四年級演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的四年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
“書非借而不能讀也”，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。盡管我的書柜里有好多好多課外書籍：有童話小說、科幻故事、百科探秘、名人故事、歷史典故等等各色各樣的書籍，可我總覺得自己所擁有的書啥時(shí)候看都行，所以這么多書，整天都安安靜靜地躺在書柜里“睡大覺”，也不知道它們寂寞不?
去年上學(xué)期，班主任孔老師為了培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀課外書來提高我們的閱讀和寫作能力，要求同學(xué)們把自己最好的課外書籍帶到學(xué)校來交換閱讀。孔老師還把各種書分門別類，制作出細(xì)致的讀書表，方便我們交換書籍。那些圖文并茂的書籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《藍(lán)色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛不釋手。
交到班上的都是同學(xué)們心愛的書籍，每天早上一到學(xué)校，最熱鬧的換書活動(dòng)就開始了。我都會在讀書表中東瞧瞧、西望望，唯恐錯(cuò)過一本好書。因?yàn)楹ε潞脮鴷煌瑢W(xué)們早一步換走，所以每天一放學(xué)，我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后就開始津津有味的閱讀，我經(jīng)常會被書中一個(gè)個(gè)開心的故事逗得哈哈大笑，有時(shí)看到好詞好句，我就讀了一遍又一遍，百讀不厭，我還能把書中的'好詞好句給背下來。
換書，讓我漸漸愛上了閱讀，每天晚上讀書半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是，書柜里的書籍也不再成天“睡大覺”了，一有時(shí)間，我就把它們拿出來認(rèn)真的閱讀起來，我的寫作水平也有了很大的提高。
換書不僅讓我愛上了閱讀，使我體會到了閱讀的快樂，而且也拓寬了我的知識面，使我學(xué)到好多課本上沒有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書活動(dòng)，它讓我們盡情遨游在書的海洋，真希望這樣的換書活動(dòng)繼續(xù)開展下去！
四年級演講稿2
有人說：“我亂丟一張紙屑不會污染環(huán)境�！庇腥苏f：“我亂吐一口痰不會影響衛(wèi)生�！庇械娜苏f：“我亂丟一只死了的小雞不會污染空氣�！�
的確，我們亂丟一張小紙屑不會對環(huán)境造成影響，我們亂吐一口痰不會對衛(wèi)生造成影響，我們亂丟一只死了的小雞不會對空氣造成污染。但是，假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞，那么我們四周的環(huán)境將會變成怎么樣呢？
紙屑將會堆積成一座座小山，痰水將會積成一條條小河流，死了的小雞將會發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無能為力了。
所以，趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現(xiàn)在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛護(hù)環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之�！钡男袨椤�
一個(gè)人是否愛護(hù)環(huán)境，這可以從他的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生，那么你說他會愛護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎？我想一個(gè)不愛護(hù)自己生活衛(wèi)生的人，他會愛護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的.人，他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了，他不諱再對愛護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
而愛護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場所他也會自覺的愛護(hù)環(huán)境。
所以我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好公民。
四年級演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。
書的世界很精彩！這里面有驚彩才動(dòng)人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認(rèn)識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報(bào)國的岳飛，救民于水火的毛澤東。我和他們一起在書的.世界中遨游。
在書中，更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像”流浪漢和時(shí)間老人“，即使時(shí)間老人在給他一次機(jī)會，可他還不是不珍惜自身擁有的美好時(shí)光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎？書中告訴我自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自身，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下？書中還教我學(xué)會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學(xué)會了善待人生，學(xué)會尊重他人，讓我明白每個(gè)人都在享受著別人的付出給自身帶來的快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；有自知之名，有預(yù)料之先；不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。
四年級演講稿4
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺原先道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶，把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每一天的這個(gè)時(shí)候都會準(zhǔn)時(shí)出此刻那兒，風(fēng)雨無阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。
以往，我能夠揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃�，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛你呢？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦幔俊薄安�，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛呢？”
我不住地問自我，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親明白我需要的一切。
輕輕地，我聽見門聲，一回頭，媽抱著一床被子走進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種僅有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住腳步媽媽問：“還要一杯嗎？”我笑，最終明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的`太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因?yàn)槲叶谜湎�，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我能夠做到就是珍惜�?/p>
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
四年級演講稿5
各位家長朋友：
大家晚上好!
首先，感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，這是各位對我們孩子的關(guān)心，也是對我們工作的大力支持。在此，我代表四(6)班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。
因?yàn)楹⒆�，我們走到了一起，我們都希望孩子能發(fā)展，能進(jìn)步，今天，我們再次聚在一起，一起探討，一起解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的一些實(shí)際的問題，希望對每位家長朋友都能帶來收獲。
首先講講常規(guī)方面的情況。
“常規(guī)”就是“土壤”，“特色”就是結(jié)出的果實(shí)，沒有“土壤”，也就不會有“果實(shí)”的存在。進(jìn)入四年級后，隨著學(xué)生年齡的增長和家校共同的作用，孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步。
1、一日常規(guī)訓(xùn)練好
鏡頭一：早讀
每天一早，來到教室，就能看到早來的同學(xué)安靜地閱讀著各種圖書，珍惜早晨的時(shí)間，7點(diǎn)三刻，我們就開展早讀了，周一英語，周二、三、五語文，周四數(shù)學(xué)，早上有讀書，看小數(shù)報(bào)，小荷報(bào)，有時(shí)我還和同學(xué)們看與課文和活動(dòng)有關(guān)的動(dòng)畫片，可以說的內(nèi)容豐富，大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真讀書，認(rèn)真看報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
鏡頭二：上課
每天上課，涌現(xiàn)出了很多發(fā)言積極的身影，像程晏琳、鄧嘉怡、馬予力、顧毅超等同學(xué)，發(fā)言積極，老師每題一個(gè)問題，他們總是高高地舉起手，而且回答非常有質(zhì)量，已經(jīng)可以發(fā)表一分鐘以上的一段話，邏輯性強(qiáng)，條理清晰，聲音響亮。還有很多同學(xué)上課遵守紀(jì)律，坐得端端正正，有時(shí)也能主動(dòng)發(fā)言。
鏡頭三：學(xué)生的事學(xué)生管理
我們上體育、藝術(shù)、科學(xué)課都要求排好隊(duì)，下課要求做文明小型的游戲，一天做早操、課間操……一二年級，所有的檢查，都是由我來做的，現(xiàn)在學(xué)生長大了，他們可以自己管理自己了，語文、數(shù)學(xué)、英語課代表檢查早讀，路隊(duì)員檢查排隊(duì)、個(gè)人衛(wèi)生檢查員檢查手帕、水瓶等大家都在積極履行小干部的職責(zé)。
那么，我們家長怎么才能清楚地知道我孩子一天在學(xué)校常規(guī)方面的表現(xiàn)呢?這個(gè)學(xué)期，我特別制作了一份家校聯(lián)系表，上面有一天訓(xùn)練的.各個(gè)項(xiàng)目，你可以清楚地了解學(xué)生一周的得星和表現(xiàn)，每周五我下發(fā)，要求您瀏覽一下，簽一個(gè)字，一方面對學(xué)生的情況有所了解，另一方面也使孩子更加重視自己的表現(xiàn)，因?yàn)榘职謰寢寱r(shí)刻能知道自己的表現(xiàn)。
2、班級小干部競選制和組長輪換制
新學(xué)期，我們進(jìn)行了新一屆班委的改選，民主選出了新一任的班干部，班中每位同學(xué)都是小干部、小主人，人人有事做，事事有人做，班級自己管，值日承包制，組長輪換制。薄校長說“好的班主任就能帶出一個(gè)好班級，好的學(xué)科老師能教出好的學(xué)科�！蔽揖鸵舱f“好的小組長，就能帶出好的小組，組員應(yīng)該做到的，組長首先要做到�！遍_學(xué)到現(xiàn)在，有這些小組長帶著好的隊(duì)伍獲得了奧運(yùn)金牌。(他們是)
當(dāng)然，我們的小組長，都是輪換制的，幾周得星最多的同學(xué)為組長，因?yàn)閷W(xué)生總有倦怠、狀態(tài)不佳的時(shí)候，所以一定要時(shí)刻激發(fā)學(xué)生的前進(jìn)動(dòng)力，當(dāng)選組長的，非常高興和光榮;沒有當(dāng)選的、或者是落選，就很難過，我覺得，有時(shí)也要讓學(xué)生難過，適當(dāng)?shù)拇碳�，只有這樣，才能重新審視自己，檢查自己，反省自己，從而調(diào)整自己的狀態(tài)，提高自己的成績。
3、接著講講特色活動(dòng)
班級活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的根本保證，也是班集體賴以建立和鞏固的重要途徑。
上學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們組織編排了環(huán)保課題展示“步行上學(xué)好”，經(jīng)過辛苦排練，寫下了活動(dòng)新聞稿，最終獲全國環(huán)�；顒�(dòng)新聞稿征集比賽三等獎(jiǎng);另外，根據(jù)學(xué)校的指示精神，我們開展了《中國，我的驕傲》主題教育班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生的參與面很廣，活動(dòng)有意義，效果好。此外，我們還組織學(xué)生積極參加學(xué)校的活動(dòng)，取得了一些成績，如：校運(yùn)會獲得年級第一名、團(tuán)體游戲比賽年級第三名，比賽獲得年級女子第一名，象棋比賽年級第三名、第六名，打字比賽年級第三名、第四名，學(xué)生的習(xí)作發(fā)表，在全國獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我還在班級中開展豐富的活動(dòng)，如“講比賽”、“班級寫字比賽”、“百詞競賽”，“美文誦讀比賽”，不少同學(xué)在比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，鍛煉了能力。上個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們班級被評為“行規(guī)示范班”。
本學(xué)期開學(xué)第一天，我們就進(jìn)行了籌備會，在元宵節(jié)，我們一起做湯圓，吃湯圓、猜燈謎、講故事，共同慶祝節(jié)日。
四月初，我參加了蘇州市綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，在自己的班級試上了《垃圾分類總動(dòng)員》的課，取得了不錯(cuò)的效果，同學(xué)們在游戲、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手中知道了垃圾分類的知識，逐漸養(yǎng)成了垃圾要分類、資源要回收的習(xí)慣。我們教室后面有兩個(gè)廢品回收箱(李定燁同學(xué)提供的)，一個(gè)是放塑料瓶，一個(gè)是放廢紙的，每天收集廢品，周五學(xué)校大隊(duì)部把這些垃圾送到回收站，賣廢品所得成為班費(fèi)，，希望家長配合，支持學(xué)生的綠色行動(dòng)。
4月11日，江蘇省“鳳凰語文讀書會”在我們學(xué)校開展，我們班級榮幸地進(jìn)行了讀書活動(dòng)的展示，文學(xué)作家、浙江師范大學(xué)兒童研究院研究員彭懿先生，江蘇少年兒童出版社社長吳星飛，省內(nèi)外各位領(lǐng)導(dǎo)、專家都來參加了，欣賞了同學(xué)精彩的發(fā)言，良好的表現(xiàn)。同學(xué)們也通過活動(dòng)，更加熱愛閱讀了。
4、下面講講教學(xué)方面
語文，就是“語言”和“文字”，“語”就是說話，表達(dá);“文”就是寫作，也算文字表達(dá)，語文教學(xué)主要圍繞“聽說讀寫”，培養(yǎng)學(xué)生獲得語文能力，就是理解和運(yùn)用語文的能力。
我們班級絕大數(shù)同學(xué)到了四年級，能夠善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;很多同學(xué)寫字端正，在省級比賽中獲得金銀銅獎(jiǎng)，也有很多同學(xué)樂于寫作，寫的條理清晰、語言生動(dòng)、描寫優(yōu)美;還有很多同學(xué)樂于閱讀，對于閱讀有一定的能力，書讀得多，就潛移默化地提高了自己對語言的感悟能力，就是語感，語感好了，做閱讀理解就輕松了，寫也拿手了，考試成績就能提高，所以，要提高語文水平，簡單地說，就是讀書。當(dāng)然不僅讀教科書，課外的圖書也要讀，但是讀書有選擇，這里我推薦一些好書。
四年級演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鶯飛燕舞，芳草吐綠，桃花兒香，油菜花兒黃，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們終于迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)。
我是四年級〔二〕班的李xx，今天能參加這次大隊(duì)干部競選，我感到非常榮幸！
我學(xué)習(xí)一向很刻苦努力，成績優(yōu)異；我能歌善舞，愛好廣泛；我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛南通，我品學(xué)兼優(yōu)，在學(xué)校是三好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會上是好少年。
我具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門功課，我保護(hù)班集體，是老師的好幫手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。從xx一小轉(zhuǎn)學(xué)到xx小，已經(jīng)有兩年半時(shí)間，我五次被評為三好生；兩次被評為書法興趣班優(yōu)秀學(xué)員；xx——xx年寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；第六屆全國小學(xué)生書信大賽，我是xx區(qū)二等獎(jiǎng)；xx年5月，我被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，代表學(xué)校參加了“崇川區(qū)慶六一表彰大會〞；xx年5月，第十八屆《時(shí)代英語報(bào)》有獎(jiǎng)競賽，我幸運(yùn)的獲得了三年級組一等獎(jiǎng)；六月，“江蘇省中小學(xué)生聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試〞，我又榮獲三年級組二等獎(jiǎng)；xx年七月，xx市首屆少兒故事大賽，我榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
我對自己要求十分高，我要做全面開展的好少年。不僅在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，我還參加校外各種活動(dòng)，不斷鍛煉自己，提高自己。xx年夏天，我參加了任港街道舉辦的《我心目中的英雄模范人物》演講大賽，作為年齡最小的選手，我以自己的實(shí)力征服了評委、主持人和觀眾，獲得大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；憑著突出的表現(xiàn)，xx年底我被評選為xx區(qū)“三好標(biāo)兵〞，為社區(qū)和學(xué)校爭得了榮譽(yù)；xx年清明節(jié)，我應(yīng)邀參加了南通播送電視大學(xué)舉辦的清明節(jié)詩歌朗誦會，作為唯一的特邀演員，我的朗誦得到了所有大學(xué)生，現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲。
xx年6月，我參加了xx電視臺“維多利亞杯超級寶貝〞大賽。我的古詩辭，現(xiàn)代詩朗誦得到了評委專家的高度贊譽(yù)和熱情點(diǎn)評，五百名選手，我名列前茅，節(jié)目在xx三套和綜合頻道相繼播放；7月我應(yīng)邀參加了“xx社區(qū)七彩夏日才藝展〞，我的表演得到了xx一小季副校長和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；8月8日，我為參加社會實(shí)踐的同學(xué)們主講了《健身知識講座》；xx年中小學(xué)生國家平安教育征文競賽，我獲得崇川區(qū)小學(xué)生組優(yōu)秀獎(jiǎng)，為社區(qū)和學(xué)校爭得了榮譽(yù)；xx年國慶節(jié)，經(jīng)社區(qū)街道推選，應(yīng)南通播送電臺邀請，我參加了“幸福家庭大聯(lián)歡〞活動(dòng)，我和媽媽獲得了“默契家庭獎(jiǎng)〞，再一次為街道社區(qū)和學(xué)校爭了光；xx年元宵節(jié)，應(yīng)xx播送電視臺邀請，我有幸出席了“萬人猜燈謎。全城鬧元宵〞活動(dòng)。
鮮花因?yàn)槭㈤_而燦爛，人生因?yàn)槲枧_而精彩。在學(xué)校老師和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱情幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了突飛猛進(jìn)的提高。
xx年8月29日，我出席了“平凡的感動(dòng)〞任港好人頒獎(jiǎng)儀式，作為年齡最小的'獲獎(jiǎng)?wù)撸鳛槭亚嗌倌�，我把所得�?jiǎng)金當(dāng)場全部捐給了xx市xx區(qū)民政局。榮譽(yù)的背后是我辛勤的汗水，今天我得到了社會的肯定，教委領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，作為一個(gè)特困家庭中的孩子，我感到無比榮幸，我為自己爭得了榮譽(yù)，為社區(qū)為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
其實(shí)，我還有一個(gè)大家不知道的身份，我是中遠(yuǎn)社區(qū)年齡最小的志愿者。去年暑假，我一直在為孤寡老人送午飯，我要盡我所能，幫助社會上需要幫助的人。一直以來，我嚴(yán)以律己，寬以待人。如果今天我能成為大隊(duì)委員，我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，無論做什么事都要更加認(rèn)真，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，發(fā)揮我的特長，為大家效勞，繼續(xù)為班級和學(xué)校爭光！戒驕戒躁，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立起好典范，不斷進(jìn)取，使自己成為全面開展的好學(xué)生，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)稱職的大隊(duì)干部！
如果我落選了，我也絕不會灰心，這說明我還不夠優(yōu)秀，我一定會取他人之長補(bǔ)自己之短，不斷完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。
是一粒水珠，我就要把太陽的光芒折射；是一塊基石，我就要把道路鋪設(shè)；是大隊(duì)干部，我就要成為最出色的領(lǐng)航員。
請老師和同學(xué)們相信我，支持我！
謝謝大家！
四年級演講稿7
大家好!首先我感謝老師和同學(xué)們給我這次演講和鍛煉的機(jī)會，讓老師們和同學(xué)們更加的了解我。
我是四九班的陳曈，今天，我站在這莊嚴(yán)的講臺上，面對著這么多注視的目光，發(fā)表自己的演說，這是一次考驗(yàn)，這是老師給我一次難得的機(jī)會。在我的歷程中，這種機(jī)會對于我來說是第一次。對此我十分珍惜。經(jīng)過認(rèn)真的考慮，我決定競選副大隊(duì)長，我競選這個(gè)職務(wù)是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件和優(yōu)勢。
第一，關(guān)心公益、樂于助人。
不久前我聽到海嘯的消息，有很多人遭遇不幸，這是天災(zāi)人禍的事情，我很傷心，但我也不能袖手旁觀，我小小年紀(jì)能做的事情只是拿我自己的一些零用錢捐給他們，我以海口市九小學(xué)校三年級學(xué)生的.名譽(yù)從郵局寄給海南省紅十字會辦公室，通過紅十字會轉(zhuǎn)給災(zāi)區(qū)，支持他們，希望他們盡快度過難關(guān)和這可怕的時(shí)刻。雖然50元錢并不多，只要我盡一份愛心和盡一份力就可以了。每次班里老師叫捐款，關(guān)心公益，我都拿我的100元零用錢捐出來，雖然100元錢并不多，但我非常樂意把它捐出來，幫助需要幫助的人。
我能在�？谑械诰判W(xué)校讀書，我感到非常幸福和快樂!九小的校園非常美麗，我非常喜歡這里，我更加喜歡這里的老師和同學(xué)，而且我能參加這次競選副大隊(duì)長更是我的榮幸。
第二，我有一個(gè)特點(diǎn)就是能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。
著名英國科學(xué)家培根有句名言“知識就是力量”。而我們中國的祖先圣人孔子也說：“不學(xué)謂之貧”。作為一名學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。20xx年9月我入校讀書以來，從一年級到現(xiàn)在我堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)，多次在學(xué)校期末考試中獲得前15名，每年被評為三好學(xué)生，今年5月也被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。今年4月經(jīng)老師推薦我參加全國小學(xué)師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎(jiǎng)。學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在我未滿5歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)鋼琴，未滿6歲的我每天練琴三小時(shí)，20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開賽，經(jīng)過激烈的競爭，我終于獲得鋼琴級別組第一名(冠軍)，當(dāng)時(shí)我的心情非常的激動(dòng)和興奮，那是我的第一次比賽，使我難忘。通過這次比賽使我認(rèn)識到只要努力付出就會有收獲。上學(xué)后因時(shí)間關(guān)系現(xiàn)在每天我仍然堅(jiān)持練琴一小時(shí)，在這學(xué)鋼琴的5年時(shí)間里我堅(jiān)持不懈、我經(jīng)過勤奮刻苦和努力，多次在香港、北京參加鋼琴比賽，在激烈的競爭中多次獲得了獎(jiǎng)。但是，我覺得獲獎(jiǎng)并不代表什么，只是意外的收獲，最重要的是，能參加比賽是一種鍛煉，因?yàn)橹卦趨⑴c。今年7月份鋼琴考級我通過了中央音樂學(xué)院6級考試，并獲得了優(yōu)秀，在將近400名的學(xué)生鋼琴考級中大約只有幾個(gè)是優(yōu)秀的，這個(gè)優(yōu)秀來之不易。在此我感謝教導(dǎo)我的老師，對我的栽培，才能有此成績，當(dāng)然這些優(yōu)異的成績與我的努力是分不開的，我也負(fù)出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視臺少兒頻道邀請拍熱帶小記者節(jié)目主持人，今年9月8日我也被海南電視臺少兒頻道邀請拍節(jié)目(做熱帶小記者主持人)，主持的節(jié)目是慶祝9月10日教師節(jié)。這些都是我的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)歷。
第三，我有履行副大隊(duì)長的職責(zé)和能力。
從一年級至今，我擔(dān)任班長，在當(dāng)任班長的時(shí)間里，我負(fù)起班長的責(zé)任，發(fā)揮自己的作用，在班上工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合能力，我協(xié)助老師做好班上的工作，和老師一起分擔(dān)處理班上的日常事務(wù)。多次獲得老師的認(rèn)可和表揚(yáng)，如果我能競選到副大隊(duì)長，我將會更加積極主動(dòng)參加大隊(duì)部的一切活動(dòng)，協(xié)助老師做好一切工作，帶個(gè)好頭。在今后的日子里，我將一如既往、充滿信心、認(rèn)真做好份內(nèi)的事情，不辜負(fù)老師和學(xué)校對我的期望和厚愛。在此我感謝我的老師對我的信任和推薦，在演講過程中難免有不足之處，請老師們和同學(xué)們理解，批評和指正，我的演講到此結(jié)束。謝謝!
四年級演講稿8
各位家長：
大家好!今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡送和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個(gè)家校交流的平臺，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面開展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了。這一年我看著每個(gè)孩子逐漸成長，課堂上，大局部的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大局部學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真，一大局部同學(xué)書寫特別漂亮，應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比擬認(rèn)真的有：張強(qiáng)利，胡世豪等的很明顯的進(jìn)步，這次期中考試進(jìn)步大的同學(xué)有楚佳龍，張世峰等。但也存在著缺乏之處：很多孩子比擬聰明，但很貪玩，自制力差，自學(xué)能力不夠。
二、孩子的學(xué)習(xí)方面
孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學(xué)習(xí)方面來說，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，根底必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的'改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比擬重視和重要的一局部。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時(shí)的以機(jī)械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，到達(dá)教學(xué)目標(biāo);作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨(dú)立性，自尊心也逐漸增強(qiáng)了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情〞了，他怕“丟面子〞了。從思想意識上來說，此時(shí)，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的區(qū)分力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，
三、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。〞
四年級演講稿9
敬愛的老師、尊敬的各位家長：
我是郭運(yùn)傳，很榮幸能站在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)語文方面的一些小心得。同時(shí)，我也要向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)閱讀寫作愛好者，我喜歡閱讀，是因?yàn)殚喿x可以帶給我豐富的知識;我喜歡寫作，是因?yàn)槲蚁矚g用我手寫我心。我在寫作路上已經(jīng)有了小小有收獲。在《意林·童話》、《小青蛙報(bào)》、《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外小學(xué)版》、《學(xué)友文摘》、《中國少年兒童·小記者刊》上都有我的足跡。我的作文還獲得過全國賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的影評作文《精彩的南極大冒險(xiǎn)》被選進(jìn)了《中小學(xué)優(yōu)秀作文精選》;我參與的“課堂內(nèi)外杯”作文大賽獲得了三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作文為《有一天我去了東海龍宮》;《我的淚水威力無窮》被全國小學(xué)生新思路作文大賽《作文》評為二等獎(jiǎng);我的一篇《瘋狂的胡子》被中國青少年作家協(xié)會評為金獎(jiǎng)作品。我知道，這些榮譽(yù)和老師們對我的引導(dǎo)和鼓勵(lì)是分不開的，我將會懷著感恩的心，繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章。
我喜歡學(xué)語文，是因?yàn)檎Z文即是一門博大精深的學(xué)科，也是一種語言文學(xué)。作為一名炎黃子孫，學(xué)好語文即是至關(guān)中華民族興衰榮辱的大事，也是認(rèn)識自我、提升自我的一種途徑。
我認(rèn)為，學(xué)好語文，不僅僅體現(xiàn)在課本上和課堂上。我們首先要能把課本上的知識學(xué)好，才能把知識活學(xué)活用到課堂外。當(dāng)然，這種方式對所有的學(xué)科都是適用的。我一般喜歡走在老師的前面，提前把課文預(yù)習(xí)好。在預(yù)習(xí)的過程中，我可以大致地了解課文的內(nèi)容，把生字生詞通過查詢理解意思，并且對照課后的練習(xí)看看是否有不明白的地方，如果有，我便會做上記號，以便在課堂上，通過老師的講解，進(jìn)一步地“消化”難點(diǎn)。課堂上，老師生動(dòng)的講解，會把我?guī)У角榫爸�。我會很主�?dòng)地與老師互動(dòng)，即使我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，也能在老師的幫助下，得到及時(shí)地糾正。事實(shí)上，當(dāng)你用心學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂雖然只有短短的40分鐘，但最精彩的部分就在這40分鐘里了。
我喜歡放學(xué)回家就立馬復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天所學(xué)的知識，然后再動(dòng)筆做練習(xí)。相比較以前的作業(yè)量，現(xiàn)的算是少的了。所以我會要求自己做得更精細(xì)一些。
我的家庭作業(yè)都是獨(dú)立完成的因?yàn)槲业陌职謰寢尪际巧习嘧澹麄冊绯鐾須w十分辛苦，我能理解他們工作的不易。當(dāng)遇到難題時(shí)，我會先自己思考，假如真的不能解決，就只有尋求幫助了。我首先會想到借助工具書，我不認(rèn)為查找工具書就是抄襲，因?yàn)橹R就是要不斷地被引用和傳播，才能更為廣泛的流傳。再不行，就請示父母不過，他們是不會直接告訴我答案的，他們或者給我一些提示，或者反問我一些相關(guān)的問題，不知不覺中，答案已經(jīng)擺在我的眼前。當(dāng)然，也有父母不能解決的問題，那我只好求助電腦了。不過，需要的知識，我只是會做為參考或引用。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得，知識不僅僅是存在于課本，走出去就是路，在路上才有更好的風(fēng)景，在路上，才有更多的感悟。在我們的生活中，處處都是語文知識。一個(gè)小廣告牌，一次買菜的經(jīng)歷，一個(gè)外出旅行的機(jī)會等等這些，都是與我們學(xué)習(xí)語文有關(guān)聯(lián)的。語文作為學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)，我們想要真正學(xué)好它，需要我們在生活中做一個(gè)善于觀察、勤于思考的人。比如，這個(gè)小廣告牌到底有什么意義;一次買菜的經(jīng)歷讓我懂得了生活是什么;一次外出旅行的機(jī)會讓我了解了的`習(xí)俗......
可以肯定的是，我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。在我身后，有愛我的家人，他們永遠(yuǎn)是我最有力量的后;當(dāng)然，我還有我的鮑老師，她為我指引了學(xué)習(xí)的方向。媽媽工作再忙，也會靜下心來，陪我一起閱讀，和我談天說地，聽我侃侃而談。在我成績落入低谷時(shí)，我的父母不僅不會責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我，讓我重振旗鼓，找到錯(cuò)誤的根源，并及時(shí)糾正。讓我懂得：錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能在錯(cuò)誤中反省。是的，我們要有越錯(cuò)越勇的精神，在錯(cuò)誤中不斷地總結(jié)、反思，在錯(cuò)誤中慢慢地成長。我的媽媽甚至把午休的時(shí)間都擠出來了，幫我建立了新浪博客，把我的作文都錄入其中，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我博客里的文章到目前為止，已經(jīng)有260多篇了，我自己的原創(chuàng)有近100篇，其中有10篇被新浪管理員叔叔阿姨們推薦到小學(xué)生博客首頁，能受到這樣的優(yōu)待，也是我寫作的動(dòng)力之一。在學(xué)校，鮑老師為了提高我們語文的綜合能力，每次布置的語文作業(yè)中，抄寫生字詞這一項(xiàng)是必不可少的，而且每星期至少有兩到三次聽寫。我的田字格里，當(dāng)然少不了媽媽的筆跡，她會為我圈出寫得漂亮的字詞，她也會指出我寫得不端正的字跡。媽媽每一次簽名都非常用心地附上一小段評語，有的話語激勵(lì)我奮發(fā)向上，有的話語告誡我謙虛低調(diào)。在學(xué)校，我的語文老師是鮑老師，在家里，我的語文老師是我的媽媽。我知道，在我學(xué)習(xí)語文的過程中，這兩位老師的作用是同等重要的。
前面說到我是一個(gè)喜歡侃侃而談的人，我作文的最初狀態(tài)，也是從說開始的。記得小學(xué)二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)有一篇寫了一半的作文，當(dāng)時(shí)，我以為自己已經(jīng)詞窮了，沒想到爸爸告訴了我一個(gè)好辦法，讓我把作文說出來，同時(shí)，老師也重發(fā)了一張作文試卷給我，讓我把說出來的作文，整理成文字。果然，經(jīng)過“加工”的文字，立即變得生動(dòng)起來，一篇優(yōu)秀的作文，也就這樣誕生了。
正是因?yàn)閷φZ言文學(xué)有著濃厚興趣，同時(shí)也讓我喜歡上了各類書籍，廣泛的閱讀，帶給我無窮的樂趣。日積月累，我的語文功底已經(jīng)初見成效。不但在寫作方面小有成就，而且我的朗誦能力也是受到一致好評的。無論是課本上的，或是隨手拈來一份報(bào)紙雜志，我都能抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)出來。剛上四年級的時(shí)候，我幸運(yùn)地遇到了我的伯樂，也就是鮑老師和耿老師。耿老師是在特色課程的課堂上發(fā)現(xiàn)了我，后來和鮑老師不謀而同，建議我參加合肥師范附小拂曉廣播主持人選拔工作，通過兩周層層考驗(yàn)和選拔，我終于被錄用了，成為了拂曉廣播主持人之一。這可是我夢寐以求的事情呀。以前，總是很羨慕其他的同學(xué)，現(xiàn)在，我終于通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
聽、說、讀、寫、背其實(shí)，只要你掌握了方法，任何事情都難不倒你。聽，要聽重點(diǎn);說，要說細(xì)節(jié);讀，要讀流利;寫，要寫端正;背，要靈活背。特別是背誦，死記硬背是切不可行的。任何一篇文章，都是有線索可找的，不同的文章，也有不同的記憶方法。有些文章，我們可以按照時(shí)間順序或空間順序來進(jìn)行記憶，比如上學(xué)期的一篇文章《天安門廣場》，只要記住廣場上幾大建筑物不同的方位，就可以很快背誦下來;有的文章我們可以用提問的方法來記憶，比如：什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?有什么景物?有哪些人物?他們發(fā)生了什么樣的事情?事情的經(jīng)過是怎樣的?結(jié)果又是怎樣的?例如剛剛學(xué)過的課文《我不是最弱小的》，就可按照這個(gè)方法背誦。
也許對于有些同學(xué)來說，可能會是一件傷腦筋的事情，為什么有的同學(xué)語文成績總是不能如意呢?打個(gè)比方說，一個(gè)不會下棋的人，經(jīng)常在棋盤上受到挫折，試問，他以后還會喜歡下棋嗎?我想，他可能在這方面沒有體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。如果家長們能給予他們更多的幫助，像我的媽媽一樣和我一起學(xué)習(xí)語文，和我一起閱讀，和我一起寫作，和我一起感受學(xué)習(xí)語文的快樂那么同學(xué)們一定能尋找到學(xué)習(xí)語文的樂趣，那么他們就有希望愛上語文，因?yàn)榕d趣是最好的老師嘛。當(dāng)然，有了興趣，還要有正確的方法。我記得有一句話“會聽課的同學(xué)，成績暫時(shí)好;會學(xué)習(xí)的同學(xué)，成績永遠(yuǎn)好�！边@個(gè)說的就是，學(xué)習(xí)方法非常重要。有了學(xué)習(xí)的興趣，加上正確的方法，這才是學(xué)好語文，甚至學(xué)好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一種，大致可以相同，細(xì)節(jié)是可以因人而異的，這些方法，前面也有提到一些，只要找到適合自己的，就是最好的。
總之，想要學(xué)好語文，就要讓自己愛上語文，在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)語文，靈活地運(yùn)用語文，只要你愿意行動(dòng)起來，我想，下一次站在這里分享心得的一定會是其他同學(xué)。
四年級演講稿10
各位家長同志：你們好！
我是四年級數(shù)學(xué)教師。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
本班自開學(xué)以來存在的問題
1．自信心不足，自覺性比較差，課后作業(yè)不按時(shí)完成。
2．部分學(xué)生上課喜歡講小話、想到什么說什么，紀(jì)律觀念淡漠。
3．部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，上課沒認(rèn)真聽課，回家又不溫習(xí)功課�？荚嚂r(shí)總想看別人的�；靖拍畈槐常羁疹}都做不出來。
針對以上問題，我想要家長了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)），并根據(jù)這些特點(diǎn)要求學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。 我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時(shí)常會惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。
我們再談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣。
孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力。例如：李勇、劉子洋、楊堅(jiān)同學(xué)能堅(jiān)持每天收數(shù)學(xué)作業(yè)，按時(shí)交到老師的辦公室。老師每次布置的辦數(shù)學(xué)小報(bào)的作業(yè)都能高質(zhì)量的上交。因此他在班上數(shù)學(xué)成績最優(yōu)秀。這個(gè)學(xué)期整個(gè)班級大多數(shù)學(xué)生都進(jìn)步了，如：李媛媛、陳歡、朱坤陽、葛心言、胡兵、吳勤、任威等學(xué)生，劉佳、張棟、謝鑫、李美莎、孫伊璦、朱羿、彭思遠(yuǎn)、楊亮、夏紫雯、張坤龍都有明顯的進(jìn)步。特別是葛心言到今天為止，堅(jiān)持做了家庭作業(yè)。還有朱坤陽這個(gè)學(xué)期已進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生行列。當(dāng)然也有根本不想讀書的學(xué)生。有的學(xué)生上課書都不拿出來，也不寫一個(gè)字。有的學(xué)生這個(gè)學(xué)期沒有做過一次家庭作業(yè)。
現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的李勇、朱淼、陳歡、周佳誠同學(xué)，如：劉子洋、鄧思亮、陳星、付林、胡舒誠、李美莎、張棟、朱譽(yù)旋、楊堅(jiān)、柳奧、黃勝、等學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)好，而且在美術(shù)、文娛、寫字各方面都很出色，這肯定與他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及和家長的關(guān)心是分不開的。當(dāng)然，也有部分學(xué)生的成績看起來不是很令人滿意，而家長將這一切都怪罪于孩子本人或老師，從不找找自身的.原因。你們也可以試著問問自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么？難道給予孩子物質(zhì)上的滿足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責(zé)任了嗎？我們每個(gè)孩子在校接受的教育是同等的，為什么會造成如此大的差異呢？究其原因是家庭教育。孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成家長有著不可推卸的責(zé)任，有些家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，聽之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務(wù)，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著一定的懶惰思想。
好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。字串4各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，讓我們共同努力吧！
四年級演講稿11
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和四（2）班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
因?yàn)樗腔�，那我就要開放。因?yàn)樗且豢脴洌覍⒊砷L為一根柱子。既然我是一塊石頭，我就要鋪一條路。因?yàn)槲沂前喔刹�，我會成為一名�?yōu)秀的航海家。
流星的光輝來自于天體的摩擦。明亮的珍珠來自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領(lǐng)導(dǎo)的努力和全體學(xué)生的`努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這項(xiàng)工作。正是由于這種驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)我走上這個(gè)舞臺的時(shí)候，我感到了一百倍的信心。
你會對投票手猶豫不決嗎？謝謝您的信任！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
四年級演講稿12
各位家長：
下午好!
感謝你們在繁忙的工作當(dāng)中抽時(shí)間來參加這個(gè)家長會，感謝你們對自己孩子教育的重視。今天在家長會上，我打算講四個(gè)方面的內(nèi)容。
一、班級的基本情況
我們班學(xué)生23人，從三年級到現(xiàn)在班主任和數(shù)學(xué)老師沒換，班主任是我，數(shù)學(xué)老師是李老師。說實(shí)話，我們班的同學(xué)比之以前都有很大進(jìn)步，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候改正了做小動(dòng)作、好動(dòng)的壞習(xí)慣；并能做到積極動(dòng)腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。每一個(gè)同學(xué)都很有進(jìn)取心，很有干勁。例如：我們班的：石榮榮、趙涵孜、高冬梁、張若冰、張永祥等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊(duì)做兩操，是老師的好幫手。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，到校積極做衛(wèi)生：高雅杰、張華鑫、張析彭；還有，張婷、張穎、方林杉、王銘心等同學(xué)做事認(rèn)真，一絲不茍。李清坡、吳金柯、宋小文、張析彭、肖楓等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言。還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如劉紅杰、宋小文、能夠按時(shí)完成作業(yè)。每個(gè)孩子都有他的長處，我就不一一表揚(yáng)了，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會和家長單獨(dú)交流。（高雅杰、張浩雨、李清坡、吳亞東等）。
二、半學(xué)期來孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況
考試成績不是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是我很希望家長們能夠看一看這個(gè)表格，這樣你就能清楚的知道自己孩子在班級里所處的位置，同時(shí)做一縱向和橫向的對比，這樣才會發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的指導(dǎo)孩子。我把我們班的孩子們分成了這么幾大類：（1）學(xué)習(xí)踏實(shí)，自覺性強(qiáng)、成績優(yōu)異的學(xué)生：石榮榮、張永祥、張婷、張紫嫣、趙涵孜、付晴晴、方林杉（2）頭腦聰明、思維敏捷、課堂上發(fā)言積極，但是自覺性不好，需要家長老師
督促點(diǎn)撥的學(xué)生，這些孩子的成績不夠穩(wěn)定：高冬梁、宋小文、吳金柯、張華鑫、肖楓、趙亞星（3）穩(wěn)重踏實(shí)、按時(shí)完成作業(yè)、課堂聽講也認(rèn)真，但是成績不夠理想，他們沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要么就是基礎(chǔ)薄弱：張穎、王銘心、張若冰、劉紅杰、張鵬錦（4）特別聰明、特別有潛力、有很大的提升空間但是自身的惰性大，背書作業(yè)拖拉的學(xué)生：高雅杰、李清坡、張析彭；這些孩子也是最讓老師著急和心疼的孩子。希望能夠取得家長的配合，讓好苗子朝著棟梁的方向發(fā)展，而不是任其自由成長。
三、談?wù)勎易约涸诮逃虒W(xué)方面的一些做法和特點(diǎn)。
1、重視學(xué)生的品德教育。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人的人品是最重要的，所以我始終把讓孩子學(xué)會做人，學(xué)會做個(gè)好人放在第一位。平時(shí)一有機(jī)會就向他們灌輸一些做人的道理，告訴他們要善良，要有愛心，要有同情心，要有孝心，要懂得感恩，要樂意幫助別人等等。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
我一直認(rèn)為，習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績本身更加重要，良好的習(xí)慣可以讓人終身受益。利用每周的班會課時(shí)間，我給學(xué)生講一到二種良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如見到老師如何問好？走路怎樣的姿勢好？衣服的紐扣怎樣扣？上課起立和老師問好怎么做？寫字如何做到三個(gè)“一”？如何有條理地安排自己的事情？課桌斗如何整理？等等。我想只要我平時(shí)有心，只要我不斷加以糾正，只要我堅(jiān)持下去，孩子的一些不良習(xí)慣慢慢會改掉的�？吹剿麄兊牧�(xí)慣慢慢變好，我會從心底里感到欣慰，感到高興的。
3、我在教育教學(xué)上的幾個(gè)特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面我要求很嚴(yán)，對于作業(yè)故意不做的學(xué)生絕不是批評幾句，補(bǔ)做了事，而是要對其懲罰，讓他知道在我班里，作業(yè)不做是絕對不可能的，作業(yè)不做是吃虧的。再比如學(xué)生的字寫得不好，我會讓他們重寫，直到寫好為止，對作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，我會讓他重做。
公平。我會公平對待班級里的每一個(gè)學(xué)生，不管他是本地的還是外地的；不管他長得好看還是難看；不管他的家里富裕還是貧窮；不管他是班干部還是一般學(xué)生；也不管他的學(xué)習(xí)成績好還是差。在我眼里都是我的學(xué)生，我會一視同仁。絕不有所偏頗，絕不厚此薄彼。誰做得好就表揚(yáng)誰，誰做錯(cuò)事情就批評懲罰誰，誰有進(jìn)步就加以鼓勵(lì)。
注意培養(yǎng)孩子的興趣。有一句話：興趣是最好的老師。確實(shí)只要學(xué)生對我教的課感興趣了，就不怕他們學(xué)不好。如果看到下一節(jié)是語文課，就唉聲嘆氣，那就說明對語文不感興趣，甚至害怕上語文，那就是我這位語文老師最大的失敗。所以我很重視培養(yǎng)學(xué)生對語文課的興趣，對學(xué)習(xí)語文的興趣。從心底里對學(xué)生好，上課是語言生動(dòng)幽默，提的問題適合學(xué)生的口味，布置作業(yè)適當(dāng)，對于進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)，開展一些競賽活動(dòng)等等，都是培養(yǎng)興趣的好方法。
4、重視課外閱讀。
讀書人一定要愛讀書，讀書人不喜歡讀書是不可想象的。我經(jīng)常跟學(xué)生講：要把讀書當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，要把讀書當(dāng)成是一種享受。讀書的好處真是太多太多了：讀書可以積累語言，對學(xué)習(xí)語文，對寫好作文，對口才都有好處；讀書可以學(xué)到許許多多，各種各種的知識；讀書可以讓自己的品德高尚起來，讓自己的素質(zhì)高起來；讀書可以充實(shí)自己的生活，愉悅自己的心情。喜歡讀書的孩子，父母不用擔(dān)心他變壞。我注意培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，經(jīng)常跟他們講講讀書的好處，讀一些名家名篇，介紹一些著名著作著名作家。
四、向各位家長提出一些要求。
1、一定要重視對孩子的教育。
有些家長總是以自己工作忙，自己不懂教育為由來推脫對孩子的管教，這是不應(yīng)該的，也是沒有道理的，任何借口，任何情況不能作為放棄放松對孩子教育的理由。
孩子是每一個(gè)家庭最可寶貴的財(cái)富，和其他一切相比，孩子是最重要的。另外，孩子教育與不教育是完全不一樣的，孩子生下來都是一張白紙，都是差不多的，孩子的思想品德，孩子的習(xí)慣都是后天形成的。所以有些家長覺得孩子是生好了的，教不教一樣，這種看法是不對的。我教了十幾年書，當(dāng)了十幾年班主任，接觸了許許多多的學(xué)生和家長，可以得出一個(gè)結(jié)論：有什么樣的家庭就有什么的孩子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。
2、父母是教育孩子的第一責(zé)任人。
現(xiàn)在有很多父母由于工作忙，教育孩子的任務(wù)交給自己的父母，交給孩子的.爺爺奶奶。這也是不對的。孩子由父母帶，父母教育，跟爺爺奶奶帶，爺爺奶奶教育是不一樣的。爺爺奶奶往往比較寵，對孩子的任何要求，不管是否合理，都會加以滿足，這樣長期以往，就會使孩子養(yǎng)成任性，自私，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣等壞習(xí)慣。所以爸爸媽媽一定要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任。
3、注重教育方法。
我在和一些家長接觸，交流當(dāng)中得知，現(xiàn)在不重視孩子教育的家長越來越少了�？墒呛芏嗉议L都覺得不知道怎么去教育孩子，或者不知道哪些教育方法好，哪些教育方法不好。都在為這個(gè)苦惱。所以教育是一門學(xué)問，教育是一門藝術(shù)，我們做家長平時(shí)也要學(xué)習(xí)一些教育的理論，教育的方法。
今天我也不可能在這里具體地和大家說教育方法。不過有兩種方法是在教育孩子中最糟糕的方法：一種就是打罵，這是最低層次的方法，經(jīng)常打罵只能適得其反，要么是孩子越來越自卑，要么使得孩子心里對你懷有仇恨。第二種是溺愛，就是無原則的愛，只要孩子想要的，不管合理不合理，都加以滿足，只會在物質(zhì)上滿足孩子，吃好，穿好，玩好。這跟養(yǎng)個(gè)寵物有什么區(qū)別呢？
我覺得要教育好孩子，首先要讓孩子對你有敬畏感。敬畏這個(gè)詞語很好的，包含兩個(gè)意思，就是既覺得你好，從心底里佩服你，又對你有些怕。這樣教育才有效果。即使你不在身邊，當(dāng)他要做一些不該做的事，甚至有些不好的想法時(shí)，也會及時(shí)收斂。在爸爸媽媽兩個(gè)人中間，我認(rèn)為至少有一個(gè)人，說話很靈的，至少有一個(gè)人孩子對你有些怕的，所謂嚴(yán)父慈母，還是有道理的。在教育時(shí)要嚴(yán)格，要講道理，不在于話多，不在于聲音響亮，說話要有分量，這樣才有效。
4、提出幾點(diǎn)具體的要求。
�。�1）讀書。
平時(shí)督促孩子多讀書，引導(dǎo)孩子讀書，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書條件。為他們準(zhǔn)備一些好的書，比如寓言童話，科技類圖書，名家名篇，中外名著等。盡量有一個(gè)小房間，一張寫字臺，一盞臺燈，讓孩子有一個(gè)安靜舒適的讀書環(huán)境。
�。�2）作業(yè)。
督促孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。家長不能去輔導(dǎo)，但是你們可以看看他們是否認(rèn)真，姿勢是否正確，寫字是否端正。
�。�3）看電視、電腦。
我在和學(xué)生和家長交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題在學(xué)生當(dāng)中比較普遍，家長也是很頭疼的。我們要告訴孩子，看電視、電腦跟看書做作業(yè)相比，看電視、電腦確實(shí)要好，既舒服，又不用動(dòng)腦筋，可以坐在沙發(fā)上看，可以一邊吃東西一邊看，甚至可以躺在床上看，但是你要想想，哪一樣對自己有好處？我們要學(xué)會克制，學(xué)會控制。當(dāng)然，絕對禁止也是不太現(xiàn)實(shí)的，我們還要引導(dǎo)還是適當(dāng)看一些有益的節(jié)目，比如新聞，比如科技類的。家長要嚴(yán)格控制孩子看電視、玩電腦的時(shí)間。
要講的東西很多，今天我就講這些。有些話可能講得不太客氣，希望各位家長能夠理解。
最后，我想說：我會對班里的二十三個(gè)孩子負(fù)責(zé)的，我會公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生的。人無完人，我的工作中肯定還是會有很多做得不好的地方，請各位家長多多指正，也希望能多多包涵。
四年級演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
回首過去，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自身的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績。在此，我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以不錯(cuò)的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。
敬愛的各位老師，新的時(shí)代對教育、對老師明確提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的`關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自身獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!親愛的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航!
四年級演講稿14
大家早上好！
我是四年級一班的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是--《誠信考試》。
誠信一詞，相信大家都不陌生。所謂誠信，就是誠實(shí)守信，誠實(shí)即不欺騙自己，守信即不欺騙他人。在即將到來的期中考試中，我們也要貫徹誠信這一基本準(zhǔn)則。
考試是用來檢測學(xué)生對知識的掌握程度和個(gè)人能力的一種途徑。考試本身就伴隨著公平性的原則。因此，誠信這種品格是考試正常運(yùn)行的根本。誠信考試，本身就無需多言，是天經(jīng)地義的事情。
誠信考試，不論是對學(xué)校，還是對個(gè)人的影響都十分重大。
對于學(xué)校而言，考生是否誠信決定了學(xué)校的名譽(yù)，反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞。一個(gè)人不誠信，是整個(gè)學(xué)校的污點(diǎn)。我校的校訓(xùn)是以仁養(yǎng)正，以智育才。而這都需要用誠信考試這一具體行動(dòng)來體現(xiàn)。一個(gè)班級只有做到誠信考試，才能稱得上是一個(gè)有凝聚力的集體;一名學(xué)生只有做到誠信考試，才能證明他強(qiáng)大的意志力和自制力，求真、求實(shí)的品質(zhì)和進(jìn)取的思想。反之，一個(gè)學(xué)生若不能做到誠信考試，只能說明他個(gè)人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是石河店小學(xué)的學(xué)生，我們就應(yīng)該踐行校訓(xùn)，誠信考試。
對于個(gè)人而言，在考試中作弊更是百害而無一利。一方面是自己的良心會時(shí)時(shí)刻刻受到拷問;另一方面，這種行為對于自己而言毫無意義，虛假的'分?jǐn)?shù)既不能讓自己認(rèn)識到自己知識的漏洞和不足，也不能讓老師幫助自己改正錯(cuò)誤，對自己的成績毫無幫助。只有誠信考試，實(shí)打?qū)嵉卣宫F(xiàn)自己應(yīng)有的水平，才能清楚地知道自己在學(xué)習(xí)上的問題所在，才能在日后提升自己。
最后，也預(yù)祝大家發(fā)揮出最好的水平，在期中考試中取得一番佳績。
四年級演講稿15
大家好！
我是南頭城小學(xué)四年級（3）班的小昕，今天我演講的題目是《感恩父母》。
我先提一個(gè)簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母；父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的'熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會心的微笑，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！用一顆孝敬的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母，一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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