比賽演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的比賽演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　比賽演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始!學(xué)校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動”——“我喜愛的一本書”演講比賽。

　　今天，天氣暖洋洋的，大家伙的心情也像這和煦的陽光一樣快樂，因為我們就要“和好書交朋友”了!

　　我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀摩來自三個年級的多名選手的激烈角逐。

　　比賽中，各個選手準備充分，演講的繪聲繪色，他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟，一個個都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的打動了聆聽比賽的每一位師生，臺上高潮迭起，場下掌聲不斷。

　　我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺，她那扎得高高的'馬尾辮一甩一甩的，自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦，聲音抑揚頓挫，動作栩栩如生，讓所有的聽眾時而緊張，又時而快樂，都仿佛來到了那硝煙四起的時代。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲，成為了四年級演講者中的佼佼者，聽老師說，吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預(yù)祝她取得更好的成績吧!

　　時間流逝，一轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束了。我找到吳陳卓，對她進行采訪：“你這次比賽獲勝了，有什么感想?”“謝謝學(xué)校給我們這樣的鍛煉機會�！眳顷愖空f道。“是啊，成功的背后是離不開辛勤與汗水的，你為了參加這次比賽，沒少下功夫吧?”我繼續(xù)追問道�！拔颐刻於紩�練習(xí)，再加上老師、同學(xué)還有我的家人的幫助，才讓我有了今天的榮譽�！眳顷愖亢芨屑さ卣f。

　　這時邊老師正好過來，我提出了我最后的疑惑：“邊老師，請問為什么本屆書市活動沒有延續(xù)往年甩賣舊書的活動，而是用演講比賽的形式呢?”“因為我們前八屆書市活動都是甩賣舊書，孩子們會覺得沒有新意，積極性就會不高，今年舉辦這個演講比賽既讓孩子們覺得很新穎，而且更能鍛煉孩子們的能力，所以這個演講比賽是再好不過得了�！�

　　“非常感謝您接受我的采訪�！蔽胰粲兴�思地點了點頭。

　　書市活動雖然結(jié)束了，但是活動場面卻仍舊浮現(xiàn)在我的面前，學(xué)校組織的這次演講比賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，而且鍛煉了他們的能力，極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣，讓濃濃的書香在這個收獲的季節(jié)溢滿整個校園。

　　比賽演講稿 篇2

　　當我們天真無邪，遨游書海時，夢想展開雙翅與我們一起飛翔；當我們努力拼搏，奮力備考時，青春背起行囊與我們一起同行；當我們憧憬未來，規(guī)劃人生時，青春攜手夢想與我們一起前進。在熱血沸騰的花季，我們奔跑在希望的田野。

　　青春如火，燃燒歲月的激情，止不住奔跑的步伐，青春如水，游歷山川的奇麗，揮灑出壯麗的詩篇。青春一路陪我們行走，或許許多時間認為命運在我們開玩笑，抱怨命運的不公，一切的一切讓我們在現(xiàn)實面前我們變得蒼白無力，悲傷，自嘲，諷刺無情的沖擊著我們的最初的美好，慢慢耗盡我們僅存的那一點點追求，讓我們學(xué)會接受，直到沉睡過去，一覺醒來恢復(fù)如初，可青春對于我們來說是我們擁有的唯一的資本，我就是我，只為自己代言，就算被無情的拋棄我也不會背叛自己，我聽從內(nèi)心的呼喚，即使遍體鱗傷，青春讓我們學(xué)會爭取，學(xué)會無畏，在這個激烈的社會學(xué)會站立，敢于挑戰(zhàn)。正如孔子所說：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。不到一定的階段就很難理解它的意義，可青春無悔，擁有青春的我們似朝陽，像寒冬的臘梅，會用我們的信念去詮釋青春的含義，會用堅定的行動去追逐心中的理想。

　　揮灑青春的汗水，隨風奔跑，迎立枝頭，看層林盡染。靜靜聆聽窗外的世界，時間噠噠的馬蹄聲如匆匆的.過客，驚鴻一瞥。我們已不再是那個懵懂的少年，或許十年，或許十五年，在漫長的時間段里我們度過了無數(shù)個夏天，還記得我們最初的夢想。生活總是充滿波瀾，只有那充滿血和淚的芽兒才能開出驚艷的花兒，我們用自己的方式去逐夢，去面對挫折，在這個激烈的空間里學(xué)會競爭。天行健，君子以自強不息，作為青年的我們要用一股熱情和潛力去真正成就一番事業(yè)，培養(yǎng)腳踏實地的實干精神，責任意識。

　　青春有夢，笑傲人生，對于每個人或許都有一個夢，即使不相同，能夠與你一起分享，無論失敗還是成功都會感動。理想，不在是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動學(xué)會去珍惜青春。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，沒有行動的支持，就無法真正面對青春，所有的夢想都將成為泡影！青年大學(xué)生的我們更應(yīng)該用行動去證明，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在青春的道路上為自己加油喝彩，少年智則國智，少年強則國強。

　　青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！

　　比賽演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：

　　你們好﹗很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會，我叫dd，是鋼結(jié)構(gòu)建筑分公司的一名普通員工，今天我演講的題目是“讓安全來呵護生命”。

　　面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因為它是那么的深邃，那么的神圣，又是那么的彌足珍貴，在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，我要問你最需要的是什么?有人一定回答：是榮華富貴、是功名利祿、是金錢等等。顯然這樣的回答是正常的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”，但在這些當中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會毫不猶豫的回答“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”沒有了生命這個前提，那么一切都只不過是“水中花，鏡中月”,在座的各位有比我年長的也有是我同齡的人，但生命對于每個人來說都是寶貴的，月缺了會在圓，花謝了會在開，唯獨生命吝嗇得很，因為它屬于我們的只有一次。

　　作為主宰世界的人類，是健康和安全維護著我們的生命。其實對于安全的認識和體會，我們從小就有了，“乖孩子，別亂跑，小心摔跤”這是媽媽在我蹣跚學(xué)步時的囑托�！奥�點騎，過馬路時注意車輛”這是家人在我每天騎車上學(xué)時的叮嚀�！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”這是參加工作后企業(yè)對我們的關(guān)愛。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這是我和同事們每天上班時恪守的信念―――不管是過去，現(xiàn)在還是未來，安全都會伴我一生，所有的這些不僅是對我們?nèi)诵曰�的關(guān)愛，更是對我們生命的無比呵護﹗

　　在人生的旅途中，安全伴我同行，當我們離開母親的攙扶,離開家人真切的叮嚀,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,我們就一直有意識地依賴著“安全”這個拐杖。沒有它我們可能會摔跤，可能會碰壁，可能走不過人生那么多的風風雨雨，更不可能有生命的絢麗多彩。

　　生命依賴著安全，生命對于我們來說是重要的，那么安全也是如此。對于我們企業(yè)的員工來說，它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運行，在于千千萬萬個家庭的幸福與歡樂。不講安全，一個小小的煙頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發(fā)。不懂安全，一個小小的操作失誤就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行。不要安全，哪怕是一個小小的意外，就能讓許多生命處于危險當中。失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復(fù)的打擊，朋友們，事實就是如此，就是這樣的殘酷無情。20xx年7月11日是個沉痛的日子,我公司的一名職工由于違章作業(yè)導(dǎo)致高空墜落,因搶救無效死亡。頃刻間一個曾經(jīng)憧憬著美好生活，追求著遠大理想的時代青年就這樣在我們的眼前消失了，我們再也看不到他活潑可愛的音容相貌，在也聽不到他清脆嘹亮的聲音。我們失去了一位好伙伴，單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的消息后，已是年近半百的老母親口里呼喊著兒子的名字一次又一次的`昏厥過去，看著白發(fā)人送黑發(fā)人這凄涼的場景，聽著這撕心裂肺的聲聲呼喚，我們那噙著淚花的雙眼，除了看到讓人心碎的生離死別之外，我們又讀懂了什么?這些悲劇無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀律造成的。我不是領(lǐng)導(dǎo)，不能以領(lǐng)導(dǎo)的威懾力命令你們遵守操作規(guī)程，我不是你們的親屬，不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”，可是我們是同事，我們是工友，我有義務(wù)和權(quán)力提醒你們安全生產(chǎn)。掌握并利用好安全，生命才有保證，反之不懂并且不重視安全，我們的生命才會如此的蒼白無力。

　　“斯人以逝”當這些活生生的生命消失之后，留給我們的除了悲痛之外，更多的也是沉痛的思考―――我們拿什么來告慰那些逝者?值得慶幸的是，國家的安全法規(guī)越來越健全，越來越

　　的偉大進步，更具體的說“只有安全的呵護，只有安全的保駕護航，我們才有絢麗多姿的生命”。

　　朋友們，當我們享受著新世紀那明媚的陽光時，我們沒有理由不珍惜生命，珍惜幸福，同時，我也要為伴隨我走過風雨的安全而振臂歡呼。

　　朋友們，讓我們一起牢記“安全警鐘長鳴，讓安全永遠呵護我們的生命”。

　　比賽演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，非常榮幸能夠來這里參加母親節(jié)主題演講比賽，我演講的題目是《母親是“超人”》。

　　誰言寸草心，報得三春暉。從呱呱墜地到長大成人，從懵懂無知到結(jié)婚生子，從年少輕狂到成家立業(yè)，總有一個人始終跟在我們身后，害怕黑暗的路沒有燈，害怕冰冷的雨打濕我們的身體，擔心我們吃不飽穿不暖，無論過了多久我們都是她們手中的寶心頭的肉，這個人便是我們的母親，給了我們生命又含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的母親！在這樣的節(jié)日里，由衷地向全天下的母親說一聲節(jié)日快樂，感謝你們的付出，感謝你們的偉大的愛！

　　“大概是因為人間沒有了天使，所以才有了媽媽的存在。”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽是這個世界上最偉大的人，也是這個世界上最善良的天使，更是這個世界上無所不能的超人。因為有了孩子媽媽有了軟肋，但同樣也有了盔甲。一聲看似簡單的媽媽卻飽含著責任的意義，更凝聚成生命之重。媽媽懷胎十月從鬼門關(guān)走一遭才生下了我們，然后本是年輕貌美的花樣年華卻圍著孩子轉(zhuǎn)圍著家庭轉(zhuǎn)，但仍然毫無怨言。自從有了媽媽，我們便覺得這世上本就沒什么難題，因為媽媽是超人。

　　媽媽會給我們做好吃的飯，媽媽會給我們收拾好我們的東西，媽媽會把全家人都照顧好，媽媽什么也會，媽媽什么也能干。但其實啊，媽媽也曾是個孩子，媽媽也只是普通人中的一個，只是因為有了我們才變成了超人，就讓我們真心地跟每一位超人媽媽表達我們的愛，道一聲感謝。希望所有的超人媽媽能夠慢點老去，繼續(xù)做最美麗的仙女媽媽。

　　曾經(jīng)看過一句很溫暖的話：“每個媽媽都曾是天上的神仙，只是在漫長時光里日積月累披星戴月操碎了心，被我這樣一個小孩耗成了凡人�！泵恳粋�媽媽都是最美的仙女，也是她們媽媽的孩子，但因為成為了我們的媽媽，才為我們生活所累，才被家庭牽絆。我們的媽媽也許是大千世界中平凡的一個，不是天文科學(xué)家，不會彈琴畫畫，但是她卻是生活的超人，柴米油鹽醬醋茶，支撐起了這個家。如果是父親是頂梁柱，為我們撐死了天，那么媽媽便是家，給我們最溫暖的愛！

　　歲月催人老，回頭看看媽媽們，白發(fā)已經(jīng)悄悄攀爬到了她們鬢角，皺紋已經(jīng)埋在了她們臉頰，就連那曾經(jīng)炯炯有神的.眼睛也開始模糊，那窈窕淑女般的身姿也成了佝僂腰身，那個曾被歲月羨慕的仙女也快要要去。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。就讓我們抓緊時間去愛媽媽，去孝順?gòu)寢�，用我們的微薄之力去回報媽媽無私的付出！希望所有的小棉襖都能努力成為媽媽的防彈衣！全世界最好的媽媽們，謝謝你們在幾十億人中選擇成為我們的媽媽！

　　向每一位母親說一聲感謝，謝謝大家，我的演講完畢。

　　想著按照均分的思想，把紫荊樹砍成三份，這樣既能保證公平也能夠滿足大家的需要。結(jié)果他們?nèi)齻�人剛剛商量好沒多久，這棵紫荊樹就枯死了。后來三兄弟醒悟，這是紫荊樹聽聞他們?nèi)齻�人要把它砍死才提前枯萎了，他們認為這是父母不愿意看到他們彼此分離、爭搶。

　　后來三兄弟決定住在一起，共同總有這棵樹，沒多久在大家的精心照料下，這棵樹竟然神奇的復(fù)活了。后來就有了以和為貴這個詞，當然這個故事也許是傳說，但這個道理卻是我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。我們要相信一切以和為基礎(chǔ)，團結(jié)有愛，和睦相處，想必我們的生活也會像紫荊樹一樣欣欣向榮！

　　自古以來，像這樣講求以和為貴的例子比比皆是。我們最熟悉的“將相和”故事就是其中一個，廉頗、藺相如兩個人作為戰(zhàn)國時期兩大重要人物，他們兩個人就是以和為貴的最好代表。為了國家利益，他倆選擇和平相處，廉頗負荊請罪得到藺相如的原諒，二人相見甚好，成就了歷史的一段佳話。正所謂：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。

　　就我們現(xiàn)在來看，和思想同樣重要。工作中，我們講求以和為貴就會減少不必要的麻煩，從而提高整體的工作效率，創(chuàng)造更高的工作效益。生活中，我們講求以和為貴自然會收獲輕松快樂。家和萬事興就是最好的映照，一個和和美美的家庭，能夠力挽狂瀾，攻克難關(guān)，各個家庭成員也能夠共同向好發(fā)展。

　　以和為貴其實也提醒我們學(xué)會寬容和接納，心有多寬舞臺就有多大，寬容一分自然心境大一分，和氣也就多一些。懂得接納就少了不必要的計較，看什么也多了一份和的豁然開朗！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　比賽演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天演講的題目是“愛綠護綠，從我做起”。

　　同學(xué)們，你們知道每年3月12日是什么節(jié)日嗎？同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢？這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

　　喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美！

　　下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！銀杏樹，法國梧桐樹，還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的.信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護綠！學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

　　同學(xué)們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

　　同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！

　　我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　比賽演講稿 篇6

領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　大家下午好！

　　首先感謝龍電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對此次活動的大力支持。結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的《我心中的安全講話》，是安全生產(chǎn)聯(lián)合管理的良好開端和新延伸。我堅信，通過這次活動，通過這樣一個講安全、互相促進、以演講的形式共同學(xué)習(xí)的交流平臺，安全的大旗一定會高高的立在龍電，安全一定會被大家銘記在心！我今天演講的主題是。

　　安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這是毋庸置疑的。在電力安全過程中，雖然安全事故的發(fā)生有各種原因，但其中的共性是由行為不規(guī)范、安全思想薄弱、安全態(tài)度不正確、安全能力低、安全責任薄弱等一系列不安全問題造成的，特別是違章操作、違章指揮、違反勞動紀律、嚴格執(zhí)行兩票三制。

　　你不能在安全的情況下走運。在任何危險到來之前，你都不會事先得到通知。我們預(yù)防危險和事故的有效措施是預(yù)防！預(yù)防！再防！杜絕違規(guī)！杜絕違規(guī)行為，消除我們安全生產(chǎn)工作中的違規(guī)行為。讓我們牢固樹立安全第一、人命高于一切的安全價值觀；牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己，為了生活，為了家庭幸福的觀念；牢固樹立安全風險預(yù)控多、前所未有的少好、多罵少哭的安全管理安全責任。讓我們每個人都有意識地從希望我安全變成希望我安全，然后變得安全。

　　安全——經(jīng)理優(yōu)先。安全教育是提高人們安全意識和行為的手段之一。但是單純依靠安全教育而忽視安全行為是沒有效果的。我認為安全生產(chǎn)最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為，安全意識可以通過教育不斷提高。但是，人的.安全行為取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度必須受到良好的安全文化的影響，并通過周圍人的言行逐漸改變。管理者的安全意識、安全態(tài)度和安全行為是員工的一面鏡子，安全以身作則是教育。

　　但是在我們的日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木�示口號時有所聞；安全責任比泰山更重要，泰山也是員工知道的最后一句話；違章操作是自殺，違章指揮是殺人，這也是管理工作者心知肚明的道理。但是，在一起的安全公告里，有多少人知道了警告和硬道理，用生命去觸碰安全；有多少安全生產(chǎn)管理人員知道，違章操作是自殺，違章指揮是殺人不眨眼，觸及到員工生命安全和國家財產(chǎn)安全。我認為：讓員工充分體會到安全的真諦和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。演講稿

　　比如我們剛進學(xué)校第一年的時候，課本只是給我們記、寫、算的，看到滿滿的紅色勾號和90、100的分數(shù)，我們很開心。但是誰能非常清楚學(xué)習(xí)的最終目的呢？如何掌握學(xué)習(xí)技巧？學(xué)好文化前景如何？只有通過教師言行的啟蒙教育，才能明白學(xué)習(xí)的目的，明白知識的受益者是自己。原因很清楚。教育員工遵守規(guī)則，遠離三違，管理者要以身作則，言傳身教。只有這樣，安全教育和管理才能產(chǎn)生真正的效果，每個員工才能真正明白安全的受益者是自己，安全才能深入人心。否則，安全只會空談，不會付諸實踐。那么安全教育和安全管理只能走過場，起不到真正的作用，肯定會埋下人為的安全隱患。所以安全首先要體現(xiàn)在管理者身上，管理者是員工面前的一張示范牌。

　　安全是態(tài)度，是能力，是責任。安全對我們每個人都是平等的。只要我們有正確的安全態(tài)度，高度的安全能力和強烈的安全責任感，在日常工作中始終把安全放在第一位，遵守規(guī)章制度，杜絕三違，那么我們的生命就有了保障，我們的家庭就有了幸福，龍電大的家庭和諧生產(chǎn)發(fā)展就有了堅實的基礎(chǔ)。

　　相反，我們每個員工的安全都依賴于別人的提醒和監(jiān)督糾正，而他們卻忽視了安全和健康

　　命。試問，我們對自己、對家人、對企業(yè)負責嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉，就是：高高興興上班來，平平安安回家去。這句話它包涵了每一位員工對每天工作的希望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约�，敢于對不安全行為說不的堅定態(tài)度。

　　良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上以身作則創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者安全的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的示范牌，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當好火車頭，豎好示范牌。

　　安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

　　古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和責任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是用責任推進安全生產(chǎn);下聯(lián)是以和諧構(gòu)建齊抓共管;橫批是生命為天。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!

　　比賽演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的

　　老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

　　教師，是擎天的'柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

　　師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　比賽演講稿 篇8

　　首先我要跟大家坦白我是一個非常自戀的人，我自戀到哪種程度呢每天晚上我洗完臉，我看著鏡子里面的自己我覺得這男孩長的白白凈凈、眉清目秀，真的特別值得被愛。我甚至認為我的朋友應(yīng)該為擁有我感到無比的驕傲和自豪，因為我是上天送給他們的禮物。無數(shù)次我對我自己發(fā)自肺腑的表達我愛我自己，所以今天在這個舞臺上我決定當著大家的面好好夸夸我自己。

　　首先我愛我自己的樂觀，我愛我自己臉皮夠厚，用我朋友的話說我就是“死豬不怕開水燙”，我記得很多年前我參加了一個比賽，比完賽之后評委和選手坐在一張桌子上吃飯，其中有一個老師他對我的態(tài)度一直都是批判性的，他說“肖驍，你不是幽默，你是滑稽，你就是這桌上的一盤花生米，有沒有你我根本不會去在意�！彼�說完之后，本來其樂融融的氛圍一下子尷尬了，我也是第一次了解到時空凝結(jié)是一種什么樣的感覺。于是我點頭，我微笑，我忍你。吃完飯之后，我回到酒店把我準備好的稿子從頭到尾的改了一遍，完了之后我就像一個神經(jīng)病一樣又哭又笑的在房間里排練了一整個晚上，結(jié)果第二天的比賽我拿了第一名。當然，指責我的那名老師他作為去掉一個最高分、去掉一個最低分的那個最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我讓他看到了一盤花生米的價值。而且偷偷告訴大家，酒桌上沒有花生米傷胃。

　　我還喜歡我自己的真實，我喜歡我自己的不做作，就算我今天站在超演的舞臺上我依然敢坦白的告訴大家我想拿冠軍，就算我今天面對我的導(dǎo)師魯豫老師，我依然直言不諱，我看著她的眼睛我告訴她“老師，我覺得我就是你最好的學(xué)員。如果有一人可以代表我們戰(zhàn)隊笑到最后，那個人應(yīng)該是我�！蔽覀儗ψ约旱膼凼亲运降�，是盲目的，是與生俱來的，我們包容我們自己的缺點，當我們和別人發(fā)生爭執(zhí)的時候，我們覺得自己永遠是對的，這是根上的。但是慢慢的，因為現(xiàn)實的打擊，因為周遭的質(zhì)疑，我們甚至?xí)�因為遇見了比我們更加�?yōu)秀、更加成功的人而產(chǎn)生自卑這種可怕的`情緒。這種可怕的情緒它會讓我們一次又一次的質(zhì)問自己，我到底行不行，但其實我們干嘛要搶著去做別人生活里的配角，我們干嘛總想著去復(fù)刻別人的成功，因為我們每個人就像掌紋一樣，是這個世界上最特別的存在，我們應(yīng)該為我們自己的獨一無二感到無比自豪，我們對愛我們的人負責，對憎恨我們的人包容，對貧者關(guān)懷，對弱者友愛，其實仔細想想我們都挺棒的，不是嗎

　　所以沒事多夸夸自己，我們要學(xué)會和自己表白，我們要時刻提醒我們自己到底有多棒。

　　所以今天最后，我要對我自己說“肖驍，我愛你，我愛你的樂觀積極，我愛你的自信勇敢，我愛你的臉皮夠厚，我愛你愛你，我愛死你�！蔽覑畚易约�，你呢

　　比賽演講稿 篇9

　　同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是：我愛長城，我愛中華。

　　在古代，有一位君主，他身穿龍袍，指使一大群的苦力，為他修建一條長長的城池我的夢中經(jīng)常會出現(xiàn)這種情形，歷史仿佛就在昨天。沒錯，那個君主就是統(tǒng)一六國的秦始皇，那座城池就是馳名中外的萬里長城！兩千多年后的`今天，叱咤風云的君主早已逝去，而長城卻流傳于世。

　　長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程，累計投入了有近千萬之眾的民、兵，花費了多少的血和汗，是無法計算的，可它帶給我們后人的精神也是不計其數(shù)的！這更顯現(xiàn)出長城的寶貴之處。

　　歷史的車輪滾滾前行，如今，做為世界七大奇跡之一的長城，一次次的見證了戰(zhàn)火硝煙、血雨腥風，只有它，歷經(jīng)了兩千多年的風風雨雨，依然是那么堅不可摧！只有它，凝聚了千古的文化，變成了中華文明的一條長長的紐帶！對于我們所有的中國人來說，長城是意志、勇氣和力量的標志，它象征著中華民族偉大意志與力量。

　　長城，在人們的心目中已升華為民族精神和意識，增強了中華民族的自豪感，自信心和愛國熱情，做為一個炎黃子孫，我尤其引以為豪！

　　現(xiàn)在，我要向天地發(fā)出大聲地吶喊：我愛長城！我愛中華！

　　比賽演講稿 篇10

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫陳宗舜，來自于襄樊市二十小學(xué)，是一個陽光少年。

　　我有一個特點，就是喜歡主動地和大家說笑話，如果你不開懷大笑我就不住嘴。

　　我愛好運動，五歲開始練乒乓球，但現(xiàn)在我更喜歡打籃球，把NBA球星——外號小土豆的韋伯視為偶像。在球場上我揚長避短，利用個子矮重心低的優(yōu)勢快速搶球斷球，屢屢為我們的.團隊奪得控球權(quán)。媽媽是我忠實的粉絲，總是在賽場上為我叫好。每當我滿頭大汗，熱氣騰騰地站在媽媽面前，媽媽總是豎起大拇指說我像個男子漢。我特開心！

　　我愛讀歷史書，最喜歡看的電視節(jié)目是百家講壇，像王立群講的《秦始皇》，趙曉嵐講的《辛棄疾》，我都聽津津有味、如醉如癡。這些故事不光讓我了解了很多歷史知識，還讓我從中受到很多啟迪。

　　我還有一個最愛就是喜歡上臺表演節(jié)目，什么說相聲，演雙簧，講故事我都嘗試過。今天我又站在舞臺上，參加校園廣播電臺主持人的競選，感到非常高興！如果我能選上，我一定要好好珍惜這個機會，努力展示主持人的風采！

　　請大家支持我！

　　比賽演講稿 篇11

　　……萬里之外！用我們的真心，用自己所有的努力去為那些遠行的人們增加更多的安全。在安檢維序崗位的同事經(jīng)常會碰到有的送行人員一直走到了我們的隔離帶里邊，我們的工作人員一遍遍的勸阻，他們始終是遙望著里邊，直到自己送的人連影子都不見了才一步三回頭的離去。也許我們會很反感這樣的人，說是他們影響了我們的現(xiàn)場秩序，可是當我們換成了他們，我們也許凝視的時間會更長，遙望的距離會更遠，因為我們希望我們的親人安全。記得有一次一位母親來送自己去上學(xué)的兒子，看著他過完安檢很遠了，她又喊了一聲：“兒子”，然后做了打電話的手勢。……安檢部“我愛機場 我愛崗位”讀書演講比賽演講稿——安全，我們永恒的使命……的誕生是一種人類原始本能的延續(xù)。那么平平安安的把這個生命延續(xù)下去就是對給予我們生命的人最大的回報。安全。是平安順意。安全。是無缺無憾，它是白發(fā)老母對遠方游子的歸盼；它是戀人彼此的深深依戀。安全，更是我們每一個安檢員永恒的.使命。想想那些從空中隕落的靈魂；想想那些深埋他鄉(xiāng)的軀體；想想那些破碎的家庭……安全，更是一個讓人驚心動魄的詞語。為了這些平安，為了這些完整，為了這些祝福，我們將更需要緊握自己手中的……為保護作者權(quán)益，此處省略，需要瀏覽全文請注冊或登錄……

　　……不知道多少個幸福的家庭將不復(fù)存在，這名機智的乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)的不只是一瓶液體，得到的也不只是那些物質(zhì)上的獎勵，而是完成了自己肩負的使命的自豪。同時，我們更要譴責那個大意的安檢員，它的疏忽差點造成了一個機毀人亡的悲劇，因為事故被扼殺在了萌芽之中，所以他可能只是失去了工作，可是如果意外發(fā)生，那么把這么多人生命疏忽掉的他，也許自己的人生就將永遠生活在無數(shù)的譴責和懺悔中。安全，一個重復(fù)了無數(shù)遍，祈禱了無數(shù)遍的詞語，一個需要我們永遠記錄，永遠重視的單詞，記住了這些，保證了安全，幸�？鞓芬矊⒂谖覀兊纳�活永遠相伴。

　　比賽演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我行》。高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教X年，在這X年里，無論是擔任XX、XX和XX教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，這一切，都得益于我愛讀書�？梢哉f，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生像皇帝一樣難伺候，家長像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感，痛感人生暗淡，教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我早就打點行裝，打道回府了。當時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。

　　魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的`強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進入生活”，“多搶挑重擔，

　　少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

　　正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。

　　我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”；

　　我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè)；

　　我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)�性的旗。教育是一首詩，詩的名字叫智慧，在寫滿問題的試卷里，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。

　　無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福；教師，就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永

　　遠讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當作好班來經(jīng)營；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會；我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著，并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時，既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我當過班主任也做過輔導(dǎo)員，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的。現(xiàn)在不當班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。

　　今天我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨游，因為書是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的暖陽，帶給了我春的溫暖；書又是沙漠里的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生一起讀書，讓我們一起在書中健康快樂的成長。

　　前路慢慢何所依，盡讓書香伴我行！

　　謝 謝

　　比賽演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護士姐妹們：

　　大家節(jié)日好!我是婦產(chǎn)科的一名普通護士，我叫崔敏，很榮幸能參加今天的演講比賽。今天我演講的題目是：燕尾帽，我為你驕傲!在這生機盎然的5月，我們迎來了圣潔而又莊嚴的節(jié)日——5.12護士節(jié)。今天我們歡聚在一起慶祝自己的節(jié)日，在這里祝大家工作順利!節(jié)日快樂!今天我特別要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會場，你們的光臨就是對我們護理工作的支持與幫助，大家說是不是!再一次謝謝你們!(給我一點掌聲好嗎?給我一點掌聲，就是給我信心。)

　　我從小就是一位愛美的姑娘，我渴望成為美的天使。但我絕沒有想到我會成為一名白衣天使。初中畢業(yè)時是我姑媽，她也是一名護士，為我填的志愿，20xx年的秋天我走進了xx市xx學(xué)院。三年后，也就是20xx年的x月x日我正式踏進xx醫(yī)院這片熱土，也是在這一天我正式穿上了白色的工作服，戴上了潔白的燕尾帽。從戴上燕尾帽的這一天起，我就是一名救死扶傷的護士了。這一天我高興，我光榮，我驕傲，我自豪，這一天我也終將銘記!

　　人食五谷，孰能無病，也許你吹牛能一口氣跑完xx米，也許你海侃能一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證你不生病、不受傷!當病魔纏身的時候，你的救護神是值得信賴，值得托付的醫(yī)院，信賴的是醫(yī)生，依靠的是護士。難怪很多人說，我們護士是人間的白衣天使，用溫柔、善良的心守護著生命，但我認為我們更像是平凡的小草。在我們醫(yī)院這個大集體里，如果把醫(yī)生比喻成鮮花，那么我們護士就是那生機勃勃的小草。小草無處不在，映綠了春天。也有人說：“護士是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護士是春風，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云�！�

　　護理事業(yè)是偉大的，護理工作卻是繁瑣的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面。記得前不久的一次，有一位孕婦來我們科室住院，看到有很多人在排隊，需要等，于是她喋喋不休，抱怨、甚至發(fā)怒，我們向她解釋，她也不聽。當她看到我們忙碌而有條不紊的做著事，盡快為她安排并整理好床位，讓她休息時，她覺得不好意思了，反而向我們表示了她的歉意?所以我覺得只要我們真誠的付出了，我們相信總有一天，他們會理解我們的，正所謂“真誠所至，金石為開”。作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望!

　　南丁格爾說：“護士是沒有翅膀的天使，是真善美的化身”。四個月的實踐，我終于明白：白衣天使的翅膀太沉重了。左邊是愛心和耐心，右邊是細心和責任心�！搬t(yī)生的嘴護士的腿”，上樓下梯，打針、輸液、發(fā)藥、鋪床、交班、接班，每天重復(fù)著這一切。我們粉嫩的臉頰逐漸變得憔悴，細嫩的雙手變得粗糙。我們的.職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這“天使”背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的，白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在家人的期待和埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。我們護士也是普通人，一樣有七情六欲，我們也想永葆青春，也想寒冷的冬夜在溫暖的家中擁被而眠，也想在節(jié)假日與家人團聚共享天倫之樂，也希望在不被理解和受委屈時能夠盡情宣泄，但我們不能，因為，有一雙雙渴求生，渴求愛的眼睛在等待我們，我們有責任去幫助他們。在浩瀚的宇宙世界，有三樣?xùn)|西是永恒的，那就是星星，月亮和太陽!在喧囂的大千世界，有三樣?xùn)|西是永恒的，那就是患者，護士和生命!因為星星的閃爍，月亮才會如此美麗，太陽也才會更加輝煌!因為有了護士的'精心呵護，生命才會更加壯美!

　　作為一名護士，不僅要有視患者如親人的愛心，更要有過硬的操作技能，有一雙靈巧的手。因此在日常工作中，我總是苦練基本功，從靜脈輸液基本操作技能開始，一個一個地扎扎實實地練習(xí)基本操作要領(lǐng)，一個簡單的輸液管排空氣，我反反復(fù)復(fù)，重復(fù)練習(xí)，尋找技巧，直至熟練把握嫻熟運用;為了保證棉球濕潤度，我用注射器和尺子精確量度。有時利用自己的休息時間，不顧上完班的疲勞，把頭皮靜脈輸液、徒手心肺復(fù)蘇、無菌技術(shù)操作等操作反復(fù)訓(xùn)練。一份汗水、一份收獲，我的努力沒有白費，每次患者的微笑就是對我最好的報答!

　　曾記得我們科室的阿姨教我的臍帶包扎，曾記得阿姨教我新生兒的五步心肺復(fù)蘇;忘不了醫(yī)生的諄諄告誡，忘不了醫(yī)生的千叮萬囑;常憶起大姐手把手的示范新生兒穿衣，常憶起與大姐肩并肩搶救危重患者的情景。x阿姨、x阿姨，謝謝你們!謝謝你們的指導(dǎo)。x醫(yī)生、x醫(yī)生，謝謝你們!謝謝你們的幫助!謝謝這x個月來所有關(guān)心我、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)與同事，你們都是好人，我祝你們好人一生幸福，好人一生平安!今年我才xx歲，我還年輕，我還是一名初出茅廬的丫頭，我還是一名不諳世道的小姑娘，我需要你們的呵護，需要你們的幫助，需要你們的指導(dǎo)。如若他日我能有所成就，我定將報答，是你們助我成長，是你們托我飛翔!(掌聲不重要，關(guān)鍵是你要笑!因為你的笑對我一生很重要)

　　20xx年xx月xx日，是我選擇了xx醫(yī)院，也是xx醫(yī)院選擇了我。再次向xx醫(yī)院的院領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝!今后我會努力工作、出色的完成你們交給的任務(wù)。當初你們選聘了我，請相信你們的眼光沒錯。我也終將證明：你們的眼光不會錯!謝謝全體院領(lǐng)導(dǎo)!謝謝我人生起點線前的伯樂們!我愿意以自己的一顆愛心、一張笑臉去換得患者更多、更燦爛的笑臉。與大家一道，用我們的愛心撐起xx衛(wèi)生事業(yè)一片希望的藍天!愿xx醫(yī)院的明天更美好!

　　詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀�，你在人民的心中就有多重!無悔的選擇，無怨的青春，燕尾帽我為你驕傲!燕尾帽我為你自豪!(先敬禮，在彎腰鞠躬)

　　謝謝大家!

　　比賽演講稿 篇14

各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好！

　　我國著名教育家陶行知先生有名句言：學(xué)高為師，身正為范。告訴我們，教師不但要有淵博的專業(yè)知識、精深的科學(xué)素養(yǎng)，還要具備最基本的品德修養(yǎng)和職業(yè)道德。"身正"就是師德，教師的師德會給學(xué)生帶來很好的引導(dǎo)和示范作用，其影響力對接受教育的學(xué)生來說是持久的、深遠的，老師優(yōu)良的師德會對學(xué)生的一生都產(chǎn)生積極的影響。

　　百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本，這就要求教師應(yīng)該處處為學(xué)生之表率，用自己的實際行動來影響學(xué)生，讓他們在潛移默化中受到感染，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。

　　教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的重要前提。教師不只是教授文化知識，還應(yīng)是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的見證。

　　師德，她融進了教書育人的點點滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

　　對事業(yè)：忠誠堅守、全心全意、無怨無悔、鞠躬盡瘁；

　　對工作：兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、任勞任怨、精益求精；

　　對學(xué)生：一視同仁、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助；

　　對同事：融洽和睦、互幫互助、協(xié)同合作、共同發(fā)展。

　　教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。"愛"源于高尚的師德，"愛"意味著無私的奉獻，它出自社會的需要、教育的需要，與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

　　我曾經(jīng)幾乎在一個研究生的退學(xué)申請書上簽字，他的心理疾病已使他幾乎無法正常生活，我知道這一簽可能毀了其一生，師德讓我拒簽，把他帶在了身邊，關(guān)心他開導(dǎo)他，后來他成功了，考了博、結(jié)了婚、生了子。一個曾經(jīng)因網(wǎng)癮而頹廢的學(xué)生，兩年留級讓他到了退學(xué)的邊緣，多次的促膝談心終于觸動了他，師德的力量把他拉了回來，終于本科畢業(yè)了。隨后，他又做了一個驚人的決定，要報考他最尊敬的人——我的.研究生，旁人都認為可笑、不可思議，其實我可以婉拒，但我給了他鼓勵的承諾，他成功了，419分，以全校六千余名考生總分第5的排名考入。4年前寒冬的一個夜晚，我的一個學(xué)生找到我，羞澀不安的談起自己生活很艱難，他接受了我兩次總計七千元的資助，但這次我被蒙蔽了，據(jù)說他加入了傳銷，我曾經(jīng)發(fā)送千字郵件苦口婆心勸他回頭，2012年2月12日他給我發(fā)了最后一個郵件："對不起，老師，感謝您還掛念著我，其實有時候我做夢都在回想讀書的那段歲月，可惜后來發(fā)生了很多事，也改變了我的人生軌跡，很多事情回不去了"，從他此音信杳然。我失敗了，但我不后悔，我的師德已印記在他的身上，相信他以后時時為自己的行為感到內(nèi)疚，或許有一天他幡然悔悟，師德的力量就會在現(xiàn)。

　　在我們高等學(xué)府中，往往讓徜徉在科研、文章、經(jīng)費、學(xué)術(shù)和教學(xué)中的教師迷失了方向，削弱甚至缺失了師德的建設(shè)，甚至少數(shù)人弄虛作假、沾染了不良風氣、堂屋腐化，觸碰了道德的底線。我感覺，課題價值可以經(jīng)費數(shù)額來衡量其大小、文章水平可以用影響因子衡量其高低、學(xué)術(shù)影響力可以用獲獎等級來鑒定其深淺、教學(xué)工作量可以以學(xué)時數(shù)來衡量其輕重，但師德用什么來衡量呢？它高無頂、大無邊、深如海、重如山。師德的偉大在于過程，其無法度量，不求回報。

　　良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"為天下儲人才，為國家圖富強"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！

【比賽演講稿】相關(guān)文章：

比賽的口號10-18

比賽演講稿01-03

關(guān)于比賽的感言01-20

比賽活動總結(jié)12-30

歌唱比賽的口號01-06

關(guān)于比賽感言01-06

比賽的活動總結(jié)01-03

唱歌比賽教案01-09

比賽獲獎感言11-08

比賽參賽感言01-29