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安全生產(chǎn)月簡短講話稿
現(xiàn)如今,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的安全生產(chǎn)月簡短講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全生產(chǎn)月簡短講話稿1
老師們、同學(xué)們:
6月是安全生產(chǎn)月。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,可以避免80%的事故。所以,我們應(yīng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,提升自我保護的能力。
今天,我想從內(nèi)部、外部和心理安全方面給大家一些提醒和要求。
1.課間安全
同學(xué)們要養(yǎng)成良好的`日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右行走,不能在樓道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶欄、窗戶,不能在校園內(nèi)疾走狂奔。
2.用火用電安全
在日常使用過程中,學(xué)生要愛護電器設(shè)備。不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時向老師報告,請專人修理;熟記119火警電話,不要亂動消防器材。
3.飲食衛(wèi)生安全
俗話說:病源于口,一旦吃了不健康的食物,就會對身體造成傷害。同學(xué)們在購買袋裝食品時,要看包裝,看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,如有問題,不得食用;不在流動攤點就餐和購買零食。
4.安全游泳防溺水
游泳是許多學(xué)生喜歡的運動之一,但請注意不要單獨去游泳,不要去不知名的地方游泳和玩耍。
5.交通安全
據(jù)統(tǒng)計,每年約有3萬中小學(xué)生死于交通事故。80%的原因是缺乏交通安全知識和自我保護能力。學(xué)生上下學(xué)時必須注意交通安全。
橫過馬路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不可亂跑亂竄,要走直線,不要斜穿。
6.心理安全
學(xué)生們在學(xué)校的大家庭里一起學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該互相理解,看看別人的長處。遇到學(xué)生之間的矛盾,一定要冷靜理性,避免用拳頭代替推理,以免給自己和學(xué)生帶來不良后果。平時我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好朋友、老師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理。
老師,學(xué)生,生命只有一次,健康不能回來。生命安全掌握在我們自己手中。這種安全不僅關(guān)系到我們的個人,也關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校和社會。
珍惜生命,增強安全意識,讓幸福快樂伴隨我們成長!
安全生產(chǎn)月簡短講話稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個話題。在舞臺上,我渴望觀眾的熱烈掌聲,但在舞臺上,我希望“安全”永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小時候只知道不出事是安全的。就在去年,我大學(xué)畢業(yè)的時候,安全在我的腦海里還是一個模糊的概念。我記得我離開學(xué)校的時候,一想到火車擠得水泄不通,腳放不下的可怕場景,我就害怕回家。我不禁恨這個世界上怎么有這么多人。這個時候,我的安全就是一個兒科的抱怨話題。進入電力企業(yè)第一天,進入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》,安全只停留在我的字里行間。第一次進變電站是今年1月份,分配到局里。安全真的走進了我的生活。從此,我成了一名電力男。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任。
來說說我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。
有一個簡單的公式:安全文化=個人積極應(yīng)對機制。安全機制是一種有利于調(diào)動職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如,首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從而規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來看,人是為確保生產(chǎn)順利進行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者和控制者,但他們往往是事故的發(fā)起者、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者。因此,安全文化強調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用。真正實施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護能力,其中安全意識尤為重要。安全含義。
識的強弱,對安全生產(chǎn)有直接的影響。因為供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中綠色的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,正確地作業(yè)。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業(yè),招之事故的發(fā)生。所以,必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”,確保電力安全生產(chǎn),是電力生產(chǎn)的`一個核心基礎(chǔ)只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來看,發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中,人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說,其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設(shè)備多,出現(xiàn)異常和障礙的機率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理,一旦發(fā)生變電事故,輕則造成經(jīng)濟上的損失,重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全,甚至?xí)o社會帶來不安定因素,影響社會的穩(wěn)定。所以必須加強安全文化建設(shè),強化安全意識。
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