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中考復習發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考復習發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
中考復習發(fā)言稿1
經(jīng)過前10周的學習，本周的星期四、五兩天我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。
在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的'范文網(wǎng)奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住 分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)范文網(wǎng)地進行復習。在復習中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準備 �？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相 信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學們，加油吧！我們要記�。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發(fā)揮復習中的主動性、創(chuàng)造性，提高復習效率。祝同學們期中考試取得好成績。
中考復習發(fā)言稿2
老師們，同學們：
早上好！今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。
考試，作為教學評價的一種手段，一方面讓我們的同學對前面所學知識進行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力；另一方面就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調(diào)整和實施，提供全面客觀的依據(jù)。那么怎樣才能在期中考試中取得好成績呢？
孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復！重復！再重復！學過的東西，只有反復復習，才能牢固的.記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
首先，考前復習很重要，“不打無準備之仗，”這是取得成功的法寶。怎樣才能搞笑的復習呢？首先，科學的制定適合自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，而不是毫無頭緒的復習。
其次復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復，這樣無法喚起學習的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重點、難點，把握層次，我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚地理解。“練”就是有的放矢的做題，注重少而精，把握一題多變，多方求解。
第三，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復的復習，這些都是徒勞無功的。這就要求我們要有查漏補缺的能力，有針對性的去解決自己身上的問題。
第四，保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處于最佳狀況時，你的能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，也許會不如柳暗花明的新天地。
第五，由于期中復習時間短，所以我們每個人都要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
最后，我還要特別說明強調(diào)的是，考試也是對我們城市守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊，不抄襲，不作弊。信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘時，他回答說：“無它，一個字，信！”做人是學習之本，而誠信就是做人之本。擁有誠信的人才能擁有一切！在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試對我們來說雖然是一種壓力，但只要我們維持平衡就不會跌倒：考試隨時一種挫折，但他能磨練我們的意志。然而，考試時一種甜蜜，我們可以從中體會到成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，它能讓我們的人格在不斷地挑戰(zhàn)中得到升華；考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！期中考試在即，你準備好了嗎？請記住，接下來的時間由你來把握！
最后，祝同學們?nèi)〉昧钭约�、令老師、令家長滿意的成績，祝大家旗開得勝！
中考復習發(fā)言稿3
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。同學們，新的職業(yè)教育法頒布，對我們中職學校教學有了新的要求，在人才的培養(yǎng)上有了新的思路，從中職到高職到職業(yè)類本科到職業(yè)類碩士到職業(yè)類博士，為中職類學生升學提供了直通車。我們的前途一片光明，學習知識對我們很有必要。那么接下來的期中考試你準備好了嗎？
經(jīng)過半個學期的學習，我們即將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。
常言道：一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動，我們才會有收獲�？荚嚲偷扔谑菍ξ覀兤綍r學習的考驗，凡事都要認真對待，我們要認真做好每一次考試，才能在考試中不會因為粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤，其實機會就在我們的手中，我們只有在平時的磨練中灑下勤奮的汗水，才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們更好地進行復習和考試，今天，我給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試�？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法�？荚嚂r滿不在乎與過分緊張的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發(fā)揮。如果同學們能夠以平常心態(tài)來看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試，就能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學合理安排好復習計劃，以良好的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預則立，不預則廢。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障�？荚嚳颇慷啵瑑�(nèi)容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。有人說一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的`恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔把有限的時間變成無限的力量！
最后還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔�？鬃诱f過：人而無信不知其可也。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。同時，大家還要注意如下規(guī)定：不提前交卷，不帶書籍等入場，嚴守考試紀律。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人。在本次期中考試中學校也會狠抓考風考紀，對違規(guī)學生按《xx市高級職業(yè)中學學生成績評定與畢業(yè)鑒定的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
同學們，讓我們在新的職教法的春風里，揮灑汗水，成就屬于自己的人生。最后，祝同學們在期中考試中取得好成績！
我的講話完畢，謝謝大家。
中考復習發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學習。
一、學校領(lǐng)導高度重視，加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考，學校領(lǐng)導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協(xié)調(diào)復習進度，監(jiān)控學科教學動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的`問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習：基礎(chǔ)補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎(chǔ)知識的訓練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎(chǔ)過關(guān)階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結(jié)合學生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
中考復習發(fā)言稿5
草長鶯飛，花開春暖，這是一個充滿活力，充滿希望的美好季節(jié)，本期的第一次�？祭_了本屆畢業(yè)生復習迎考的序幕。今天，我們再聚一起，發(fā)出復習動員令，吹響中考沖鋒號。
20xx年畢業(yè)班中考取得的成績（我校榮獲縣教育局20xx—20xx學年度目標管理先進單位）為我們立下了標桿，為我們努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。20xx年如何向各級領(lǐng)導和社會各界群眾、以及關(guān)注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細做實工作！我想，只要我們上下凝心聚力，強化目標，協(xié)同管理，就一定會再造六月的輝煌。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響九年級復習工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級復習工作的前提和保證。
首先，要統(tǒng)一認識，增強教師的責任意識
教育教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想�！耙粋�人是要有點精神的�！痹谖覀儤�(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次，要激活主體，突出學生的中心地位
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們九年級畢業(yè)班工作的立足點。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點；要建立畢業(yè)班班級教師集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識，激發(fā)復習迎考的正能量。這種能量對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在這樣一種特定的能量場中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、座談會等形式，采用設(shè)置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻等舉動，強化學生做最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
第三，要引導家長，形成有效的教育合力
我們還要緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。我們用負責的行動、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略！
畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
二、做好管理工作，凝聚共識，合謀發(fā)展
1、各教師進一步強化目標管理
從現(xiàn)在做起，要求教師細化自己的學科教學目標，每個階段乃至每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的復習教學任務(wù)。我要特別強調(diào)的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照三個階段，分別達到三層目標。第一階段：重點進行基礎(chǔ)知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識。第二階段應(yīng)用學過的知識分析、解決問題，進一步提高解決問題的能力，對基礎(chǔ)知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復習，要進一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統(tǒng)更加清晰，進行一些專題復習，強化訓練，適應(yīng)中考的要求。扎實的基礎(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
各班要圍繞班級目標開展工作，召集教師反復研究落實。自我加壓、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學目標，創(chuàng)造班級輝煌！讓目標成為大家工作和向上的原動力。
2、各班主任進一步發(fā)揮核心作用
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入；腦勤，多思考（現(xiàn)狀與發(fā)展策略）；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多陪陪學生，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的`時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。
以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。第一次月考成績出來了，希望各班主任在教務(wù)處組織領(lǐng)導下，結(jié)合班級的現(xiàn)狀，深刻分析班級形勢，分層建立優(yōu)等生、中等生、普通生、學困生檔案，并把全部學生分解到教師人頭，實行班主任負責制，推行教師承包制和導師制，真正地面向全體，不斷強化優(yōu)等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發(fā)普通生的緊迫感，弱化學困生的距離感。各學科教師每周要與每位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，同時注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。
木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決于最短的那一塊木板（強調(diào)個體素質(zhì)的重要）。這就要求我們?nèi)w畢業(yè)班教師要不斷提升自身的素質(zhì)，在后期復習過程中，努力做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，只做促進派，決不拉后腿。當然，木桶盛水的多少還取決于圍成木桶的各木板的緊密程度（強調(diào)合作精神的重要）。這又要求我們各教師要跟著班主任，協(xié)助班主任，緊密團結(jié)在班主任的周圍（千萬不能出現(xiàn)你敲你的鑼，我唱我的調(diào)），走向?qū)W生，走近學生，走進學生，凝心聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，向中考發(fā)起集團式?jīng)_鋒。
各位老師，今天會后，希望我們更加勤奮務(wù)實，更加團結(jié)協(xié)作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅信你成就學生的同時，學生也成就了你，我們成就學校的同時，學校更成就了我們！當我們彼此成就的時候，一定會感到由衷的快樂！最后送一幅對聯(lián)與各位共勉：六十天，時不待我，看誰抓得最緊；七門課，文理并重，拔萃便能騰飛！
中考復習發(fā)言稿6
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的`餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣東西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
其實,還有許多例子可以證明這一點.諾貝爾獎中,不是有許多獎項都是幾個人共同獲得的嗎?社會上許多公司要不也都是合作兼競爭的關(guān)系嗎?
綜上所述,不必我再饒舌,同學們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學習上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進高中的大門.
謝謝大家.
中考復習發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是九（5）班的林xx，今天我國旗下講話的題目是積極復習，有效迎考。
時間過的真快，一晃半個學期即將過去，馬上就將迎來期中考試了。期中考試不僅是對同學們半個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。每個人都應(yīng)該學會手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來，刻苦學習，一心向上。只有積極復習，有效迎考方能取得好成績。
在復習階段，我們要溫故知新、查漏補缺，把所有的作業(yè)本和測試卷都整理出來，找出原來的錯題，進行歸納總結(jié)，分析錯誤的原因，吸取經(jīng)驗教訓，再做一些同類的題目進行鞏固，并學會一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會有收獲，每個人內(nèi)心總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復習階段，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實地復習，勤勤懇懇地努力，多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
在考試前，我們應(yīng)當不心急如焚。其實臨近考試心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，讓我們都擁有足夠的信心，充分做好準備，迎接期中考試的到來。
考場上，我們要沉著應(yīng)試，嚴謹細致。不必過度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時，個人能力才會得到最好的`發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、頑強拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期中考試的大捷。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最后，預祝同學們在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
中考復習發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、老師：下午好！
初中數(shù)學總復習意義無須我贅述。近幾年中考試題都依據(jù)《數(shù)學課程標準》體現(xiàn)了“立足基礎(chǔ)、考查能力、加強應(yīng)用”的中考指導思想，具有以下特點：知識考查基礎(chǔ)化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開放化；試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。這就要求我們必須扎實有序的開展復習工作。下面根據(jù)我校初三數(shù)學復習情況，結(jié)合我校杜郎口教學模式，從三個方面談一些不太成熟的復習建議和備考策略。
一、抓綱務(wù)本，明確復習思路，制訂復習計劃。
復習前數(shù)學組認真學習討論了《數(shù)學課程標準》、《中考會考指導》，對近三年的中考試題作了詳細的分析，在制定計劃、例、習題選擇、考題編制、分層推進、課堂時間分配等方面作了一些思考。結(jié)合我校的實際情況制訂復習計劃，并將計劃告訴學生，給學生以積極心理暗示——復習是有計劃、有措施的，一定能順利完成。
我們將復習分為四個階段：
�。ㄒ唬⒌谝惠啅土�，時間大致定為3月份----4月中旬，6周左右。目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識，提高基本技能，熟練基本方法，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，是總復習的重點。主要采取了以下策略：
1、發(fā)放《中考會考指導》，將《中考會考指導》上的考點要求，讓學生對照考點要求復習，有針對性、實效性。
2、版塊復習：“萬丈高樓平地起”，以課本為主，進行版塊復習。按初中數(shù)學知識體系，把初中全部內(nèi)容歸納成下面10個版塊：數(shù)與式、方程（組）與不等式（組）、函數(shù)及其圖象、統(tǒng)計與概率、線段（角）與三角形、四邊形、圖形變換（圖形與坐標）、全等形與相似形、解直角三角形、圓。大約共用36課時。在版塊復習中，告訴學生每個版塊在中考中占的大致比例。例題、習題選擇主要依據(jù)課本，將課本上的典型例題、習題進行改編訓練。在每一知識塊中，要滲透一些實際應(yīng)用題、動態(tài)探索題，既提高學生興趣，又減輕了第二輪復習的難度和負擔。
3、同步檢測：緊扣本單元考點，以《中考會考指導》為依據(jù)，以近三年中考題為題材，選取有針對性、典型性的考題進行分析和檢測，注意訓練學生學會解題思路和方法。每個版塊同步檢測注重前后聯(lián)系，
4、每日一算：計算的失誤很大程度上影響學生成績，從而打擊學生學習數(shù)學的自信，在這一階段，要特別注意學生計算能力的提高訓練。為此，我們每天在作業(yè)中補充一道計算題。
5、傳授復習方法：復習方法對學生終身受益。要求學生在教師復習之前就復習內(nèi)容進行整理，教給學生整理方法，如列表復習各類四邊形性質(zhì)與判定，三角函數(shù)、各類函數(shù)性質(zhì)等等；提綱復習圓的有關(guān)性質(zhì)、數(shù)與式等等；對比復習整式乘法與因式分解；類比復習解方程與解不等式等等。在這一階段特別注意協(xié)調(diào)其他學科課外復習時間利用，避免前松后緊的現(xiàn)象。
�。ǘ�、第二輪復習：專題復習。綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)。第二輪復習時間大致定為4月下旬----5月中旬，3周左右。復習的目的是著重提高學生分析能力、解決問題的能力，是第一輪復習的延伸和提高。主要采取以下復習策略：
1、專題復習。根據(jù)歷年中考試卷命題的特點，在專題訓練中注意選擇以下類型題目：應(yīng)用型問題；突出科技發(fā)展、信息資源轉(zhuǎn)化的圖表信息題；體現(xiàn)自學能力考查的閱讀理解題；考查學生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題；考查學生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究試題；
2、每日一題。為提高學生解題能力，每天出一道略比復習內(nèi)容稍微難點兒的題目，要求中上等生必須做，后進生選做。由于時間緊，課堂點評不現(xiàn)實，教師就將答案公布貼在教室內(nèi)，學生課余對照評改，同時教師的解答也給學生很好的示范作用。每日一題的訓練還對學生樹立自信大有益處。
�。ㄈ⒌谌啅土暎耗M訓練，提高應(yīng)試技能。第三輪復習時間大致定為5月中旬----6月初，大約兩周時間，重點是加強解題指導，訓練學生的解題策略，提高學生的`綜合解題能力，提高應(yīng)試能力。
�。ㄋ模⒌谒妮啅土暎夯匚稄土�，做到三“通覽”，一“不鉆”。在中考的前一周，將課堂時間還給學生，指導學生回到課本復習，利用課堂至少要通覽一遍數(shù)學書；通覽一遍錯題集；通覽一遍復習階段的所有試卷。同時對學生在練習中存在的問題，編成回味練習。從而實現(xiàn)鞏固知識要點，提升實戰(zhàn)能力的目的。在這一階段一定要求學生不要去鉆研深題和難題。
二、復習中須注意的幾個問題
1、復習要面向全體學生面對實際，要全面提高教學質(zhì)量，面向全體學生，只有分層次開展教學工作、分類推進。具體做法：（1）分層要求：各班復習中在課堂上對后進生，采取“低起點、多歸納、快反饋”的策略；對中檔生，嚴格要求，解題要嚴密、細心，使其不因此造成常規(guī)題失分；對尖子生，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，力求精益求精。（2）提高訓練：每周結(jié)合復習內(nèi)容，出一張16開的提高訓練題單,通過實踐，效果明顯。（3）小組指導：對基礎(chǔ)較差的學生編組，每周用自習時間輔導，作業(yè)盡量進行面批面改。
2、注意復習應(yīng)試心理培訓和答題技巧訓練。注意復習應(yīng)試心理培訓和答題技巧訓練。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！毙膽B(tài)決定成敗。首先是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是學生，老師也是一樣。在中考復習時，避免因老師過度的緊張而造成學生過多的壓力。第二，復習中要避免復習效率停止不前的“高原現(xiàn)象”；避免只會說大概，不會寫具體的“舌尖現(xiàn)象”；避免自以為是，什么都知道的“飽和現(xiàn)象”；要培養(yǎng)學生“瓦倫達心態(tài)”。
3、復習中應(yīng)注意“四多四少” 。多一些鼓勵，少一些批評。多一些指導，少一些灌輸。多一些討論，少一些講解。多一些簡、易、新，少一些繁、難、舊。
初三數(shù)學復習，時間緊、任務(wù)重、要求高。以上方式方法很粗糙，由于時間關(guān)系，點到為止，有什么好的方法，那都是集體的智慧，能起到拋磚引玉的作用是我最大的期望。希望大家結(jié)合本校實際，抓綱務(wù)本，制定合理科學的復習方案，認真夯實基礎(chǔ)，提高學生解題技能，培養(yǎng)學生良好的應(yīng)試心態(tài)，輕松迎考。最后，祝大家身體健康，工作順利！
中考復習發(fā)言稿9
老師們，同學們：
上午好！
我今天講話的題目是《認真復習準備迎接期中考試》
高三的同學剛剛結(jié)束了一模考試，取得了驕人的成績，他們正在為即將到來的二模和不遠的高考努力奮斗著，而我們高一高二的同學也將迎來本學期一次重要的考試--期中考試。
一．考試的意義
考試作為教學評價的一種手段，其作用主要有兩個方面。對于同學們來說，是對你們前一階段學習的全面檢測，大家可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，從考試結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學習；
二．關(guān)于復習
每位同學都要重視考前的復習�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
距離考試的時間很短，所以復習要有側(cè)重點，不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
三．要正確對待考試
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。我們要做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：
�。�1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品入場。
（2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。
�。�4）考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的`衛(wèi)生。
考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞。學校將繼續(xù)嚴肅考風考紀，確�？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性，這也是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學校將給予嚴肅的校紀處分。
中學時代是人生的青春時期，是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責，因為我們朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每位同學都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期中考試中取得好成績！
中考復習發(fā)言稿10
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
秋意怡人，又到了這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的時候，或許你正在為這“梧桐更兼細雨’而獨自哀愁，抑或你正在為雙十的血拼蓄勢待發(fā)，請暫停下來，因為你馬上就要迎來半學期一遇的期中考試了。
對于臨近的期中考試，你有何看法？后或許你不屑于那些“臨時抱佛腳”之人為伍，但是佛腳抱的到位，你或許真的會“攀上龍”“附上風”，考試中氣吞斗牛，一飛沖天。但是，如何才叫抱到位呢？
首先你得有個目標，俗話說：“有志者，事竟成�！�
但是不用好高騖遠，也不要妄自菲薄，較之前相比有進步即可，然后，從所有科目上彼短此長的地達到目標分數(shù)，周恩老總理自小便有“為中華之崛起而讀書“的宏偉大志，最終得以實現(xiàn)�；蛟S你只是一個小小的普通高中生，只是對考試分數(shù)如饑似渴，但是，一旦你有了目標，你的內(nèi)心便不再平凡
其次，你要付出行動，再用以恒心和定力相輔相成。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！惫庥锌陬^功夫，只是一腔空話，躊躇滿志，一腔熱血，最終所剩無幾，可最后的’終”卻是最難的，也許現(xiàn)在的你正焦頭爛額，抓耳撓腮，不知何去何從。抑或興奮激動，期待萬分，有望期中奪冠，可這些浮在表面的東西，最終只會使你人財兩空，那么請靜心坐下，一字一句復習，定下心來，一分一秒準備，蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！碑斈沆o下心來后，你會有足夠的耐心去面對著枯燥乏味的過程，這樣一來，復習的效率便會事半功倍。
最后，復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的'重復，這喚不起任何學習興趣，還易生腦疲勞。
復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識看成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。
對于時間的有效分派，應(yīng)該是每個人頭疼的問題，既不想努力付之東流，有眼睜睜看著時間從手間滑過，熊掌和魚翅不可兼得，你只有拋棄虛度光陰的壞習慣，合理的把握時間，。充實感的背后是用戶今天透支明天，空虛感的背后是用明天預支今天，時間的合理分配是你考前復習的最好方法，也將會成為你今后學習受益匪淺的最好習慣。
考試只是一場質(zhì)的檢測，而一切的好與壞，失與得，取決于你自己，不再彷徨不再淪陷，前方的路還很長，愿你有充分的忍耐和堅忍去擔當，有充分單純的心去信仰，請你相信：無論何時。生后都是合理的。最后祝大家考試順利，一鳴驚人。
謝謝大家，我的演講到此完畢。
中考復習發(fā)言稿11
各位老師，同學：
大家好！
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整107天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇.
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。我們一定要珍惜這最后的107天時光，如果我們浪費了一天，就相當于在沖刺的階段我們浪費百分之一的時間，浪費了兩天，就等于浪費了五十分之一的時間，想一想，我們就知道時間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時間，更要合理的利用好時間。每天二十四小時，每一個時間段里我們都要安排好學習的時間，如清晨到校要學習什么，中午午休有什么安排？，晚上放學后要學習什么，晚飯后要學習什么等。每一個星期都要計劃好學習的內(nèi)容和步驟。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的.水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為畢業(yè)班的學生，應(yīng)保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！
借這次機會我給同學們提出以下三個觀點：
第一：目標決定結(jié)果。
大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入理想的高中!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
第三：方法決定結(jié)果。
科學有效的方法，可以讓我們的復習、應(yīng)考事半功倍。做任何事情都要有方法。大家一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向規(guī)范要分數(shù)！
中考復習發(fā)言稿12
同學們，老師們：
上午好！4月27-29日將舉行本學期期中考試和初三第一次模擬考試，還有兩個星期的時間，兩星期內(nèi)4月20日要進行初三體育中考，25日要進行聽力口語考試，16日組織綜合實踐活動。實際只有10天時間了。時間緊，任務(wù)重。
上學期，盡管有的地方不太滿意，但是我們學校取得了許多成績，體現(xiàn)了我校師生良好的精神面貌，為我們學校贏得了良好社會聲譽，也為我們每個人贏得了好評，也讓我們贏得了自信。
我們怎樣抓住機遇，乘勢而上，繼續(xù)提升，快速發(fā)展，是與每個學生前途、每個教師的地位和價值密切相關(guān)的，正如黃質(zhì)夫先生講的為救窮、為化愚、為爭臉而教而學，所以今天的教育，今天的付出與每個人的尊嚴，與每個人的社會價值密切相關(guān)，與每個人能否體驗和享受教育幸福密切相關(guān)。
同學們，老師們：春暖花開、萬物復蘇、生機勃勃的3、4月份，是同學們?nèi)菀准樱钊菀追稿e誤的季節(jié)。最近，發(fā)現(xiàn)許多同學心態(tài)不穩(wěn)，如：初三（4）2個男生在教室內(nèi)，在老師眼皮底下爭吵；初三（4）3個女生午休時間在廁所里大聲喊叫；初二（1）1個男生課間在教室內(nèi)大聲吼叫；初二（5）4個男生來校早晨在籃球場地打球；初一（6）4個同學在午休時間大聲沖向教室；初一（4）4個同學在晚放學時從博雅樓前，上樓梯到致遠樓二樓走廊一路追鬧到崇藝樓；初一（4）班2個同學晚上到校打籃球；有班級學生，利用集賢樓的洗手間，經(jīng)常發(fā)出叫喊聲、打鬧聲，等等。表現(xiàn)在幾個方面：
（1）時間意識不強，有時間錯位現(xiàn)象。
�。�2）空間意識淡薄，行為粗魯，不文明。
�。�3）法紀觀念不強，處理事情不計后果。
�。�4）面對問題，歸罪于外，誠信缺乏，素質(zhì)底下。
�。�5）對學習的理解十分膚淺，學習行為和意志還停留在幼兒園或小學低年級狀態(tài)。
（6）胸無大志，懶散成性，得過且過，不思進取，虛度光陰。
我們強調(diào)：盡最大努力，做最優(yōu)秀的自己。進步就優(yōu)秀，最大進步就是最優(yōu)秀。所以，評出強毅奮進學生，勤學學生，單科進步之星，才藝之星，體育之星等等。
我們強調(diào)：沒有不想進步的學生，沒有不優(yōu)秀的學生。沒有不想進步的學生，沒有學不好的學生。
我們強調(diào)：決定優(yōu)秀、杰出的主要是非智力因素。
我們強調(diào)：好學生的標準，好的思想（孝心、誠信）；好的身體和心理；好的能力獨立生活能力、社交能力、主動展示能力（切忌無用很會，正式場合無所適從）；積極進取永不言敗的頑強意志。
我們強調(diào)：沒有差生，只有差異。強調(diào)強毅奮進，鑄就奮斗者幸福人生！
我們強調(diào)：我自信、我努力、我進步、我成功！
我們強調(diào)：沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路！強調(diào)：掃地也要掃第一！
我們強調(diào)：向精益求精嚴格管理的老師致敬，向勤奮刻苦不斷進步的同學學習！
我們強調(diào)：成功=時間+效率+方法。學習沒有捷徑，把“博學感恩、厚積有恒”學風。把“以學定教，嚴謹摯愛”作為教風。
我們強調(diào)：一個精神強大的人是戰(zhàn)無不勝的，一個精神強大的集體是戰(zhàn)無不勝的，一個精神強大的國家是戰(zhàn)無不勝的。相反，一個沒有精神的人，一個沒有精神的集體，一個沒有精神的國家是沒有希望的。正因為如此，我們的校訓是“精神強大，德才兼?zhèn)洹�。激勵我們每個人成為有脊梁的人，有集體意識，有時空意識，有團隊意識，有強烈進取精神，永不服輸?shù)娜恕?/p>
我們學校有先進的辦學理念，溫馨的育人氛圍，獨特的教學結(jié)構(gòu)，嚴格、精細的常規(guī)管理，面向每個師生的`積極的評價體系。
我們與南通海門、南京市教科所、江蘇省教育報刊總社、世紀明德、蘇教國際、全國新教育及其它境內(nèi)外合作合作辦學單位建立合作辦學機制，為師生成長、學校發(fā)展提供廣闊的外型活動平臺。
4月17日將由北大和麻省理工大學高材生來校免費為大家演講，主題是“決戰(zhàn)今天”！
4月28日是孔子誕生日，是我們國家確定的“全民閱讀節(jié)”，讓我們用名著相伴，與經(jīng)典同行，讓我們站在巨人肩膀上，與人類崇高精神對話，營造書香環(huán)境，過書香生活，享受書香人生！我們每個同學可以帶著班級的名著，早晨在校門口看看，不要浪費了時間。
我們學校必將快速發(fā)展，跨越發(fā)展，歷史車輪不會被阻擋，識時務(wù)者為俊杰。人的歷史是每個人自己書寫。我們每個人要沉下心來，冷靜思考，抓住機遇，充滿信心、抓實過程，攻堅克難，全身心投入到提高育人質(zhì)量，全身心投入到學習中去。
我們都清楚，一個沒有目標、沒有理想、不思進取、虛度光陰、懶惰、不誠信的人，必然是一個沒有好前途的人！在我們?nèi)后w中有許許多多優(yōu)秀的學生，每天帶著整齊的講義上學，抓緊時間，做到常整理、勤復習、多做題，做到手中一支筆，手邊一本草稿本，每門一本整理本，整理重點，包括閱讀摘抄，體現(xiàn)了同學們對“人貴有志，學貴有恒”的理解。相信這樣的同學，不僅取得好的、甚至于杰出的學習成績，而且會贏得親人們贊許，最終會成為社會的佼佼者，成為祖國的棟梁。
同學們、老師們：我們都清楚，一個沒有嚴格管理的學校，必然是一所沒有希望的學校，所以我們必然嚴格而有精細的管理，所以請同學們清楚，只有嚴格管理的老師才是好老師！有問題，學校必然糾正，甚至于嚴肅處理！打架會被處理、叫喊會被處理、追逐會被處理，只為一個目的，就是棲霞海門實驗初中培養(yǎng)出來的每個人都是有素養(yǎng)的，是優(yōu)秀的！甚至是最優(yōu)秀的！就像初一初二這幢樓名，“博雅”一樣。
讓我們用好每一天，充實每一天，胸懷大志、勤學好問、三思而行、持之以恒！用好資源，借好力，處理好各種關(guān)系。寧靜致遠，就像初二初三這幢樓名，“致遠”。好好珍惜現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。每個人都能上無愧于先輩，下無過于來者。
最后，祝愿每位師生身體健康，讓我們帶著對美好未來的強烈渴望，為了夢中的象牙塔，不懈怠，不等待，堅信美好前途屬于只爭朝夕的智者，屬于我們棲霞海門實驗初中的每個師生！謝謝，大家！
中考復習發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
很高興與大家相聚在珠泉中學來共同商討今年的中考。中考即將來臨，相信每所學校都進入了緊張的總復習，我們學校也不例外，從三月中旬開始進入復習，到今天剛好完成第一輪復習。針對英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進、體現(xiàn)新課改的特點，如何搞好中考英語復習是一個很關(guān)鍵的問題。在此，本人結(jié)合我校實際，向各位同仁談?wù)勎倚χ锌加⒄Z復習的做法，與大家共勉。
從近幾年中考英語試題來看，去年中考的題型稍有變化，原來的情景反應(yīng)是一篇文章并提出5個問題讓學生回答，去年就變成了選擇題；原來沒有英漢互譯，去年在最后一道題中加入了一篇文章式的英漢互譯。前者同學們能做，但翻譯對他們來說就有點難了，很多學生得不到分，另外試題覆蓋的知識面較廣，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)我校學生的實際情況和集體辦公的優(yōu)勢，充分發(fā)揮畢業(yè)班英語教師的集體智慧，我們采取“三輪中考英語復習法”對畢業(yè)班的英語進行總復習。所謂“三輪中考英語復習法”，首先是對課本基礎(chǔ)知識進行梳理和復習，使用的資料是郴州版的全品。其次是對考點進行專項訓練復習，使用的是畢業(yè)指導叢書。最后是對考前指導與綜合性訓練復習，讓學生多做套題。總之要做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，精講多練，把全面復習和重點復習有機地結(jié)合起來。這樣既可系統(tǒng)全面又有所側(cè)面地進行復習，能使學生較好地掌握所學的知識并考出比較理想的成績。下面就“三輪復習法”做以下說明：
第一輪是對課本基礎(chǔ)知識復習階段，計劃在四月中旬結(jié)束。是針對學生對已學基礎(chǔ)知識，以課本為主對重點知識進行講解，配合全品的練習。因時間過久，特別是學生對以前所學的英語知識已遺忘，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復習。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過配套練習、培養(yǎng)學生的運用英語知識能力。在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。根據(jù)復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，并及時做到查漏補缺，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內(nèi)容詳細講解和反復訓練，并針對中考選出相應(yīng)的試題讓學生對各知識點進行訓練，且還要提高學生的答題速度。
第二輪是對考點進行專項訓練復習階段，計劃在五月底完成。要求突出重點，牢固掌握，同時分析研究中考說明。因為有了第一輪的復習，所以在學生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)、反復強調(diào)的部分，應(yīng)視為重點，特別加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養(yǎng)學生記憶的能力和答題的技巧。這輪復習直接關(guān)系到中考的效果。學生對知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾、解題時判斷失誤、易做錯題目等。
針對這個問題，要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是要遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。既要教學生解題技巧，又要幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系。（如：做“單項選擇”時，就要采用排除法或篩選法等，做“補全對話”時，就要根據(jù)上下文的'意思來確定，做“完形填空”時，就要理解全文大意、文中提示詞以及前后文之間的密切聯(lián)系來解題），同時又針對近幾年中考考點進行強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。
這輪的復習重要是專項復習。從農(nóng)村英語教學的實際來看，學生在聽、讀、寫等方面的能力比較薄弱。聽力的考查分數(shù)是20分，因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓練。這一點我校主要是用與考試題型一致的材料進行訓練、培養(yǎng)學生聽的習慣和能力。每天早讀讓學生聽15分鐘，然后讓學生大聲朗讀，俗話說讀書百遍，其義自現(xiàn)。再又從這幾年的試題來看，逐漸加強了對考生閱讀能力的綜合考查。
從完形填空到閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。我們學校的學生這一題的得分總是不高，因此這兩類題型很有必要進行專門性的操練。使學生達到一定熟練的程度，提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。
在第一、二輪復習過程中也應(yīng)該培養(yǎng)學生的寫作能力，如可以要求學生寫周記，和對各種類型作文進行寫作練習，而且要及時給出評價，把錯了的句子與學生一起糾正。另一方面也要對單項選擇、英漢互譯、補全對話作專項的訓練。同樣做到“講——練——評”。
第三輪是對考前指導與綜合性訓練復習，中考前完成。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試。因為有了前兩輪的復習，學生對知識已經(jīng)有了一定程度的掌握，所以要求教師全力投入到綜合性的復習。具體做法是：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)今年中考題型對學生進行適應(yīng)性的操練，提高學生的答題速度。
（二）初三英語備課組的老師們利用集體辦公的時間，認真就以前考生易做錯的試題進行分析、討論，并再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。
�。ㄈ┰诤箅A段，本著“一切以學生為本”的教育思想、很有必要對考生進行心理培訓和調(diào)節(jié)、以及教會他們在答題時應(yīng)注意的細節(jié)。要讓學生在中考中要考出好成績，不僅僅是學好知識就可以的，它還和學生的應(yīng)試心理品質(zhì)有很大的關(guān)系。每年考試下來總有一些考生，本來估計應(yīng)考得很好，但是結(jié)果并沒有考好。分析他們的原因，往往是心理準備不足造成的。臨近中考，有些學生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒準備好，好像處處都還存在著漏洞；也有不少學生在考前情緒低落，考試時由于太在意考試結(jié)果，以致于考試過程中煩躁、緊張，影響了正常發(fā)揮。所以教師應(yīng)該在中考復習的后期，對學生進行必要的考前心理指導。首先是思想上要正確面對中考，消除緊張情緒，增強信心；其次要教會他們一些調(diào)節(jié)心理的有效辦法，讓他們最終真正放下思想包袱，輕裝上陣，以最佳的狀態(tài)進入考場，考出自己應(yīng)有的水平。
當然，對以上復習我們也會靈活應(yīng)運，寫作能力的練習我們就分散在各個星期不做集中訓練了，而且也沒有時間集中訓練了�？傊�，中考是一場復雜而又精細的工程，需要師生共同努力，講方法、策略，只要我們及我們的學生努力了，我相信定能在中考中取得較理想的成績。讓我們一起為中考努力吧！謝謝！
中考復習發(fā)言稿14
各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天我講話的題目是《認真復習準備，迎接期中考試》！
轉(zhuǎn)眼之間，學期即將過半。從本周開始，我們就將迎來各年級的期中考試。具體安排是——高三年級：這個星期四五六；初一和初三年級：下個星期一和星期二；初二年級：下個星期二和三；高一和高二年級：下個星期三四五。今天由我在此做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的思想準備。
老師同學們：昨天我們?nèi)Ｅe行了體育節(jié)開幕式，各年級盡展風姿，各班級盡現(xiàn)風采，各位同學盡情展示，全校上下凝聚一心，給到場的每一位領(lǐng)導嘉賓、每一位家長帶去了喜悅，領(lǐng)略了震撼，留下了極其深刻的印象！我認為：這就是我們東外自尊自強，盡心盡責的個人！這就是我們東外同心同德，共存共榮的團隊！這就是我們東外學子集體力量和智慧的展示，這些我們自己也感動。此時此刻我想說：希望大家能夠把這種精神帶到教與學上來，在教與學上來，在即將到來的考試中找到自己的位置，進一步明確自己努力的方向。特別是初一、高一的同學，本次考試是你們?nèi)雽W以來的第一次大型考試，希望大家能通過考試來證明自己；其他年級的同學也要通過本次考試來證明我們的實力，回報我們過去的努力。
為了幫助同學們做好復習準備，迎接期中考試，我談幾點想法，與大家分享：
第一個想法是：認識很重要。面對考試，我們要有壓力，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！有壓力，我們必須將它轉(zhuǎn)化為如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙，一份耕耘一份收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是辛苦的，學習是艱苦的，苦后的成功才是值得回味的；三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，一下子成功不太可能，但每天進步一點點總有有希望的；四是務(wù)實的態(tài)度，踏實扎實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們：我們還必須清楚：學習不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它需要我們付出長期和艱苦的努力。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就會是一種痛苦。我絕對不相信——有誰會愿意在一片郁悶和痛苦中學習。只有以愉快的心情投入到緊張的復習中去，才能在復習的過程中體會獲取知識的愉悅，體驗獲得成功的快樂。
第二個想法是：目標很重要。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，很難達到成功的彼岸。目標是前進的動力。學習、生活、工作，每個人每個階段都應(yīng)有自己的目標，瞄準目標奮力攀登，才有可能獲得成功。這里我想說的是：目標有多遠，我們很可能就能走多遠。我們的目標和追求不僅是為了誰，也不僅是為了證明什么，而是要對得起我們的付出和努力，無愧、無悔于我們的青春和走過的人生每一步!我想作為我們同學最近的目標就是一個：考出優(yōu)異成績！在超越目標中不斷實現(xiàn)自我，成就自己。
第三個觀想法是：復習很重要。世上沒有過目不忘的人，考前的復習很重要。心理學研究表明，遺忘是必然的`，世上從來就沒有過目不忘的人，已經(jīng)學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復！重復！再重復！學過的東西，只有反復復習，才能記憶牢固，運用自如。復習尤為重要，希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理歸類，系統(tǒng)地進行復習。一要鞏固基礎(chǔ)知識，包括單詞、概念、定義、公式等；二可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
第四個想法是：方法很重要。做任何事情都有方法，應(yīng)講方法�？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應(yīng)考事半功倍�？鬃诱f的“溫故而知新”也好，“學而時習之”也罷，都是告訴我們一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、重視復習、認真復習并掌握科學的學習方法的人。
講方法：就是要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！講方法：就是要重視糾錯、不犯重復性錯誤，復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤；講方法：就是要視規(guī)范、不要看錯、寫錯，不犯低級的錯誤；講方法：就是要我們的同學熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，最大限度地爭取分數(shù)！
第五個想法是：效率很重要。時間緊，任務(wù)重，考試在即，希望同學們在老師的指導下，抓緊點滴時間，哪怕“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚自修提前十分鐘”，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……，珍惜時間、分秒必爭”。
還要認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題；靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題；抓緊時間，解決問題。學會抓住每個科目的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，找準自己的薄弱點，講方法、有目的地進行歸納整理、復習訓練、時刻不忘我們單位時間里的學習量。
最后，我想說的是，考試也是對我們同學誠實守信品格的一次考驗。在考試中，大家要做到自尊自愛，誠實守信。誠信考試，誠實答題，永遠做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實守信這道燦爛的光芒點燃我們的心靈，點亮我們的前程和人生。
同學們：學習是自己的事情，成績的取得要靠同學自己的學習鞏固，但學習又不完全是自己的事情，因為我們的學習牽動著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對我們的期望和期盼，為了我們的學習和未來，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，讓我們把考試當成對自己的挑戰(zhàn)，用自己的進步，自己的成績報答父母的辛勞，證明自己的付出和努力吧！
預祝每一位同學期中考試取得滿意的成績。謝謝！我的講話完了。
中考復習發(fā)言稿15
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
開學來的一段時間，同學們有條不紊地吸收著源源不斷的新知識。然而，半個學期很快已從身邊悄然流逝。接下來我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。
學海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、有效復習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習。課下，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。
2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，重點的和不理解的'問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。
3、加強課外學習，彌補課堂不足
在復習之余，不要忘記培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。以彌補課堂知識的不足。
4、勞逸結(jié)合，科學用腦
要想提高學習成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學用腦。復習階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動，可能就會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。
學習和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝每一位同學在期中考中都能取得好成績！
謝謝大家！
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