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感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板1
親愛(ài)的同學(xué)、老師,
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
每當(dāng)天空布滿星星時(shí),每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),有一個(gè)人還在燈光下奮筆疾書,為了培育出燦爛的桃李,她在萬(wàn)籟俱寂中強(qiáng)忍睡意,給學(xué)生鋪下通往成功的路。她,就是老師,沒(méi)有華麗的詞藻贊美她,只有樸素的微笑;沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),也許成功走入社會(huì)的學(xué)生會(huì)忘記她,但她從不去爭(zhēng)取贊美的話,而是把精力放在培育下一代花朵上,也只有老師才會(huì)那么純真圣潔,默默無(wú)私。
在汶川大地震中,當(dāng)救援人員搬弄石板時(shí),看見(jiàn)了催人淚下的.一幕,一位老師用自己的臂膀擁住幾個(gè)學(xué)生,用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救出老師懷中幾個(gè)幸運(yùn)存活的學(xué)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊,只好截下他的胳膊,救出孩子。幾天后,在廢墟?zhèn)黜炛痪涓腥朔胃脑挘航叵挛业某岚,送給你飛翔。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)我們學(xué)習(xí)中有困難時(shí),是老師為我們點(diǎn)亮希望的燈火。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們感恩老師們吧!感謝她們對(duì)我們莘莘學(xué)子的諄諄教導(dǎo),對(duì)我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了,讓我們用最樸素、最真摯的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四一班的蘇煜暢同學(xué)。我今天演講的主題是:感恩老師。
當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,當(dāng)陣陣桂花的香味幽幽飄來(lái)的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在光明小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校的晨曦中,清潔區(qū)、教室里和你一起勞動(dòng)的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體不舒服時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……我們的老師所做出的'這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給了我們。
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!,同學(xué)們請(qǐng)大聲地跟我念一遍“讓人們因我的存在而感到幸!。那么在今天,在這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一句深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;還可以寫廣播稿,我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
我們尊重教師、感恩老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,在于我們自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,還能主動(dòng)幫老師搬作業(yè)本,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào),這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)所謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重和感恩。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!謝謝!
感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業(yè)人才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的`胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩父母老師國(guó)旗下講話稿模板4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。2015年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿多篇匯編2015年教師節(jié)國(guó)旗下講話稿多篇匯編。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝!魑焕蠋煟銈冃量嗔!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的`知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們,請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
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