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10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿（精選17篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！一年好景君一定要記住，最是橙黃橙綠。沐浴在秋日的陽(yáng)光下，踏上新學(xué)期的和諧旋律，新學(xué)年的新學(xué)期在無(wú)限的期待和憧憬中到來(lái)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有重返校園的學(xué)生和新來(lái)的一年級(jí)孩子們致以最熱烈的歡迎！衷心祝愿您在陽(yáng)光小學(xué)陽(yáng)光學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，陽(yáng)光成長(zhǎng)！
九月也是播種的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，秋天一直屬于辛勤耕耘的人。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年是我們學(xué)�？焖侔l(fā)展的一年。我們的播種希望也取得了豐碩的成果：學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)了深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)；榮獲深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、龍崗區(qū)法治學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；今年暑假，張志先生代表深圳參加了第六屆廣東省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽，獲得小學(xué)組第二名。代表廣東省參加全國(guó)比賽；20xx—20xx六年級(jí)的學(xué)生上學(xué)期為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，他們是學(xué)校的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。上學(xué)期六年級(jí)的學(xué)生為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們是學(xué)校的'驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我代表學(xué)校真誠(chéng)感謝上學(xué)期六年級(jí)的學(xué)生和老師們！現(xiàn)在，我建議：給他們我們最熱烈的掌聲！新學(xué)年不僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我希望每個(gè)陽(yáng)光明媚的人都能以新的精神狀態(tài)承擔(dān)新的使命，迎接新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我向全體同學(xué)提出以下希望和要求：
一、讀圣賢之書(shū)，常行君子之事。學(xué)生們已經(jīng)注意到，我們學(xué)校的教學(xué)樓增加了許多以“仁、義、禮、智、信”為核心內(nèi)容的漢學(xué)，這不僅是古代圣賢修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是我們今天道德建設(shè)的重要組成部分。從這學(xué)期開(kāi)始，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)和教育，希望學(xué)生學(xué)習(xí)古人的刻苦精神，經(jīng)常背誦相關(guān)經(jīng)典，經(jīng)常記住，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常感恩，經(jīng)常守圣人禮儀，經(jīng)常做紳士事務(wù)，從而獲得心靈的純潔和靈魂的凈化。
二、胸懷大愛(ài)之心，恪守文明之約。從今天起，深圳迎來(lái)了全國(guó)文明城市的檢查評(píng)價(jià)。這是深圳的一件大事。作為每一個(gè)深圳人，我們都有責(zé)任以自己的文明行動(dòng)參與文明城市的建設(shè)。我希望每個(gè)學(xué)生都能從遵守學(xué)校的規(guī)章制度開(kāi)始，從注重語(yǔ)言文明開(kāi)始，從少扔一塊紙屑，撿起一塊果皮開(kāi)始，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明的好學(xué)生。我希望所有的學(xué)生都能愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)；愛(ài)學(xué)校，細(xì)致；愛(ài)學(xué)習(xí)，不進(jìn)入網(wǎng)吧；愛(ài)他人，寬容合作；愛(ài)自己，樂(lè)觀負(fù)責(zé)；愛(ài)老師，文明禮貌；愛(ài)長(zhǎng)輩，尊重孝順；愛(ài)同學(xué)，友好相處；愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)儉；愛(ài)城市，遵守規(guī)則；愛(ài)生活，自尊自強(qiáng)。努力做一個(gè)樂(lè)于助人、有利于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)健壯有趣的人，做一個(gè)雄心勃勃、意志堅(jiān)定的人，做一個(gè)孝順有能力、報(bào)國(guó)有才華的人。
三、永遠(yuǎn)肩負(fù)起責(zé)任，永遠(yuǎn)保持自信。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該經(jīng)常考慮自己的使命、父母、親戚和朋友的信任和老師的期望，不愿放棄，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，成為學(xué)習(xí)的主人，成為命運(yùn)的主人，克服學(xué)習(xí)道路上遇到的各種困難，成為一個(gè)具有鋼鐵意志的“真正英雄”。你知道，困難是生活中不可缺少的一部分，困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定了一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)果。愛(ài)迪生發(fā)明電池的實(shí)驗(yàn)一萬(wàn)次都沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是找到了一萬(wàn)種不能工作的方法�！币粋�(gè)人失敗并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有信心，這才是真正的失敗。請(qǐng)記�。核�、甜、苦、辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
四、牢記安全知識(shí)，確保健康成長(zhǎng)。安全是一切學(xué)習(xí)和生活的保障，人的生命只有一次，希望學(xué)生善待自己，珍惜生命。要時(shí)刻注意安全，牢記“安全”二字。注意季節(jié)性流行病的防治，注意交通安全：走右行，過(guò)馬路時(shí)處處注意，必須遵守交通規(guī)則，無(wú)證車輛；注意食品安全：不要購(gòu)買三種產(chǎn)品，過(guò)期食品；注意活動(dòng)安全：課間不得在走廊、操場(chǎng)上跑、玩、玩、玩危險(xiǎn)游戲，課外不得在河塘玩耍，不得私自下河，在池塘里游泳；注意非法侵權(quán)：不要和陌生人說(shuō)話，放學(xué)后按時(shí)回家，節(jié)假日不要外出；注意天然氣安全：冷卻時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)，注意天然氣中毒；注意消防安全：不玩火，不玩電，正確掌握消防安全知識(shí)。所有學(xué)生都應(yīng)該用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
千里之行始于足下。同學(xué)們，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的起跑線正在我們腳下延伸。讓我們共同祝愿我們學(xué)校的工作不斷努力，創(chuàng)造輝煌；祝老師們新學(xué)期身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天向上，陽(yáng)光燦爛！
謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們也是不幸的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)因高速發(fā)展而顯得錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。
首先，這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，但別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
周五有家長(zhǎng)向我反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，說(shuō)數(shù)學(xué)課聽(tīng)聽(tīng)都懂，提筆就慫，不拿手機(jī)查一下題目都不會(huì)做，這是個(gè)典型的因信息發(fā)展造成負(fù)面影響的案例。因?yàn)槔硇运季S不是小猿搜題搜出來(lái)的，諾貝爾獎(jiǎng)不是靠百度出來(lái)的，
再如游戲本身沒(méi)什么不好，但萬(wàn)事有度，過(guò)了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼、腳本上的，別以為自己跳的很歡，說(shuō)到底玩家不過(guò)就是傀儡和木偶，線在程序員手里拎著。
還有，抖音、直播、微信、微博等APP都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的，美其名曰碎片化學(xué)習(xí)，實(shí)則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化！當(dāng)然，上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象，反過(guò)來(lái)，大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅(jiān)持，給我們作出了榜樣。
同學(xué)們，在這信息大爆炸的年代，請(qǐng)你穩(wěn)住底盤，堅(jiān)守寂寞，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
其次，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代，請(qǐng)別讓社會(huì)模糊你的底色。
青春的底色本應(yīng)該是純潔的，無(wú)瑕的，拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對(duì)滯后，導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學(xué)們的判斷，如在校園中，教室內(nèi)，課堂上，總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的.現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語(yǔ)粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，博雅在哪里？文明在哪里？不在廣告里，不在照片里，而是在你的舉手投足間，在你的氣場(chǎng)里。
當(dāng)然，大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個(gè)很普通的上周五我們圖書(shū)館的章老師發(fā)在教師群里的一個(gè)信息：“剛才課間時(shí)，一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書(shū)吧未曾借閱的新書(shū)，送回圖書(shū)館。為這位同學(xué)點(diǎn)贊！并致以謝意！”我不知道也沒(méi)必要知道他是誰(shuí)，因?yàn)樗砹宋覀円恢袩o(wú)數(shù)正在蓬勃成長(zhǎng)的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊。
同學(xué)們，成長(zhǎng)或許有點(diǎn)累，但請(qǐng)加強(qiáng)行為修養(yǎng)，提高做人格局，保護(hù)青春底色。
最后，這是一個(gè)標(biāo)榜自己張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但別因個(gè)性迷失你的方向。
經(jīng)�？吹接胁糠滞瑢W(xué)拒絕與父母的溝通，總說(shuō)父母很low很out，甚至有極端的同學(xué)以征服家長(zhǎng)為樂(lè)，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng)，而是當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)的那種愧疚之情、無(wú)奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先，如果一個(gè)人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想這樣的人與別人相處也不會(huì)和諧的，與自己相處也會(huì)是很別扭的。
還有部分同學(xué)不會(huì)處理個(gè)體與集體之間的平衡，在碰到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以個(gè)人為中心，甚至自私自利，不顧同學(xué)的利益。如個(gè)別男女生之間的交往，不管同學(xué)的感受，一意孤行，還以所謂的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)為自己找理由。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的，西奧多.羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性”。
如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長(zhǎng)一律不許接送，出臺(tái)這樣的政策背景是明確的，用意是良好的，但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開(kāi)始，高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了，接送孩子的家長(zhǎng)很多，老師再次在此申明，除非特殊原因，上下學(xué)期間一律不許接送，請(qǐng)還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案，學(xué)校會(huì)采取針對(duì)性的措施。這不只是為了檢查，更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
同學(xué)們，個(gè)性不是一個(gè)頭箍、一張標(biāo)簽、一種刻意的追求，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但請(qǐng)別因個(gè)性迷失你的方向。
同學(xué)們，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想，別讓社會(huì)模糊你的底色，別讓個(gè)性迷失你的方向。因?yàn)樯苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)；青春很美，努力無(wú)悔！
謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我講話的題目是《愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)生活》。當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們往往心潮澎湃，頓生愛(ài)國(guó)之情
那么，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？首先，我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。其次，我們也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的`學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木，為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格學(xué)生吧！作五家戶中心學(xué)校的學(xué)子，為五家戶中心學(xué)校增輝。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二一班的xx，今天我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《講文明懂規(guī)矩》。
蓊郁已是初夏，立夏已悄然而過(guò)，期中也不曾遲到。空氣中彌漫著的是飛揚(yáng)的柳絮，是隨風(fēng)而下的一路櫻花，是漸漸升溫的陽(yáng)光，是在復(fù)蘇了的自然萬(wàn)物中傳遞著的活力與朝氣，恣意抒著生命的熱情。
在校園中，我們也總可以欣喜地看到，同學(xué)們?cè)谧呃壤镉龅嚼蠋煏?huì)主動(dòng)問(wèn)好，在其他同學(xué)自習(xí)時(shí)壓低音量，小賣部回來(lái)的路上攥著零食袋……正是這樣一些文明的習(xí)慣使我們?cè)谶@樣一個(gè)美好的季節(jié)里，生活環(huán)境也溫馨而整潔。但我們也不乏這樣的見(jiàn)聞，十一點(diǎn)五十箭步飛出教室、體活課上無(wú)意冒出的臟話、使用過(guò)三角廳桌椅后未復(fù)原便離開(kāi)、在走廊里吵吵嚷嚷笑聲高揚(yáng)……這些不文明的現(xiàn)象在破壞著我們的校園。
文明難嗎？不然，它其實(shí)見(jiàn)于一件件細(xì)微小事，而一個(gè)人的道德程度高低就與這一件件小事息息相關(guān)。如果我們只是清楚對(duì)錯(cuò)，在實(shí)踐時(shí)卻退卻躲閃，那么知而不行，只是未知。文明在實(shí)踐，在咽回的粗話，在轉(zhuǎn)身推回的椅子，在輕言細(xì)語(yǔ)，在心中�？囍哪且桓摇�
如果將我們比作一株株樹(shù)苗，文明是滋養(yǎng)我們的陽(yáng)光水分，規(guī)矩就是修剪我們枝葉的園丁。萊蒙特說(shuō)"世界上的一切都必須按照一定規(guī)矩秩序各就各位"，孔子說(shuō)"七十而從心所欲不逾矩"。我們需要空間來(lái)自由自在的生長(zhǎng)，但在我們"不逾矩"之前，必要的約束才能讓我們更加挺拔。規(guī)矩在社會(huì)中扮演著極為重要的角色——打磨原始的野性，約束人性的欲望，規(guī)范人們的行為，培養(yǎng)一代又一代文明人。它不會(huì)是我們說(shuō)話做事的枷鎖，反而，在它的幫助下我們能更好的和睦相處共同生活。一棵樹(shù)不修剪也許能生出碩茂的冠，但成千上萬(wàn)棵樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)修剪，才能變強(qiáng)，才能把根在土壤里扎得更深，才能不浪費(fèi)一點(diǎn)養(yǎng)料緊緊相靠形成一片良林。
不橫穿馬路，用餐有序排隊(duì)，在走廊里三人成列，使用過(guò)公共桌椅后及時(shí)歸位……我們并不需要背誦浩繁的一款款條文來(lái)遵守一項(xiàng)項(xiàng)，每一點(diǎn)都隨處可見(jiàn)，每一處都是我們的日常，都塑著我們的.文明。規(guī)矩是落于紙上的文明，文明是付諸實(shí)踐的規(guī)矩，二者相依相融缺一不可。
當(dāng)規(guī)矩銘于每一個(gè)人的心中，付于每個(gè)人的實(shí)踐中，我們?cè)跍厝岬奈逶赂惺艿降膶⒉粌H是的葉綠枝繁。更有文明帶來(lái)的秩序井然、活力靈動(dòng)，更能讓我們攜手擁抱生活中的一分一秒。
謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的xx。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國(guó)旗下講話是學(xué)會(huì)自主管理。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢？首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂(lè)園，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的`知識(shí)面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)到我們?cè)谡n堂與書(shū)本之外的知識(shí)和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己處事時(shí)的技能特長(zhǎng)。或許有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長(zhǎng)。豐富我們的課余生活，強(qiáng)健我們的體魄，交道一些新的朋友。
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會(huì)，也正是大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理；服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔！為了未來(lái)我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 6
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“好習(xí)慣 益終生”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的`習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。
任何人的一生，都會(huì)遇到許許多多的挫折。
遇到挫折，有的人會(huì)從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的`命運(yùn)。
海洋中沒(méi)有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。每次考試后可能會(huì)感到收獲并不理想，也許會(huì)感到心灰意冷；但我要說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心，生活中的坎坷是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，此時(shí)逃避不是解決問(wèn)題的辦法，挫折要靠人類來(lái)征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對(duì)挫折，直面挫折。
面對(duì)挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個(gè)人思想的主宰，只有當(dāng)一個(gè)人用堅(jiān)定的意志來(lái)戰(zhàn)勝挫折的信念時(shí)，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來(lái)，即使自己已失去一切一無(wú)所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。
面對(duì)挫折，不要慌張，雖然撥開(kāi)這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽(yáng)光。與挫折的較量既要有堅(jiān)定的意志，也要有合適的策略。
在遭遇挫折的時(shí)候，要以一顆平常心去積極的面對(duì)，靜下來(lái)想一想，過(guò)去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)警示自己，通過(guò)理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過(guò)去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò)，人生最大的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會(huì)漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。
如果說(shuō)波濤的交響需要浪花來(lái)奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆。
同學(xué)們，挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)須逃避，挺直你的腰桿，踏實(shí)努力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過(guò)波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進(jìn)！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是5.2中隊(duì)，我們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)》。
金秋十月，我們祖國(guó)迎來(lái)了75個(gè)華誕，舉國(guó)歡慶，萬(wàn)眾沸騰。祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中會(huì)馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士，還有那鮮艷的五星紅旗，對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音、語(yǔ)言，人們都會(huì)懷著一種特殊的感情。這種深深的情感，便是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的`浩然正氣。從古至今，不知涌現(xiàn)出了多少愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，一門忠烈的楊家將，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、人譽(yù)中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先，駛向太空的楊利偉等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
同學(xué)們，我們應(yīng)為生在這樣的英雄國(guó)家而倍感自豪，為這些民族之花而深感驕傲。其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任��！所以，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗，刻苦勤奮孜孜求學(xué)，嚴(yán)于律己，克己奉公，誠(chéng)實(shí)守信，善待他人，積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)的情懷。
說(shuō)到這，不由得讓我想起一代偉人毛澤東，面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山，他寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！苯裉�，我們更有理由相信：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 9
老師們，同學(xué)們:
大家好！
金秋十月，十月是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。它充滿了浪漫的色彩，充滿了燦爛的花朵，銘記著許多激動(dòng)人心、催人淚下的故事。
十月是紅色的，一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，成千上萬(wàn)的革命者英勇作戰(zhàn)，他們堅(jiān)毅的顱骨壘就了中國(guó)大廈的基石；十月是金色。黨親手創(chuàng)建的少先隊(duì)，風(fēng)風(fēng)雨雨走到現(xiàn)在，我們的父輩，我們，還有你們的父輩都曾在鮮紅隊(duì)旗下宣誓，火紅的隊(duì)旗指引著前進(jìn)的路程。
在這里，我想和大家一起重溫少先隊(duì)的光榮歷史！
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師為你戴上一條鮮紅的圍巾。那一刻，你一定在心里默默地告訴自己:我是光榮的中國(guó)少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的國(guó)旗添上光輝的一筆！
你還記得“五角星加火炬”的'含義嗎？五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，我們的少先隊(duì)員有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了光榮的道路。
從勞動(dòng)童子團(tuán)，到抗日兒童團(tuán)，再到少先隊(duì)員，再到新中國(guó)成立的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)，始終如一地為祖國(guó)的建設(shè)“做好準(zhǔn)備”！
“準(zhǔn)備”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，少先隊(duì)員都是中國(guó)建設(shè)的參與者，發(fā)揮著重要作用。
在這個(gè)特殊的十月里，我們學(xué)校的少先隊(duì)將茁壯成長(zhǎng)！明天名將有更多的學(xué)生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)我們的隊(duì)伍里來(lái)了，我們歡迎你并祝賀你。
希望你們?cè)陉?duì)旗的指引下，能夠努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
各位少先隊(duì)員，你們是花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹，要知道，今天，你磨練自己的羽翼；明天，你將搏擊長(zhǎng)空！
是黃金，總會(huì)發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總會(huì)盛開(kāi)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)的航船，托起明天的太陽(yáng)，為未來(lái)奮斗！讓明天為我們自豪！
同學(xué)們，讓少先隊(duì)員的光榮歷史因?yàn)槟銈兌鴷?shū)寫(xiě)得更加輝煌！
謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我在這莊嚴(yán)的五星紅旗下，代表121班講話，我今天所講的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的'品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 11
同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話題目是以誠(chéng)以信，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷。
半個(gè)學(xué)年過(guò)去，舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺(jué)得，覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來(lái)去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來(lái)去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè)，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……轉(zhuǎn)眼間，高一、高二年級(jí)將迎來(lái)期末考。而期末考試能夠評(píng)估我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)態(tài)度，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。因此，在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、勇于考試，每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，有考試就存在競(jìng)爭(zhēng)，考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng)，但更重要的是在同自己競(jìng)爭(zhēng)。別人大概怎樣都可以搪塞，但自己的.心靈卻無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)。戰(zhàn)勝自己，這才是勝利之根本。因此，我們要要做好充分的復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備。
二、學(xué)會(huì)考試，我們面臨每一次考試都要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。 學(xué)會(huì)考試，要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教。學(xué)會(huì)考試，要掌握應(yīng)試的技巧，比如考試時(shí)間的分配，比如難易題目的處理
三、最后，不必再說(shuō)，自然是誠(chéng)信考試。通過(guò)每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。各位同學(xué)，我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，唯有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試，無(wú)論哪一次，我們都認(rèn)為，不僅是知識(shí)技能的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試。學(xué)校重視我們們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但學(xué)校更重視我們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑。
各位老師同學(xué)們，在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上，一時(shí)的誠(chéng)信容易，持久的誠(chéng)信困難，一時(shí)的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無(wú)遺憾地通過(guò)這次期末考試，更要追求無(wú)怨無(wú)悔地跨越人生道路上的每一次考試，謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話是美麗的校園和我們的理想。
在這金桂飄香的季節(jié)里，我們來(lái)到了瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一排排整齊的教學(xué)樓，造型獨(dú)特的圖書(shū)館，紅綠相間、寬廣的`操場(chǎng)。還有綠樹(shù)、紅花，還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園彌漫著快樂(lè)和諧的氣息，我們開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖
春天，我在綠草如茵的草坪上朗誦，心里充滿著希望；夏天，我在涼爽愜意的綠蔭下休憩，消遣忙碌后的疲倦；秋天，我坐在曲折的走廊上看書(shū)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，我在寬敞明亮的教室里溫習(xí)功課，心里充滿著快樂(lè)。
當(dāng)看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，當(dāng)聽(tīng)到老師衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我充滿了感謝，夢(mèng)中的理想在心中漸漸萌芽、生長(zhǎng)。
有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)；有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅(jiān)信，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就一定能譜寫(xiě)出一曲壯麗輝煌的青春之歌。
校園如此美麗，國(guó)旗如此鮮紅，讓我們放飛理想，綻放青春！
謝謝大家！我的講話完畢！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我們又開(kāi)始了新的一天，新的一周，很高興今天站在國(guó)旗下和同學(xué)們一起分享這樣一個(gè)話題―贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
有這樣一個(gè)故事：一位盲人在夜間行路，手里提著一盞燈籠。迎面走來(lái)他的朋友。朋友問(wèn)他：“你既然眼睛看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人滿懷欣喜地說(shuō)：“我知道這里的路很黑，我提著燈籠是為了給其他人照路，讓他們看清前面的路。這樣做我很高興�！边@個(gè)故事讓我們很感動(dòng)―盲人生活在沒(méi)有光亮的世界里，心里卻想著為別人帶來(lái)光亮。因?yàn)樗X(jué)得，能為別人做點(diǎn)事是件快樂(lè)的事。
是啊，幫助別人就是幫助自己，幫助別人就能快樂(lè)自己。那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的大事呢？其實(shí)不然。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足就可以做好。比如：看到正在滴水的水龍頭，我們可以隨手關(guān)掉；看到地面上的紙屑，可以彎腰撿起；白天看到亮著的電燈，順手將其關(guān)掉；吃完午餐后，將桌面擦干凈、桌椅擺整齊；公交車上主動(dòng)給老人讓座……這些，雖然都是一些細(xì)小的行為，但卻能給別人帶來(lái)溫暖與美好。
在我們的校園里，也能常常體會(huì)到很多小翰林助人為樂(lè)的感動(dòng)：每天早上的校門口，經(jīng)�？吹酱笸瑢W(xué)主動(dòng)為小弟弟、小妹妹提一些沉重的學(xué)習(xí)用品。翰林的“利他”使者更是堅(jiān)持利用星期天節(jié)假日時(shí)間，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)校外服務(wù)基地開(kāi)展“利他”活動(dòng)，博愛(ài)的`孩子們因?yàn)槟銈兊臒崆橛褠?ài)而綻放燦爛的笑容；敬老院里的老人因?yàn)槟銈兊膼?ài)心陪伴而歡喜開(kāi)懷；圖書(shū)館的圖書(shū)因?yàn)槟銈兊闹匦抡矶荒苛巳�；大山里的孩子因�(yàn)槟銈兊臒o(wú)私捐贈(zèng)而享受閱讀的快樂(lè)，獨(dú)墅湖畔的風(fēng)景因?yàn)槟銈?公里的徒步撿拾垃圾而顯得格外潔凈優(yōu)美……
親愛(ài)的同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起從一句句親切的問(wèn)候、一個(gè)小小的攙扶、一句輕輕的叮嚀做起，做一個(gè)“利他”使者，將深入全體翰林人內(nèi)心深處的“利他”精神一直傳遞下去！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)媽媽75歲的生日！
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)一般的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)和人民的希望寄予在我們身上，將來(lái)屬于我們的。所以，大家應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的使命，表達(dá)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們：我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、寵愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，全面進(jìn)展的人，成為一個(gè)值得老師信任，能讓父母放心的人，成為一個(gè)有理性、有智慧、有世界目光的現(xiàn)代人
同學(xué)們：讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從如今做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧！
感謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初中組x號(hào)選手xx，我今年15歲，來(lái)自宜昌市六中。我今天國(guó)旗下講話是《為中華之崛起而自強(qiáng)不息》。歲月，上下五千年的歲月，暗淡了春秋戰(zhàn)國(guó)不盡的刀光劍影；剝蝕了唐宋元明宏偉的雕欄玉砌。歲月已然流逝，但留下的，是一個(gè)個(gè)撼人心魄的名字，正是他們，詮釋了炎黃子孫的氣節(jié)，也正是他們，凝聚了偉大的民族魂。司馬遷忍辱負(fù)重，含淚著書(shū)；越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治。
長(zhǎng)征路上，紅軍翻山越嶺，勇往直前；抗日戰(zhàn)場(chǎng)，軍民同仇敵愾，奮勇殺敵。當(dāng)病毒吞噬生命，我們迎難而上！當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！這是中國(guó)人的骨，這是中國(guó)人的魂，這一切的一切都凝為一句古訓(xùn)：天行健，君子以自強(qiáng)不息！作為一名中國(guó)人，中華民族的.精魂值得我們敬仰，神州大地的文明需要我們傳承。作為21世紀(jì)的新一代，作為一名學(xué)生，愛(ài)國(guó)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是秉承中華民族那自強(qiáng)不息的精神，努力拼搏，發(fā)憤圖強(qiáng)。人類歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，在當(dāng)今的21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)，主宰世界。沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，中國(guó)怎能傲立于世界的東方？沒(méi)有高素質(zhì)的人才，中國(guó)何以插上騰飛的翅膀？梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，你難道未曾覺(jué)得自己肩頭責(zé)任的沉重嗎？同學(xué)們，當(dāng)今的新新人類們，別一味地追求時(shí)尚而迷失了自我，別沉迷于華而不實(shí)的外貌中而忽略了內(nèi)在的美麗，別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；聰明的頭腦，不是為了讓你玩弄小聰明，而是讓你創(chuàng)造價(jià)值；健康的身體，不是讓你肆意揮霍，而是為了讓你更好的努力。我們的祖國(guó)需要高素質(zhì)的90后，需要陽(yáng)光健康，積極向上的90后。聽(tīng)！清晨的旭日里有我們朗朗的書(shū)聲。深夜的臺(tái)燈下有筆頭沙沙的低語(yǔ)�？�！課堂里我們專心致志，思維活躍�？紙�(chǎng)上我們誠(chéng)實(shí)守信，一絲不茍。屹立的籃球架嚇不倒我們對(duì)高度的追求，寬闊的排球網(wǎng)攔不住我們對(duì)勝利的渴望。我們用青春的軀體丈量著800米跑道，用火熱的激情迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，我要說(shuō)我們應(yīng)該為中華之崛起而自強(qiáng)不息！
同學(xué)們，讓我們將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情融入行動(dòng)中去，秉承中華民族那自強(qiáng)不息的精神，努力拼搏，奮發(fā)上進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)明天的輝煌！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的`科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！
10月國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 17
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家早上好！
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了安全工作責(zé)任重于泰山、安全第一，預(yù)防為主的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明了國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)們深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知的遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們中學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制、黃色信息和，遇到事情要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火；遭遇（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到四防：
一、防火嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；
二、防水嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；
三、防盜關(guān)好教室和宿舍的.門窗，注意自身財(cái)物的保管；
四、防自身安全自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)校園安全責(zé)任重于泰山和我是安全工作責(zé)任人的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到四化教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化。努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記珍惜生命，關(guān)注安全，祝我們的同學(xué)們?cè)谄咧忻利悺⒖蓯?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)；祝我們的教職工身體健康，工作順利。
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