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大學(xué)生讀書主題演講稿(推薦)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的大學(xué)生讀書主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生讀書主題演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。自古以來(lái)不論中外人們都對(duì)多讀書推崇備至。海倫凱勒說(shuō):”一本新書就像一艘船”,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野!睘槭裁茨?讀書的態(tài)度決定收獲的多少。
從讀書開始就可以窺視你對(duì)讀書的態(tài)度,讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時(shí)光的'酒肉朋友,只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友,要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度,選那些對(duì)我們有意義的書籍。
讀書過(guò)程中切忌走馬觀花,就拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)!只看情節(jié)的人往往感嘆寶釵、黛玉的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說(shuō)無(wú)異。細(xì)讀書的人為其中的’詩(shī)詞描寫贊嘆,他們得到了名著的血肉,反復(fù)讀書的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想,他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度不僅僅是對(duì)著作的不尊重,更是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其味。
孔子曰:”學(xué)而不四則罔”,細(xì)細(xì)讀了卻不思考,那么也是徒然。書中的思想即便再深刻也不會(huì)對(duì)你有益,思考是吸取過(guò)后的消化,吸收是必不可少。例如詩(shī),詩(shī)最講究的是凝練,古詩(shī)更是如此。也許只是一個(gè)字就承載著詩(shī)人無(wú)限的愁暢,不可名狀的喜悅、抑郁說(shuō)不出的苦楚。
有了認(rèn)真思考的態(tài)度,就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無(wú)限的火與熱。你就可以從一個(gè)字延伸下去獲得更多更多。
讀書之正道,依愚之見,當(dāng)是精貴于多
如若余之言,然善讀書者鮮已!
大學(xué)生讀書主題演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。
書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂趣;
書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的`諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!
我們是新一代讀書人,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的’冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,并力爭(zhēng)將讀書進(jìn)行到底!我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生讀書主題演講稿3
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
秋天給了我們湛藍(lán)的天空,也給了我們綿綿的冷雨。細(xì)雨生寒,進(jìn)入11月,同學(xué)已經(jīng)感受到了秋的寒涼、秋的蕭瑟。這個(gè)時(shí)節(jié),躲在屋里,沏一杯熱茶,或獨(dú)坐,或與三兩愛書之人小聚,捧上一本好書,實(shí)乃人生樂事。
這真是一個(gè)非常適合讀書的季節(jié),竹西中學(xué)在期中考試之際迎來(lái)了今年的“讀書月”。今天,我和大家談?wù)勎覍?duì)讀書的看法。
小時(shí)候,讀書是一種偶然,我把讀書當(dāng)成一種單純的樂趣,認(rèn)識(shí)了很多現(xiàn)實(shí)中沒有或是遇不到的東西。
上學(xué)時(shí),讀書是一種必須,我把讀書當(dāng)成獲得知識(shí)的途徑,學(xué)習(xí)進(jìn)步的臺(tái)階,借助它我完成學(xué)業(yè),擁有了在社會(huì)立足生存的能力。
而現(xiàn)在,讀書是一種選擇,我把讀書當(dāng)成豐富學(xué)養(yǎng)、提升修養(yǎng)的階梯,在人生中遇到困難、遇到問(wèn)題時(shí)尋找答案的方式,在感覺命運(yùn)無(wú)情、生命無(wú)助時(shí)棲息精神的家園。
有人說(shuō)“世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書苦思的剎那!薄笆澜缟献钭缘玫囊荒,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑!笔前。L(fēng)和日麗之時(shí),坐在書房,捧讀精致的美文,品味賢者的哲思,頓感生命如惠風(fēng)吹拂般溫潤(rùn)和暢;淡月疏星之夜,靜享手卷,朝拜優(yōu)秀的靈魂,頗覺心境如皓月般澄潔清麗。窗外狂風(fēng)呼嘯,暴雨如注,捧上書本,領(lǐng)略飄動(dòng)的書香,可享受人生的大安詳;千里冰封,銀裝素裹的時(shí)節(jié),坐擁書城,捧一本名著,可感悟“詩(shī)意的棲居”的`大境界。
很多中高考成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生都表示讀書是他們的日常行為,是他們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的部分。繁瑣而沉重的學(xué)習(xí),并沒有使他們放下那些課堂以外的書籍。他們自如地穿越于課內(nèi)課外的書本世界、緊張和輕松之間、喧囂與恬靜之間、現(xiàn)實(shí)與浪漫之間。在某些家長(zhǎng)和老師看來(lái)會(huì)耽誤正常學(xué)習(xí)的閱讀,非但沒有影響他們的學(xué)習(xí),反而促進(jìn)了他們的學(xué)業(yè)水平提升。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,在博大無(wú)邊的人文世界里,優(yōu)美的語(yǔ)言、優(yōu)美的風(fēng)景、優(yōu)美的情趣釀造而成的審美境界,使得學(xué)生們得到精神的升華、情操的陶冶、思維的強(qiáng)化、性格的錘煉,同時(shí)舒緩了那種弓在弦上的緊張和無(wú)邊無(wú)際的巨大壓力。那些課外讀物,成了港灣、綠地、林間湖泊、月下麥田、人生舞臺(tái)的幕間音樂,使疲憊的心靈得到慰藉。那些氣度不凡且和藹可親的文字,使學(xué)生們?cè)谌松穆L(zhǎng)旅中,有了可以訴說(shuō)肺腑之言的朋友,就這樣,在書籍的照拂下一天天地健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
老師們,同學(xué)們,不要因?yàn)槿魏卫碛啥艞壸x書!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊!泵慨(dāng)讀到這句詩(shī),我都很感動(dòng),雖然隔開了近千年的時(shí)光,這話語(yǔ)仍然鮮活有力,像揚(yáng)州城那幾棵千年銀杏樹的樹梢上還在吹拂的風(fēng),將那金黃色的葉子送到你的頭頂,清晰而柔情似水地飄蕩在我們頭頂蔚藍(lán)的天空下。讓我們拿起書本,閱讀一生,尋找歸宿,充盈生命。
大學(xué)生讀書主題演講稿4
我今天演講的題目是“改變,從閱讀開始”。我覺得我才是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)的人。美術(shù)生從高中開始學(xué)美術(shù),文化課比較差。高中和大學(xué)的時(shí)候,很多時(shí)間都給了專業(yè)課,我比較懶,只讀了屈指可數(shù)的幾本書,F(xiàn)在在小學(xué)二年級(jí)做語(yǔ)文老師。面對(duì)孩子單純的求知目光時(shí),我常常感到心慌和愧疚,總覺得自己能帶給孩子的太少了。
所以,讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻,得心應(yīng)手的詩(shī)詞歌賦,來(lái)源于閱讀;靈活多變的教育機(jī)智,帶語(yǔ)錄的課堂講解,來(lái)源于閱讀;有趣的師生互動(dòng),和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格也來(lái)源于閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個(gè)有魅力的老師!
首先,閱讀并和孩子們一起玩
為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我經(jīng)常和孩子一起閱讀,所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說(shuō),早上的誦經(jīng),讀書,寫作,繪畫,從秋天到冬天,從春天到夏天,從金美伶和謝爾叔到古城和金波,詩(shī)印在孩子們的腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時(shí)間,我會(huì)定期給孩子推薦一本書,有些是送到學(xué)校的班級(jí),有些是從孩子那里找到的。在推薦給孩子之前,我得再讀一遍,然后認(rèn)真準(zhǔn)備一份推薦報(bào)價(jià),簽上我的名字,在班里傳閱。一般班里推薦的書只有一兩本,我也不要求買。互相傳閱,讀得更起勁。真的`是“書,讀了更好”。書拉近了我和孩子的距離;書成了我和孩子的人生密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)中,有一位校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書是成為名師的必由之路”。作為老師,你要讀經(jīng)典的教育著作,站在巨人的肩膀上,走得更高,看得更遠(yuǎn)。因此,我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業(yè)素質(zhì),奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給老師送一些書和報(bào)紙,提供了濃厚的閱讀氛圍!逗⒆拥脑缙陂喿x課》為我解決了最實(shí)際的困難。我剛上半學(xué)期教的。我想不出怎么讀,怎么寫,怎么畫,怎么背,什么適合讀書寫字,怎么讓它變得精彩。在這本書里,我找到了答案。很多教學(xué)案例和分析,以及繪本和兒童詩(shī)的推薦,給了我一個(gè)方向。關(guān)建剛的兩個(gè)系列的教學(xué)作文書,為我即將教初三,面對(duì)作文教學(xué)打下了基礎(chǔ)。教學(xué)生一滴水,老師要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“問(wèn)運(yùn)河哪里清澈,這樣才有活水的來(lái)源!敝挥薪(jīng)常學(xué)習(xí),你才能永遠(yuǎn)是新的。
第三,不要拘泥于一種模式,廣泛閱讀
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯;你學(xué)的東西都是性格。”我們不一定局限于教育理論的著作。覺得無(wú)聊的時(shí)候不妨看看其他作品,對(duì)人的成長(zhǎng)和氣質(zhì)都有好處。對(duì)了,互聯(lián)網(wǎng)不可忽視。微閱讀現(xiàn)在不是很流行嗎?偶爾在電腦上看一些短文,會(huì)讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習(xí)慣!睹鞒切┦隆酚衅叻,厚到我也是用手機(jī)看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護(hù)眼睛,這樣好像會(huì)損害視力。
四、閱讀體驗(yàn)—— 《改變,從習(xí)慣開始》
最后,我稍微說(shuō)了一下最近在看的《改變,從習(xí)慣開始》。我在看她的書之前了解了她的故事,了解到古老師用書的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。失去愛人剛一個(gè)月,她就拖著病弱的身體回去教書,我真的被她感動(dòng)了。看完這本書。
當(dāng)我寫下一封充滿真情實(shí)感的信時(shí),我覺得顧先生已經(jīng)不是“普通人”了。這些信表達(dá)了顧先生對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)、對(duì)事業(yè)的熱愛。每周給家長(zhǎng)的一封信,信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給家長(zhǎng)提供一些家庭教育方法,精心挑選學(xué)生的一些課外讀物供家長(zhǎng)參考。一封又一封的來(lái)信,無(wú)疑讓家長(zhǎng)更加信任老師,在家庭和學(xué)校之間架起了一座橋梁。這本書有很多地方值得我們學(xué)習(xí),對(duì)我們的工作,尤其是對(duì)我們的年輕教師有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
也許,我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書,可能是人生的拓展。
書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回歸自然。改變,從讀書開始。
大學(xué)生讀書主題演講稿5
親愛的朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是熱愛讀書。
書,是人類文明的長(zhǎng)生果;書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是帶你領(lǐng)略人世真諦的老師……生活里有書籍,就好像如魚得水;智慧里有書籍,就正如自由翱翔鳥兒……
生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷……讀書,使簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書,使愚蠢的人變得聰明……只要你認(rèn)真讀書,你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。
有的`書如陳年老酒,百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個(gè)不平凡的態(tài)度和夢(mèng)想,要有一顆為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿意的結(jié)果!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來(lái),便是最尖銳,且堅(jiān)不可摧的武器。
與好書、好詩(shī)為伴,會(huì)有一種身臨其境的感覺:讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語(yǔ)》,就是跨越時(shí)空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對(duì)話……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情景。≈灰覀兛献x書,就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。
讓我們以書為友,以書為家,以書為侶,讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
大學(xué)生讀書主題演講稿6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
讀書可以是一面清晰的鏡子,讀書可以讓人變聰明。自古以來(lái),國(guó)內(nèi)外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說(shuō)過(guò),“一本新書就像一艘船”,它把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到了一個(gè)無(wú)限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識(shí),有的人空空如也!盀槭裁矗孔x書的態(tài)度決定了你得到多少。
你可以從閱讀開始就窺探到你對(duì)閱讀的態(tài)度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的時(shí)間只能在一起開心一段時(shí)間。有些是親密的朋友,可以向他們學(xué)習(xí)和尋求建議。讀書的時(shí)候要采取學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)提升自己,選擇對(duì)自己有意義的書。
千萬(wàn)不要走馬觀花的看看書,以《紅樓夢(mèng)》為例!只看劇情的人,往往會(huì)感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花,跟普通言情小說(shuō)沒什么區(qū)別。那些仔細(xì)研究的人欣賞詩(shī)歌的描述,他們得到了著名的血肉。反復(fù)閱讀的人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想,然后才真正得到了著名的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度,不僅是對(duì)自己工作的不尊重,也是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色,聞它的香味,嘗它的味道。
子曰:“學(xué)無(wú)四用。”不加思考地仔細(xì)閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻,也不會(huì)對(duì)你有益。思考是吸收后的消化,吸收是必不可少的`。比如詩(shī)歌簡(jiǎn)潔,尤其是古詩(shī)詞。也許僅僅一個(gè)字,就承載著詩(shī)人無(wú)限的悲哀,說(shuō)不出的喜悅,說(shuō)不出的壓抑,說(shuō)不出的痛苦。
如果你有認(rèn)真思考的態(tài)度,你會(huì)得到一棵勤勞的樹,你會(huì)得到一片森林。有了火種,給你一堆棍子就能得到無(wú)限的火和熱。從一個(gè)字里可以得到越來(lái)越多。
正確的讀書方式,依我拙見,應(yīng)該是貴過(guò)貴
字多了,好讀者就少了!
大學(xué)生讀書主題演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是___,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō):“沒有時(shí)間。 贝蠹叶贾纻ト嗣飨苡胁湃A,酷愛看書,他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽。幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。
不難看出,毛主席、華羅庚的'知識(shí)淵博與讀書是密不可分的,而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的,只要你愛讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺之前,工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生讀書主題演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”。
讀書,是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!币槐緯幸粋(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書是快樂的
讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富。富者因書而貴”。
讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個(gè)人是輕松的我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過(guò)。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來(lái)的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的.每一步。作為學(xué)生的我們,無(wú)論你再忙。再累,千萬(wàn)不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無(wú)法選擇自己的過(guò)往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識(shí),為中華民族未來(lái)的大廈添磚加瓦。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記
取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦。要耐勞,所謂青燈黃衫。秉燭夜讀,懸梁刺股。鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印,矢志不渝。堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向美好未來(lái)!熱愛讀書吧!
大學(xué)生讀書主題演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx號(hào)選手。
我演講的題目是《閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學(xué)校開展的主題閱讀活動(dòng),開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個(gè)個(gè)都特別感人:優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊(yùn)含的真摯感情,每每讀來(lái),總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦!
從《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章中我體會(huì)到了沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母!段业膵寢,流淚的媽媽》這一篇文章,讓我體會(huì)到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學(xué)們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)母親的愛!
在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學(xué)校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去?這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。可是,我們卻把這種愛當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學(xué)們,當(dāng)我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺?有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的'愛是那樣無(wú)私,博大。真誠(chéng)。永恒,是那樣無(wú)微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父親母親不需要什么,只要我們奉上一點(diǎn)孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會(huì)感到十分滿足,是啊,如果說(shuō)愛父母是一種本能,那么愛祖國(guó)更是我們的使命,從《祖國(guó),假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會(huì)到了愛國(guó)之心是屈原投身碧濤的倔強(qiáng),是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)。同學(xué)們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無(wú)私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報(bào)真愛,讓真愛涌動(dòng)我們每個(gè)人的心間。
是!同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,專心致志地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠(yuǎn)是新的世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛讀書,一起到書海中自由暢游吧!
謝謝大家!
大學(xué)生讀書主題演講稿10
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養(yǎng)人格情操的花香。
讀書使人明智,使人理解,升華我們的人生價(jià)值。縱觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實(shí)都說(shuō)明,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對(duì)我們的益處是巨大的。
最近學(xué)校給我們發(fā)了借書證,給我們班開了“漂流書店”,旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書。這本書是愛的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的'傳播。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠,但如果成千上萬(wàn)條小溪匯合,那就勢(shì)不可擋了。你的一本書和我的一本書加起來(lái)有無(wú)數(shù)本書。
“漂流書店”的設(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)的開展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),各種書籍和期刊層出不窮,合理選擇書籍非常重要。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些書可以淺嘗輒止,有些書只需讀一部分,有些書完全可以讀完,但不必讀得太仔細(xì)。還有幾本書要完整、經(jīng)常、用心的讀。一本好書可以是明智的;一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向,用準(zhǔn)則約束自己的行為,用信條支配自己的行動(dòng),用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想,在精神世界為自己打造一個(gè)無(wú)與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境,讓書籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。
大學(xué)生讀書主題演講稿11
其實(shí)在我們的生活中,我們總是會(huì)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對(duì)著生活;蘇東坡被貶黃州,面對(duì)再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時(shí)也告知這個(gè)世界,無(wú)論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對(duì)。古人們用自己超然外物的胸懷向我們?cè)忈屃嗣鎸?duì)困難,我們不妨以微笑去面對(duì)。面對(duì)困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會(huì)從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對(duì)一切困難,微笑地面對(duì)我們的生活…… 羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……就這樣,渴望知識(shí)的種子,悄悄地在我的心中萌芽。
繪本《逃家小兔》是那么的牽動(dòng)我幼小的`心靈。它講述了一個(gè)小兔子和媽媽用語(yǔ)言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說(shuō):“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他。“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌!”兔媽媽說(shuō)如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地,他一會(huì)兒扮小河里的小魚,一會(huì)兒扮花園里的花朵,一眨眼又變成了一只小鳥,媽媽緊追不舍,無(wú)論怎樣總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說(shuō):“我不再逃了!庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀!讀到這里,我想起了我的媽媽,她也是那么百倍的呵護(hù)我:生活中給我作飯洗衣服,感冒時(shí)細(xì)心關(guān)照我,遇到困難時(shí)幫助我、安慰我。我終于明白了:現(xiàn)在的我,正享受著媽媽無(wú)盡的愛,我是多么幸福的女孩呀!所以,我要做一個(gè)體貼、聽話的孩子,來(lái)報(bào)答媽媽。
讀書,它讓我了解了很多的知識(shí)和道理,更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來(lái)吧,同學(xué)們,跟我一起多多讀書!因?yàn)闀鴷?huì)帶給我們無(wú)窮的快樂與幸福!
大學(xué)生讀書主題演講稿12
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到讀書,是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說(shuō)是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們,隨著時(shí)間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個(gè)故事,一個(gè)場(chǎng)景,更是一段回憶,一個(gè)見證自己成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們,書頁(yè)已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂,但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來(lái)。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,開始讀書。一頁(yè)一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜,讓我覺得費(fèi)力又無(wú)聊,當(dāng)時(shí)的書也漸漸讓我厭煩,那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”,仿佛過(guò)得很慘,直到唐詩(shī)宋詞的書出現(xiàn),把我很久以前的喜悅帶了回來(lái)。
剛學(xué)完拼音和漢字,唐詩(shī)宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈,瞬間照亮了我的心,記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好,原文的意義可以如此深刻,原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說(shuō)不盡的'事讓我開心無(wú)比,我對(duì)眼前的書有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)候的書仿佛是香的,在書頁(yè)上留下墨香,讓人享受寧?kù)o和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說(shuō)法似乎漸漸被人理解,知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行,詩(shī)中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷,到“醉生夢(mèng)死相愛”的清新快樂,再到“與迷人的鶯聲相擁相安無(wú)事”的’喜悅和美好,這一切都給了我一場(chǎng)美妙的精神盛宴,而在那段時(shí)間里,優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以后,我就一直在書的海洋里游蕩,自由地閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng),書越來(lái)越深。慢慢的,我開始接觸各國(guó)的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同,但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,我的生活與它息息相關(guān)。
我愛讀書,關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù),會(huì)伴隨我一生,成為我豐富的精神食糧!
大學(xué)生讀書主題演講稿13
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:讀書真好!
書就像春風(fēng),可以消除你內(nèi)心的浮躁;一本書就像一支蠟燭,它能讓一顆黑暗的心變得清晰。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書籍是人類的階梯,可以幫助我們進(jìn)步和進(jìn)步。書籍是快樂的源泉,它能給我們帶來(lái)快樂和滿足。
有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“人生沒有書,就像天地之間沒有陽(yáng)光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
在生命的海洋中,書籍承載著人們?cè)诓械奶剿髋c漂泊;在人生的旅途中,書籍帶領(lǐng)人們走出誤區(qū),走向輝煌。
很多人愛書如寶,放不下,因?yàn)楹脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。讀書有很多好處:讀書可以豐富我們的'知識(shí),讓我們了解很多科學(xué)知識(shí);閱讀可以給我們“透視”。俗話說(shuō),‘秀才不出門,便知天下事!\(yùn)籌帷幄,勝千里。多讀書,就能知道過(guò)去和現(xiàn)在,就能預(yù)知很多事情。
書籍帶給我們遐想和樂趣,也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界;閱讀可以理解事物,增強(qiáng)能力;讀書可以陶冶性情,教人做人,教人做事。
我們應(yīng)該知道,今天我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,我們應(yīng)該盡最大努力展翅高飛。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書為墊腳石,我們可以爬得更高!看書!閱讀正在悄悄地改變我們的生活。
如果你想繼續(xù)改變你的生活,那就去讀吧!世界每天都在變化,你也一樣
可以改變!看書!讀書是促進(jìn)我們從幼稚走向成熟。看書!讓我們通過(guò)閱讀來(lái)書寫自己的人生篇章!
古人云:“書自有金屋”。每當(dāng)我讀了一本新書,獲得了新的知識(shí),我心中的快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。正如培根所說(shuō),“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!苯處熞脒m應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書來(lái)彌補(bǔ)。況且在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),他離不開淵博的知識(shí)。
親愛的老師朋友們,讓我們打開書本,打開自己成長(zhǎng)的大門,讓書本引領(lǐng)我們走向人生的輝煌發(fā)展。
謝謝大家!
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