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推廣普通話發(fā)言稿

時間:2024-06-13 07:12:07 講話致辭 我要投稿

推廣普通話發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的推廣普通話發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

推廣普通話發(fā)言稿

  推廣普通話發(fā)言稿 篇1

  1. 充分理解推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫標準漢字為榮。把說好普通話、寫好標準漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共筑語言文字中國夢 !

  2. 人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時

  刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,使標準用語成為一種自覺行為。

  3. 充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的'作用,做好普通話的普及和推廣工作,促動普通話在全社會中的廣泛使用,養(yǎng)成說普通話的習慣。

  4. 學校在推普周展開的各項活動,請廣闊師生積極參與,共同進

  步 ! 眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第 17 屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氣氛,為“說好普通話,圓夢你我他〞而努力 !

  推廣普通話發(fā)言稿 篇2

各位老師,各位同學:

  推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi),強制政府機構。國有企業(yè)。學校。公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區(qū)的交流,實現(xiàn)順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。早在82年,《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話, 明確了普通話的法律地位。x86 年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的`首要任務。自x98

  年起,經(jīng)國務院批準,每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年九月份的第三周為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,其主題為“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。 老師們,同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域。不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了x1 個漢語考點,僅x 年一年考生數(shù)量就達10 萬余人,據(jù)x 年統(tǒng)計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500 個中小學開始或計劃設立中文課程。 老師們,同學們,作為炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言,深切地熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣。使用普通話。

  為此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅持說普通話,不講方言,老師用行動引導學生,學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。

  二、堅持規(guī)范書寫標準漢字。遠離錯字,別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進一步提高書寫規(guī)范字的思想意識,進一步強化規(guī)范字的養(yǎng)成訓練,以自我實際行動推進規(guī)范書寫標準漢字能力的提升。

  三、堅持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學中,相互提醒,盡力構建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創(chuàng)造普通話交流機會;在校園內(nèi)部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區(qū)。街道和公共場所,積極開展查找錯字。不規(guī)范字的社會實踐活動。

  老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的讓我們攜起手來,愛母語。愛中華,說好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片更加潔凈的文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都成為規(guī)范文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

  推廣普通話發(fā)言稿 篇3

尊重的領導,愛戴的老師,敬愛的同窗們:

  大家早上好!

  今天我很幸運能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢你我他》。歌是美的,因為歌里有動人的音符;畫是美的,因為畫里有嬌艷的顏色;普通話更是美的,由于它熏陶了我的情操,使我播種了勝利的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國矗立世界民族之林的須要;從小處說,它是不同地區(qū),不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家同一的語言,每一個中國人都應當說好它。普通話,看似很平常,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,假如我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間樹立了深沉的友誼,那么普通話就是我們友情的橋梁。

  在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人,標準的北方身體,然而話一出口,卻令人大跌眼鏡。比方,天冷了,他原來想叫人出入關門,卻說成“粗暴關門”,成果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員回身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱忱地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的.事,在我國各地時有產(chǎn)生。我國版圖遼闊,人口眾多,語言復雜,各地方言之間差別很大。社會的發(fā)展召喚我們鼎力推廣普通話,增進語言規(guī)范化。我們是將來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的位置。普通話,它成了結合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及本國朋友學習的熱點語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁華與鼎盛。它讓我們自滿,它讓我們驕傲,它讓我們在外國人眼前揚眉吐氣!

  在此!盼望全部同學踴躍舉動起來,從我做起,從當初做起,帶出發(fā)邊的親人做起,使普通話成為咱們生涯,工作的重要交流工具,讓我們應用普通話協(xié)調融洽地融入四中這個漂亮的大家庭!

  我的演講到此停止,謝謝各位的凝聽!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇4

  各位朋友:

  首先讓我講一個故事:

  一次,我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,“想說愛你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應,那么,要讓1954年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標,這個任務是多么艱巨啊!

  后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道:

  報道一:XX縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的`一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

  兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學,可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學以后,這個質樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會聽不懂演講稿,演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

  報道二:聘請保姆新鮮事,必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

  報道三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  哦,原來普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  “面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想,我想誠懇地對大家說:其實,普通話,想說愛你也容易。

  推廣普通話發(fā)言稿 篇5

教職員工同志們:

  大家!

  首先讓我講一個典故:

  在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

  這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

  從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,如果上頭的人在用普通話同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。

  我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報,愿做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來,人人把辮子一盤成為革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實,戴了就講普通話。我自己普通話水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過程中提高。咱們要檢查學生,誰不佩戴,或佩戴了不說,要扣分,要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應該兩個標準嗎?像我,出門趕集買菜,總不能走到學校大門口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問:“老張啊!你那個戴了個什么牌牌?你那個普是什么意思?”當我回答之后,他就說:“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說:“現(xiàn)在師范學校要求人人都講,老師就得先給學生做出個樣子。我還覺得,在辦公室、教室講普通話,回到家里又講。誰知聽了我的普通話,大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:“哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!”她的意思是:“救救孩子!”當我堅持說下去的時候老婆竟然說:“可叫你難受死了,再說滾出去說!”----大家說說,我這個普通話的水平真那么差,到了“藥死人”的程度?我說的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊“推普先鋒”,該當何罪?什么罪也定不上,這叫做習慣勢力。

  同志們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的。∫胍幌伦訐Q上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的`舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。

  陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!蔽覀儚淖陨碜銎,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學生做出了表率。

  教職員工同志們!為了推廣普通話,為了辦好師范,為了振興教育,讓我們每個教職員工丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!

  謝謝大家!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇6

  在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等,關于推廣普通話的作文。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

  事說在一個貧困的山區(qū)里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。古有〝一句餓死一位英雄漢〞,而進又有〝一句話愁死一個種田漢〞,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天,不會說普通話的'人是格格不入的。

  同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口〝山芋腔〞去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學,需要用普通話實現(xiàn)交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間。師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿訉W校的發(fā)展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。 _世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn),我們的學習

  和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代。新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇7

親愛的教職員工和學生:

  大家早上好!

  今天我的題目是《x》。

  語言是一個民族的聲音。從大的方面講,推廣和講好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要。從小的角度來說,是不同地區(qū)、不同民族之間交流的通行證。

  千百年來,語言一直面臨著人際交往,語言的規(guī)范和應用是信息技術的前提,推動了我國高科技的發(fā)展,關系到我國能否走上“信息高速公路”的大問題,對增強國力起著重要作用。因此,語言文字規(guī)范化的重要性不言而喻。漢語的獨特優(yōu)勢和儒家文化的旺盛生命力必將使?jié)h語繁榮昌盛。

  但是推廣普通話有語言歧視的嫌疑。

  在《韓非子》這本書里,齊桓公喜歡穿紫色的衣服。紫色成為一種流行的顏色,紫色布料缺貨。齊桓公非常著急,就問管仲丞相怎么辦。管仲道:“陛下,想擋風不要緊。你可以先脫下你的紫衣,然后對身后的警衛(wèi)說:我很討厭紫色。如果這個時候有人穿紫色衣服進來,你一定要對他說:你先回去,把你的紫色衣服脫了。我很討厭紫色!結束了!饼R桓公一聽到就明白了,他說:“好吧,就這么做!”這樣做之后,齊桓公的部長們在同一天都不再穿紫色衣服了。第二天,整個城市沒有一個穿紫色的人。第三天,全國沒有一個穿紫色的。

  這個小故事講了一個上上下下的道理。一切都是這樣,推廣普通話也是這樣。老師同學們!方言和方言的舊衣服穿了幾千年了!一下子換成普通話真的很難!困難在于千萬人的習慣,這是最可怕的力量!這樣,普及知識的任務就艱巨了。要脫下方言的舊衣服,穿上官話的新衣服,就要行動迅速,就是要像齊桓公禁紫衣的.方法;從自己做起,堅決擺脫舊的,換上新的,持之以恒,否則很難達到目的。

  陶行知老師說:“教千教人求真,學千做人!蔽覀円獜淖约鹤銎,認真說話,不僅在課堂上,在辦公室里,在家里,在公共場合,在老師同學面前,在社會上,真正營造一個大家都可以說,都可以說,都可以說,都可以說的環(huán)境,真的為大家樹立了榜樣。真誠的微笑,文明的團隊儀式,像春風一樣令人耳目一新;一句親切的話,一句愉快的問候,都能讓人回味無窮。學生們讓我們用自己的行動迎接客人!

  老師同學們!為了推廣普通話,為了一個小小的未來,為了振興教育,讓每一個老師和同學都丟面子,從自己做起。大家都會說世界上最美的語言普通話——。謝謝大家!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第20屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。

  同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的'大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學生所需的素養(yǎng)!

  隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規(guī)范的`民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、同學們:

  你們好!

  漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

  普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  "普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通--從普通話開始"、"說好普通話,方便你我他"。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。同學們,作為一名小學生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學,勤學苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學生。我的演講結束了,謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  說普通話,從我做起在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

  事說在一個貧困的山區(qū)里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學,需要用普通話實現(xiàn)交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的`帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿訉W校的發(fā)展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。

  21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn),我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領導、朋友們:

  大家好!

  今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周,本屆推普周的主題是“推廣普通話”。

  我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用"剽悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念“剽悍”,而不是讀“長膘”的那個“膘”的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@xx這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊遥斘曳_詞典時,居然真的是我錯了,現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應該講好它。

  何況我們是在祖國的窗口城市xx深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)xx旅游業(yè),我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的'語言xx標準的普通話!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。

  到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

  人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。

  推廣普通話,守系到國家統(tǒng)一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學技術、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。

  為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共筑語言文字中國夢!

  2、人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的`口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養(yǎng)成說普通話的習慣。

  4、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。

  敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《推廣普通話,共筑中國夢》。

  眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現(xiàn)代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

  一個國家,一個民族都需要一個完整規(guī)范的民族語言,而中國作為一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。

  講好普通話,能提高我們的.綜合素質,陶冶愛國情操?墒窃谛@里大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ,是文明與進步的象征。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,人人都使用文明的用語,那么又會怎么樣呢?結果是不言而喻的。

  縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什么理由說不好普通話?

  中國幅員遼闊,各地有很多方言,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次,我回到家,正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題,正饑餓的我一盤心思地當作是“肥雞”,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉(xiāng)話不標準,我也就不會把“飛機”和“肥雞”混為一談了。

  推廣普通話最基本的就是從每所學校做起,相信學校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!

  說好普通話,方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學起,時時、天天訓練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!

  我的演講結束,謝謝大家!

  推廣普通話發(fā)言稿 篇14

  各位朋友:

  首先讓我講一個故事:

  一次,我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,“想說愛你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應,那么,要讓1954年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標,這個任務是多么艱巨啊!

  之后我陸續(xù)看到了這么幾則報道:

  報道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

  兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學,可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學以后,這個質樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自我不說普通話,而要用方言,因為這樣能夠明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎樣也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,此刻我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們那里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會聽不懂演講稿,演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的此刻都在學說普通話。從這天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的`一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分:這天,農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

  報道二:聘請保姆新鮮事,務必會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學歷,還務必說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

  報道三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  哦,原先普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  “面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想,我想誠懇地對大家說:其實,普通話,想說愛你也容易。

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