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責(zé)任演講稿

時間:2023-12-05 11:47:37 講話致辭 我要投稿

責(zé)任演講稿范文(精選15篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的責(zé)任演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責(zé)任演講稿范文(精選15篇)

責(zé)任演講稿范文1

  我是來自8年級10班的宋xx。今天我演講的題目是《青春、夢想與責(zé)任》。

  青春是船,夢想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的人生道路。

  正如俗語所言“我們是七八點鐘的`朝陽”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,難道我們會畏懼嗎?不,不會!我們是21世紀(jì)的驕陽,我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無論何時何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個夢想就去捍衛(wèi)它!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水的靈動在于有重物的襯托,土的結(jié)實在于有生命的踩踏,生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。

  生命的存在,讓世界變得繽紛多彩,而繽紛多彩的世界,也給了生命無窮的展示空間。生命存于世,總有它的責(zé)任,正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢?責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。

  繽紛的`世界給予生命展示的空間,在這個空間里,每一個生命伴演了一個不同角色,不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。

  生命是神圣的,責(zé)任是崇高的,也許你會因負(fù)責(zé)任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。

  就如那翱翔高空的雄鷹媽媽,為了讓兒女以后飛得跟高跟遠(yuǎn),它不得不忍受子女的恨及自己的傷心,而狠心地把子女扔下那萬丈高崖,也許從此以后它會失去一個愛子,也許從此家庭不在和睦,但是它必須如此,因為這是它的責(zé)任,它要把子女培養(yǎng)成一個以后翱翔高空的健兒,就必須如此。

  生命因責(zé)任而變得精彩,也許你在付出責(zé)任的時候會痛苦萬分,但是最后的時候,我們不會后悔,因為我們的生命在付出中得到了升華,生命的過程讓我們回味無窮。

  責(zé)任的崇高,讓我們仰視,它讓你我們的生命更加精彩,正如河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒,其實它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空,也許會筋疲力盡,但它最終到達(dá)夢想的地方,并在風(fēng)雨中逐漸成長,它挑戰(zhàn)了廣闊的,不可知的大自然,其實它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。

  在追求責(zé)任的過程中,那種誰也道不名說不清如煙的境界,證明了生命的精彩,也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實,透出生命的馨香,它的香體現(xiàn)著生命的重量,它永恒的存在于世間。

  水一樣賁騰,為了這生命的重量,鳥兒依然飛翔,為了這天際的廣博,花兒一樣開放,為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在,為了體現(xiàn)生命的偉大。

  生命因責(zé)任而精彩,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺,這就是我們的責(zé)任。

責(zé)任演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我們?nèi)w班主任。級部主任和校委會成員在這里召開20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流會,剛才聽了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗,自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點感想,與大家共勉。

  屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動著,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了xx位青年教師的演講后,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心。責(zé)任和奉獻(xiàn),那么我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!

  敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項工作,絕非易事,因為“責(zé)任”二字重于泰山,一個負(fù)責(zé)任的班主任就是一個有愛心的人,我們應(yīng)該努力做到對學(xué)生要“愛生如子,博學(xué)善教”,就是把“愛”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個內(nèi)心對學(xué)生有愛的人,就是一個仁慈的人,也是會寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學(xué)校每個班都有幾個調(diào)皮的`學(xué)生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個調(diào)皮學(xué)生:我們班的翟龍生在低年級小有名氣,那就是頑皮。搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動,我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,我堅信,經(jīng)過長期的堅持,每一位學(xué)生都會成為一道靚麗的風(fēng)景。因為愛是一種無窮的力量,有時老師寬容一點,糊涂一點,學(xué)生反而會自覺慚愧。當(dāng)然,寬容也要有度,否則就會變成縱容。老師們,只要有愛心,就會生發(fā)責(zé)任心,每一有責(zé)任心的人,都是一個樂于奉獻(xiàn)的人。

責(zé)任演講稿范文4

  “生命誠可貴,安全價更高”。人的生命只有一次,當(dāng)我們一次次贊美生命的美麗、可貴時,不禁流露出對生命短暫、脆弱的扼腕、無奈。當(dāng)我們辛勤勞累一天,踏著橘紅色的夕陽走在回家的路上,與家人團(tuán)聚在一起的時候,這一時刻是多么的溫馨、幸福!

  生命是如此的美好啊!但朋友們,你們知道生命之花只有在安全之光的照耀下才能綻放得更持久、絢爛嗎?安全責(zé)任重于泰山,安全就是生命。一幕幕因安全意識淡薄、違規(guī)作業(yè)或違反相關(guān)規(guī)章制度,而造成的安全事故浮現(xiàn)在我的腦海里。那些鮮活的.生命瞬間便與這個美麗的世界告別,留下的是親人無盡的悲傷。

  自進(jìn)入航空公司年,我漸漸少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心;厥走^去的時光,“安全即是責(zé)任”是我們航空成長的不竭動力;回首過去的時光,發(fā)揚安全運行的光榮傳統(tǒng),是我們航空取得成績的不二法門。安全和責(zé)任成為我們每一個人時刻緊繃的弦,安全理念也成為我們不斷追求的信仰。

  雖然,飛機(jī)是目前發(fā)生事故較少的交通工具。但每年全球還是有很多空難在觸動著我們敏感而脆弱的神經(jīng)。安全是絕對的,容不得一絲疏忽和麻痹大意。往往正是那百分之零點幾的失誤就會造成百分之百的安全事故。我國近年來,航空安全史上發(fā)生的最慘烈的事件了。我們不禁要問,為何會發(fā)生這樣的事故?是安全環(huán)節(jié)出了問題,還是有什么異常情況?不過,無論結(jié)果是什么,我們都不得不承認(rèn)盡管我們不能預(yù)知外界的危險,但只要安全工作做足了,就能將風(fēng)險降到最低。

  雖然,我作為一名票務(wù)人員,沒有像其他部門那樣負(fù)責(zé)安全方面的工作。但長時期的耳濡目染,我也對安全有了新的認(rèn)識。作為航空人,無論我們身在哪個崗位都應(yīng)銘記“隱患險于明火,安全責(zé)任重于泰山”。安全工作只有起點,沒有終點。它是保障企業(yè)不斷發(fā)展壯大的基石。我們只要在崗一分鐘,就要認(rèn)真堅守安全60秒。立足本職,愛崗敬業(yè),熟練掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)安全意識和合規(guī)操作意識,這樣,我們只要扮演好自己的角色,在自己的崗位上把本職工作做好、做對,杜絕任何紕漏的發(fā)生,就是對自己負(fù)責(zé)、對乘客負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。

  朋友們,為了億萬乘客的平安,為了千萬個家庭的幸福團(tuán)圓,請記住,安全即是責(zé)任,安全即是生命。從我做起,從我的身邊做起,用我們的青春和汗水來守護(hù)每一次航班,用安全和責(zé)任為每一位乘客保駕護(hù)航。我相信,有安全相伴,在我們?nèi)说墓餐瑘允,我們航空一定會迎來更美好的未來?/p>

責(zé)任演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!

  差等生變成優(yōu)等生,只有教師的愛心與責(zé)任,才有耐心,有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生。

  陶行知先生說過“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在座的.各位老師們,自從我們選擇了擔(dān)任教師,就一定要牢記愛心與責(zé)任,就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè),繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育,讓孩子們在我們的帶領(lǐng)下茁壯成長,讓祖國的教育事業(yè)因為我們的奉獻(xiàn)而更強(qiáng)大。謝謝大家,我的演講完畢。

責(zé)任演講稿范文6

  “孩子,你想和我握手嗎?”

  “孩子是我握住了你的手,還是你握住了我的手?”

  “孩子,讓我們的手互相握在一起吧!”

  “孩子,松開手,看你手中有了什么?”

  你仔細(xì)的看了我上面的記錄的四句話了嗎?你看到什么?也許,你并不明白,也許,讀懂了話的意思。這四句話,是李正火老師在課堂上對一個孩子說的,是教學(xué)中一個小小的插曲。其實,李老師只是想送給孩子一件禮物,以表揚他積極思考,有獨創(chuàng)的回答了問題,并以此激勵更多的孩子積極思考,投入到課堂中來。

  握手,是一種平等、親切的交流,透過握手這樣的行為,它的背后體現(xiàn)的是一種新的教師觀和學(xué)生觀。在課堂上,我們曾經(jīng)允許孩子這樣的親近我們了嗎?我們是否真的把孩子當(dāng)成了課堂的主人?教師與學(xué)生的“手”平等的握在一起了嗎?

  多少年來,教師在課堂上是權(quán)威,我們的思想統(tǒng)治著學(xué)生的思想。學(xué)生怎敢去想和老師平等的握手交談。一個不敢與老師握手的孩子,有怎敢去標(biāo)新立異的去創(chuàng)造。正是在這樣一種傳統(tǒng)的教學(xué)思想支配下,所以,我們備課就一味的分析教材,分析教材的重點、難點,設(shè)計提問、板書、作業(yè)等等,教案寫的似乎詳細(xì)有詳細(xì),天衣無縫,卻只是一切從教材出發(fā),一切立足于教,很少想到學(xué)生,他們應(yīng)如何進(jìn)入課堂,如何與我們交流,在平等親切的氣氛中,共同來碰撞出智慧的火花。我們允許孩子的思想與我們的思想這樣平等的“握手”嗎?不,從一開始,我們就是在這樣按照預(yù)定的教案,在讓孩子跟著我們走,教師真的只是在教書,不管學(xué)生愿不愿一聽,有興趣還是無興趣。學(xué)生的思維被禁錮了起來,以至于學(xué)生根本沒有想到可以和老師“握手”。所以,當(dāng)李正火老師微笑地問孩子“你想和我握手嗎?”這句話的時候,我突然有一種感動,而那位孩子在略略驚訝,遲疑之后欣然接受了這個邀請,勇敢的走上了講臺,與老師的手握在了一起。這是了不起的第一步。孩子,他走出了傳統(tǒng)思想的束縛,與老師平等的站在了一起。他的創(chuàng)造力,就是在這樣的一句微笑的問語中起步了。

  孩子,他已經(jīng)干和老師握手了,但是,他還是那樣被動地,小心翼翼地握手,他還是不主動。我們的教師可曾細(xì)心的觀察到了這一點,我們?nèi)ス膭盍藛幔咳ゼ?xì)心呵護(hù)了嗎?還是…..是啊,我們的在課堂上,一方面要求學(xué)生大膽創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,而另一方面我們總是對一端持否定態(tài)度。事實上,美術(shù)課要充分展示學(xué)生的個性,在學(xué)習(xí)過程、作業(yè)面貌上做到百花齊放,教師講的任何一種學(xué)習(xí)方法,介紹的任何一種美術(shù)觀念都不應(yīng)當(dāng)是唯一的,而是和學(xué)生進(jìn)行商討性的!昂⒆,是我的手握住了你的手,還是你的手握住了我的手?”我看到那個被問的孩子,進(jìn)一步地走進(jìn)了李老師,有力地握了一下李老師的手,于是我再一次被感動了,我看到那孩子眼里放著自信的光芒。

  這是一種多么向往的境界啊,老師和學(xué)生的手握在了一起,兩張臉上一樣的`神采飛揚,他們是師生嗎?不,應(yīng)該說是朋友,真正的朋友。當(dāng)孩子和老師握手的同時,老師把禮物傳遞到孩子的手中,這是一種多么成功的傳遞啊。一件小禮物的傳遞多么有趣而寓意深刻。知識的傳遞又何嘗不可以如此呢?我們?yōu)槭裁床荒茏寕鬟f的過程成為一種平等的交流,成為一種愉快的互往留一點神秘的面紗讓孩子自己去開啟,去收獲一份驚喜呢?當(dāng)孩子松開手的時候,他收獲的不僅僅是一份禮物,他走出了束縛,收獲了自信,感受了友誼,獲得了一份成功的驚喜,而這一切不都是老師精心設(shè)計下的嗎?這每一句話蘊含著老師對學(xué)生生命發(fā)展的深切的關(guān)愛,這是我們做教師的應(yīng)當(dāng)深切領(lǐng)悟的思想。

責(zé)任演講稿范文7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  在這金秋送爽、喜獲豐收的美好時節(jié),非常高興能有機(jī)會向大家暢談對中國移動人責(zé)任的認(rèn)識和感受,我倍感榮幸。今天,我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。

  責(zé)任,一個凝結(jié)著厚重的字眼。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實現(xiàn)自我在社會中的價值,才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責(zé)任的實現(xiàn)。

  放眼望,中國移動在創(chuàng)造卓越的感召下,綜合營業(yè)額、綜合凈利潤、用戶總數(shù)連創(chuàng)新高。在優(yōu)良的業(yè)績面前,中國移動通信人不敢絲毫懈怠,面對不斷變化的環(huán)境,居安思危,確立了今后的發(fā)展目標(biāo):立足于“做世界一流通信企業(yè)“,推進(jìn)公司實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。俯首看,我們身邊的同事,他們在工作中讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一種執(zhí)著,一種勤勉,一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也數(shù)不清他們做了多少無私奉獻(xiàn)多少卓越貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一個手勢,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,每一次風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),無時無刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我的熱血!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任“,什么是“追求卓越“,是他們給我上好了人生的一課!作為中國移動人,我深深地認(rèn)識到:責(zé)任重于泰山。

  作為在移動公司工作已滿十年的老員工,客戶投訴處理是我目前的主要工作。有人說,我的工作是枯燥的,但我認(rèn)為,我的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國移動永遠(yuǎn)的追求,而客戶投訴處理是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,一個甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始“的服務(wù)理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實實在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

  誰都知道,與用戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個工作。工作中,我注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷的把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去,與業(yè)務(wù)相印證,使自己的專業(yè)技能水平不斷的加以提高,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。每一次投訴,都是對我們工作的監(jiān)督和鞭策,我嚴(yán)格按照公司的制度,在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個滿意的答復(fù)。

  為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的`服務(wù),遵循“一切為了客戶滿意“的服務(wù)宗旨,本著“溝通從心開始“的服務(wù)理念,我從自身做起,增強(qiáng)服務(wù)意識與水平。對于每天的客戶投訴處理,我都能夠認(rèn)真對待,做到仔細(xì)詢問,耐心的解答與解釋,不厭其煩,熱情而周到。每次遇到用戶的誤解和怨氣,我始終會和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心的解釋說明,直到用戶滿意為止。對于個別用戶提出的無禮要求,我也能友好的講明道理,力求給用戶一個滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個原則:用戶永遠(yuǎn)是對的。屬于我們的工作失誤,我們會真誠致歉用戶,爭取得到用戶的理解與信任,即便沒有錯,遇到冷言或無理,我們也要給用戶一張笑臉,因為“讓用戶滿意“是我們永遠(yuǎn)不變的追求。

  作為中國移動人,我們的責(zé)任重于泰山。我們難道不應(yīng)立足于自己的工作崗位,勤勉的工作嗎?我們難道不應(yīng)承擔(dān)這些責(zé)任去創(chuàng)造輝煌的未來嗎?同事們,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起這份屬于我們的責(zé)任,以自己的力量,實現(xiàn)自我的價值,創(chuàng)造個人的輝煌,企業(yè)的輝煌,行業(yè)的輝煌!讓我們迎著機(jī)遇和挑戰(zhàn),帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不止步的卓越心,攜手前行,去創(chuàng)造中國移動更加輝煌的明天!

責(zé)任演講稿范文8

  我們在工作中肯定要把安全放在第一位,在工作中時時刻刻用腦子想一想崗位手冊,然后再動手,不要再盲目地瞎干。我們在工作中要相互監(jiān)視,相互提示,相互幫忙;我們不愿失去自己珍貴的生命,也不愿失去他人的生命,安全中的三不損害要記牢:不損害自己,不損害別人,不被別人損害。

  安全是一種愛,安全的愛是領(lǐng)導(dǎo)對員工永久的牽掛;安全是一種美,安全的美表達(dá)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情,安全的情是一種美妙的感覺狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,安全的法是文明的表達(dá),責(zé)任的'表達(dá)。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,如同陽光,我們無法承受失去它的苦痛。安全,它聯(lián)系著我們每一個人。

  海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。對待安全工作,不管是決策者還是執(zhí)行者,尤其應(yīng)當(dāng)持有舉輕若重的態(tài)度。舉輕若重,就是把安全工作的小事當(dāng)作大事來抓,高度重視安全工作的細(xì)節(jié),只有自己學(xué)會了如何安全,才是真正的安全。

責(zé)任演講稿范文9

  6月3日,由新疆安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、新疆維吾爾自治區(qū)總工會聯(lián)合舉辦的我與安全責(zé)任演講比賽在烏魯木齊落下帷幕。來自全區(qū)各地、州、市、縣的各行業(yè)、企事業(yè)單位通過預(yù)選賽、層層選拔、逐級推薦的38名優(yōu)秀演講選手參加演講比賽。

  演講比賽緊緊圍繞安全責(zé)任,重在落實的主題,從不同角度闡釋責(zé)任與安全的關(guān)系,結(jié)合身邊發(fā)生的'鮮活生動的安全生產(chǎn)事故案例,大力宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī),傳播安全知識,弘揚安全文化,提高企業(yè)的主體責(zé)任意識和從業(yè)人員的安全素質(zhì)。

  經(jīng)過緊張激烈的角逐,本次演講比賽共評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

  據(jù)從新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)月活動組委會獲悉,將邀請獲獎優(yōu)秀演講員參加由自治區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室牽頭,自治區(qū)黨委宣傳部、廣播電影電視局、公安廳(消防局、交警總隊)、總工會、團(tuán)委等單位工作人員和新疆日報社、新疆經(jīng)濟(jì)報社、新疆電視臺、新疆人民廣播電臺、新華社新疆分社、新疆法制報社、工人時報社、天山網(wǎng)、中央人民廣播電臺新疆記者站等媒體記者組成的安全生產(chǎn)天山行活動,赴克拉瑪依市、博州、塔城三地州廠礦企業(yè)、街道、學(xué)校、鄉(xiāng)村進(jìn)行巡回演講。

責(zé)任演講稿范文10

  下午好!我演講的題目是《責(zé)任與愛》。

  自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。十六年來,一直站在教育工作的前沿,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,有高度的責(zé)任心,愛崗敬業(yè),為人師表。“責(zé)任與愛”也始終是我的自律信條。

  教師這個職業(yè)確實辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業(yè),就應(yīng)該遵守這門職業(yè)的道德,責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的.同時也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學(xué)校希望老師對孩子負(fù)責(zé)。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責(zé)任心的教師呢?那么,沒有學(xué)生的教師還是教師嗎?這學(xué)年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲,多少對她還有一些成見。但漸漸地,學(xué)過的英語單詞都會背了,甚至課文都能背下來了,同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴(yán)厲是對他們的高度負(fù)責(zé)啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人,很多同學(xué)都寫壽老師。聽,邊的佳是這樣寫的:邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊,只有對學(xué)生真正地負(fù)起責(zé)來,才能被別人尊稱為“老師”。

  教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè),是愛的事業(yè)。我作為班主任兼語文老師,擔(dān)子是相當(dāng)重的,不僅要備課,寫教案,批改作業(yè),還要管理好班級,及各級各線的任務(wù),有時感覺自己真的很累,但當(dāng)看到孩子們天真活潑的笑臉,聽到他們稚氣卻又關(guān)心的問候時,心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛,一定會得到愛。這學(xué)期開學(xué)初,我跟幾位同學(xué)一起布置教室。開始,由于事情多,我在布置時往往會有些急躁,想快點完成,她們就會勸我:蔡老師,別急,我們來幫你;蔡老師,要么你先去吧,這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚,幾個同學(xué)照樣自覺留下來幫我了,我們在一起做花邊的時候,她們說:“蔡老師,你把我們帶出以后,就別當(dāng)班主任了,太辛苦了!”當(dāng)時我眼眶熱了,心里更是熱乎乎的,我說:“如果我不當(dāng)班主任,怎么能認(rèn)識像你們這樣的好學(xué)生呢?”

  此時我想起了一首歌:

  有一首歌最為動人,那就是師德。

  有一種人最為美麗,那就是教師。

  有種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。

  不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

  生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責(zé)任!

責(zé)任演講稿范文11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  硝煙彌漫在教室的上空,一場君子動口不動嘴的戰(zhàn)爭已俏然打響!柏(zé)任是一個人要為自己犯下的過錯負(fù)責(zé)!”甲方辯手大聲地表明自己的觀點,“不,責(zé)任是一個人應(yīng)該自覺承擔(dān)自己的任務(wù)!”乙方辯手毫不示弱的回?fù)舻。什么是?zé)任呢。我思緒紛飛,一頭扎進(jìn)歲月的長河中……

  那是一個陽光明媚的早晨,微風(fēng)帶來些許清涼,我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球,可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學(xué),也違反了校規(guī)……紙包不住火,那件事情還是“敗露”了,就在那天下午,班主任怒氣沖沖跨步走進(jìn)教室,大聲質(zhì)問道:“今天在走廊上打球的同學(xué),全都站起來!”我漲紅了臉,把頭深深地埋進(jìn)了自己的心窩,橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調(diào)繼續(xù)說道:“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了,臉上感覺團(tuán)火在熾熱地灼燒,我覺得這句話是專門對我說的,我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看,我恨不得挖地縫鉆進(jìn)去,可終究沒有勇氣站起來。那天,我逃過了一劫,可當(dāng)時我就后悔了,我受到了良心的譴責(zé)。同學(xué)們都認(rèn)為我是一個沒有責(zé)任感的人,而逐漸疏遠(yuǎn)了我,班主任也不再把班上的事情交給我了……那天,我懂得了責(zé)任是勇?lián)^錯。

  直到那件事的`發(fā)生,我才知道責(zé)任的意義并不止于此。

  在萬般繁忙的初三,我們的班主任居然突然把物理課人表的職務(wù)交給我。我當(dāng)時納悶極了,每天的作業(yè)與復(fù)習(xí)工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題,現(xiàn)在還讓我收,發(fā)物理作業(yè),幫老師搬東西?好在還有另一個課代表,我便把所有的工作都交給他了,自己卻只字不問,我覺得對于我不愿意承擔(dān)的責(zé)任,我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天,作業(yè)布置得少,便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了,便微笑著說道:“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩,我被震住了,緊張得渾知發(fā)熱,額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠,我看向別處,不好意思地笑了笑,目光所及之處,正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎,每個人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,園藝工在認(rèn)真地修樹枝,老師們認(rèn)真的授課,批改作業(yè),我怎么能這樣不負(fù)責(zé)任?完全不顧及他人的感受,也沒有履行自己的義務(wù),我一定要改過自新,負(fù)起責(zé)來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦,責(zé)任,還是一個人應(yīng)該履行的義務(wù)。

  對于責(zé)任的領(lǐng)悟,便是我成長的縮影,我把我認(rèn)為的責(zé)任不斷與現(xiàn)實相結(jié)合,才能不斷進(jìn)步,增進(jìn)對它的了解。

責(zé)任演講稿范文12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  我叫盛xx,現(xiàn)就職于產(chǎn)科十一病房。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個公平競爭的機(jī)會來展現(xiàn)自己,我競聘的崗位是責(zé)任護(hù)士組長。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的情況和對這個崗位的認(rèn)識。

  我現(xiàn)年30歲,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院,本科學(xué)歷,取得學(xué)士學(xué)位,20xx年參加工作,本院產(chǎn)科8年工作經(jīng)驗,并于20xx年在護(hù)理核心期刊上發(fā)表自己的論文。20xx年的我院品管圈活動中,積極參與,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)與資料的收集,協(xié)助完成了第一個主題,基本掌握了品管圈的相關(guān)知識。在我所工作過的科室,不管是科室領(lǐng)導(dǎo)還是同事、病人,對我的工作都給予了肯定。8年的護(hù)理工作,我始終兢兢業(yè)業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷拓展自己的業(yè)務(wù)水平,不斷完善自己的護(hù)理服務(wù)理念,使我已成長為一名具有扎實的基礎(chǔ)理論及專科技能的護(hù)師,讓我今天有足夠的勇氣和信心走上這個演講臺,參加競聘,為配合我院護(hù)理工作,提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的力量。

  我覺得責(zé)任護(hù)士組長主要起著承上啟下的作用,就是在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助護(hù)士長做好以下護(hù)理工作:1.首先以護(hù)理安全為重,協(xié)助護(hù)士長督促落實各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,確保護(hù)理安全的前提下提高護(hù)理質(zhì)量。2.協(xié)助護(hù)士長加強(qiáng)病房管理,挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動科室人員的主觀能動性,提出、采納建設(shè)性意見,完成護(hù)理工作計劃。3.協(xié)助護(hù)士長抓好護(hù)理團(tuán)隊教育管理,從各個方面學(xué)習(xí)新知識、拓寬視野,不斷提高業(yè)務(wù)能力。4.不斷提高團(tuán)隊的責(zé)任心,樹立主人翁精神,堅持“以病人為中心”,不斷為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。5.加強(qiáng)團(tuán)隊之間的溝通,妥善處理好各種關(guān)系,營造和諧的氛圍。

  相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我有信心可以勝任責(zé)任護(hù)士組長這一工作,克己職守,努力做好各項工作。衷心希望大家給我一份鼓勵和支持。不過無論這次競聘成功與否,我都一樣熱愛自己的護(hù)理事業(yè),愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的熱情和力量,共同為我院的發(fā)展而不斷努力。謝謝大家!

  責(zé)任演講稿 篇2 中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們時刻都要履行自己的責(zé)任,對家庭、對工作、對生命的責(zé)任。同樣的道理,農(nóng)信要發(fā)展,員工都有責(zé)。員工與農(nóng)信就是魚和水的關(guān)系,大河有水小河滿,大河無水小河干,淺水之魚何談暢游?乏魚之水必?zé)o生機(jī)!責(zé)任是任何農(nóng)信的文化之源、生命之本。員工有了責(zé)任,就有了尊嚴(yán)和使命,就能夠極大地激發(fā)自己的創(chuàng)造力和提升農(nóng)信的凝聚力,就能讓農(nóng)信這艘旗艦在經(jīng)濟(jì)的浪潮中勇往直前!作為我們農(nóng)信大家庭中的一名積極進(jìn)取的普通員工,在這里我想說:農(nóng)信要發(fā)展,責(zé)任我當(dāng)先。 咱們農(nóng)信社是一個契約性、市場性、學(xué)習(xí)性的組織,農(nóng)信社的發(fā)展目標(biāo)是穩(wěn)健經(jīng)營中不斷追求利益最大化和實現(xiàn)員工的自身價值相結(jié)合。我們員工與農(nóng)合行的關(guān)系是相互依存,共同進(jìn)步,因此,每個員工都擔(dān)負(fù)著農(nóng)信發(fā)展的責(zé)任。無論是過去艱苦的年代,還是在市場競爭激烈的今天,我們的農(nóng)信社始終在改革、發(fā)展的道路上闊步前行,靠的就是“農(nóng)信興衰,與我有責(zé)”的主人翁精神,靠的是廣大員工積極進(jìn)取、忘我工作的崇高責(zé)任感。

  我的父親也是農(nóng)信社的老一輩職工,每次聽他跟我描述農(nóng)信社過去:“那時候沒有電腦、監(jiān)控、防盜門等先進(jìn)的設(shè)備,沒有充足的.人員配備主任身兼數(shù)職還當(dāng)炊事員;那時候以社為家一住10幾天,挎包步行下鄉(xiāng)一走幾十里;那時候沒有統(tǒng)一的工作服和號牌,但是擔(dān)負(fù)著農(nóng)信發(fā)展的責(zé)任。無論是過去艱苦的年代,還是在市場競爭激烈的今天,我們的農(nóng)信社始終在改革、發(fā)展的道路上闊步前行,靠的就是“農(nóng)信興衰,與我有責(zé)”的主人翁精神,靠的是廣大員工積極進(jìn)取、忘我工作的崇高責(zé)任感。

  我的父親也是農(nóng)信社的老一輩職工,每次聽他跟我描述農(nóng)信社過去:“那時候沒有電腦、監(jiān)控、防盜門等先進(jìn)的設(shè)備,沒有充足的人員配備主任身兼數(shù)職還當(dāng)炊事員;那時候以社為家一住10幾天,挎包步行下鄉(xiāng)一走幾十里;那時候沒有統(tǒng)一的工作服和號牌,但是走到哪介紹自己是信合人都覺得無限的自豪。那時候環(huán)境很艱苦,但一點都不覺得苦!闭菓{著信合前輩們的這么一份責(zé)任感、榮譽感和進(jìn)取心,農(nóng)信社才有了如今的面貌。農(nóng)信社發(fā)展到今天實屬不易,需要大家倍加珍惜。我們新一代的信合人,不要在農(nóng)信改革進(jìn)入攻堅沖刺階段丟失了最重要的成熟、慎重和責(zé)任心這一傳承。

  農(nóng)信要發(fā)展,責(zé)任我當(dāng)先,與其說是一句口號,不如說是積極參戰(zhàn)的號角。每一位員工此時都應(yīng)樹立“信合發(fā)展我受益”的意識:有信念、講奉獻(xiàn)、重執(zhí)行,用實際行動去擔(dān)當(dāng)農(nóng)信發(fā)展的那份責(zé)任。

  作為一名普通員工,我所擔(dān)負(fù)的責(zé)任牽涉到農(nóng)信社的發(fā)展、家庭的幸福、個人的前途,沒有理由不重視。責(zé)任心是第一素質(zhì),沒有做不好的工作,只有不到位的責(zé)任,許多工作我們并不需要很費力氣才能完成,做與不做的差距就在于那份責(zé)任心。我們共同生活在農(nóng)信社這個大家庭里,享受著大家庭饋贈的美好生活,我們就必須為她的不斷發(fā)展而激情澎湃,必須為她奉獻(xiàn)自己的青春與年華。在未來這條道路上,我們要努力做好自己,腳踏實地的走好每一步,每個員工想法不同,但目標(biāo)一致,我們要像螞蟻搬家一樣,用自己的力量不斷壯大農(nóng)信社這個大家庭。未來對于我們充滿希望也充滿挑戰(zhàn),而我,會肩負(fù)起屬于我自己的那份責(zé)任,帶著希望,懷抱夢想。

責(zé)任演講稿范文13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、現(xiàn)場的朋友們:

  大家好!此時此刻我們心潮澎湃,與其說這是一場演講比賽,更不如說我們正在接受著一場生動的質(zhì)量安全培訓(xùn)再教育。我建議讓我們大家再次以熱烈的掌聲為我們自己,為我們現(xiàn)場所有的選手加油喝彩!我是來自旅游有限公司的演講代表王娜,我演講的題目是《質(zhì)量安全我們共同的責(zé)任》。

  質(zhì)量安全是企業(yè)的生命,是企業(yè)的象征;它不僅是我們的工作之本,更是我們幸福人生的保證;它關(guān)系到社會的穩(wěn)定與和諧,在構(gòu)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中,可以起到一個穩(wěn)定劑的作用。質(zhì)量安全需要全體員工的共同努力,共同配合,共同進(jìn)取,質(zhì)量安全是我們共同的責(zé)任。

  八仙過海旅游有限公司是山東省最大的民營旅游企業(yè)集團(tuán),集旅游開發(fā)、觀光、服務(wù)于一體,目前擁有三大國家aaaa級旅游景區(qū)──蓬萊八仙過海旅游景區(qū)、蓬萊海洋極地世界、蓬萊三仙山風(fēng)景區(qū)。作為從事旅游行業(yè)的公司,質(zhì)量安全無疑是公司賴以生存的保障,更是公司不斷發(fā)展壯大的前提。旅游產(chǎn)品有無形性、生產(chǎn)和消費的同時性、不可儲存性、異質(zhì)性的特點,這些特點決定了旅游產(chǎn)品的質(zhì)量在很大程度上是由員工的即時表現(xiàn)來決定的。如果員工缺乏質(zhì)量安全意識沒有掌握足夠的基本安全知識,或是在旅游活動過程中不按有關(guān)規(guī)定行事,就會大大增加旅游安全事故發(fā)生的可能性。因此我公司嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定定期對員工進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的安全知識水平和安全防范意識,強(qiáng)化他們在旅游活動過程中嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作的思維模式,將安全事故的'發(fā)生消滅在萌芽階段;也正是對員工質(zhì)量安全知識的灌輸和工作中的嚴(yán)格要求,公司上下質(zhì)量安全體系運作形成常態(tài)化。

  舉個例子來說,我公司各景區(qū)內(nèi)及景區(qū)之間的游覽車司機(jī)對游客進(jìn)行旅游服務(wù)時,熱情規(guī)范的文明用語是必不可少的,更重要的是溫馨的安全提示;旅游車上貼有“請您注意上下車安全”、“請您在車停穩(wěn)后上下車”的字樣,司機(jī)也會在旅游車每次啟動和停車的時候不厭其煩地告訴游客,將游客的安全作為自己的責(zé)任,不存在一絲僥幸心理,因為僥幸就是隱患。

  我公司快艇部配備有旅游船,為游客提供海上游覽服務(wù)。游客在排隊上船前每人配發(fā)一件救生衣,穿好后上船就座;快艇部每位駕駛員在工作時也都必須穿著救生衣,否則嚴(yán)禁駕駛。在碼頭區(qū)域嚴(yán)格實行禁煙規(guī)定,對于不遵守規(guī)定的游客進(jìn)行細(xì)心的勸阻,對游客負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé),在工作中不怕麻煩,注重每一個環(huán)節(jié)。

  此外公司各景區(qū)特殊地段都設(shè)立了明顯的警示標(biāo)志并設(shè)有防護(hù)欄。景區(qū)內(nèi)配備滅火器材,重點防火區(qū)域設(shè)置安裝感煙探測器滅火裝置,并定期進(jìn)行檢修和更換。景區(qū)內(nèi)的各種游覽設(shè)施、游樂設(shè)施、建筑設(shè)施、電力運行設(shè)施等等都進(jìn)行及時的維修保養(yǎng),保證了景區(qū)的安全運營,也保證了游客和景區(qū)工作人員的安全。另外各景區(qū)設(shè)置了醫(yī)務(wù)救助站,配備了醫(yī)務(wù)人員及常用藥品,能及時有效處理突發(fā)事件和意外事故。這種種細(xì)節(jié)體現(xiàn)了我公司“以人為本、安全第一”質(zhì)量安全責(zé)任理念,而且這種責(zé)任理念已融入到公司文化中、員工的工作思維中,由員工傳遞給了游客。

  關(guān)于對質(zhì)量安全的詮釋,我想對于每個公司履行質(zhì)量安全責(zé)任就等于維護(hù)企業(yè)利益的安全;對于每個人,自覺履行質(zhì)量安全責(zé)任,不僅僅是一種理念,更是一種行動準(zhǔn)則;質(zhì)量安全是我們生活家園真正的“守護(hù)神”!我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同擔(dān)起質(zhì)量安全的責(zé)任,讓質(zhì)量安全意識扎根腦海,貫徹于我們的工作中,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花燦爛綻放!讓我們高喊:“生命誠可貴,安全價更高!”

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿范文14

  大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方,開始了我的教師生涯。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,懷著滿腔赤誠而來”。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上,我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!

  是!既然選擇了教師這個職業(yè),我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!

  正是愛與責(zé)任,“最美麗的教師”張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌,感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)

  正是愛與責(zé)任,一個個癡情教育、愛生如子、以校為家的“大愛無聲的事跡”,讓我明白,“偉大”并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的`靈魂才能像一汪大海,把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛,才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。

  也正是這份愛與責(zé)任,讓我無悔于自己的選擇。

  從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對師德的內(nèi)涵有了更深刻地認(rèn)識與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛心。支教的生活是清苦的,也是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我解開學(xué)生“心結(jié)”的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長溝通,甚至遭受一時不解。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心。也正是因為這份愛和責(zé)任,我無悔于自己的決擇。ㄟx擇)

  我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門,用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇。因為“誠實做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,是我一貫的準(zhǔn)則”。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!

  還是這份愛與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽,近五年來多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎,本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績,從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅。

  桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)愛心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。

  因為這份愛與責(zé)任,是我不變的情懷!

責(zé)任演講稿范文15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自廣元外國語學(xué)校小學(xué)部五年級五班的歐陽星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過,也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了?墒,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。

  1095天。到今天中午14點28分,那個山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過去整整三年,整整1095個日夜。“5·12”,那個扯動人們傷痛的符號,再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國、在全世界,人們以各種不同的方式和語言,默默地表達(dá)著同一個心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時間不算太長。但這1095個日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個生命的希望,為了每一個家庭重新“站”起來,為了每一個傷口的愈合,那來自四面八方的、海洋一般的愛。

  在災(zāi)情發(fā)生后,全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的過程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時間就是生命!數(shù)以十萬的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險,不怕犧牲,爭分奪秒地?fù)尵戎,譜寫了一曲曲人間大愛篇。

  穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅定樂觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的`生活,才是生者對逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅強(qiáng)。

  1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無比的激動和欣慰,從此我學(xué)會了感恩,同時也學(xué)會了奮進(jìn)。在災(zāi)難來臨之時,我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。

  這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實到行動上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的雙手,建設(shè)自己的家園,建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效家鄉(xiāng),報效祖國,報效社會。

  其實,不僅僅是在災(zāi)后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時候,我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。

  感恩與奮進(jìn),自立與自強(qiáng),堅定與樂觀,這是我們對災(zāi)難、對死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學(xué)們,讓我們一起站起來,把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國祈禱!

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