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攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編幫大家整理的攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿,歡迎大家分享。
攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿1
老師、同學(xué)們:
上午好!
1996年國家原教委、勞動(dòng)部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)出建立全國“中小學(xué)生安全教育日”。這個(gè)教育日安排在每年3月份最后一周的星期
一、要求通過多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的.宣傳教育。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)20xx年全國各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中,43.75%發(fā)生在小學(xué),34.82%發(fā)生在初中,9.82%發(fā)生在高中,而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%,因此,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育,進(jìn)一步提高安全意識(shí),增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā),幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓,積極開展“五個(gè)一”活動(dòng):即舉行一次國旗下安全教育講話,近期出一期安全板報(bào),開展一次安全教育的主題班會(huì),舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。
老師同學(xué)們安全工作沒有終點(diǎn),我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全,還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去,做到警鐘常鳴,常抓不懈,同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好,隱患就是事故,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起,徹底消除安全隱患,努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿2
尊敬的老師、敬愛的同學(xué):
大家上午好!
我是九年級(jí)149班的張xx,很榮幸可以站在國旗下,與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題——明禮誠信。今天,我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園》。
中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng),明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范,應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌,無論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。
問心自愧,其實(shí)很多的違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過,而且不止一次、兩次;同學(xué)們,校園衛(wèi)生、秩序是由我們來保持,當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是,我們應(yīng)該義無反顧的去制止,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,衛(wèi)生、秩序還是要靠大家,是嗎?也許,你想問,怎樣才能做到明禮呢?
其實(shí),要做到明禮并不難,主要應(yīng)在以下方面下功夫,一、語言文明。古人云:“言為心聲,語為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的友好感情,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。
第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見:勤勞、友愛、守紀(jì),不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細(xì)小的瑣事。
其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之,明禮體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做,一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的.人。
誠信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù)。對(duì)于個(gè)人來講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠懇,信守諾言,言行表里如一。
做到誠信,首先,要深刻認(rèn)識(shí)誠信的重大意義!盁o信不立”,誠信是個(gè)體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時(shí),卻難橫行一世。
第二,要誠實(shí)勞動(dòng)。
第三,要實(shí)事求是,不講全假話。誠信是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。
明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,從厚重的中華文明積淀中走來,一直綿綿延續(xù)到今天,浸潤(rùn)著我們青少年的心靈,提升著我們的素質(zhì)。
讓誠信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校園,一起祝福我們的學(xué)校更加美好!
謝謝大家!
攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿3
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我的國旗下講話的題目是:“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園:本學(xué)期開始,我們以高一、高二年級(jí)為重點(diǎn),在全校開展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律,為主題的專項(xiàng)教育整頓活動(dòng),目的是通過這一活動(dòng)的開展,增強(qiáng)同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí),提升同學(xué)們的道德修養(yǎng),在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開了高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的集會(huì),對(duì)開展這一活動(dòng)作了動(dòng)員。
各班也分別召開了主題班會(huì),廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進(jìn)行了熱烈的討論,統(tǒng)一了對(duì)開展這一活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。更為可喜的是,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動(dòng)起來,針對(duì)自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問題,認(rèn)真地進(jìn)行整改,各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)文化建設(shè)等方面有了明顯的進(jìn)步,愛護(hù)公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。與此同時(shí),我們也要看到,少數(shù)同學(xué)由于對(duì)開展這一活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)自身存在的一些問題視而不見,因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生,突出表現(xiàn)在:
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國家法律法規(guī)的要求,時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如:將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用,在同學(xué)中拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體、排斥異已,不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,甚至打架斗毆,隨意曠課,離校出走,網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響,熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信,購買、傳看內(nèi)容不健康的書籍等。
4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛護(hù)公物意識(shí)較差、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,極個(gè)別同學(xué)心理陰暗,惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等。
5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高
如有的同學(xué)對(duì)老師缺乏禮貌甚至有頂撞老師現(xiàn)象發(fā)生,少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時(shí)不夠嚴(yán)肅,對(duì)國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬;
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí),滿嘴污言穢語,與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃7旁趯W(xué)校外的人行道上,影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的,它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象,如不及時(shí)加以糾正,必將影響廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
各位同學(xué),把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長(zhǎng)的樂園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一,創(chuàng)建文明有序、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo),為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求:
1、全體同學(xué)要從自身的`全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度,充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。
2、要正確處理個(gè)人與集體、自己人與他人,自律與他律的關(guān)系,積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。
3、要從自己做起,從身邊小事做起,每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的積極態(tài)度,要以“行為習(xí)慣無小事”的認(rèn)真精神,從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實(shí)處。通過這項(xiàng)活動(dòng),要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲,每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。
4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中,廣大共青團(tuán)員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,在全校形成“人人守法紀(jì),個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚。
各位同學(xué),明年我們將迎來建校一百年的大慶,作為新世紀(jì)的宣中人,我們將如何發(fā)揚(yáng)、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展,這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問題,這也是我們的責(zé)任,我們的使命。
行動(dòng)起來吧!
攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
早上好!大家都知道,近年來,“和諧”一詞成了我國社會(huì)發(fā)展建設(shè)的一個(gè)“關(guān)鍵詞”。國家倡導(dǎo)和諧社會(huì),學(xué)校更需和諧校園,“和諧校園”的建設(shè)主要依靠我們大家的共同努力:
一、創(chuàng)建和諧的校園,首先要求我們自身的和諧發(fā)展。
同學(xué)們的生活是豐富多彩的,戶外的世界更是五彩斑斕的,我們要積極投身社會(huì)實(shí)踐,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才。只要我們充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極參與形式多樣的活動(dòng),我們的潛能就能得到充分的開發(fā),我們的智慧就會(huì)得到不斷的提升,我們的創(chuàng)新力就會(huì)得到極大的提高,因此也會(huì)不斷地增強(qiáng)我們整體的素質(zhì)。從學(xué)習(xí)的角度看,內(nèi)在心理環(huán)境的和諧主要表現(xiàn)擺正學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。正確對(duì)待學(xué)習(xí)與考試成績(jī),彼此間多交流學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和不健康的書刊、影視和游戲機(jī)、儀表端莊,全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
二、創(chuàng)建和諧的校園,要求我們要與校園的自然環(huán)境友好相處。
校園的花草樹木、桌椅學(xué)具、電器設(shè)施,都是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,所以我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)我們身邊的每一件物品,讓它們?cè)谖覀兊南ば暮亲o(hù)之下盡情發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值,做到物盡其用。
三、創(chuàng)建和諧的校園,積極倡導(dǎo)良好的人際關(guān)系,要求我們學(xué)會(huì)“尊重”。
認(rèn)真傾聽別人講話是尊重,虛心聽取別人的`意見改正自己的不足是尊重,見到人主動(dòng)打招呼是尊重,自覺使用禮貌用語是尊重,輕聲講話、走路不干擾人家是尊重,積極履行職責(zé)、誠實(shí)守信也是尊重。全體師生都養(yǎng)成尊重的風(fēng)氣,形成尊重的習(xí)慣,就能為建設(shè)和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。
四、創(chuàng)建和諧的校園,積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
生命的安全與健康永遠(yuǎn)是第一位的。因此,大家要做好以下幾方面的安全:做好防火、防電、防盜的工作;做好活動(dòng)課(體育課)的安全;禁止進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)(如追逐嬉鬧、爬圍墻欄桿等)交友要慎重,“學(xué)好三年,學(xué)壞三天”,如果出現(xiàn)自身安全問題要及時(shí)報(bào)告給班主任或值班人員。我們應(yīng)該樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范自護(hù)能力,變各種意外為意料之中,讓整個(gè)校園洋溢在一種平安文化的氣息之中,讓“安全無小事,事事講安全”的意識(shí)深入人心。
同學(xué)們,在這和諧的校園里,愿我們能夠樂學(xué)、尚美、合作、創(chuàng)造,使學(xué)校最終成為我們生活的家園、精神的樂園、成才的搖籃。
同學(xué)們,為了使我們的課堂、我們的校園更和諧,請(qǐng)你把別人裝進(jìn)你的心底,把班級(jí)、集體置于首位。然后你才可以帶著夢(mèng)想從這里起飛,飛得更高、更遠(yuǎn)!也祝我們的校園更和諧、更美!
我的講話完了,謝謝!
攜手并進(jìn),共創(chuàng)和諧校園國旗下的講話稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對(duì)待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。
一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的'環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!
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