小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿1
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好�。ㄐ卸Y）我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是《水，無可替代的資源！》。上臺(tái)之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤(rùn)滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭， 解渴，養(yǎng)小魚，澆花
是啊，水，是如此重要！
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如
果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運(yùn)輸便宜，運(yùn)輸量大，平穩(wěn)，還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的.冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開水？
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。 一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量
水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量?jī)H為215立方米，不足全國(guó)平均水平的1/10，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國(guó)家水利部確定為“國(guó)家級(jí)節(jié)水防污型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市”。40多年的過度開采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無水可飲！不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15。2萬公頃，占草原總面積的71。8%。同時(shí)，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。
同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊！
在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個(gè)充滿希望的未來！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是來自西安豐鎮(zhèn)財(cái)政所的魏海云，今天我演講的題目是效勞基層，滿意群眾。
自去年8月份參加工作以來，由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補(bǔ)貼工作的經(jīng)歷，在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，也對(duì)基層群眾需求有了更深的感受和了解。
在剛從事工作的時(shí)候，由于專業(yè)知識(shí)不太全面，涉農(nóng)理念模糊，在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮，記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時(shí)隨口問了一句：“現(xiàn)在這個(gè)水稻是多少錢一畝了？〞我當(dāng)時(shí)一愣，幾個(gè)良種補(bǔ)貼和直補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)就開始在腦海里打架了，怯怯的說了一句：“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的遲疑，隨后和我笑了笑，當(dāng)時(shí)就感覺就臉上陣陣泛紅，幸好旁邊有同事在場(chǎng)添了一句：“良種每畝15，直補(bǔ)每畝20。〞有了同事的解圍，雖然內(nèi)心舒了一口氣，但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思，接下來的一段時(shí)間里，自己每天抽時(shí)間熟讀惠農(nóng)補(bǔ)貼資料，努力充實(shí)知識(shí)面，扎實(shí)業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白，專業(yè)是做好本職工作的前提，唯有對(duì)群眾提出的問題給以準(zhǔn)確的答復(fù)，對(duì)政策的宣傳明了于心，才能立足于自身崗位，提升自己，效勞群眾。
當(dāng)然了工作中除了要有高效的工作能力，更要為工作融入與人溫暖的`調(diào)料。一日，一老太太走進(jìn)大廳里，直喘氣，我就上前問道：奶奶，有什么事呀？只見她閉上眼睛，一手扶著頭，大聲的說道：不要和我說話，突來的一聲讓我當(dāng)時(shí)都楞住了，“是沒看到財(cái)政所得牌子當(dāng)這是醫(yī)院了，還是真是精神有問題？我心里直犯嘀咕，看她表情貌似比擬痛苦，就想先給她倒杯水，讓她歇一歇，水倒好了，端到她面前，“奶奶〞剛說了兩個(gè)字，她眼睛睜也沒睜，手就在我面前一揮：“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地，她愣是沒睜眼看看眼前的情景，我感覺自己既可氣又可笑，真是沒見過這樣的，“那您就在這坐著，什么都不要說，什么時(shí)候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了，過了幾分鐘，“會(huì)計(jì)，我是來改折子上面的名字的〞“哦，那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣，頭抬也沒抬“你不知道就為這個(gè)，我跑了多少遍，到銀行，人家說要證明，到大隊(duì)，會(huì)計(jì)說在外面忙呢，我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意，音調(diào)又高，精神氣十足，真是一點(diǎn)看不出幾分鐘前的神情，“弄好了，你現(xiàn)在去銀行人家會(huì)給你改的，我剛好要去銀行，要不…。〞我遲疑了一下，“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套，〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后，我剛要走，老太太叫住了我，“這老太該不會(huì)還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她，“姑娘，謝謝你，我年紀(jì)大，路走多了腦子就暈的厲害，剛剛在你們單位想說對(duì)不住的，就是腦子暈的難受沒說出來，年紀(jì)大了，到哪都礙事〞說完像一個(gè)孩子一樣一臉的委屈，回到單位后不禁感慨，或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng)，哪怕對(duì)于自己來說只是一種客套，也能溫暖到人心。
財(cái)政所工作真實(shí)的貼近于基層群眾，效勞基層，滿意群眾不單單只是一個(gè)口號(hào)，她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細(xì)心和穩(wěn)重，更要有溫暖群眾的熱心。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿3
首先，謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。
以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的.時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的：
1．和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2．繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3．《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證，我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的版塊。
4．我會(huì)盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿4
尊敬的各位評(píng)委、同志們：
大家好！我是來自射陽湖鎮(zhèn)財(cái)政所的黃曉黎，我演講的題目是《踐行效勞承諾，創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。
自入職以來，我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個(gè)對(duì)外的部門，所面對(duì)的效勞對(duì)象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾，代表的是整個(gè)財(cái)政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。
效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑，我們可以設(shè)想一下，如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員，當(dāng)我來到一個(gè)陌生的地方，看到的都是一張張陌生的面孔，不知該去哪，不知該找誰辦理的時(shí)候會(huì)有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見，流程圖公示上墻，這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會(huì)不知所措，一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時(shí)，迎接他們的將會(huì)是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù)，當(dāng)他走近窗口的時(shí)候，我便看見了他緊張的神情，見他此狀我立刻向他微笑，并主動(dòng)問道：“老爺爺，請(qǐng)問你有什么事嗎？〞看到我如此熱情，老人家的眉頭一下子舒展開來，好似認(rèn)識(shí)我一般，與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致，導(dǎo)致他無法取出存折里的補(bǔ)貼款。我立即為他復(fù)印好證件，開好了銀行變更通知單后，并不斷地提醒他：“一定要帶好存折，身份證和通知單，一起給銀行的柜臺(tái)，銀行就會(huì)幫你改好名字的`。〞老人家聽了快樂地說道：“哎呀，真是太好了，謝謝你啊，我這就去辦！〞看著老人離去的背影，我也感到了一種幸福。
效勞窗口雖然以效勞為本，但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，絕不會(huì)罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡(jiǎn)單，但每一個(gè)領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實(shí)，也就是說領(lǐng)取存折時(shí)必須帶上自己的身份證明，這一點(diǎn)卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶，急匆匆地走向窗口：“我來領(lǐng)卡的，快點(diǎn)我回去還有事呢！〞我笑了笑回應(yīng)他：“別著急，我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個(gè)，他一眼就看到了，很沖動(dòng)地指道：“那，這個(gè)就是我的。〞“好的，請(qǐng)把你的身份證給我一下，我要核對(duì)身份證號(hào)碼。〞一聽這話，他急了：“我出來急，沒帶身份證，都說了這個(gè)是我的，你拿給我就好了��！〞看他情緒突然沖動(dòng)，我立刻放平語氣，慢慢地跟他解釋：“我們這么做其實(shí)這都是為你好啊，如果每個(gè)人來領(lǐng)卡都只報(bào)個(gè)名字，就可以領(lǐng)卡，那萬一有人報(bào)了你的名字，不是就把你的卡拿走了嗎？到時(shí)候去哪找他啊？〞聽了我的話，他沉默了，我順勢(shì)撫慰他：“如果你今天沒空的話，改天來也行，存折放在我們這很平安的，也不會(huì)影響你補(bǔ)貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂，并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實(shí)我們也不想讓他們白跑一趟，但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨，是切實(shí)保障他們利益的舉措，我們必須堅(jiān)持。
我是財(cái)政戰(zhàn)線上的一名小兵，但我熱愛我的工作，深知它的意義，工作中我不放過任何小細(xì)節(jié)，力求盡善盡美，讓每一位效勞對(duì)象都能得到滿意的效勞！
謝謝大家！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿5
敬愛的教師們、同窗們：
大伙兒好！我叫***，今天超級(jí)感激能有機(jī)遇，站在演講臺(tái)上，向教師和同窗們展現(xiàn)一下我的風(fēng)度，跟很多同窗一樣，我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，最多就當(dāng)過一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，但我跟很多同窗一樣，想為班級(jí)多做奉獻(xiàn)，將自己的全數(shù)奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體，確保全班一起進(jìn)步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，可是通過量年與教師、同窗們的相處，我進(jìn)步專門快，做事有了頑強(qiáng)的信心，在同窗們當(dāng)中，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具有了當(dāng)好班長(zhǎng)的大體素養(yǎng)和能力，同時(shí)，我也想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一個(gè)加倍踴躍向上、樂于助人、關(guān)切集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，希望同窗們相信我，讓我擁有那個(gè)鍛煉的機(jī)遇。
假設(shè)我取得教師和同窗們認(rèn)可，被選了班長(zhǎng)，我會(huì)在教師們的.關(guān)切指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同窗，同心合力弄好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，保護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，開展各類踴躍向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同窗們的榮譽(yù)感和集體感，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同窗，主動(dòng)去幫忙成績(jī)不行的同窗，讓大伙兒的成績(jī)一起提高。
假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不舍棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)盡力，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同窗們支持我，相信我，我必然會(huì)為全班集體做好效勞的。
謝謝大伙兒！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿6
尊重的教師、親愛的同窗們：
你們好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”一個(gè)人必然要有上進(jìn)心。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不可是教師的助手，也是同窗們的`表率。責(zé)任專門大，但我情愿承擔(dān)起這些責(zé)任，做教師的助手，做同窗的忠實(shí)“仆人”。
之前，我的職位是組長(zhǎng)。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情形，并向教師如實(shí)的匯報(bào)。在班上我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，有必然的組織能力，我鐘愛念書，知識(shí)面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同窗必然的幫忙。因此我對(duì)當(dāng)好咱們的班長(zhǎng)有信心。
咱們的班級(jí)是一個(gè)整體，就像一臺(tái)機(jī)械在不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。咱們每一個(gè)班干部、班級(jí)成員就比如這機(jī)械上的零件，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長(zhǎng)尤其重要，他能每一個(gè)小零件都發(fā)揮最大作用，好讓咱們的班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力，讓咱們每一個(gè)人都能歡樂地學(xué)習(xí)、歡樂地生活。
若是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，必然會(huì)好好珍愛機(jī)遇。必要時(shí)，代替教師治理班級(jí)紀(jì)律，在同窗之間有糾紛時(shí)，我能夠像潤(rùn)滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同窗在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同窗在學(xué)習(xí)上碰到“攔路虎”是，我會(huì)盡力為他解答、講解，直到他完全心領(lǐng)神會(huì)。若是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)……
是鮮花就要開放，是大樹就要長(zhǎng)成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會(huì)像一顆明星一樣在班級(jí)的天空里為他人照亮，釋放出自己最大的光芒！
我的演講終止了，謝謝大伙兒。
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選班長(zhǎng)之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長(zhǎng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的問題時(shí)，先不要查資料或問家長(zhǎng)，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的'習(xí)慣。
‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我想競(jìng)選班長(zhǎng)不是為了‘班長(zhǎng)’一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績(jī)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績(jī)，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。
通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的我還可以擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我!謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》，現(xiàn)提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，我們是從哪里來?大家肯定會(huì)回答，是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的，十年前的某一天，父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來，于是我們便生活在充滿歡樂和幸福的世界上，讓我們享受著無憂無慮的生活。
我們一直生活在父母深情的愛意中，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，當(dāng)我們第一次邁開小腳學(xué)走路時(shí)，當(dāng)我們第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時(shí)，是父母在身邊支持我們，是父母在身邊耐心的教導(dǎo)我們，是父母在我們遇到困難第一個(gè)跑過來幫助我們的人，是父母在我們犯錯(cuò)誤時(shí)能毫不猶豫原諒我們的人，父母的愛比海深比天高，是她們帶著我們從童年走向少年的人。
因此，不管父母的知識(shí)水平，社會(huì)地位是好或不好，但他們是我們這一生最要感激的人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人，同學(xué)們，你們可從自己?jiǎn)栠^自己，自己對(duì)父母的掛念有多深，是否留意著父母的`生日。當(dāng)我們的父母慶祝我們的生日時(shí)，我們有沒有想過十年前母親遭受死亡痛苦的那一天？
同學(xué)們，不要再抱怨了。我們應(yīng)該用平和的心態(tài)、健康的身體和出色的表現(xiàn)來回報(bào)父母的愛。
祝天下父母身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫童馨，來自504班。
又是一個(gè)金秋、又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。作為一名老大隊(duì)委員，說心里話此時(shí)此刻我充滿了感激之情，感謝我們?nèi)嗣裥W(xué)及全體老師們，把我從一個(gè)一無所知的孩子，培養(yǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)、知書達(dá)禮的高年級(jí)學(xué)生，也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲，才使我充滿自信地站在這里。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任再次來到這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。同時(shí)，也把我過去取得的成績(jī)及一些大隊(duì)委工作的想法向各位老師和同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
首先，我熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。從小學(xué)一年級(jí)開始，我各門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊Ｔ趯W(xué)校20xx年銅樂杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得2年級(jí)組三等獎(jiǎng)；20xx年銅樂杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得3年級(jí)組二等獎(jiǎng)；“電腦小能手”競(jìng)賽中獲得3年級(jí)組二等獎(jiǎng)；小作家作文競(jìng)賽中獲得三年級(jí)組一等獎(jiǎng)；英語競(jìng)賽中獲得三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。20xx年“銅樂杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組三等獎(jiǎng)、20xx年銅官山區(qū)小學(xué)生“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽一等獎(jiǎng)、20（更多好范文請(qǐng)關(guān)注：）12年銅官山區(qū)六一表彰及“銅都好少年”評(píng)選中獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)。
第二，我有較強(qiáng)的管理能力和大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)。從小學(xué)一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)等職務(wù)。這些職務(wù)，給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通，懂得了和別人如何相處，同時(shí)也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理能力。同時(shí)，作為一名老大隊(duì)委員，在過去的一年里，我出色地完成了上一屆大隊(duì)委的各項(xiàng)工作，這些工作使我深知肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，同時(shí)又鍛煉了我，讓我積累了許多作為一名大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，我熱愛班級(jí)、關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，認(rèn)真做好老師交代的每一件事，是老師的得力小助手，并連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
第四，我有廣泛的興趣愛好。我喜歡看書、唱歌、舞蹈、播音主持等，通過這些課外學(xué)習(xí)使我增加了不少本領(lǐng)，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格。我先后獲得了學(xué)校“光輝的`歷程讀書講故事朗誦”比賽和光輝60年江淮巨變”讀書講故事朗誦比一等獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)才藝展演活動(dòng)金獎(jiǎng)、銅官山區(qū)小學(xué)生“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)書信大賽安徽賽區(qū)二等獎(jiǎng)、安徽電視臺(tái)相約花戲樓擂臺(tái)賽周冠軍等。
我清楚地知道，以上這些成績(jī)的取得，是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果，也是同學(xué)們幫助的結(jié)果，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，比如幫著老師多組織一些興趣小組，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，互相交流，共同提高，不斷的進(jìn)步。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則；學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我還想組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們走出學(xué)校，走向社會(huì)，體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)見識(shí)。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保选耙哉\(chéng)待人，以心換心”作為座右銘，全心全意為大家服務(wù)。讓大隊(duì)部像一塊磁鐵，把同學(xué)們吸引到大隊(duì)部的周圍。讓大隊(duì)部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！請(qǐng)同學(xué)們支持我，給我投上寶貴的一票吧！你的一票我會(huì)十分珍惜，你的一票會(huì)使我更加努力，你的一票是我前進(jìn)的動(dòng)力。我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五〈2〉中隊(duì)的曾望達(dá)同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng)，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師．劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎(jiǎng)”的成績(jī)。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會(huì)影響我的`學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我，這讓我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的信心，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為五〈2〉班爭(zhēng)光，為寶玉直爭(zhēng)光。我們一定要時(shí)刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體降，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。謝謝大家！
寶玉直小學(xué)
五〈2〉班曾望達(dá)
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿11
友愛的老師們：
值此又一個(gè)老師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部五班級(jí)同學(xué)向您表示熱鬧的慶賀和誠(chéng)心的感謝。
回想六年前，我們站在你面前，靠著父母的衣角，布滿了迷茫和困惑，對(duì)世界，對(duì)人生，對(duì)學(xué)問一無所知。
自從你把我的手從我母親的手里接過來，你就始終在帶領(lǐng)我在學(xué)問的海洋中暢游，向人類文明進(jìn)軍。我永久不會(huì)遺忘，你對(duì)我們說的第一句話是：“高層建筑從地面升起�！�
雖然我當(dāng)時(shí)不太明白它的意思，但是你始終在爭(zhēng)取。在你的帶領(lǐng)下，六年過去了，我們已經(jīng)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)校畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們前進(jìn)的每一步都是靠你的努力和汗水換來的。我們永久不會(huì)遺忘你手拉手教我們寫漢字，你一遍又一遍教我們拼音，你下班后在辦公室給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講課。我們永久不會(huì)遺忘你在我們生病時(shí)的關(guān)懷，你在我們遇到困難時(shí)的親切問候和準(zhǔn)時(shí)關(guān)心，你在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的'愁悶的臉，你在我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)的幸福的微笑。
總之，你像我們的父母，但你比我們的父母有更大的愛，更豐富的學(xué)問，更高尚的人格。你的一言一行，你的孜孜不倦，你的努力，你的悄悄奉獻(xiàn)，深深打動(dòng)了我的心，悄悄地告知我們?nèi)绾巫鋈�，如何奮斗，如何為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我心里常常說：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，想當(dāng)老師一樣的好老師�！崩蠋煟阋仓溃阋呀�(jīng)是我的榜樣，是我心中的豐碑。
當(dāng)我慶幸自己有了進(jìn)步，有了這么好的老師的時(shí)候，我突然發(fā)覺，這六年，我們都長(zhǎng)大了，但是老師老了許多。
看，年輕美麗的老師累了，臉上都是皺紋；看，這位風(fēng)華正茂的老師今日頭上有幾根銀線，走路的時(shí)候背有點(diǎn)彎。
這讓我想起了那句名言：“春天的蠶絲被會(huì)織到死，蠟炬成灰淚”。老師，雖然歲月帶走了你的歲月，雖然辛苦削減了你的容顏，但我們對(duì)你的好感和愛卻與日俱增。你在我們心中永久是完善的，高大的。
有人說我們學(xué)校設(shè)備差，過時(shí)，有人認(rèn)為我們學(xué)校不是重點(diǎn)，但我想說我們學(xué)校是學(xué)校。由于有一支敬業(yè)愛崗敬業(yè)創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。
他們?cè)谶@個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里努力工作，悄悄奉獻(xiàn)，培育了一批高素養(yǎng)的同學(xué)。他們超群的教學(xué)力量和高尚的精神境界，是用金錢很難買到的，是任何現(xiàn)代裝備都比不上的。
明年就要畢業(yè)了，報(bào)答不了老師的恩情。我們決心抓住最終一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)更好，在畢業(yè)上取得好成果，給老師和母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，告知世界，我們的學(xué)校是一個(gè)有我們成果的學(xué)校。
母校，我永久傲慢的母校，這里的老師是我難忘的老師。我今日為你傲慢，總有一天我會(huì)讓你為我傲慢。
最終，再次祝老師們節(jié)日歡樂。
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿12
從前，有個(gè)有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學(xué)習(xí)，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。
有一次，他到另一個(gè)有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風(fēng)，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠(yuǎn)方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊!我也能夠站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意!
要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人請(qǐng)來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動(dòng)工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。
有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點(diǎn)。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實(shí)在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎樣一點(diǎn)也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的'吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了。”有錢人又問：“這么說，你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答：“當(dāng)然了，有什么問題嗎?”
有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么?”
這個(gè)有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪里來第三層呢?做事情要踏踏實(shí)實(shí)，打好基礎(chǔ)，否則我們的夢(mèng)想就好像這個(gè)有錢人的空中樓閣一樣，永遠(yuǎn)是虛幻的東西。]
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿13
敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)遺忘老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有很多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳奇�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到學(xué)問，重要的是敬重老師,在我們求學(xué)的道路上，老師永久是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了同學(xué)們，他們悄悄的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗貑?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加敬重，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是同學(xué)敬重老師的.重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放快速進(jìn)展的今日，我們雙樓職中以面對(duì)將來，面對(duì)現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支明麗的奇葩，我們作為雙職的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體狀況而言，大部分同學(xué)都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)懷和協(xié)作下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，同學(xué)敬重師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來肯定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)覺，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校內(nèi)的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不敬重老師的行為，更有甚者，竟然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行犯難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，其次是在老師和同學(xué)之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭尊敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的敬重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的敬重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)當(dāng)從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以抱負(fù)、信念為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)!
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫虞xx，來自xxx小學(xué)五年級(jí)三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)我還有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進(jìn)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表，因?yàn)槲矣X得自己能夠勝任這個(gè)職位，下面說說我競(jìng)選這個(gè)職位的`優(yōu)勢(shì)：一年級(jí)以來，我的語文成績(jī)一直名列前茅，我每天能夠做到，按時(shí)預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)能夠完成作業(yè)。自從我上一年級(jí)開始，就迷上了語文，因?yàn)槲矣X的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深?yuàn)W，讓我流連忘返。哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽媽一樣關(guān)心我們。
假如，我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績(jī)更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)生五年級(jí)發(fā)言稿15
作為我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)已經(jīng)有2500多年悠久的歷史。它是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的就只有“清明”。清明時(shí)節(jié)正是農(nóng)作的重要時(shí)期，所以古代勞動(dòng)人民利用它安排農(nóng)事活動(dòng)。“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”�？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)不僅是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日;是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”正是寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
作為傳統(tǒng)重要節(jié)日，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝親人的習(xí)俗仍很盛行。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、文明緬懷的社會(huì)新風(fēng)，我在這里對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一、感恩思源，慎終追遠(yuǎn)。
希望同學(xué)們帶頭宣傳社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、愛國(guó)愛家、尊祖重情、盡孝盡責(zé)的感懷理念，追思為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人，追思為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展無私奉獻(xiàn)生命的革命先烈，追思為子女、家庭含辛茹苦、奉獻(xiàn)終身的父母、親人，感恩敬親，思源奮進(jìn)，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二、立德修身，崇孝敬祖。
希望同學(xué)們帶頭倡導(dǎo)尊老愛老、知恩明禮的傳統(tǒng)美德，在追憶先人的同時(shí)學(xué)習(xí)他們的良好品德，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力傳承革命精神，繼承先烈遺志，做到知榮明恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化為建設(shè)家鄉(xiāng)、共促和諧的赤熱情懷。
三、崇尚科學(xué)，摒棄迷信。
希望同學(xué)們帶頭移風(fēng)易俗，樹立科學(xué)的祭祀觀，強(qiáng)化文明祭奠的`意識(shí)，堅(jiān)決摒棄封建迷信的祭奠方式，不在街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所焚燒紙錢、擺放祭品、亂放鞭炮，不搞封建迷信活動(dòng)，不妨礙和影響社會(huì)公共安全，堅(jiān)持以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷先人，堅(jiān)決擺脫封建迷信的羈絆，自覺與封建迷信作斗爭(zhēng)。
四、弘揚(yáng)新風(fēng)，破除陋習(xí)。
希望同學(xué)們帶頭倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祖、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式，通過獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思，把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍。
老師們、同學(xué)們，清明節(jié)就要到了，讓我們積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)，攜手共建文明和諧的美好家園!
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