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志存高遠(yuǎn)演講稿

時間:2024-04-15 14:30:24 講話致辭 我要投稿

志存高遠(yuǎn)演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的志存高遠(yuǎn)演講稿,歡迎大家分享。

志存高遠(yuǎn)演講稿

志存高遠(yuǎn)演講稿1

尊敬的評委,親愛的觀眾:

在這個美好的早晨,我很榮幸能夠在這個講臺上與大家分享我的想法與感悟。主題是“志存高遠(yuǎn)”,恒久的追求和不懈的努力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。我們身處的這個世界,它是變化多端的,無論是個人還是團(tuán)體,無論是事業(yè)還是生活,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo),每個人都需要持有一個高遠(yuǎn)的志向。

  志存高遠(yuǎn),意味著有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),也意味著把這個目標(biāo)落實(shí)在當(dāng)前的生活與工作中。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們才會不斷地追求和為之努力,也才會有更高的成就。志向決定命運(yùn),我們的努力會讓我們更加接近成功和幸福。因此,每個人都應(yīng)該擁有一個高遠(yuǎn)的愿景,這個愿景應(yīng)該是自己內(nèi)心最強(qiáng)烈的期盼,應(yīng)該是自己最想要實(shí)現(xiàn)的,同時又需要經(jīng)過艱辛的努力和不斷的反思和調(diào)整。

  在實(shí)現(xiàn)志向的過程中,一個人的`綜合素質(zhì)特別重要。具備極高的綜合素質(zhì),可以在實(shí)現(xiàn)志向的過程中更容易地遇到機(jī)遇,可以更好地抓住機(jī)會和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)月致的跨越。此外,還需要卓越的能力和優(yōu)秀的品質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)能力、開拓創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力和良好的人際關(guān)系等等。首先,領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的,特別是在團(tuán)隊(duì)合作過程中。一個想要實(shí)現(xiàn)志向的人,必須擁有管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員在最有利的環(huán)境中互相合作和開發(fā)創(chuàng)新,通過放手讓成員更好地實(shí)現(xiàn)其潛力和才華。

  其次,開拓創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)的另一個關(guān)鍵。創(chuàng)新行為讓人能夠在更高的水平上挑戰(zhàn)自己、突破自己和超越自己,同時讓人更好地發(fā)揮個人的能力和潛力。創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量,是國家和民族之間競爭的重要因素。所以,要實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的志向,必須具備創(chuàng)新能力。

  第三,溝通協(xié)調(diào)能力需要高度的敏感性和協(xié)調(diào)的能力。任何一個組織或團(tuán)隊(duì)都必須有成員之間的良好溝通,只有良好的溝通才能推動事情的發(fā)展,讓各方面的利益均衡地得到體現(xiàn)。此外,良好的人際關(guān)系也至關(guān)重要,一些人缺乏溝通和協(xié)調(diào)能力,就會產(chǎn)生很多的理解和交流問題,這對于個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都非常不利。

  最后,優(yōu)秀的品質(zhì)包括誠實(shí)、友善、紀(jì)律、正直等等。這是每個成功人士必備的素質(zhì),它們是一個人擁有成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀運(yùn)營的關(guān)鍵所在。

  志向決定命運(yùn),因此,沒有遠(yuǎn)大的志向就沒有偉大的事業(yè)。有了高遠(yuǎn)的志向,就需要不斷地努力和進(jìn)取,才能在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上走得更遠(yuǎn)。即使遇到挫折和困難,我們都要堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去。只有這樣,我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo),讓自己的人生更加光彩動人。

  在此我結(jié)尾,再次感謝大家的聆聽和支持,在未來的日子里,讓我們相信自己,堅(jiān)持自己的追求,用努力和堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)自己的人生志向,讓我們一起邁向更加輝煌的明天。

志存高遠(yuǎn)演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光飛逝,不知不覺,本學(xué)期時間過半,期中考試的腳步已經(jīng)向我們走來,為了迎接本次考試,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我們在這里召開考前動員會,就是為即將到來的期中考試鼓勁、加油!

  考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們五中學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評價自己,勇于正視學(xué)習(xí)得失,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  1、在思想上要認(rèn)真對待。

  因?yàn)槠谥锌荚囀俏覀儗W(xué)習(xí)過程中的一個重要組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們半學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面取得的成績和存在的不足。通過考試能提醒我們反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對性地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己更好的發(fā)展。

  2、在心理上要合理定位。

  期中考試來臨,許多學(xué)生想到的第一個字就是“怕”,怕題目很難、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評、父母責(zé)怪、同學(xué)笑話等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的學(xué)生,也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出自己滿意的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以自信從容的態(tài)度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

  3、在復(fù)習(xí)上要方法得當(dāng)。

  首先我們要學(xué)會如何科學(xué)合理地利用時間。雖然,離考試的時間不多了,但行動永遠(yuǎn)不晚!記得有人說一個用“分”計(jì)算時間的人,比一個用“時”計(jì)算時間的'人,多出59倍時間!所以我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背幾段文章,多溫習(xí)幾遍英語單詞,多解幾道數(shù)學(xué)題??保持“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的財(cái)富!

  其次要“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。因此,在考前每個人都要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識融會貫通,特別是平時易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦子里“放放電影”,爭取做到洞察陷阱,熟能生巧。再次,還要注重堅(jiān)持。我們同學(xué)們?nèi)狈Φ牟皇菦]有感動和激情,而是缺乏那個持久的心。

  4、在考試中要注重細(xì)節(jié)。

  有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗,同學(xué)們的復(fù)習(xí)和考試更要注重細(xì)節(jié),不漏過每一個知識點(diǎn),不放過每一個疑難問題,考試時細(xì)心審題,減少不必要的失誤??考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不必畏懼。力求做到合理分配時間,基礎(chǔ)題爭取不失分,難題勇于多得分,并注意保持卷面整潔美觀。

  期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。常言道:要成才,先成人。而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試中作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。上次九年級月考,在學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律要求之后,依然有極個別的學(xué)生出現(xiàn)作弊現(xiàn)象:將書籍、考試資料、手機(jī)等帶進(jìn)考場,在這里,再次重申學(xué)校紀(jì)律:凡是在考試過程中帶進(jìn)手機(jī)或與本堂考試相關(guān)的任何資料一經(jīng)發(fā)現(xiàn),該科記0分,為他人舞弊提供方便的同等對待,不講任何理由。希望大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)向更高的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。

  同學(xué)們,在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家一定能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!

  謝謝大家!

志存高遠(yuǎn)演講稿3

尊敬的老師,各位同學(xué):

  上午好!

  每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊腵人生航燈,指引著我們前進(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會欣賞每一朵浪花。

  “飲其流者懷其源;學(xué)其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。

  時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因?yàn)樵?jīng)付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因?yàn)閾碛泄膭睿⒈舜讼嘁,所以定會所向披?因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),且夢想美麗。

志存高遠(yuǎn)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,與大家分享我對于“志存高遠(yuǎn)”的理解。志存高遠(yuǎn),是一種追求卓越、立志遠(yuǎn)大的精神狀態(tài),是一種積極向上、不斷超越自我的人格境界。志存高遠(yuǎn),是我們應(yīng)該樹立的人生態(tài)度,更是我們共同的追求和目標(biāo)。

  志存高遠(yuǎn),意味著擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和追求。正如杰出的科學(xué)家愛因斯坦曾說:“往往是我的想象超出了我的才能,而不是我的才能超出了我的想象。”只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能激發(fā)內(nèi)在的潛能,推動個人成長和進(jìn)步。當(dāng)我們擁有志存高遠(yuǎn)的精神時,我們在平凡中追求卓越,在渺小中追求偉大。每個人都應(yīng)該有一個自己的目標(biāo),不只是工作上的目標(biāo),更是生活的目標(biāo)。只有志存高遠(yuǎn),才能在人生的道路上獲得真正的價值和意義。

  志存高遠(yuǎn),意味著對自我的要求和挑戰(zhàn)。只有持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,才能實(shí)現(xiàn)人生的突破和進(jìn)步。擁有志存高遠(yuǎn)的精神,意味著我們不拘一格、不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新和突破,敢于冒險(xiǎn)和嘗試。只有不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,面對困難和挫折,我們才能不斷學(xué)習(xí)和成長,迎接更大的挑戰(zhàn)。志存高遠(yuǎn)要求我們從內(nèi)心深處追求卓越,并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)不可能,戰(zhàn)勝困難。

  志存高遠(yuǎn),意味著追求社會的進(jìn)步和發(fā)展。一個有志存高遠(yuǎn)的人不僅關(guān)注個人的成長和進(jìn)步,更關(guān)注整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。他們懂得自己的使命和價值,愿意為社會做出貢獻(xiàn)。志存高遠(yuǎn)的人,不滿足于眼前的成就,他們思考未來,努力創(chuàng)造更美好的未來。只有當(dāng)每個人都以志存高遠(yuǎn)的精神行事時,社會才能不斷進(jìn)步,人類的文明才能不斷發(fā)展。

  如何培養(yǎng)和踐行志存高遠(yuǎn)的精神呢?

  首先,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一個有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能激發(fā)自己的潛能和動力。我們要敢于夢想,并追求夢想。定下一個具體而充滿挑戰(zhàn)的目標(biāo),然后為之努力奮斗,永不放棄。

  其次,我們要持之以恒地學(xué)習(xí)和成長。志存高遠(yuǎn)的人,不停地學(xué)習(xí)、不停地成長。我們要不斷積累知識,提升技能,增加自己的競爭力。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才能在實(shí)踐中不斷提高。

  最后,我們要積極投身于社會事業(yè)。志存高遠(yuǎn)的人不只是經(jīng)營自己的.事業(yè),更是關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。我們要積極參與公益活動,為社會做出貢獻(xiàn)。只有在為他人著想、為社會服務(wù)中,我們才能成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的價值。

  志存高遠(yuǎn)是一種精神,是一種價值觀。無論是在個人生活中,還是在工作崗位上,都要時刻保持志存高遠(yuǎn)的精神,為自己的夢想和目標(biāo)努力奮斗。只有樹立志存高遠(yuǎn)的理念,我們才能成就卓越,實(shí)現(xiàn)人生的價值和意義。

  最后,我想結(jié)合一句名言:“大道至簡,志存高遠(yuǎn)”。讓我們以簡單的心態(tài)去面對復(fù)雜的人生,在平凡的工作中追求卓越,在渺小的世界中追求偉大。愿我們每個人都能在追求卓越的道路上保持志存高遠(yuǎn)的激情和勇氣,共同創(chuàng)造美好的未來!

  謝謝大家!

志存高遠(yuǎn)演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目為《敬廉崇潔志存高遠(yuǎn)》

  “敬廉崇潔”啟蒙教育是繼承并落實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育的需要。教育學(xué)生學(xué)會做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中,“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位,它是中華民族燦爛文化的核心。

  “敬廉崇潔”啟蒙教育是以誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的核心價值觀開展道德教育的一項(xiàng)有效載體,以達(dá)到繼承并落實(shí)傳統(tǒng)美德教育的需要。

  “敬廉崇潔”啟蒙教育是整合學(xué)校德育資源的需要。開展“敬廉崇潔”啟蒙教育,其目的就是要努力培養(yǎng)青少年正直、廉潔、守法、公正等文明生活基本素養(yǎng),同時探索德育資源整合的途徑,充分發(fā)掘教材的德育作用,以提高德育工作的實(shí)效性。

  “敬廉崇潔”啟蒙教育是加強(qiáng)公民道德教育的需要。通過學(xué)科滲透、主題活動、課外閱讀等等形式以廉潔為主題開展理想信念、道德觀念和法制意識的學(xué)習(xí)活動,可以促進(jìn)廣大青少年學(xué)生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念,誠實(shí)、節(jié)儉和有責(zé)任心的道德觀念,自律、守法和有正義感的法制意識以及對社會廉潔高效發(fā)展的監(jiān)督意識,從而促進(jìn)其德性發(fā)展,為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的.建設(shè)者和xx人,打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。

  “敬廉崇潔”啟蒙教育是營造反腐倡廉良好社會氛圍的需要。青少年傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,終歸將走出校門、走向社會,無論他們今后從事任何職業(yè),都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華

  民族興國興邦之源。與此同時,教育具有雙向性,孩子是家庭和社會的核心,子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分,在某種程度上,子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用,對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量所難以企及的影響。

  作為一名中學(xué)生,不應(yīng)只從表面了解“敬廉崇潔”,首先應(yīng)該做好的就是志存高遠(yuǎn),從自身做起。近幾年來,社會生活水平逐漸提高,每個家庭都幾乎成為了小康家庭,生活富裕了,浪費(fèi)的風(fēng)氣也就盛行了起來,社會上的xx也就多了起來。自古傳下來的“廉潔”也幾乎被人們忘得一干二凈。

  面對這樣的社會氛圍,我們該怎么辦?鋪張浪費(fèi)、大手花錢?不!

  作為一名中學(xué)生,作為一名受過教育的學(xué)生,我們應(yīng)做的是“敬廉崇潔”!我們也許無法真正遏制社會上的貪婪

  但我們能做的,也必須做的,就是堅(jiān)定節(jié)儉的信念,樹立節(jié)儉的志向,真正不要把更多的錢花在父母身上。我相信只有把“敬廉崇潔”這個志向,這個信念存進(jìn)自己的心中,并把它落實(shí)到實(shí)處,社會的廉潔之風(fēng)才會盛行起來!

  我的演講完畢,謝謝大家。

志存高遠(yuǎn)演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“志存高遠(yuǎn),書寫輝煌”。

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運(yùn)的,能夠站在這綠草如茵的操場上,站在這里,周圍的一切都是新鮮的,活潑的,充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得沉穩(wěn)。然而,生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。

  新學(xué)校,新氣象。進(jìn)入這個環(huán)境優(yōu)美的校園,在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn),這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦敬業(yè)愛生的老師,還有有精神飽滿好學(xué)上進(jìn)的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實(shí)驗(yàn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會倍加珍惜,刻苦學(xué)習(xí)。

  也許有些同學(xué)還沉浸在往日的輝煌中,也許有些同學(xué)還在為身邊的新面孔而興奮不已,但是在一個全新的起點(diǎn)上,大家是否能夠感受到即將面臨的挑戰(zhàn)呢?九門功課輪番轟炸你,陌生環(huán)境不停刺激你,強(qiáng)手如云不斷挑戰(zhàn)你!大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的.我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)?

  面對挑戰(zhàn),瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮,晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得進(jìn)步與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。

  校園人才輩出,可謂是各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年,在這人才濟(jì)濟(jì)的校園中,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,適應(yīng)新環(huán)境便顯得尤為重要,那么,我們應(yīng)該如何面對這些問題呢?

  我認(rèn)為,首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài),主動實(shí)驗(yàn)高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心,自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難,以更加飽滿的熱情投入其中,平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。

  其次,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有條不紊,保持良好狀態(tài),為學(xué),勤奮鉆研持之以恒,只有堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取,我們才能更加強(qiáng)大。

  第三,用鐵的紀(jì)律要求自己。紀(jì)律是保證.遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,以鐵的紀(jì)律為我們學(xué)習(xí)護(hù)航。

  第四,多關(guān)注時事,我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實(shí)現(xiàn)個人理想,更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。

  最后,我們更不能忘記要保持一個強(qiáng)健的體魄,伏爾泰說:生命在于運(yùn)動,良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障,因此,體育鍛煉也不容忽視。

  “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!薄皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望,任重而道遠(yuǎn),接下來的一千多個日日夜夜,我們一定會用我們的雙腳去丈量理想,用勤奮去收獲希望,讓我們牢記老師和家長的熱切期盼,以實(shí)驗(yàn)往屆高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭,高揚(yáng)自己的夢想之帆,踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。

  讓我們再一次踏上征程!機(jī)遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,追求卓越,向著成功的終點(diǎn),勇往直前!謝謝大家!

志存高遠(yuǎn)演講稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們:

  您好!我是來自高一·五班的xx。此刻,我深感榮幸,又非常激動。幸運(yùn)的是,學(xué)校給了我如此難得的鍛煉機(jī)會;很高興能和大家分享我在石室佳興外國語學(xué)校的經(jīng)歷。

  初中我就在本校讀書,學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是“行為規(guī)范,野心”

  當(dāng)我進(jìn)入初中的時候,我并不是一個優(yōu)秀的學(xué)生,但是這兩個方面讓我從生活行為的標(biāo)準(zhǔn)和對未來的目標(biāo)的設(shè)定上一步步提高。這讓我知道,我不能甘于平庸,我要為自己開創(chuàng)一個更美好的未來,有一個偉大的人生目標(biāo);這也讓我明白,只有設(shè)定目標(biāo),而不是從現(xiàn)在開始規(guī)范我的生活和學(xué)習(xí)行為,這個目標(biāo)只是一個目標(biāo)。學(xué)校教師也從“會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會欣賞美、會合作、會創(chuàng)造”等方面提高我們的能力。

  在這里,我快樂而緊張的生活、學(xué)習(xí),中考時我取得了594分的優(yōu)異成績,雖然不是頂尖成績,但我自己和家人都很滿意。

  有了這樣的成績,我有很多選擇,比如雙流中學(xué)、棠湖中學(xué)等,但最后,我選擇了在我們學(xué)校學(xué)習(xí)。我之所以做出這樣的選擇,是因?yàn)槲艺J(rèn)為高中是我人生中最重要的三年。我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),做出一個好的選擇。

  除了我一開始提到的主要原因,比如學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和價值觀,還有以下原因。

  原因之一,我直升佳興高中部,可以全免三年學(xué)費(fèi),很有優(yōu)厚的獎學(xué)金。我堅(jiān)信"是金子在xx都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難,但我認(rèn)為,錢要花在刀刃上。

  同時,這是一種至高無上的榮耀,讓我非常自信。但如果你去別的學(xué)校,你就沒有優(yōu)勢了。同時,這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識我,也會得到老師更多的關(guān)注和重視,我的情況初中老師也會和高中老師交流,這對我的快速成長非常有利。

  原因之二,我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活,除了知識不一樣,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中。我的一些同學(xué)需要三個月甚至半年才能適應(yīng)其他學(xué)校。

  原因之三,在高中時我就知道,本校的.高中老師很優(yōu)秀。好多老師我都見過,初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,那時心里就想,到高中時,這個老師會是我的班主任;那個老師是教什么課的,一看就是雷厲風(fēng)行的,我喜歡;這個老師也好,和學(xué)生好親近。這算作一個愿望。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在石室佳興外國語學(xué)校學(xué)習(xí)了半年,以上幾點(diǎn)都是我所希望的。學(xué)費(fèi)免費(fèi),有獎學(xué)金,生活適應(yīng)快,沒有任何不適。高中老師真的很優(yōu)秀。

  雖然高中生活緊張、繁忙,知識看似難而枯燥,就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣,學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的,學(xué)習(xí)沒有簡單的快樂,它是枯燥無味的;但在枯燥無味中堅(jiān)持下來,在學(xué)習(xí)、合作、xx中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣,F(xiàn)在,我真的感受到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。這樣的年輕是對的。校長劉云也說:“不讀書不吃苦,為什么要年輕?”

  他的每次發(fā)言都震撼著我的心,讓我沖勁十足。劉云校長和李立新副校長去過許多國家的學(xué)校,他們也來自成都的名校。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長、李立新副校長走的地方多,見得多,對現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn),在他們的引領(lǐng)下,我的"高遠(yuǎn)"的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  我的班主任楊少豪先生管理能力很強(qiáng)。他嚴(yán)肅幽默。他在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,在生活上也很和藹可親。我很佩服他解釋透徹,方法靈活,課堂和諧高效。

  這樣的老師很多,時間關(guān)系也沒有一一列出。

  一所學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)和老師,這很適合我們的教育理念和嚴(yán)格審慎的管理。我相信“兩年半內(nèi),我不會成功。”

  上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考,我有一個初中同班同學(xué),中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統(tǒng)考他考了783分;經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),中考比他成績低10分的我、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分。在那一刻,我再此確認(rèn)了我的正確選擇。我告訴自己,我會繼續(xù)努力,讓我的夢想成真,我的目標(biāo)成真。

  現(xiàn)在,我想告訴你我的目標(biāo)——中國十大大學(xué)。我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和這里所有的家長相信我,激勵我,監(jiān)督我。兩年半后,我會向你匯報(bào)我的成績和大學(xué)錄取通知書。我有這個信心。讓我們看看我的行動!

志存高遠(yuǎn)演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,在座的各位家長:

  您好!

  我是來自高一·五班的xx。此刻,我深感榮幸,又非常激動。榮幸的是,學(xué)校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機(jī)會;激動的是,我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國語學(xué)校的經(jīng)歷和感受。

  初中我就在本校讀書,學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是"行為規(guī)范、志存高遠(yuǎn)".進(jìn)入初中時,我并不是一名優(yōu)秀的學(xué)生,但這兩點(diǎn)卻從生活行為規(guī)范、對未來設(shè)定目標(biāo)方面讓我一步步提升。這使我知道,我不能自甘平庸,我要為自己設(shè)定美好的未來,人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo);這也讓我明白,只設(shè)定目標(biāo)而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)行為,那目標(biāo)也只是目標(biāo)。學(xué)校老師還從"會生活、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會合作、會創(chuàng)造"等方面全面提高我們的能力。

  在這里,我快樂而緊張的生活、學(xué)習(xí),中考時我取得了594分的優(yōu)異成績,雖然不是頂尖成績,但我自己和家人都很滿意。

  以這樣的成績,我有很多的選擇機(jī)會,比如雙流中學(xué)、棠湖中學(xué)等,但最后,我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇,是我認(rèn)為,高中是我人生中至關(guān)重要的三年,我要為自己負(fù)責(zé),做好選擇。

  除了在開始時我說的學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、價值觀念等最主要的原因之外,還有以下幾方面原因。

  原因之一,我直升佳興高中部,可以全免三年學(xué)費(fèi),很有優(yōu)厚的獎學(xué)金。我堅(jiān)信"是金子在哪里都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難,但我認(rèn)為,錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮,這讓我很自信。但如果去了別的學(xué)校,這種已具有的優(yōu)勢就沒有了。同時,這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識我,也會得到老師更多的關(guān)注和重視,我的情況初中老師也會和高中老師交流,這對我的快速成長非常有利。

  原因之二,我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活,除了知識不一樣,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中。我的同學(xué)到別的學(xué)校,有的需要三個月甚至半年去適應(yīng)。

  原因之三,在高中時我就知道,本校的高中老師很優(yōu)秀。好多老師我都見過,初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,那時心里就想,到高中時,這個老師會是我的班主任;那個老師是教什么課的',一看就是雷厲風(fēng)行的,我喜歡;這個老師也好,和學(xué)生好親近。這算作一個愿望。

  現(xiàn)在,在石室佳興外國語學(xué)校我已經(jīng)走過了半年,以上幾點(diǎn)都如我所愿。學(xué)費(fèi)免了,獎學(xué)金有了,生活適應(yīng)的非?欤瑳]有任何的不適。高中老師真的很優(yōu)秀。雖然高中生活緊張、繁忙,知識看似難而枯燥,就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣,學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的,學(xué)習(xí)沒有簡單的快樂,它是枯燥無味的;但在枯燥無味中堅(jiān)持下來,在學(xué)習(xí)、合作、探究中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣,F(xiàn)在,我真正感受到學(xué)習(xí)的快樂,生活的快樂,這樣的青春才是對的。劉云校長還說"不讀書,不吃苦,你要青春干嘛".他的每次發(fā)言都震撼著我的心,讓我沖勁十足。劉云校長、李立新副校長、都去過很多國家很多學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí)過也都來自成都知名的學(xué)校。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長、李立新副校長走的地方多,見得多,對現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn),在他們的引領(lǐng)下,我的"高遠(yuǎn)"的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  我的班主任楊少豪老師,他的管理有章有法,嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默詼諧。在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求,在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面。在教學(xué)上講解透徹,方法靈活,課堂和諧高效,我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多,時間關(guān)系不一一列舉。

  一個學(xué)校,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、老師,這樣適合我們教育的理念,嚴(yán)而有度的管理。我有信心相信"兩年半后,我不成功都不可能".

  上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考,我有一個初中同班同學(xué),中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分;經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),中考比他成績低10分的我、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分。那一刻,我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己,我要繼續(xù)努力,讓夢想成真,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我要告訴大家我定的目標(biāo)——全國排名前十的大學(xué)。我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,在座的所有家長相信我、激勵我并監(jiān)督我。兩年半后我要用成績和大學(xué)錄取通知書向大家匯報(bào),我有這個信心,看我的行動吧!

志存高遠(yuǎn)演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠站在這個講臺上,向大家分享我的心路歷程以及對于“志存高遠(yuǎn)”的理解。首先,請?jiān)试S我向大家介紹一下我自己,我是某某某,來自某某某學(xué)校。

  作為一名學(xué)生,我始終懷揣著追求卓越的信念,志存高遠(yuǎn)已經(jīng)成了我人生的座右銘。那么,什么是“志存高遠(yuǎn)”呢?它代表著對自己要求嚴(yán)格、追求卓越的勇氣和決心,同時又能在短期目標(biāo)和長期目標(biāo)之間找到平衡。

  首先,志存高遠(yuǎn)意味著立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。人的一生猶如航行的船只,沒有目標(biāo)就如同沒有方向的船舶,漂泊不定。只有給自己設(shè)定了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能保持前進(jìn)的動力和方向感。一個有志向的人,總會給自己設(shè)定一些挑戰(zhàn)性目標(biāo),努力追求自我價值的實(shí)現(xiàn)。無論是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,還是成為一位杰出的科學(xué)家,我們都應(yīng)該為自己設(shè)立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷努力奮進(jìn)。

  其次,志存高遠(yuǎn)代表著我們要求自己嚴(yán)格,不斷超越自我。與眾不同的勇氣和決心是成功的基石。只有不斷要求自己嚴(yán)格,超越自我,才能夠走出舒適區(qū),迎接挑戰(zhàn)。正所謂,“精益求精,苦練內(nèi)功”。只有經(jīng)過不懈努力,才能改善自己的能力,不斷取得更高的進(jìn)展。成功來自于一次次嘗試,無數(shù)次的堅(jiān)持和付出。在人生的道路上,那些成功的人士都具備了志存高遠(yuǎn)的思維方式,他們不斷修煉自己的能力,堅(jiān)定不移地走向成功。

  最后,志存高遠(yuǎn)還需要我們尋求短期和長期目標(biāo)之間的平衡。我們不僅需要有遠(yuǎn)大的.理想目標(biāo),還需要有步步為營的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)一方面可以激勵我們在實(shí)踐中不斷前進(jìn),另一方面也可以幫助我們更好地評估自己的進(jìn)展。這些小目標(biāo)的達(dá)成會帶來成就感和自信心,從而鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn)。同時,我們也要注意短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的關(guān)聯(lián),通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo),逐漸實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

  志存高遠(yuǎn)的思維方式對于每一個人都是至關(guān)重要的。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中,都需要我們保持積極的心態(tài)和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有以志存高遠(yuǎn)的心態(tài),我們才能不斷突破自己,實(shí)現(xiàn)自我價值,成就非凡人生。因此,我希望每一位同學(xué)都能以志存高遠(yuǎn)的思維方式來面對人生的挑戰(zhàn),不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。

  親愛的同學(xué)們,我們是年輕的一代,我們的未來還有很長的路要走。讓我們懷揣著志存高遠(yuǎn)的信念,矢志不渝地奮斗吧!相信只要我們腳踏實(shí)地、勇往直前,無論遇到任何困難都能戰(zhàn)勝它們,終將實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,成為一個對社會有價值的人。

  最后,我要向各位評委表示衷心的感謝,感謝你們給予我寶貴的時間和機(jī)會。也要感謝我的家人和朋友們對我的支持和鼓勵。讓我們一起共同努力,以志存高遠(yuǎn)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想!謝謝大家!

志存高遠(yuǎn)演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》

  高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。”立志是一件很重要的事情,工作隨著志向走,成功隨著工作來。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),才有可能去為之奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,才有可能走向成功的彼岸?v觀古今中外,凡在事業(yè)上有所成就的人,都是具有堅(jiān)定志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

  哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。25年后,哈佛大學(xué)再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果是這樣的`:

  3%有清晰而且長遠(yuǎn)的目標(biāo)的人25年后——一直朝著同一個方向努力,成為社會各界的頂尖成功人士,他們不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

  10%有清晰但比較短期的目標(biāo)的人25年后——他們生活在社會的上層,他們的短期目標(biāo)不斷達(dá)成,成為行業(yè)專業(yè)人士,有很好的工作,比如醫(yī)生、律師、公司高級管理人員等。

  60%目標(biāo)模糊的人25年后——他們生活在社會的中層或下層,盡管能夠安穩(wěn)地生活,但是沒有取得什么成績。

  27%沒有目標(biāo)的人25年后——他們生活在社會底層,生活得十分不如意,不斷抱怨社會和他人,經(jīng)常失業(yè),家庭也不幸福。

  由此可見,在一個確定的目標(biāo)下,會調(diào)動一切積極因素,心理到生理努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生目標(biāo),能幫助我們掌握自己的生活,最大限度地開發(fā)潛能,充分發(fā)揮自己的聰明才智,服務(wù)于社會的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  作為學(xué)生,我們要做一個熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生。作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實(shí)現(xiàn)我們的理想。在閱讀中成長,在思考中成才,在實(shí)踐中成功。

  理想,它不必很崇高,不必很偉大,不必遙不可及,只要是你為自己樹立和制定的一個信念和抱負(fù),讓你為之奮斗不惜,指引著你前進(jìn),這就是你的理想了。

  有一種理想叫平凡。我們每個人都很平凡,我們都需要一個平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我們不把有限的時間浪費(fèi)在一些無謂的煩惱中,或是一種自我麻痹的游戲中,只要我們的精神不空虛,我們每個人都會實(shí)現(xiàn)自己平凡的理想。

  有一種理想叫堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。由此,我想到了同學(xué)們,在生活中也許有些不如意,對環(huán)境也許有些不適應(yīng),但不管怎樣,我們都要克服一切困難,排除一切干擾,處變不驚,集中精力,堅(jiān)持不懈。惟有如此,才能成為真正的強(qiáng)者。

  我的演講完畢,謝謝大家。

志存高遠(yuǎn)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生:

  大家早上好!今天,我要給大家我演講的題目,就是要雄心勃勃,做一個有前途的年輕人。

  “有志者事競成”,很多人以此自勉,熟記于心并引以為座右銘,那么,這個“志”究竟為何物?

  不同的人給出不同的答案,有人說是雄心壯志,有人說是目標(biāo);我認(rèn)為:志向就是志向,就是人生的理想和追求!爸尽笔怯伞爸尽焙汀靶摹苯M成的,“士”可理解為中國的士大夫,比如北宋的范仲淹、王安石,唐朝的魏征、姚崇等等,他們無不例外地有著自己的志向與追求。

  士大夫們的理想,由近到遠(yuǎn)可分為“修身、齊家、治國、平天下”,平天下是最遠(yuǎn),也是最大、最難的志向。張載說:“為天地立心,為萬民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,能將自己的責(zé)任與天地萬物聯(lián)系起來,此人是得有多大的志向!

  歷史的.畫卷不斷向前鋪展,有的人在這畫卷上畫上濃墨重彩的一筆,甚至繪出一幅史詩般壯麗的畫:司馬遷用畢生心血著成《史記》;韓信用他的軍事才能創(chuàng)造了無數(shù)的戰(zhàn)爭神話;劉徹以雄才偉略一匡天下……而有的人僅僅在這畫卷上留下淺淺一筆,甚至毫無痕跡?梢哉f,那些人生如濃墨般艷麗的人中,幾乎無一例外地都是有志之士;而那些人生如空白般無趣的人中,又絕大多數(shù)為無志之人。

  我們可以很輕易地知道,做一個有志青年對我們而言是何等重要。

  一個人的雄心壯志往往決定了他的人生高度。蒼鷹之所以能飛上藍(lán)天,是因?yàn)樗鼪Q心要在天空中飛翔;麻雀之所以只能在森林中穿梭,是因?yàn)樗鼈兊难劬H限于樹冠。卓越的人因志向遠(yuǎn)大而不凡,平凡的人因胸?zé)o大志而庸碌,一個人的志向越大,目標(biāo)越高,眼光也會越長遠(yuǎn)。

  志向是每個人心中的神圣領(lǐng)域,為了追隨它,無數(shù)人跨過萬水千山,不畏艱險(xiǎn),男兒墮地志四方,馬革裹尸固為常“,有志者絕不會因?yàn)槟繕?biāo)太遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)而長吁短嘆,更不會為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄自己的逐夢之旅,這不僅是古代人的對祖國的誓言,更是我們現(xiàn)代人所應(yīng)遵守的箴言。

  當(dāng)然,有雄心壯志但不付諸行動是空談。那些只知道抱怨命運(yùn)不公,不給自己實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會的人,不能做任何重要的事情。有人說:

  成功=勤奮,但我不太同意這種觀點(diǎn),因?yàn)槿绻麤]有明確的方向,所有的努力就不會在同一個地方進(jìn)行?一味努力卻不知自己應(yīng)去向何方,這樣的人注定庸碌。志向和實(shí)際工作的結(jié)合將創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

  勾踐志在復(fù)國吞吳,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽十年,終于完成理想,成為春秋時期最后一位霸主;項(xiàng)羽志在報(bào)仇滅秦,自絕后路,破釜沉舟一戰(zhàn),大破秦軍主力,贏得“羽之神勇,千古無二“稱號。成功=野心+努力。這個公式幾乎適用于任何任何人何事。請記住,“有志者事竟成”的后面是“苦心人天不負(fù)”,我們的學(xué)習(xí)也是如此:

  當(dāng)我們是“有志者”的時候又是“苦心人”,為自己定做一個目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)它而發(fā)憤學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我們做到了“有志”與“苦心”的進(jìn)一步融合,我們才能在漫漫學(xué)習(xí)路上走得更遠(yuǎn)、更快。

  古人云:“有志不在年高,無志空長百歲”,志向是茫茫迷霧中的燈塔,帶給人們以溫暖人心的希望;志向是無邊海中的指南針,它為人們指明了正確的航行方向。志向是成功峰頂上的桂冠,鼓舞人們以無比璀璨的光芒。有志向的人生才是鮮艷豐富的人生,那些沒有志向的人簡直是虛度一生。

  “人生立志需盡早,莫等無為方悔遲。”從現(xiàn)在起,樹立一個遠(yuǎn)大志向,朝著它努力奮斗吧!

  志存高遠(yuǎn),鍥而不舍者,方能卓爾不群!

  謝謝大家!

志存高遠(yuǎn)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要的主題是《志存高遠(yuǎn),努力不輟》。

  在錦繡山河中,有那么一群可愛的人。他們志堅(jiān)繼往,為祖國,在白駒過隙中揮就一幅澄明的畫“我們生活于陰溝之中。所以我們需要偉人帶領(lǐng)我們走出陰溝!倍鴩鴦渍碌娜诉x,便是那璀璨星空中高懸的明星,是值得我們的火光,點(diǎn)燃了我們心中的火焰。而他們的成就,是志存高遠(yuǎn),努力不輟獲得的。作為青少年,我們也應(yīng)當(dāng)如此。

  志懷天下,心系于國。在四十時曾說過,方向決定前途,道決定命運(yùn)。而我們的思想,便是引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,我們途,例如在“國勛章”人選中的中紀(jì)蘭,她連任十三屆全國代表,初心不改,成為了農(nóng)村的先進(jìn)模范代表。她致力于國家事業(yè)的發(fā)展,同時又不忘初心,為落后貧困的農(nóng)村搭一把手。她明白自己應(yīng)該做什么,而不是掛起“事不關(guān)己,高高掛起”的旗幟,以及“人不為己,”的流俗之言。也如中國雜交水稻的開創(chuàng)者,世界雜交水稻之父袁隆平,在過去土地貧瘠,人黃饑瘦的時代,水稻產(chǎn)量和人口比例嚴(yán)重失調(diào),他便暗自下定決心要將水稻產(chǎn)量翻倍,后來他培育出了雜交水稻,享譽(yù)世界,F(xiàn)在他在桑榆暮景之時,仍然經(jīng)常到田里去監(jiān)督雜交水稻的培育。他們都各自將時代的重?fù)?dān)扛于自己肩上,始終銘記著國家對自己的期望。他們都在各自的時代的`接力賽中遞交出了自己至關(guān)重要的一棒,也給自己的人生問卷遞交了一份完美的答卷。

  努力不輟,砥礪前行。一個國家的國民腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),國家便會有繁榮昌盛的可能;若一個國家的國民驕奢淫逸,虛浮散漫,遇事半途而廢,那么即使人口阜盛,也如一盤散沙。正如那南美洲,遼闊卻無法稱雄美洲。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,努力不輟,縱使暴風(fēng)雨襲來,也要披荊斬棘。例如六十多年來。為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生的時代楷模張富清;也如中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表,諾貝爾醫(yī)學(xué)獲得者屠呦呦。她在無數(shù)次的失敗中,也沒有信心,而是細(xì)致入微地找到失敗的原因,并且翻閱了大量古代的文獻(xiàn),在汗牛充棟中找到了青蒿素的線索。除了他們,還有中國人物中,大學(xué)生命科學(xué)院院長鄭揚(yáng),他為研究青藏高原的植物,為國家生命質(zhì)庫貢獻(xiàn)了幾萬顆種子。他們用行動為我們樹立了標(biāo)桿,用赤子與滿腔熱血堅(jiān)毅前行。

  的確,我們要向時代楷模學(xué)習(xí)他們的,對他們抱有尊敬和,但是我們不應(yīng)該對他們膜拜,而要認(rèn)識到自身的自主能動性。牛頓曾言:“我是站在了巨人的肩膀上!,但那也正是因?yàn)樗杏職馀噬暇奕说募绨。我們要有信心與偉人齊肩,跟上他們的步伐。

  愿君直上凌云閣,觀今日中國的風(fēng)云變化,志存高遠(yuǎn),努力不輟,翱翔于藍(lán)天白云之下,在波詭云譎中留下屬于自己的痕跡。

志存高遠(yuǎn)演講稿13

尊敬的評委、親愛的觀眾們:

  大家好!我非常榮幸能在如此重要的場合,向大家演講。今天我要談的主題是“志存高遠(yuǎn)”。

  “志”一詞意味著一個人的決心和意愿。而“存”則代表了對某種目標(biāo)或夢想的持久堅(jiān)持。而“高遠(yuǎn)”不僅僅指的是眼光的廣闊,更是指一個人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和胸懷。志存高遠(yuǎn)可以說是一個人追求成功的不二法門。

  首先,志存高遠(yuǎn)能激發(fā)個人的無限潛能。每個人都有自己的潛力,但只有當(dāng)我們有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和目標(biāo)時,我們才能真正激發(fā)自己的潛能,并全力以赴地去追求。正如莎士比亞所說:“目標(biāo)力使一切成為可能。”只有心懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),我們才能超越自己,挑戰(zhàn)極限,取得驚人的成就。

  其次,志存高遠(yuǎn)可以帶來持久的動力和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。在追求一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)時,我們會想方設(shè)法克服困難、堅(jiān)持不懈地努力奮斗。即使在艱難險(xiǎn)阻的路上,志存高遠(yuǎn)的人也會堅(jiān)定信念,不動搖前行。他們相信,只要自己的努力沒有止步,總有一天能夠攀登到成功的'巔峰。

  此外,志存高遠(yuǎn)還能給我們帶來更廣闊的視野和人生價值。擁有一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),我們會不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。志存高遠(yuǎn)的人通常是有遠(yuǎn)見的,他們能夠站在更高的角度看問題,洞察世界的變化和發(fā)展。他們關(guān)注社會熱點(diǎn),關(guān)心他人,以實(shí)際行動回饋社會和家庭。

  而要實(shí)現(xiàn)志存高遠(yuǎn),我們首先要明確自己的目標(biāo)和抱負(fù)。一個明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo),能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動力,讓我們勇往直前。其次,我們需要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,并且堅(jiān)持執(zhí)行下去。一步一個腳印地邁向目標(biāo),積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和完善自己的計(jì)劃。最后,我們需要保持堅(jiān)定的信念和持久的耐心。不管遇到多少困難和挫折,我們都要相信自己的能力和價值,并且堅(jiān)定信念地繼續(xù)前行。

  志存高遠(yuǎn),是人們追求成功的一個重要法則。只有心懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)和大智慧,我們才能變得更好、更強(qiáng)大。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,立志遠(yuǎn)大,夢想無限,為自己樹立一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),然后,用我們的行動去證明自己的決心和堅(jiān)持。

  在此,我要呼吁每個人,無論是學(xué)生還是工作者,都要明確自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并努力朝著這個目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們應(yīng)該時刻提醒自己,不僅要關(guān)注眼前的成功和成就,更要追求高遠(yuǎn)的夢想。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個人價值,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,讓我們在追求志存高遠(yuǎn)的道路上,攜手同行,共同努力,為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而奮斗!謝謝大家。

志存高遠(yuǎn)演講稿14

尊敬的老師,各位同學(xué):

  上午好!

  因?yàn)樘^珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。

  日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的`聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻(xiàn)的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

志存高遠(yuǎn)演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“志存高遠(yuǎn),書寫輝煌”。流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運(yùn)的,能夠站在這綠草如茵的操場上,站在這里,周圍的一切都是新鮮的,活潑的,充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得沉穩(wěn)。然而,生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。新學(xué)校,新氣象。進(jìn)入這個環(huán)境優(yōu)美的校園,在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn),這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦敬業(yè)愛生的老師,還有有精神飽滿好學(xué)上進(jìn)的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實(shí)驗(yàn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會倍加珍惜,刻苦學(xué)習(xí)。也許有些同學(xué)還沉浸在往日的輝煌中,也許有些同學(xué)還在為身邊的新面孔而興奮不已,但是在一個全新的起點(diǎn)上,大家是否能夠感受到即將面臨的挑戰(zhàn)呢?九門功課輪番轟炸你,陌生環(huán)境不停刺激你,強(qiáng)手如云不斷挑戰(zhàn)你!大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)?面對挑戰(zhàn),瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮,晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得進(jìn)步與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出,可謂是各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年,在這人才濟(jì)濟(jì)的校園中,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,適應(yīng)新環(huán)境便顯得尤為重要,那么,我們應(yīng)該如何面對這些問題呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài),主動實(shí)驗(yàn)高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心,自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難,以更加飽滿的熱情投入其中,平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。其次,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有條不紊,保持良好狀態(tài),為學(xué),勤奮鉆研持之以恒,只有堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取,我們才能更加強(qiáng)大。第三,用鐵的紀(jì)律要求自己。紀(jì)律是保證。遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,以鐵的`。紀(jì)律為我們學(xué)習(xí)護(hù)航。第四,多關(guān)注時事,我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實(shí)現(xiàn)個人理想,更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。

  最后,我們更不能忘記要保持一個強(qiáng)健的體魄,伏爾泰說:生命在于運(yùn)動,良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障,因此,體育鍛煉也不容忽視。“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。 ”“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望,任重而道遠(yuǎn),接下來的一千多個日日夜夜,我們一定會用我們的雙腳去丈量理想,用勤奮去收獲希望,讓我們牢記老師和家長的熱切期盼,以實(shí)驗(yàn)往屆高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P(yáng)自己的夢想之帆,踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。讓我們再一次踏上征程!機(jī)遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,追求卓越,向著成功的終點(diǎn),勇往直前!謝謝大家!

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