家長會班主任發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的家長會班主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長：

　　大家好！我知道大家都很忙，能抽出時間來參與家長會，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師，感謝各位家長的光臨。我期望在今后的時間里，大家很好的合作，由于我們都有一個共同的目標為了孩子健康、歡快的成長。

　　開學至今，我們和孩子以及各位家長漸漸生疏起來。但由于時間較短，還缺乏溝通與溝通，所以支配了今日的家長會。

　　一、首先介紹兩位老師的狀況：

　　我先做一下自我介紹：我是劉露老師，我畢業(yè)于唐山師范學院初等訓練學院學前訓練系。另一位老師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術學院。本學期的訓練教學工作由我擔當。姜老師主要負責孩子們的日常保育工作。

　　幼兒園訓練不同于學校訓練，幼兒園訓練原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關懷的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的訓練、保育工作簡潔介紹一下。在訓練方面，小班上午共設了幫我早讀（語言）、美工（美術和手工）、弟子規(guī)（禮貌和社會）、音樂這幾大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及識字玩�；顒�。具體時間支配有一日活動時間表，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。

　　除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關懷的問題。早上送幼兒入園時，園門口是由我們啟明星幼兒園園長負責晨檢。晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。同樣的，每位幼兒到班級里，班主任等到中午和晚上的時候給我們的寶寶們進行午檢和晚檢。午檢工作的內容和晨檢一樣，晚檢主要是幫孩子整理好衣物，把我們的珍寶平安，快活的送到各位家長的身邊。

　　幼兒在幼兒園每天有三餐一點（早餐、午餐、晚餐、午點），幼兒園的用餐全都是養(yǎng)分配餐，幼兒園大門口每天都有每日食譜公示欄，家長想了解可以留意。

　　二、班級狀況

　　下面我介紹一下小二班班級狀況：我班現(xiàn)有幼兒18名，男孩11名，女孩7名。我們依據(jù)《幼兒進展評價手冊》對幼兒進行進行了觀看及測試。社會性交往力量進展最好：愛四周的人（敬重父母）的'達標率為 90%，愛集體（寵愛來幼兒園）的達標率為67%，禮貌（在成人提示下使用禮貌用語）的達標率為73%，與老師交往的達標率為83%，與小伙伴交往的達標率為63%，與客人交往的達標率為56%。這些指標說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康進展的重要基礎。

　　3—4歲是語言進展最快速的時期，是培育正確發(fā)音的關鍵期。測查中幼兒詞匯（名詞、動詞、形容詞）敘述、理解文學作品達標率較低，所以本學期我們會加強幼兒語言活動，鼓舞幼兒大膽表達，并教幼兒表達的技巧和方法。值得確定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意，部分幼兒愿在集風光前講話。孩子們愛看書，愛聽故事。這為語言進展奠定了基礎，是一個良好的積累過程。

　　從幼兒入園到現(xiàn)在已經有2個月的時間了，我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應留意些什么，家長應協(xié)作幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

　　首先，引導孩子克服依戀心情，堅持持之以恒地每天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的愛護之下生活的。

　　因此，剛入園的孩子由于離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種狀況叫入園焦慮。家長們不必為此擔憂，應當掛念孩子削減對集體生活的恐驚感，你們最關懷的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮經常會影響到孩子的心情，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應當說已經到了推一把的時候。

　　既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們信任我們老師，我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照看他們、關懷他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭�；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不愿離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的訓練工作也有肯定的影響，請家長留意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。

　　所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應當以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用你不乖，老師會打你，罵你之類的話恐嚇孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不寵愛幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有很多好玩的玩具，老師會帶你們做玩耍，還有好多的小伙伴，鼓舞幼兒快活奮興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊急的心情。我們二位老師會努力使孩子寵愛上幼兒園，以樂觀鼓舞的正面訓練為主。第一周主要是讓孩子生疏幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做玩耍為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的心情。

　　以后幾周開頭生疏自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。期望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。

　　孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，寵愛動手喂飯，我們期望從他進幼兒園開頭，家長協(xié)作我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

家長會班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：

　　大家好！我是六3）班的班主任林老師，也是班級的數(shù)學老師。首先，我代表學校感謝你們對召開家長會的支持，其次，我代表任教六3）班的每位老師感謝你們對學生教育的重視，第三，我代表在座各位的孩子感謝你們對他們成長的關注！

　　一.召開家長會的目的

　　小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，也是小學與初中的接軌點。今天我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強學校和家庭的聯(lián)系，交流教育的理念，幫助家長能更好地了解自身的孩子并教育好孩子。總之我們的共同目標是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

　　二.介紹班級的基本情況

　　但同時，班級中還有不少的問題，這也是我作為班主任希望家長能配合教育孩子的幾個方面。首先是個別學生對課堂紀律缺少自律性。我們應該教育孩子對每一門功課都持有認真學習的態(tài)度，家長的頭腦里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部門對科目的設置是為學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，這也是學生以后從校園走入社會所必需的綜合素養(yǎng)之一。因此家長也應幫助學生成長為一個全面發(fā)展的人，而不應急功近利一味追求分數(shù)。第二是個別學生的衛(wèi)生習慣特別差。學校從這個學期開始全面禁止帶零食，吃零食，也特別重視學生的衛(wèi)生習慣，要求學生不能亂涂亂刻、畫，不能亂扔果皮紙屑；我們班級就有個別學生特別愛吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到處扔的糖果紙讓你查不出來是誰做的，我特別佩服這個學生的高明之舉動；也有個別學生把自身的紙屑偷偷的扔到別人的位置上，為了逃避我讓他們撿紙屑的工作；還有的學生指甲留得很長，還很臟，喜歡往抽屜里塞學習用品，好讓自身背的書包輕松一些。以上的幾點都是需要家長配合去了解和教育的，謝謝并辛苦你們了！

　　三.我的希望

　　我個人認為教育不只是學校和老師的責任，社會和家庭也擔負著同樣的.責任。教育的內容除去知識，品德與行為的養(yǎng)成更為重要。小學階段也是學生養(yǎng)成好的學習習慣和行為習慣的重要時期。遺憾的是，六年級了，我們的孩子表現(xiàn)的并不好。他們總是有升國旗時還交頭接耳的，有不自覺完成作業(yè)的，有隨地亂扔紙屑、有逃避值日的，有在回家路上玩耍后遲歸的，有周末出去玩不和家長打招呼的，有課堂上找同學說話不認真聽講的，甚至有拿別人錢的，有做錯了事情死不承認的，有經常出入網(wǎng)吧的等等。這些《小學生日常行為規(guī)范》里的種種行為有發(fā)生在自身孩子的身上嗎？你在家里怎么處理？各位都是工作繁忙的人，我也總是這樣找理由，但我希望接下來的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的這些行為問題，并能努力幫助孩子形成不錯的行為習慣。

　　關于學習，我覺得我們班級的學生都太過于依賴老師了，他們對學習缺少自身的思考。似乎不是學生愛學習而學習，而是老師或家長想他們學而讓他們學。不管是哪門功課，要想學得好，都要學會勤于動腦，多問為什么，而不是等待老師的答案。大腦的懶惰是造成學生學習問題的最大原因。因此家長要幫助孩子養(yǎng)成思考的習慣，為孩子樹立勤于思考的榜樣。六年級這一年，學生學習的壓力也不小，本學期有瑞安市語文和科學統(tǒng)一考試，下學期有數(shù)學和英語統(tǒng)一考試；另外六年級的學生開始要進入青春期，來自人際交往的壓力也在逐漸增多，可能會出現(xiàn)一些學習的焦慮和與人相處的問題，真心的希望家長們能多關注孩子身體的健康和心理的健康，配合學校幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣與行為習慣，努力學習，爭取優(yōu)異的成績。你們的孩子，也是我們的孩子，讓我們一起付出努力，為我們的社會培養(yǎng)合格的公民和優(yōu)秀的人才吧。

　　四.家長提問，班主任解疑

　　請家長關于教育的問題自由提問，由班主任作解答。

家長會班主任發(fā)言稿3

各位家長，你們好！

　　首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

　　轉眼間，孩子們高二就剩半學期了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實施教育，家長能更好教育自身的子女做人與成材。

　　我相信，這次家長會一定能達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　一.介紹會議議程安排

　　1由我就這一階段教育教學情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持；

　　2.課任老師介紹本階段學習情況；

　　3.家長代表發(fā)言；

　　4.請各位家長與課任老師結合學生實際，就自身感興趣的話題進行交流。

　　二.學生平時表現(xiàn)

　　學習中存在的問題：

　　1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自身做就什么都不會。很多同學，包含一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

　　2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，經常有不交作業(yè)或抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，學習上缺乏主動性，很多問題要等老師去布置才會完成，有的`甚至布置也不能完成。

　　3）學習方法不上路，學習效率不高。

　　4）不少男生的問題學習勁頭不足，貪玩，學習缺少計劃和恒心；女生基本都很認真，但又信心不足，缺乏專研精神。

　　三.班級工作

　　1.加強思想教育

　　本班最大的包袱是班上學生在中午課余時間追逐打鬧嚴重，思想比較幼稚，于是我在早自習中午不定時的突擊性的抓追逐打鬧學生，每個星期班會上花大力氣專門針對幾個思想幼稚學生進行思想教育，從各方面教育引導他們。

　　盡管是高中生了，但他們還比較幼稚，只想玩，上網(wǎng)、打游戲、玩牌、上課玩手機、睡覺，還有個別談戀愛的。這不但僅要講道理，還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講，平時我都還要找學生談心�，F(xiàn)在59個人，應該沒有上課不聽課的了。我再及時總結，指出不足，肯定成績，這樣學生勁頭也有了，思想問題解決了，其他就好說了。

　　2.狠抓出勤紀律：

　　在這一點上，也許有些通學生家長不滿意，因為我的要求特別嚴，不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔心的是學生家里騙家長，學校里騙老師。因此這一點可以說很苛刻。也只有這樣學生才不會出問題，才能讀好書。早上6：25之前全班學生必須到教室，一抓住就嚴肅處理。

　　3.安全教育：

　　對于騎摩托車上學的學生，我已經登記了，你們既然給孩子騎摩托車，希望各位家長把自身的孩子的騎摩托安全重視和慎重考慮、全部負責，一旦發(fā)生騎摩托安全事故與我沒有任何關系。

　　經過幾次和派出所校領導查夜，發(fā)現(xiàn)了個別學生宿舍存在很多問題，晚上學生在宿舍聚眾過生日的、男女同居的、宿舍抽煙的、男女11點在馬路大街上亂轉的，各位家長這些問題你們考慮過沒，過問過自身的孩子嗎我們班主任不可能每時每刻跟著學生。有些學生的住的店根本就沒有店主管、宿舍門晚上里邊沒有安全插銷，輕輕推一下就開了，這并不排除女生的宿舍，這些學生安全意識太差安全問題，試問一下那位家長跟我詢問自身的孩子的情況？

　　四.建議與反思

　　家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作、和學校多聯(lián)系。1）多鼓勵2）多督促3）多聯(lián)系4）多觀察5）多檢查

　　有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，因此，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。我想請各位家長注意以下幾點：

　　1）不要讓孩子拉幫結派或進入網(wǎng)吧、酒吧。

　　2）不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。

　　3）教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。穿著、發(fā)型我們都要管。

　　4）對孩子的早戀問題要加以引導，并及時制止。

　　5）不要讓孩子駕駛摩托車或電動車來上學。

　　最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自身三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

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