小學(xué)教師節(jié)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節(jié)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師：
你們好!
特別榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!
今日，在這莊重神圣的9月10日，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的教師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的'百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問(wèn)的綢緞從我們身上延長(zhǎng);您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝聚著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感謝您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!
最終我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——教師好!感謝!
小學(xué)教師節(jié)演講稿2
為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書(shū)先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的'品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚：“可能是地震。”然而，當(dāng)他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開(kāi)教室，到教學(xué)樓前的空地集合。”學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚(yú)貫而出。
在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門(mén)口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
小學(xué)教師節(jié)演講稿3
尊敬的全院教職員工：
日暖風(fēng)和開(kāi)桃李，筆酣墨濃寫(xiě)春秋。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表學(xué)院黨委、行政向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工和為學(xué)院發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向一直關(guān)心支持學(xué)院工作的'教職工家屬和各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今年以來(lái)，學(xué)院在省商務(wù)廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為引領(lǐng)，全面推進(jìn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)，教育教學(xué)改革深入推進(jìn)，立德樹(shù)人工程穩(wěn)步實(shí)施，國(guó)賽省賽圓滿(mǎn)承辦，各類(lèi)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，成功入圍“國(guó)際影響力50強(qiáng)”，品牌效應(yīng)持續(xù)提升，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。這些成績(jī)的取得是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的結(jié)果，你們可親可敬可歌，是最可愛(ài)的人。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。立足新起點(diǎn)，展望新學(xué)年，希望大家堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”，始終以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做好學(xué)生引路人，為學(xué)院改革發(fā)展再立新功。
最后，衷心祝愿全院教職工節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)教師節(jié)演講稿4
親愛(ài)的老師們：
大家好！今天是我們小學(xué)生的教師節(jié)，我代表全體小學(xué)生向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福！
老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人，他們是知識(shí)的傳播者，也是我們?nèi)烁竦乃茉煺�。在老師的教�?dǎo)下，我們懂得了付出、懂得了感恩、懂得了友善。他們從不吝嗇贊美和鼓勵(lì)，每一個(gè)動(dòng)作和言談都讓我們受益匪淺。
老師們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何與人為善、待人友好，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。他們不僅教給我們知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的品格和健康的心理。
在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師是我們最貼心、最溫暖的朋友。他們對(duì)我們百依百順，沒(méi)有任何怨言。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還是生活中的煩惱，他們總是在我們最需要的時(shí)候給予我們最真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助。
同學(xué)們，讓我們以真摯的情感和衷心的.祝福，向敬愛(ài)的老師們表達(dá)最美好的祝福。讓我們告訴他們，我們一直記得您們的辛勤付出和付出的愛(ài)，無(wú)論日后怎樣，我們都不會(huì)忘記您們對(duì)我們的深深影響！
最后，再次向全體老師們致以最衷心的祝福！祝愿您們節(jié)日快樂(lè)，事事順利！謝謝大家！
小學(xué)教師節(jié)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫蔣曉萱，來(lái)自六年一班。今天我演講的題目是《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
上學(xué)以前，年幼無(wú)知的我有很多很多可笑的想法和看法。到了上學(xué)的年齡，我和小伙伴們一起走進(jìn)了教室里，開(kāi)始了改變自己人生命運(yùn)的讀書(shū)生涯。
盡管在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)此一無(wú)所知。進(jìn)了校門(mén)，在老師的教導(dǎo)下，我們漸漸明白了左和右的方位，明白了東南西北四個(gè)方向，明白了晴天和多云天氣的區(qū)別。背負(fù)著父母的殷殷期望，懷揣著對(duì)美好未來(lái)的向往，我們一點(diǎn)一滴地積累著知識(shí)和文化，用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無(wú)邊無(wú)際的空白。
光陰荏苒，歲月無(wú)聲。在老師們的汗水滋養(yǎng)和澆灌下，我們?cè)谥R(shí)的園地里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)之下，我們開(kāi)始更深入地思考當(dāng)下和未來(lái)。季羨林老先生經(jīng)常說(shuō)，吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。我們對(duì)于人生，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于個(gè)人價(jià)值和時(shí)代使命也有了自己的理解和感悟。此時(shí)，我們仰望夜空，就會(huì)感嘆生命如此短暫，自己如何才能讓短暫的生命更加精彩。親愛(ài)的老師，盡管您沒(méi)有告訴我們答案，但您引導(dǎo)了我們很好地去思考，而恰恰就是這種思考增強(qiáng)了我們對(duì)生命的把握。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們放飛了自己的.夢(mèng)想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)飛行員，還有的想當(dāng)廚師，想當(dāng)演員、作家、警察、公務(wù)員……同學(xué)們的理想五彩繽紛，而我鄭重地在心愿卡上寫(xiě)著：我想當(dāng)一名老師。
是的，老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
也許，有人認(rèn)為老師是一個(gè)輕松的職業(yè)，可我們做學(xué)生的卻都知道，老師是最辛苦的。她們每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué);下午，又送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校;晚上，疲憊不堪的老師，多想好好睡一覺(jué)啊!但是，想起同學(xué)們，又得辛苦批改作業(yè)，再為明天的課做準(zhǔn)備。
老師為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間，付出那么多的精力，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，這足以表達(dá)老師對(duì)我們的愛(ài)。
我的老師們性格各異，教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對(duì)學(xué)生的感情都是一致的，那就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)然，我的班主任張老師也不例外。張老師三十多歲，個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑著的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田;我們喜歡她下課的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她六歲的兒子。我們特別喜歡圍在老師周?chē)�，她批改作業(yè)的樣子，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
張老師在上課時(shí)非常認(rèn)真，一上課我們就像被帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止。有時(shí)，老師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多有趣的笑話(huà)，還有天文地理知識(shí)和歷史故事，讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
啊，老師，您別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，您別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到您心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，踏出了人生最輝煌的軌跡!
教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，教科書(shū)是您領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是您可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一屆的學(xué)生來(lái)了，您會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生您會(huì)含淚相送。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是您教給了我們?cè)鯓幼鋈�，才使我們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿(mǎn)園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是您把整個(gè)世界溶入我們的心靈。
今年教師節(jié)前夕，有很多已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們，帶著鮮花和禮物來(lái)看張老師。許多年過(guò)去，當(dāng)張老師看到圍在身邊的學(xué)生的時(shí)候，含著激動(dòng)的淚花，一一牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。哥哥姐姐們聊到自己學(xué)有所成的時(shí)候，張老師再次送給他們熱情鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)�？吹竭@里，我更加堅(jiān)定了自己的信念，我想要長(zhǎng)大以后，像張老師一樣，毫無(wú)保留地把自己奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給這個(gè)偉大的時(shí)代!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：謝謝!感謝您的教導(dǎo)，感謝您的關(guān)愛(ài)，感謝您為我們做的一切一切!祝普天之下所有的老師身體健康，開(kāi)心快樂(lè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)演講稿6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)瞬間，四年的時(shí)間過(guò)去了，馬上來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái)，尊敬的教師就像媽媽一樣地陪伴著我們，鼓舞著我們，引導(dǎo)著我們。
教師，您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候，您開(kāi)講就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)小酒窩深深的，精巧的眼鏡后面有著一雙光明的大眼睛。是您，帶我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的世界;是您，帶我們攀登學(xué)問(wèn)的頂峰。
教師，您還記得嗎?每學(xué)期的班容評(píng)比中，每一次您都會(huì)鼓勵(lì)我們，要做文明的小學(xué)生，手捧著每一次的特等獎(jiǎng)，我們心里都美滋滋的，您也打心底里快樂(lè)。雖然每一次都取得了好成績(jī)，但是您卻從不傲慢。是您，讓我們懂得了，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”的道理。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當(dāng)您為我們批改作業(yè)，細(xì)心得連一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當(dāng)您帶病上課，卻依舊把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：教師，您辛苦了!
教師，您是太陽(yáng)，我們就是剛萌芽的小草，在您的`陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng);教師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游;教師，您是藍(lán)天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里飛翔。
尊敬的教師，我們感謝您為我們付出的辛苦和汗水!讓我們通向?qū)W問(wèn)寶庫(kù)的道路更加平坦，迎接更輝煌的將來(lái)!
小學(xué)教師節(jié)演講稿7
各位教師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賜予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞禮貌，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，教師是秀麗、淳樸、和藹的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；教師像慈祥的母親，用溫存的臂膀擁抱著我們；教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；教師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您――宏大的`教師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫存，如春風(fēng)一般溫和，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫存；您的愛(ài)，高潔而宏大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感謝，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡快和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)降落之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特別的日子里，向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬，誠(chéng)意地對(duì)我們的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到寵愛(ài)教師，關(guān)心教師，尊敬教師。影響身邊的親人朋友，為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氣氛作出自己的奉獻(xiàn)！
祝福全體教師身體安康，青春永駐！
小學(xué)教師節(jié)演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；
您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；
您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們，懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的`�！苯處煂�(duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。
教師應(yīng)該稱(chēng)為教育家，而教育家也就是人類(lèi)靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”�！按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱(chēng)謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；
春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；
春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)謂。
敬愛(ài)的老師，您如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放；
如艷陽(yáng)普照碩果累累，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：“感謝您�！蹦缫蝗~扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！
小學(xué)教師節(jié)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)升起，溫暖萬(wàn)物；春風(fēng)拂面，和煦如初；清泉潺潺，甘甜如心。您的愛(ài)比山更高，比海更深，比天更廣；比父母的關(guān)懷更溫暖，比朋友的情誼更珍貴。您——老師的愛(ài)，是世間最偉大、最無(wú)私、最高貴的。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
老師，您就像春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，如同太陽(yáng)溫暖著幼苗成長(zhǎng)。您是那位辛勤耕耘的園丁，看著這一片片怒放的鮮花，都是您辛勤的付出，都是您悉心的栽培。您的辛勤與付出，讓這世界充滿(mǎn)了美好與希望。感謝您，親愛(ài)的老師！
在平凡的日子里，我們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的輝煌；在平淡的生活中，我們體會(huì)到了豐富多彩的色彩！因?yàn)槟恪祟?lèi)靈魂的建筑師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得充滿(mǎn)偉大和神圣的意義！
您的教師生涯，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)令人驕傲和幸福的回憶，您將它們珍藏在心底，但始終注視著前方廣闊的拓展空間。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的`胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
老師，感謝您讓我們變得自信，讓我們能夠超越自我。您告訴我們，學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是打開(kāi)未知世界大門(mén)的鑰匙。您教會(huì)我們用頭腦和雙手去勇敢探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜。我們由衷感謝您！
感謝您，老師，您是我們永遠(yuǎn)可以信任的人，遇到困難時(shí)會(huì)向您求助的人。您讓我們明白，只要愿意，可以向您傾訴一切。您常說(shuō)您也曾經(jīng)是個(gè)孩子，因此能夠理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。
老師，感謝您教會(huì)我：失敗乃成功之母，困難中蘊(yùn)藏力量，黑暗中必有光明。您教導(dǎo)我們勇于思考，坦誠(chéng)待人。您在我們心中播下美的種子，啟迪我們的智慧和想象力，指引我們的人生道路。您為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力我們茁壯成長(zhǎng)！或許時(shí)光會(huì)模糊您授課的細(xì)節(jié)，但您的熱情、勇氣和關(guān)愛(ài)將永存于我們心間。
春風(fēng)吹拂著冰封的大地，溫暖了沉睡已久的土壤；晨光灑在湖面上，輕撫著心靈的波瀾。年輕的你們，用勤勞的雙手編織著藍(lán)天白云的夢(mèng)想；用奔跑的步伐喚醒了一顆顆沉睡的種子，讓它們?cè)谏母杪曋芯`放出勃勃生機(jī)！
于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的光芒！
你們的青絲已被歲月染白，腰板也被生活的沉重壓彎，然而你們依然精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，與青春的活力同在，心懷夢(mèng)想，永葆年輕！
一片片絢爛的花海，一串串飽滿(mǎn)的果實(shí)，一幅幅如畫(huà)般的美景，都映襯出你們不懈的追求、生活的歡笑和淚水。
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？
再過(guò)幾年，十幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)在各自的領(lǐng)域取得了一定的成就，手中握著榮譽(yù)證書(shū)、金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是誰(shuí)在我們追逐夢(mèng)想的道路上辛勤付出，為我們點(diǎn)亮前行的方向。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到1中母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
謝謝！
小學(xué)教師節(jié)演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的.總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！�，那么，在教師�?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想學(xué)校，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡私處煿�(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!” “老師，節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)教師節(jié)演講稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，你辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是你握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是你不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，你神采飛揚(yáng);夜燈下，你苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋上揚(yáng)帆起航……
你用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，你用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，你不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
小學(xué)教師節(jié)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好!天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天，作為城關(guān)小學(xué)教師隊(duì)伍中最平凡的一員，能站在這里，我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)小學(xué)全體
老師對(duì)一直以來(lái)給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福;對(duì)奔波在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
三十載星月曾伴書(shū)聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這三十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的`每一個(gè)平凡的日子有了不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)基層教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
記得小時(shí)候，“當(dāng)老師學(xué)生”是我最?lèi)?ài)玩的游戲;上學(xué)后，知識(shí)淵博、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像;中學(xué)畢業(yè)，志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的信念在我心底油然而生，那就是：努力工作，傾我所能，做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心的好老師。08年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué)，走進(jìn)了這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的“大家庭”。在這里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)會(huì)了愛(ài)生如子。是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校里，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以撰寫(xiě)成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)飯時(shí)誤過(guò)他們守班在課堂，多少個(gè)靜謐的夜晚他們筆耕不輟，多少個(gè)節(jié)假日他們還奔走在家校之間。為了備好一節(jié)課，他們研讀教材好多遍;為了準(zhǔn)備一份講稿，他們不辭辛勞，翻閱大量教參;為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，他們犧牲休息時(shí)間，熬紅了雙眼。正是有了他們，這一群可敬可愛(ài)的城小人，才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今天。
老師們!如今，全社會(huì)尊師重教，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表全體老師作出幾點(diǎn)保證：我們要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;我們要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);我們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為城小教育開(kāi)拓新的篇章! 最后，再次祝愿同志們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
老師們，在您忙碌的.身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)們，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾；給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。
是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)教師節(jié)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣的一個(gè)特別的日子里，作為新教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，也倍感激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20位新老師，向?yàn)槲覀兊陌l(fā)展提供新平臺(tái)、新機(jī)遇的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，并道一聲節(jié)日快樂(lè)！
一年前，我?guī)еo張與興奮，帶著多年的教師夢(mèng)踏上三尺講臺(tái)。短短的教育歷練，讓我從懵懵懂懂的學(xué)生變成教書(shū)育人的教師�，F(xiàn)在，我又有幸來(lái)到我們鹽城市二小這所與共和國(guó)同齡的學(xué)校工作。十多天的耳聞目染，讓我們充分感受到了凝聚在二小校領(lǐng)導(dǎo)、師生身上的.一種向心、向上、向善的力量，體驗(yàn)到了二小“大氣、自主、和諧、幸�！钡娜宋姆諊吹搅硕 昂B(yǎng)大氣，享受幸福”的教育追求。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)二小這所富有深厚人文底蘊(yùn)的學(xué)校。當(dāng)我面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任與期待，面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，我倍感肩上責(zé)任的重大，倍感心里的壓力之大。因?yàn)槲覀冞�年輕還稚嫩，因?yàn)榻處煵粌H是職業(yè)，更是與學(xué)生成長(zhǎng)，與學(xué)校發(fā)展，與民族壯大息息相關(guān)的一項(xiàng)事業(yè)！
作為青年教師，我們的閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，但我想年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，在神圣而莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表青年教師，向全校的領(lǐng)導(dǎo)和師生作出承諾：我們會(huì)將二小作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園——用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；育人育心，滿(mǎn)腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。如李建國(guó)校長(zhǎng)所期望的那樣，用“高高山頂立，深深海底行”的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)，不辱使命，用青春和熱血譜寫(xiě)二小新篇章！
最后祝福我們的二小桃李掛滿(mǎn)枝，明日更輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)教師節(jié)演講稿15
各位教師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞禮貌，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的.心目中，教師是漂亮、淳樸、和善的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;教師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;教師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您――宏大的教師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般暖和，如春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而暖和;您的愛(ài)，高潔而宏大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感謝，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！苯處煿�(jié)降臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特別的日子里，向我們敬重的教師深深的鞠上一躬，誠(chéng)心地對(duì)我們的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起，仔細(xì)聽(tīng)好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到喜愛(ài)教師，關(guān)懷教師，敬重教師。影響身邊的親人朋友，為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氣氛作出自己的奉獻(xiàn)!
祝福全體教師身體安康，青春永駐!
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