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促進和諧校園的演講稿
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促進和諧校園的演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好。
今天,我要講的題目是:加強養(yǎng)成教育 促進校園和諧
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應(yīng)該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在大家的共同努力下,人人爭做文明學生,處處展現(xiàn)衡山二中風采,構(gòu)建我們美麗和諧的校園。那么怎樣才能做到校園的和諧呢?
首先,和諧校園應(yīng)充滿著無限生機和活力。
當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍, 在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛。
什么是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把“誠信”當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話“君子一言,駟馬難追”講的就是誠信。今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位。
“友愛”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容。同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當學會寬容,學會拋棄積怨。
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。
我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展。 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說“每個人身上都有太陽”,那么就讓我們一起努力,讓“我們身上的太陽發(fā)光”吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學學會感動、學會珍惜、學會拼搏、學會奉獻、學會負責。一起努力營造理解人、尊重人、關(guān)心人、幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學的真、倫理的善、藝術(shù)的美、師生的愛。
作為新時期的高中生,我們要堅持把社會主義榮辱觀、社會主義核心價值觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風為重點的'校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風、班風、教風、學風,以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以“ 社會主義核心價值觀”為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。社會主義核心價值觀,應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則。
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學們,讓我們以主人翁的精神加強養(yǎng)成教育,攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
促進和諧校園的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園
有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。
當?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當新一天的學習生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。
為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的同學們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學認真操練;食堂里,同學們文明就餐;宿舍里,同學入睡安靜香甜。學生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風氣。
盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!
在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的.小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。
促進和諧校園的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《加強自我保護促進校園和諧》。每當我們打開電視、翻開報紙,總能看到一些悲劇的發(fā)生。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。
社會經(jīng)驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。因此,在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中,青少年必須學會自我保護。自我保護是人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;如果這些保護不能及時到位,我們就要盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。因此青少年必須要學會自我保護,樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培養(yǎng)自我防范的能力。我們青少年應(yīng)從下列幾個方面加強自我保護:
1、樹立“敵情觀念”,頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑,提高對社會狀態(tài)的認知程度,明了社會治安的復(fù)雜情況,懂得世界上有陽光,也有黑暗。要學習和掌握一些如何擺脫困境的技能,借鑒一些青少年如何機智勇敢地虎口脫身的方法,在自己萬一遭遇到不測時,能夠沉著應(yīng)付、機智逃生并尋機報警。
2、要學習和掌握保護青少年的法律、法規(guī)知識,學會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。目前,我國針對未成年人的保護法律主要有:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利,受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護權(quán)利等。
3、不要輕易相信陌生人,告訴他們父母親的上班規(guī)律,家中有無貴重物品等,更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚,父母的.朋友、同事等,應(yīng)先同家長取得聯(lián)系加以證實。如果覺得此人可疑,就要設(shè)法告訴老師和警察。獨自在家時,不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費人員上門,借此機會進入住宅進行犯罪活動。當你一人在家時,不要開門答話,靜聽動靜,如果不慎開了門,可假稱自己的家人在樓下,假裝喊幾聲,使罪犯膽怯。
4、離家外出時,不要輕信他人的花言巧語,更不能輕易跟著去,一些青少年就是輕信花言巧語,跌進陷阱,被騙、被拐、被害的事例很多。
5、夜間如果需出門,最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學、朋友相約去玩,要明確告訴家人要去的地方,并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財,衣著打扮要盡量樸素大方,不要過于華麗,否則,就易成為受害目標。
6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往,接觸過多必然會染上惡習,甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子,有的則會被脅迫做壞事。
7、不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。
青少年時期,是花季年華,希望我們每一個學生珍惜現(xiàn)在所擁有的,踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護,大家齊心協(xié)力,創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。
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