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十佳歌手比賽演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的十佳歌手比賽演講稿，希望能夠幫助到大家。
十佳歌手比賽演講稿1
同學(xué)們：
你們正值人生中最美好的青春年華。青春是一種精神狀態(tài)，是不懈的干勁，有豐富的想象力和滾燙的情懷，是生命勃勃生機(jī)的泉。
望同學(xué)們用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點(diǎn)燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，用輝煌唱出精彩，唱出驕傲，唱出一中明發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，唱出這個(gè)偉大時(shí)代的最強(qiáng)旋律，唱出我們那最美好的.未！
預(yù)祝同學(xué)們有精彩的表現(xiàn)，預(yù)祝大賽取得圓滿成功！
十佳歌手比賽演講稿2
同學(xué)們，老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆“校園十佳歌手”大賽，這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校文化活動(dòng)的重要一環(huán)，是我校德育處的經(jīng)典活動(dòng)，是我�！兜滦责B(yǎng)成課程的實(shí)踐研究》的重要組成部分，是同學(xué)們娛樂活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是具有音樂天賦、音樂愛好同學(xué)的展示活動(dòng)，今天活動(dòng)的主題是“音為夢(mèng)響，歌唱濱江”。
今天，我們相聚在這里，以夢(mèng)想的名義，以歌唱的形式，以音樂的魅力，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，詮釋音樂，綻放童心，一起分享自信和快樂。
校園是書香氤氳的校園，校園是歌聲飛揚(yáng)的校園。校園有了文化就有了文明的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)就擁有了精神的升華，校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。
今天報(bào)告廳，是展示同學(xué)們的精彩技藝、豐富校園生活的一個(gè)亮麗舞臺(tái)，凝聚了音樂老師的辛勤付出，得到了各位同學(xué)的積極參與和學(xué)校相關(guān)老師的大力支持。
詩人席慕容說“青春是一本太倉促的書”，但對(duì)生活在一中明發(fā)的學(xué)生來說，青春更應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書！
同學(xué)們：
你們正值人生中最美好的青春年華。青春是一種精神狀態(tài)，是不懈的干勁，有豐富的.想象力和滾燙的情懷，是生命勃勃生機(jī)的源泉。
望同學(xué)們用心靈感受藝術(shù)，用藝術(shù)點(diǎn)燃激情，用激情創(chuàng)造輝煌，用輝煌唱出精彩，唱出驕傲，唱出一中明發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，唱出這個(gè)偉大時(shí)代的最強(qiáng)旋律，唱出我們那最美好的未來！
預(yù)祝同學(xué)們有精彩的表現(xiàn)，預(yù)祝大賽取得圓滿成功！
十佳歌手比賽演講稿3
同學(xué)們，老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆“校園十佳歌手”大賽，這個(gè)活動(dòng)是學(xué)�；顒�(dòng)的重要一環(huán)，是我校德育處的經(jīng)典活動(dòng)，是我�！兜滦责B(yǎng)成程的實(shí)踐研究》的重要組成部分，是同學(xué)們娛樂活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是具有音樂天賦、音樂愛好同學(xué)的展示活動(dòng)，今天活動(dòng)的主題是“音為夢(mèng)響，歌唱濱江”。
今天，我們相聚在這里，以夢(mèng)想的名義，以歌唱的形式，以音樂的魅力，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，詮釋音樂，綻放童心，一起分享自信和快樂。
校園是書香氤氳的校園，校園是歌聲飛揚(yáng)的'校園。校園有了化就有了明的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)就擁有了精神的升華，校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。
今天報(bào)告廳，是展示同學(xué)們的精彩技藝、豐富校園生活的一個(gè)亮麗舞臺(tái)，凝聚了音樂老師的辛勤付出，得到了各位同學(xué)的積極參與和學(xué)校相關(guān)老師的大力支持。
詩人席慕容說“青春是一本太倉促的書”，但對(duì)生活在一中明發(fā)的學(xué)生說，青春更應(yīng)是一本跳躍著音符、綻放著色彩、書寫著拼搏的暢銷書！
十佳歌手比賽演講稿4
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我參加“十佳少先隊(duì)員”的競選，我叫黃涵，是五年級(jí)（5）班的學(xué)生，我們班是一個(gè)充滿快樂，笑聲的大家庭，也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的.集體，我就在這樣的集體中幸福成長著。
我是一個(gè)健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好，畫畫、寫作、運(yùn)動(dòng)都是我喜歡的事情。一年級(jí)時(shí)我參加校園唱歌比賽，還獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅，每一學(xué)期我都被評(píng)為三好學(xué)生。
在家里，作業(yè)完成以后，我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校，作為一名班干部，我經(jīng)常積極配合老師做好班級(jí)管理工作，是老師的好幫手。
我也有很多缺點(diǎn)，比如任性、愛生氣等等，現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀，但是我會(huì)一直不停地努力使自己成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人。請(qǐng)大家相信我，為我投上您寶貴的一票，為我增添飛翔的力量。我會(huì)將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛，為夢(mèng)想展翅騰飛。
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳歌手比賽演講稿5
甲：各位老師、同學(xué)們
合：大家好!
甲：夏觀碧荷剪蓮舟
乙：春看雛燕吻桃紅!
甲：冬望梅紅冰似玉
乙：秋賞云淡月如鉤!
甲：多少甜蜜回憶
乙：多少未來的憧憬
甲：都融入在同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲中
乙：都傾注在一中如夢(mèng)如幻的華章里!
甲：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李;
乙：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢(mèng)想。
甲：一中，一個(gè)有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志;
乙：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠(yuǎn)銘刻在所有一中人的.心中。
甲：每一種追求都有最美的方式，今天，一中為你留下一個(gè)絢爛的舞臺(tái)，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢(mèng)想
乙：我們相信，對(duì)音樂的執(zhí)著會(huì)使你們走向最耀眼的未來。
甲：下面我宣布，新沂市第一中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始!
乙：接下來請(qǐng)?jiān)试S我先為您介紹一下本次的評(píng)委老師，他們是：xx、xx。
甲：比賽規(guī)則如下：
(1)比賽將按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)比，本次大賽為百分制。評(píng)分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、表現(xiàn)力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。
(2)歌曲內(nèi)容滿分為5分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
(3)演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰;音樂節(jié)奏感強(qiáng)，音準(zhǔn)較準(zhǔn)，歌曲演唱完整。
(4)表現(xiàn)力包括音樂和舞臺(tái)表現(xiàn)力，滿分為30分，要求選手對(duì)歌曲有較高的把握度，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。
(6)儀表儀態(tài)滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。
(6)表演創(chuàng)意滿分為10分，由評(píng)委根據(jù)選手的總體印象打分。
十佳歌手比賽演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
為歡渡國慶72周年，發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的'老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎!!
現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解，情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能：指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
A、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備，請(qǐng)參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。
我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧!!
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