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家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿

時(shí)間:2024-10-20 14:41:34 講話致辭 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  首先,我代表學(xué)校,對(duì)大家百忙之中抽出時(shí)間,參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)委員會(huì),理解、支持學(xué)校的工作,表示誠(chéng)摯的感謝!

  我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校二年來(lái),在縣委縣政府和教育局的正確下,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職的共同努力指導(dǎo)下,學(xué)校由小變大,由弱而強(qiáng),逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級(jí)中學(xué),連評(píng)為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書(shū)育人先進(jìn)學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號(hào),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后,離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任和理解、支持!

  開(kāi)學(xué)前,學(xué)校班子多次召開(kāi)專題會(huì)議,研究布置開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,加強(qiáng)師德、紀(jì)律教育,進(jìn)行集體備課,清理校園衛(wèi)生,檢查校園隱患,確保順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,我們借助校會(huì)、升旗、表彰總動(dòng)員會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等形式的載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開(kāi)學(xué)教育,幫助學(xué)生從過(guò)的氛圍中迅速收身收心,轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計(jì)劃進(jìn)行了數(shù)學(xué)、兩個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測(cè)考試,對(duì)年前考試成績(jī)優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰,努力營(yíng)造樂(lè)學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,確保開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。

  我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)委員會(huì)的目的,主要是向大家介紹學(xué)校的主要工作,尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢(shì)和要求,讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的問(wèn)題,做好在家的管理、督促、指導(dǎo)工作,理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革,共同做好教書(shū)育人的工作,共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,品德優(yōu)良,學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才。

  借此機(jī)會(huì),我向大家介紹幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  同時(shí),大家還都知道,現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理,受家庭因素,讀書(shū)無(wú)用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢(qián)等社會(huì)負(fù)面因素的影響,厭學(xué)思想嚴(yán)重,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性比較差,家長(zhǎng)又苦于沒(méi)有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女,那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其力,能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,有效地發(fā)揮自主、合作、探究或?qū)W習(xí)的作用,有效地幫助學(xué)生和用好課余下時(shí)間,有效地提升學(xué)業(yè)成績(jī),預(yù)防和減少兩極分化。

  基于以上認(rèn)識(shí),尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,我們縣教育局經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣實(shí)際,決定在全縣開(kāi)展大規(guī)模的`課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動(dòng)。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動(dòng),召開(kāi)了全縣教學(xué)與課程工作會(huì)議,聘請(qǐng)專家進(jìn),并召開(kāi)了全縣課堂改進(jìn)動(dòng)員大會(huì)。目的在于全面鋪開(kāi),扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。

  我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢(shì),但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比,仍有很多需要改革的地方,仍有很大的提升空間。我校地處縣城,全校有近6000在校生,承載著千家萬(wàn)戶對(duì)得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣,全面落實(shí)縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施》。學(xué)校班子本著積極、扎實(shí)、穩(wěn)妥的精神,多次召開(kāi)班子會(huì)議專題研究,召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績(jī)突出,有教研教改經(jīng)驗(yàn)的教師等,共同研究、起草、多次修改,最后形成了《東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施細(xì)則》,印發(fā)到每個(gè)教師。學(xué)校還專門(mén)召開(kāi)了課堂改進(jìn)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì),力圖集中全校教師的集體智慧,通過(guò)扎實(shí)有效的課堂改進(jìn)工作,在一個(gè)比較短的時(shí)期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,打造高效課堂,切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿2

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

  大家好!

  我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來(lái),共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。教育孩子,我認(rèn)為對(duì)于孩子們成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。以往有這樣一些現(xiàn)象,孩子調(diào)皮或是成績(jī)不好,老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子,家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),我希望教師和家長(zhǎng)之間相多溝能,多些理解,少些相互指責(zé)。

  一、首先讓我向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要說(shuō)說(shuō)學(xué)校對(duì)老師的常規(guī)管理

  1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育大綱開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)科目,杜絕教師隨意性調(diào)課、曠課、遲到、早退。學(xué)校關(guān)注教師教育教學(xué)能力提升,通過(guò)“兩查一聽(tīng)”:即:查教案,查學(xué)生作業(yè),隨時(shí)聽(tīng)課,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

  2、杜絕教師參與任何形式的賭博、不帶教案上課、喝酒進(jìn)入教室、教室內(nèi)吸煙等。

  二、希望家長(zhǎng)理解教師了解他們平時(shí)工作的辛勞

  1、學(xué)校大多數(shù)師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,受到了人們的支持和歡迎。但是,教師中午得招呼學(xué)生就餐,難得休息的時(shí)間,許多教師到下午上課聲音都嘶啞了,連說(shuō)話都很困難。

  2、老師們除了上課還得批改學(xué)生作業(yè)及完成學(xué)校安排的一些工作。如:學(xué)籍填寫(xiě)、“兩基”工作、下村家訪。

  正因?yàn)槔蠋熜量,作為學(xué)生家長(zhǎng)的你們,就得理解老師,好好配合老師共同來(lái)教育好你們的孩子。

  學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校和老師固然起了重要的作用,但家長(zhǎng)所承擔(dān)的家庭教育也有其不可推卸的責(zé)任。老師們能把家庭教育的職責(zé)一起承擔(dān)起來(lái)嗎?這是不可能的。家長(zhǎng)和老師畢竟是兩個(gè)不同的身份,也各自承擔(dān)著不同的責(zé)任,老師不可能成為這個(gè)孩子的家長(zhǎng),所以老師只能是老師。家長(zhǎng)如果把所有的職責(zé)和希望寄托于老師身上,那么這一定是一個(gè)失敗的家長(zhǎng),也無(wú)從談起家庭教育。再好的學(xué)校,再好的老師,也代替不了父母的教育。孩子的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不要奢望一勞永逸,必須要有足夠的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天,才后悔沒(méi)有教育好孩子,那時(shí)已經(jīng)晚了。

  借此機(jī)會(huì),我向家長(zhǎng)們提點(diǎn)要求:

  1、多陪同孩子,陪伴是最好的`愛(ài),疏忽是最大的傷害。

  2、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(年輕夫妻和諧相處、搞好鄰里關(guān)系、孝敬長(zhǎng)輩作好孩子的榜樣、尊重他人)

  3、如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,家長(zhǎng)要和孩子一起找原因,有必要的話和學(xué)校聯(lián)系,找出分?jǐn)?shù)不理想的原因,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式教育孩子。

  4、放下耐心聆聽(tīng)孩子心聲,去聽(tīng)他們說(shuō)話,從而知道他們?cè)谙胧裁,思想上有偏及時(shí)糾偏,時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!

  總之,父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原理,教育子女“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)求知”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”。

  以上是我坦誠(chéng)布公與各位學(xué)生家長(zhǎng)的交流,有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解。謝謝各位家長(zhǎng)!

  祝各位闔家幸福、家興業(yè)旺、身體健康!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,感謝各位家長(zhǎng)為您孩子的根底教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)回報(bào)你們的信任!剛剛劉校長(zhǎng)為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請(qǐng)二年級(jí)兩位家長(zhǎng)就家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

  家長(zhǎng)朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,盼望大家催促孩子,也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對(duì)于一年級(jí)的家長(zhǎng)我們特提出一下幾點(diǎn)要求:

  一、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,從孩子一年級(jí)開(kāi)始,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地給孩子提出好的建議,合理安排時(shí)間等。還要注意良好書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子,各方面的能力也相對(duì)強(qiáng)些。

  二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也盼望我們的家長(zhǎng)下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜愛(ài)學(xué)習(xí),熏陶孩子熱愛(ài)學(xué)校,多給孩子講一講您讀書(shū)時(shí)的趣事和我們學(xué)校的`歷史和現(xiàn)狀。

  三、不要攀比。孩子之間也存在著個(gè)性差異,如:有的孩子智力過(guò)人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志堅(jiān)韌,百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢(shì)或潛在的優(yōu)勢(shì)。有些家長(zhǎng)看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,并善于發(fā)覺(jué)自己孩子的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。假如在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是怎樣關(guān)心孩子更正,使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心及樂(lè)觀態(tài)度。

  四、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程變更,素養(yǎng)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而是注重了學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也盼望我們的家長(zhǎng)能夠改變以往的教育意識(shí),不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,21世紀(jì),綜合性素養(yǎng)的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國(guó)大力提倡的素養(yǎng)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),滿足社會(huì)開(kāi)展的需要,任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以盼望家長(zhǎng)在重視智力開(kāi)發(fā)的同時(shí),也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛(ài)心教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長(zhǎng)的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無(wú)窮的!

  五、正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)覺(jué)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。在孩子取得成績(jī)時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)峻錯(cuò)誤時(shí),要嚴(yán)肅地批判教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別因?yàn)榧议L(zhǎng)一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無(wú)理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素,但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過(guò)多無(wú)益!彼,盼望我們的家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛(ài)與教育。

  家長(zhǎng)朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長(zhǎng)的美好愿望,良好的開(kāi)端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,相信家長(zhǎng)同志們會(huì)配合學(xué)校翻開(kāi)孩子美好人生的第一樂(lè)章,盼望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿4

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先,感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。其次,我想借此機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)朋友交流溝通,在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。

  家長(zhǎng)朋友們,誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳,所以,孩子的成人成才,是你們的愿望,同時(shí),也是學(xué)校的目標(biāo),更是老師的追求!這是不可爭(zhēng)議的事實(shí)。但是,當(dāng)今時(shí)下,卻有一種觀點(diǎn)十分流行,孩子成不了人,是學(xué)校的失誤,孩子成不了才是老師的失責(zé)。在這里,我想糾正一下這種觀點(diǎn)。 其實(shí),孩子不能成人成才,應(yīng)該說(shuō)是教育的失敗!教育不僅僅是指學(xué)校教育,學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(zhǎng)的教育除了學(xué)校教育外,還有更重要的.家庭教育和社會(huì)教育。

  其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一個(gè)成功孩子的背后……)社會(huì)教育也起著舉足輕重的作用,但是,目前社會(huì)教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用。甚至有一定的負(fù)面作用,正因?yàn)槿绱,才?huì)有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現(xiàn):5+2=0。就是說(shuō),學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習(xí)慣,周六周日兩天由于社會(huì)負(fù)面的影響,或者家庭教育的缺失,這些良好的行為習(xí)慣將會(huì)不復(fù)存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。 家長(zhǎng)朋友們,在社會(huì)教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用,甚至有一定的負(fù)面作用的當(dāng)今社會(huì),你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì)有哪些違規(guī)甚至是違法行為。

  關(guān)于這個(gè)話題,我用不著多說(shuō),我將用一系列圖片直觀的給各位家長(zhǎng)朋友再現(xiàn)我們的孩子在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)的行為。我相信,你看之后一定會(huì)明白一個(gè)道理:在社會(huì)教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下,如果沒(méi)有家庭教育的配合,學(xué)校教育會(huì)力不從心,我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現(xiàn)。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿5

  大家好!

  首先,我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,探討一下關(guān)于這樣教育孩子的問(wèn)題,相互配合,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng),同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  一、 學(xué)校的發(fā)展情況。

  我們馬耳峪小學(xué)自建校以來(lái),逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施較為完善,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校,這離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)的大力扶持和我們馬耳峪小學(xué)全體教師的辛勤努力,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,每位教師本著咱們雖然在農(nóng)村,各種條件不如縣城,單總的來(lái)說(shuō)把學(xué)生不要虧,盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”的辦學(xué)理念,努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這么多年來(lái),在馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校環(huán)境不斷得到改善,尤其咱們學(xué)校的校容校貌在農(nóng)村山區(qū)中也非常好的。這主要是幾位老教師的功勞。學(xué)校管理逐步正規(guī),學(xué)校教育質(zhì)量也不斷進(jìn)步,得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定。兄弟學(xué)校的好評(píng)。近年來(lái)在學(xué)區(qū)的各類考試中,我們學(xué)校的各科成績(jī)都在八里灣的前列,連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),與學(xué)生的刻苦努力分不開(kāi),更與我們家長(zhǎng)的支持分不開(kāi),這些成績(jī)都已成為過(guò)去,今后我們?nèi)w

  師生還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跟大的進(jìn)步。本學(xué)期,學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了大的調(diào)整,開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校共有教師8人,2人請(qǐng)假,也就是6人,六個(gè)教學(xué)班,人員嚴(yán)重不足,恰逢兩基迎國(guó)檢,給學(xué)校的工作帶來(lái)了一定的難度,但我們教師都很盡心盡力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),“本著掙死牛不翻車(chē)”的思想。圓滿完成了前段的教育教學(xué)工作。在這里我想談?wù)勎覀兊膸熧Y力量,我們學(xué)校的教師不論年齡大小,在工作上都是認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。互相學(xué)習(xí)。尤其要說(shuō)下調(diào)來(lái)的馬老師,以前由于各種原因在工作上有點(diǎn)失誤,給大家留下了不好影響,望大家理解。這學(xué)期來(lái)咱們學(xué)?梢哉f(shuō)是天翻地覆,他今年帶一年級(jí)語(yǔ)文,五年級(jí)數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)生抓的特別緊,到校上課非常積極,尤其一年級(jí)學(xué)前班在一個(gè)教師,非常整在,教室衛(wèi)生相當(dāng)好,看不見(jiàn)以前的垃圾。對(duì)于張老師,和全平馬老師哪的工資少,付出的比別人都多,目的是為了我們的學(xué)生,都是自己村里人,可以說(shuō)是兩個(gè)憑著良心教學(xué)。大家也要理解。學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)考試也證明了也是優(yōu)秀的'。尤其這學(xué)期,大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),有很多學(xué)生在這次考試中考了100分。咱們的學(xué)生在其中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我相信,馬耳峪小學(xué)在師生的努力下,家長(zhǎng)的支持下,今后的教育質(zhì)量一定會(huì)更輝煌的。

  二、 正確認(rèn)識(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意義。

  今天,我們耽誤各位家長(zhǎng)寶貴的時(shí)間來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不是學(xué)校在作秀,也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷,更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是,而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通,相互配合,共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子,這離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行,F(xiàn)在我們都很清楚,在社會(huì)教育這方面存在著很多問(wèn)題,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng),這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的,學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì),我們來(lái)共同探討孩子的教育問(wèn)題。并且召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是學(xué)校教育的組成部分,不是學(xué)校為了其他什么目的,而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),今年形成的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng),都往城里轉(zhuǎn),實(shí)際上轉(zhuǎn)道城里的都是好學(xué)生,剩下的都成績(jī)和家庭條件限制了。咱們學(xué)校六年制之所以能夠留下,這是學(xué)區(qū)對(duì)我們成績(jī)的肯定,因?yàn)槲倚C磕甑漠厴I(yè)考試都為學(xué)區(qū)爭(zhēng)光,在一個(gè)咱們每年也有部分同學(xué)和城里的一樣考進(jìn)縣上的好學(xué)校,各項(xiàng)工作可以說(shuō)走在了八里灣的前列。希望家長(zhǎng)能重視學(xué)校,如果學(xué)校撤了,我們的孩子的上學(xué)就要犯許多麻煩,甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)差輟學(xué),因?yàn)槿魏我粋(gè)學(xué)校沒(méi)有我們學(xué)校這樣方便。

  下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見(jiàn),重視孩子,對(duì)孩子支持一下,不要轉(zhuǎn)到城里才陪讀,做飯。早上起來(lái)孩子吃點(diǎn),讓學(xué)生按時(shí)到校,不要推到學(xué)校,安全誰(shuí)負(fù)責(zé),能輔導(dǎo)的盡量輔導(dǎo)一下,不要報(bào)一個(gè)在學(xué);烊兆拥膽B(tài)度。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿6

各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,非常感謝各位家長(zhǎng)朋友今天能抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),我知道大家都很忙。我們聚在這里的目的,是為了共同幫助孩子更好地成長(zhǎng),這點(diǎn)我們都心照不宣。感謝你們?cè)谶^(guò)去一個(gè)學(xué)期對(duì)我們工作的理解和支持,我相信有著你們的支持,學(xué)校未來(lái)的工作會(huì)越來(lái)越出色。再次感謝大家!

  其次,非常感謝我們辛勤付出了一個(gè)學(xué)期的教師們。感謝你們不辭辛勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題,幫助他們?cè)诟黝惪荚囍腥〉昧藘?yōu)異成績(jī)。你們辛苦了!

  最后,也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗(yàn)了成長(zhǎng)的欣喜與感動(dòng)。通過(guò)你們,我看到的不僅是祖國(guó)未來(lái)的'希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

  今天,我們?cè)谶@里相聚,除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)以外,更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面,我就這個(gè)問(wèn)題分別對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。

  第一、希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)為學(xué)校的工作提供支持,并且注重家庭教育的重要性。我們都意識(shí)到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注年輕一代的教育問(wèn)題。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有很多家長(zhǎng)缺乏如何扮演好父母角色的認(rèn)識(shí),他們?cè)诮逃⒆訒r(shí)可能過(guò)于粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。這兩種極端的方式都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。因此,我呼吁家長(zhǎng)朋友們真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,從思想、行為和學(xué)習(xí)方面給予孩子細(xì)致的關(guān)愛(ài),幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來(lái)知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求,多一些對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

  第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí),例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習(xí)。

  最后,預(yù)祝大家暑假愉快!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿7

尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!

  非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

  我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。

  一、班級(jí)工作小結(jié):

  本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,結(jié)交了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。

  幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng),讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

  二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

  孩子們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng),他們?cè)谏钭岳砟芰、社?huì)交往、想象力和創(chuàng)造能力等方面都取得了顯著進(jìn)步。

  大多數(shù)幼兒在健康領(lǐng)域方面表現(xiàn)良好。他們能愉快地來(lái)到幼兒園,并且能夠獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐。飯后,他們會(huì)使用毛巾擦拭臉部,并且可以自己穿脫衣服和鞋襪。此外,他們也學(xué)會(huì)了正確地洗手、上廁所、進(jìn)餐以及安靜地入睡。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),如跟著一個(gè)人走,向指定的方向跑步,雙膝著地向前爬行,拋接球和滾球,以及走平衡木和拍球等。

  本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候。

  語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。

  在科學(xué)領(lǐng)域方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了春天的花朵、昆蟲(chóng);感知夏天的陽(yáng)光和熱量;體驗(yàn)了季節(jié)的變遷。在數(shù)學(xué)方面,我們進(jìn)行了感知物體數(shù)量的大小、相等和不相等、按照顏色和形狀分類等活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)班上的幼兒們都非常好奇,他們對(duì)任何新鮮事物都愿意用各種感官去觀察和感知。他們喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能夠按要求根據(jù)物體的特點(diǎn)進(jìn)行分類;他們也能區(qū)分物體的上下、前后,并具備初步的.空間概念。然而,在活動(dòng)中,幼兒的注意力容易分散,難以集中注意力。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:大部分幼兒對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的興趣,他們能夠跟隨優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞。本學(xué)期中,我們引導(dǎo)幼兒運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方式創(chuàng)作了一系列美麗的作品。然而,也有一些幼兒在耐心和自信心方面存在一些不足。他們往往不能堅(jiān)持完成一幅畫(huà),也常常說(shuō)“我不會(huì)”。此外,一些幼兒的作品未能保持整潔,沒(méi)有形成良好的操作習(xí)慣。為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我們將在下學(xué)期著重指導(dǎo)這些方面的技能,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能在寒假期間針對(duì)孩子的不足之處給予指導(dǎo)。

  三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜:

  1.在家庭教育中,我們應(yīng)該保持教育目標(biāo)的一致性。在幼兒園里,我們鼓勵(lì)孩子們自己完成他們能夠做到的事情。希望在寒假期間,家長(zhǎng)們也能相信自己的孩子一定能夠做得很好,避免代替孩子去完成任務(wù)。

  2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

  3.在寒假期間,我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒完整的講述能力,幫助他們發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)的技巧。同時(shí),我們也要教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在別人講話時(shí)保持安靜并傾聽(tīng)。

  4.希望家長(zhǎng)能夠在下學(xué)期積極鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天上幼兒園,同時(shí)也多加鼓勵(lì)他們積極參與戶外的體育鍛煉,以此來(lái)增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

  5.在寒假期間,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子們本學(xué)期的生活和活動(dòng)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)。例如,可以舉辦涂色、繪畫(huà)和折紙等活動(dòng),以促進(jìn)孩子們?cè)谛聦W(xué)年里取得更大的進(jìn)步。

  四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

  讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié),我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:

  1.寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食 衛(wèi)生 安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。

  3.寒假期間正是我們教育孩子禮貌的好時(shí)機(jī),我希望孩子們能懂得待人有禮,成為有素質(zhì)的小孩。因此,我計(jì)劃記錄下他們?cè)诩倨谥械木仕查g,并通過(guò)文字、圖畫(huà)或照片的形式與其他小朋友分享。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證孩子們成為有禮貌的好孩子的過(guò)程吧!

  4.放假時(shí),孩子們往往會(huì)過(guò)度沉迷于電視節(jié)目,因此需要我們來(lái)控制他們看電視的時(shí)間。建議將孩子看電視的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi),并提醒他們與電視機(jī)保持距離1.5米以上,妥善保護(hù)眼睛。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,我們可以鼓勵(lì)他們參與更多戶外活動(dòng)和親子互動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,廣泛閱讀書(shū)籍等,以豐富他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。愿我們的孩子度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的假期!

  5.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6.放假期間要特別注意寶寶傳染病的預(yù)防工作,尤其是對(duì)流感和流腦的預(yù)防。我們應(yīng)該采取措施來(lái)防止疾病的傳播。同時(shí),提醒孩子多喝水,因?yàn)樵诜偶倨陂g生病可是不得了的事情哦!

  7.正月十二正式上課,請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。

  在這里,我們班的三位老師向家長(zhǎng)和小朋友們送上誠(chéng)摯的新年祝福。希望在新的一年里,我們能夠更加密切地合作,為孩子們提供更好的教育。同時(shí),我們也真誠(chéng)地請(qǐng)求家長(zhǎng)們給予寶貴的意見(jiàn),以幫助我們改進(jìn)工作。為了促進(jìn)家;(dòng),我們還特地創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)群?偠灾覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切。”

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿8

親愛(ài)的父母:

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教職員工,熱烈歡迎各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),并衷心感謝你們關(guān)心和支持教育的行動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了。為了我們孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的教育協(xié)同作用,建立一個(gè)更高效的教育平臺(tái),今天下午舉行了七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。現(xiàn)在,我代表學(xué)校向家長(zhǎng)做一個(gè)工作匯報(bào)。

  首先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況。一年來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。師資隊(duì)伍進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,辦學(xué)質(zhì)量大幅提升,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)的認(rèn)可。我想從四個(gè)角度談?wù)剬W(xué)校的辦學(xué)情況。

  1、辦學(xué)條件,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。早在20xx年,學(xué)校已達(dá)到浙江省三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。今年,學(xué)校的辦學(xué)條件和硬件建設(shè)工作包括:

 。1)多媒體教室的建設(shè)。40老師在1:1機(jī)房

  (2)體育場(chǎng)館改造,投資57萬(wàn)余元,建成250米標(biāo)準(zhǔn)田徑體育場(chǎng)。

 。3)投資16萬(wàn)元改造自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)1000平方米。

 。4)其他餐廳有音樂(lè)室、美術(shù)室4萬(wàn)間,物理、生化實(shí)驗(yàn)室20多萬(wàn)間

  這樣,孩子的學(xué)習(xí)條件會(huì)得到進(jìn)一步的改善。這一系列辦學(xué)條件的改善是為了四個(gè)一流的服務(wù),目的只有一個(gè),那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

  2、教學(xué)工作規(guī)范高效。

  (1)學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn)之一是:標(biāo)準(zhǔn)化。

  備課,上課,工作,考試。

  (2)學(xué)校教學(xué)工作的第二個(gè)特點(diǎn)是有效性。

  學(xué)校建立了月考、中考、期末考試的考核制度,每月考核一次,使教學(xué)質(zhì)量的考核成為常態(tài)考核。每一次考試,老師都是流水,閉卷審題,認(rèn)真分析,反思得失。每次考試結(jié)束后,學(xué)校都集中所有老師召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,通報(bào)各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年度、各個(gè)班級(jí)的.進(jìn)展情況,為全體教職工關(guān)注教學(xué)、提高質(zhì)量營(yíng)造了良好的氛圍。

  3、以身作則激發(fā)和提升興趣。

  星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)

  獎(jiǎng)學(xué)金

  4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  第一,師資力量。學(xué)校有高級(jí)職稱8人,中級(jí)職稱18人。班主任;其他老師:老、中、青都有三代,年齡結(jié)構(gòu)合理。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的工作態(tài)度和風(fēng)格。我們精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,批改每一份作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)難題。我們不怕學(xué)生上千的要求,只怕學(xué)生一次也不問(wèn)。我代表七年級(jí)的所有老師說(shuō),我們有信心能把教學(xué)做得更好,把你們的孩子和學(xué)生管理好,教育好。我們深知責(zé)任重大,將盡一切可能做好學(xué)生教育工作,想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這點(diǎn)請(qǐng)放心。

  二是提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一直是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,湖州市文明單位,湖州市綠色學(xué)校,南潯區(qū)平安學(xué)校,南潯區(qū)籃球聲樂(lè)專修學(xué)校。自20xx年高考以來(lái),連續(xù)三年,省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)招生人數(shù)大幅增加,去年為19人。

  5、我們需要知道學(xué)校的時(shí)間表。早上,七點(diǎn)看書(shū)。7:553——8336025,8:30開(kāi)始上課,中午11336010吃飯,11336030學(xué)生自學(xué),上午完成作業(yè),下午12: 30開(kāi)始,4:05放學(xué)(周五:10)。(學(xué)校關(guān)門(mén)了。)家長(zhǎng)要支持學(xué)校,讓孩子在學(xué)校吃飯,不要給孩子太多零花錢(qián),不能在學(xué)校用錢(qián),教育孩子好好吃飯。你能計(jì)算出我們的孩子應(yīng)該什么時(shí)候從家里開(kāi)始嗎?不要太早,6:50左右到學(xué)校就行。孩子留在路上玩還太早,容易出問(wèn)題,尤其是有些學(xué)生提前來(lái)抄作業(yè)的時(shí)候。下午4: 15放學(xué)。算算你應(yīng)該什么時(shí)候回來(lái)。如果沒(méi)有及時(shí)回來(lái),讓孩子說(shuō)明原因。學(xué)生晚上應(yīng)該什么時(shí)候回家?你的孩子如何度過(guò)周末?你像讀書(shū)一樣經(jīng)常騎自行車(chē)出去嗎?有同學(xué)或年輕人來(lái)看你的孩子嗎?

  二、初中生的心理狀態(tài)

  12—16歲時(shí),教育學(xué)和心理學(xué)稱這個(gè)階段為“青春期”。這一段時(shí)間心理生理變化很快,身心各方面都很矛盾。對(duì)于這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備。我們應(yīng)該高度重視對(duì)這一關(guān)鍵和危險(xiǎn)時(shí)期的監(jiān)測(cè)和控制。這期間他們精力充沛,好奇心強(qiáng),什么都想嘗試。然而,他們的愿望和實(shí)際能力之間存在很大的矛盾,他們的獨(dú)立性得到了增強(qiáng)。他們一直以為自己不是孩子,一直想擺脫對(duì)老師和父母的依賴。

  他們不愿意和父母老師交流,處于半封閉狀態(tài),告訴同齡人,冒著暴露的風(fēng)險(xiǎn),覺(jué)得沒(méi)有朋友就沒(méi)人能理解他們,尤其是青春期的女孩。他們情緒脆弱,最容易沖動(dòng),做事莽撞,后果意識(shí)差。它通常被稱為這個(gè)時(shí)期

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿9

尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!

  首先,我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo),今天我們坐到了一起。人間最美四月天,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的四月,我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!你們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在各方面都有了不少的進(jìn)步,為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。我們堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。

  下面結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我談4個(gè)方面的問(wèn)題:1、簡(jiǎn)要介紹學(xué);厩闆r、2、家庭教育的中的幾個(gè)問(wèn)題。3、怎樣做可提高孩子的成績(jī)?4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,也許對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有所幫助。

  一、給大家介紹學(xué)校的基本情況

  我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生xxx人,共有xx個(gè)教學(xué)班,有教職工xx人(含臨時(shí)工),其中高級(jí)教師人,一級(jí)教師人,各級(jí)優(yōu)秀教師骨干教師xx人,可以說(shuō)我校是人才薈萃,名師云集的地方。大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀,作為家長(zhǎng)應(yīng)該感到榮幸。近五年來(lái),學(xué)校借助國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng),學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化,學(xué)習(xí)和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善,極大地方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來(lái),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,多次獲得州縣等各級(jí)的表彰表?yè)P(yáng),剛剛過(guò)去的xxxx年,我校的教學(xué)質(zhì)量獲同類校第一名,獲得州級(jí)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),并且誕生了xx中學(xué)辦學(xué)歷史上的第二個(gè)全縣中考狀元。

  目前,學(xué)校的面貌有了很大的改變,教育教學(xué)更加規(guī)范,對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做了更加明確的要求,把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校把質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)貫穿于教育教學(xué)始終,我校的每位教師都有不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念,在抓中,促優(yōu),補(bǔ)差,為自己的學(xué)生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,如有什么不滿意的的地方,請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解我們的老師。

  二、談?wù)劶彝ソ逃龁?wèn)題

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)主要體現(xiàn)于教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程之中。然而,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種家庭對(duì)子女教育方法都存在著程度不同的缺陷,其中最為典型的一種現(xiàn)象是:由于疼愛(ài),不少家長(zhǎng)都在孩子的教育上存在“三過(guò)”(過(guò)度寵愛(ài)、過(guò)度保護(hù)、過(guò)度期望)現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長(zhǎng)大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn),等到接觸社會(huì)后,缺點(diǎn)便暴露出來(lái)了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛(ài)惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會(huì)適應(yīng)能力弱等。家長(zhǎng)的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最高尚的。但是如果家長(zhǎng)愛(ài)得不恰當(dāng),到頭來(lái)這種“甜蜜的愛(ài)”恐怕就會(huì)結(jié)下“苦澀的果”。那么,家長(zhǎng)怎樣來(lái)教育孩子才是合適的呢?

  (一)重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育

  1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲,手機(jī)游戲,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生,要舉止文明、著裝美觀大方,上學(xué)要穿校服。

  3、是關(guān)愛(ài)生命,提高防范意識(shí),即防交通事故、防火、防電、防溺水等。

  4、是做好青春期教育。受當(dāng)今開(kāi)放性的多元化的媒體影響,有些學(xué)生在情感方面過(guò)早成熟,而會(huì)對(duì)出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛(ài)”。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來(lái)向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情,或者會(huì)自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學(xué)習(xí)。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí),指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好,分散他們性的注意力,讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足。對(duì)孩子的青春期教育,我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地度過(guò)青春期,體驗(yàn)新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責(zé)。孩子有問(wèn)題時(shí)少指責(zé)、多指導(dǎo)。

  (二)學(xué)會(huì)將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較

  目前看,好多家長(zhǎng)對(duì)孩子考試成績(jī)結(jié)果利用不夠好,表象看太看重,實(shí)則太看輕?荚囀窃\斷,是看學(xué)習(xí)過(guò)程存在什么問(wèn)題,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋求改進(jìn)的辦法,孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想,一個(gè)人被診斷出病來(lái)不去治療,診斷就顯得毫無(wú)意義。利用考試,分析診斷,改變孩子的心智模式,改變學(xué)習(xí)的行為,得到有效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學(xué)會(huì)縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過(guò)去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較。在這里和初三家長(zhǎng)進(jìn)一言,在選擇高中學(xué)校時(shí)請(qǐng)不要到處亂花錢(qián),做徒勞無(wú)益的事,可以根據(jù)孩子的考試分?jǐn)?shù)就到我們縣的武一中、民族中學(xué)來(lái)上高中,這是正確的選擇,重點(diǎn)高中是很好,但不適合我們,就像穿衣吃放,適合自己的才是最好的。

  (三)培養(yǎng)好的習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  1、認(rèn)真辦事的習(xí)慣。2、自己的'事情自己辦的習(xí)慣。3、經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣4、今日的事今日畢的習(xí)慣5、每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng),橫下心來(lái),反復(fù)做,時(shí)間長(zhǎng)了,語(yǔ)言、行為、思維就會(huì)成為一種慣性,就叫做習(xí)慣。要知道,教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)就決定了命運(yùn)。

  (四)正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。

  孩子是國(guó)家未來(lái)的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式:現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),就會(huì)多一分收獲,否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債越多。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的輕松,不注重教育付出,結(jié)果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想,這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最直接的一個(gè)問(wèn)題。

  (五)家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題

  作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,高中,而在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,始終離不開(kāi)正確家庭教育的配合。倘若沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  學(xué)校的教育有學(xué)校教育的特點(diǎn),在學(xué)校,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上。無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位和作用,其潛在能量是巨大的,開(kāi)拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是一致的,教育環(huán)境是一致的,教育規(guī)則是一致的,然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因,很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量,還在于家庭教育的配合上。所以家校配合是多么的重要。

  (六)教育孩子遇事多做自我批評(píng)

  在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛(ài),批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

  (七)要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力

  在現(xiàn)代社會(huì)里,一方面,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然,相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我覺(jué)得家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。作為家長(zhǎng),要正確對(duì)待教師的不足,人無(wú)完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也應(yīng)該維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門(mén)功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話,孩子的損失就大了。當(dāng)然作為老師,也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來(lái),教好書(shū),育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō):我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。

  三、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢

 、僮プ鳂I(yè)。如果孩子不認(rèn)真做作業(yè),家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)上網(wǎng)、看小說(shuō)、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。

  ②抓態(tài)度,要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾。

  ③抓檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。

 、茏ツ芰,如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)必須要求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。

  還有一點(diǎn)也很重要就是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置等等。

  四、給家長(zhǎng)的建議

  1、盡量多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),孩子有一定的自信心才能樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

  3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo),這可使孩子覺(jué)得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

  4、刺激學(xué)習(xí)欲望,不只限于書(shū)面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

  5、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,讓孩子自己能做的事情自己做。

  6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書(shū),孩子耳濡目染。要求孩子做的,家長(zhǎng)要做到,不讓孩子做的,家長(zhǎng)最好不做。

  7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師。

  各位家長(zhǎng),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,不懈努力。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿10

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我校交給耒陽(yáng)政府已經(jīng)有兩年了。為此,我們利用今天上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展,以及孩子在校的表現(xiàn),讓我們共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。今天我們的會(huì)議就是圍繞這一展開(kāi)的。會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是我與各位家長(zhǎng)講講有關(guān)學(xué)校的情況和對(duì)孩子的教育、做法及建議,第二階段是家長(zhǎng)與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面:一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽(yáng)市政府對(duì)我校的規(guī)劃,二是這兩年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;三是提出目前存在的一些問(wèn)題及建議。

 。ㄒ唬、我校的現(xiàn)況:我校原為一四0子弟學(xué)校,由于各方面的原因,一四0隊(duì)不準(zhǔn)備繼續(xù)辦學(xué)校,實(shí)行萎縮學(xué)校直到學(xué)校把原有的學(xué)生送為止,所以xx年到xx年之間,一四0隊(duì)沒(méi)有給學(xué)校投資,導(dǎo)致學(xué)校各方面硬件設(shè)施都很差,門(mén)窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長(zhǎng)在這樣的情況下還能選擇我們學(xué)校,當(dāng)然這兩年學(xué)校移交給地方政府后,地方政府已經(jīng)給學(xué)校撥款達(dá)萬(wàn)之多,這些都是用于改善辦學(xué)設(shè)施,我校老師自籌資金幾萬(wàn),學(xué)校面貌已經(jīng)有很大的改觀,不過(guò)比起兄弟學(xué)校還是有一定的差距,大家看到我們的舊教學(xué)樓三樓,二樓還是破舊不堪,新舊教學(xué)樓的墻壁還沒(méi)有粉刷,學(xué)校的舊校門(mén)、廁所還要重建,道路要重修,總之,學(xué)校的面貌還要大大改善。

  (二)、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃:耒陽(yáng)市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué),組建為耒陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)。從xx年起,利用三年的時(shí)間即到xx年底,通過(guò)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升,把實(shí)驗(yàn)二小建設(shè)成一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2,校舍面積20380m2,教室125間,100個(gè)教學(xué)班,班額50人,容納學(xué)生5000人。目前實(shí)驗(yàn)二小擴(kuò)容改造建設(shè)指揮長(zhǎng)是蔣云良市長(zhǎng)。

  我校移交耒陽(yáng)政府后提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,工作為保障,黨群工作促發(fā)展;這兩年來(lái),我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái),我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全防范工作。

  學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂,落實(shí)到位,聘請(qǐng)了人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。

  1、緊繃安全責(zé)任弦:按照本市《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全責(zé)任制。每天安排行政干部值勤,負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。

  2、簽訂安全責(zé)任書(shū):開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、開(kāi)展逃生、演練:組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力。

 。、加強(qiáng)對(duì)商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管:積極開(kāi)展對(duì)商店食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促商店提高質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),杜絕食物中毒事件發(fā)生。

 。、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育:學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。

  6、與公安部門(mén)密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。

  7、辦好學(xué)校安全知識(shí)欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,推廣科普知識(shí)。

  8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)防范能力。

 。、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。

  由于我校安全措施到位,xx年被耒陽(yáng)市政府評(píng)為“耒陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè),形成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  2、重視教師化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),把老師送到省、市教育機(jī)構(gòu)聽(tīng)專家進(jìn)行教學(xué)專題講座,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開(kāi)展集體教研、參加縣級(jí)教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研。通過(guò)校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽(yáng)市教育界的名師下鄉(xiāng),我校就占了兩個(gè)。有三名教師榮獲耒陽(yáng)市教師基本功比武二等獎(jiǎng),兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高執(zhí)教能力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫(xiě)論文,有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎(jiǎng)。

  4、組織教師上公開(kāi)課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽(tīng)課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。由于我校措施得力,我校榮獲xx年耒陽(yáng)市小學(xué)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三等獎(jiǎng)。

 。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的提升:我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水,我校老師派出三名教師參加耒陽(yáng)市教師綜合素質(zhì)比武,全得了二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生今年參加xx年耒陽(yáng)市中田徑,我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少,運(yùn)動(dòng)員也少,有領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)你們學(xué)校啊重在參與,你看你們才幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊,可我校運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)高,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能吃苦耐勞,敢于拼搏,最后出乎所有參賽單位和局領(lǐng)導(dǎo)的意外,榮獲了耒陽(yáng)市小學(xué)一組(城區(qū)組)團(tuán)體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨(dú)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有十多個(gè)學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有一個(gè)學(xué)生獲得耒陽(yáng)市小學(xué)生比賽一等獎(jiǎng)。

  主要問(wèn)題:

  1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。

  2、有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

  3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。

  4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍,望家長(zhǎng)關(guān)注。

 。怠W(xué)習(xí)方法不科學(xué),部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大,有偏科現(xiàn)象,要引起重視。

  各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  1、注意安全。

 。1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國(guó)人民所關(guān)注的問(wèn)題,務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能掉以輕心。

 。2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的'食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。

 。3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

 。4)學(xué)會(huì)自我。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,排除隱患。

  2、規(guī)范行為。

 。1)要。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。

 。2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語(yǔ)傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無(wú)禮取鬧,惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見(jiàn)不鮮,希望家長(zhǎng)要引以為戒。

 。3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢(qián)買(mǎi)奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買(mǎi)了一套校服,周一升旗及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。

 。4)懂。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。

  3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過(guò)量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)布置作業(yè),一般不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象希望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。希望家長(zhǎng)與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,希望家長(zhǎng)有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽(tīng)孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。

  5、幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過(guò)考試成績(jī),都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長(zhǎng)要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對(duì)孩子喪失信心。

  6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過(guò)小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研,小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試,競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)們不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī),讓孩子們以輕松的心態(tài),科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,迎接考試。要孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),過(guò)好有希望有激情有的每一天,爭(zhēng)取超越自己、超越別人。

  7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉,F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,建議各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。

  8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

  9、希望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。

  10、要關(guān)注孩子的書(shū)包。不要讓他們把刀具、不健康的書(shū)籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。

  各位家長(zhǎng),我校是一所充滿生機(jī)與活力,充滿理想與激情的學(xué)校,但在教育和管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見(jiàn)與建議,我們會(huì)虛心接受與采納,不斷地改進(jìn)工作。同時(shí)也希望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真搞管理,一心一意謀發(fā)展,使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!

  最后祝大家身體健康、合家安樂(lè)!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿11

各位家長(zhǎng):

  大家上午好!感謝你們百忙之中來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)!同時(shí),感謝你們對(duì)我校的信任,把子女送進(jìn)我們的學(xué)校,更感謝你們對(duì)我校教育一如既往的關(guān)心和支持。借此機(jī)會(huì),我代表梅江中學(xué)全體教師向大家致以親切的問(wèn)候和表示衷心的感謝!

  梅江中學(xué)建校已50年,她為國(guó)家輸送了大量的人才,為梅江經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,梅江中學(xué)舊貌換新顏:教室變得寬敞明亮,校園更加干凈整齊,學(xué)生從建校時(shí)的100多人發(fā)展到現(xiàn)在的1700多人。這是無(wú)數(shù)梅江人努力的結(jié)果。我們這一領(lǐng)導(dǎo)班子將在前人的基礎(chǔ)之上更加努力奮斗。

  學(xué)校建得好,是為了我們的孩子;家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校,也是為了我們的孩子;今天請(qǐng)你們來(lái),更是實(shí)實(shí)在在地為了孩子。孩子是你們的一切,也是我們的一切。他們有出息了,是你們的驕傲,也是我們的驕傲。你們臉上有光,我們也臉上也有光。我們有共同的心愿,共同的期待——就是孩子有一個(gè)好的去處,將來(lái)有一個(gè)好的前程。

  為了使我們的孩子得到更有效的教育,下面我講四點(diǎn):

  首先,我向家長(zhǎng)們通報(bào)一下學(xué)校近幾年來(lái)的概況:幾年來(lái),我校在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體師生的不懈努力下,現(xiàn)已具有縣內(nèi)較為優(yōu)越的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),質(zhì)量穩(wěn)步提高,活動(dòng)有聲有色。特別是近幾年的升學(xué)人數(shù)逐年增加:20xx年,我校升人高中49人;20xx年,我校升人高中60人;20xx年,我校升入高中90人,各年升學(xué)人數(shù)均是周邊同級(jí)同類學(xué)校的幾倍。我校人數(shù)也由20xx年的1300多人發(fā)展到現(xiàn)在的1700人。今年,還有外省的、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾十個(gè)人要來(lái)我校讀書(shū),因教室不夠,師資不夠,被我們婉言謝絕。我相信,有你們的大力支持,有我校師生的共同努力,明年將又一個(gè)豐收年。

  其次,希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)家庭教育責(zé)任,使孩子學(xué)會(huì)做人。家庭環(huán)境不一樣,教育方式、方法也不盡相同。但有一點(diǎn)是相同的,就是對(duì)子女責(zé)任心和愛(ài)心。只要真正從內(nèi)心去關(guān)愛(ài)子女,去與他們交流,和他們做朋友,使他們?cè)敢庥H近你,有什么話肯給你說(shuō)。那么,子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的,是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的。

  我們每個(gè)家長(zhǎng)都要知道育人比分?jǐn)?shù)更重要。家長(zhǎng)們都望子成龍、望女成鳳,但在實(shí)際教育孩子時(shí),就只盯著分?jǐn)?shù)了。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重、體諒、孝敬父母和長(zhǎng)輩好孩子;在社會(huì)上言行舉止是否彬彬有禮文明公民;在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展、熱愛(ài)勞動(dòng)的'學(xué)生,才是最根本的。千萬(wàn)不能忽視這方面的教育,希望家長(zhǎng)們注意,德育永遠(yuǎn)是排在智育前面的,先做好了人,再才能做好事。

  現(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠帳,欠帳越多就會(huì)還債越多。如果他們長(zhǎng)大后不學(xué)無(wú)術(shù),成天惹是生非,那時(shí)就是你還帳之日。如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。

  第三點(diǎn):尊重和理解學(xué)校的教育方式、方法,全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作。學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規(guī)范性,各門(mén)學(xué)科教師也都各有所長(zhǎng),學(xué)有所專,教學(xué)方式、方法也不盡相同,但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí),家長(zhǎng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作,維護(hù)老師的威信,這樣教師的教育才有效果和作用。同時(shí),更要理解學(xué)校教育的嚴(yán)格和規(guī)范,特別是進(jìn)入初三,各門(mén)功課學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,作業(yè)比較多,更需要家長(zhǎng)的配合和支持。任何時(shí)候,家長(zhǎng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子。當(dāng)然,你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校聯(lián)系和反映,我們一定加以重視和解決。

  第四點(diǎn):我給家長(zhǎng)們一些特別重要的建議:

  不要過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為畢業(yè)班學(xué)生的時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí),不能做其他事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。

  不要過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值太高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(zhǎng)需明白:努力了不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵,應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績(jī)好了,也要幫其總結(jié),提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。

  家長(zhǎng)要言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快畢業(yè)考試了,不能玩了,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō):“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé);敵視中學(xué)會(huì)好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;安全中學(xué)會(huì)理解”。

  要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危險(xiǎn)品”。

  最后,我代表學(xué)校衷心感謝全體畢業(yè)班家長(zhǎng)同志們?cè)谶^(guò)去的幾年對(duì)我們學(xué)校工作的支持、配合和理解,希望今后學(xué)校的工作能繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長(zhǎng),并取得優(yōu)秀成績(jī)。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我代表xx一中全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天。

  第一個(gè)內(nèi)容,向大家匯報(bào)一下,我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作:

  (一)踏踏實(shí)實(shí)促教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期以來(lái),我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì)議精神,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)工作,以“四模塊”教學(xué)為抓手,推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我!八哪K”教學(xué)已初見(jiàn)雛形,教學(xué)效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績(jī)。特別是在“高效課堂”環(huán)節(jié),我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測(cè)——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式,它既符合全縣教學(xué)工作會(huì)議精神,又保留了我!40+5”合作探究模式的精華,使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,又提高了課堂教學(xué)的效率。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐,我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式,形成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧課堂、和諧校園。

  1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進(jìn)。

  課改過(guò)程中變化最大的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式,形成了開(kāi)放的課堂,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),個(gè)性得以張揚(yáng),素質(zhì)得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們積極討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂(lè)觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。

  2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。

  為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過(guò)渡,倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標(biāo)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練等先進(jìn)做法。

  3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。

  像積極提前預(yù)習(xí)、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習(xí)慣,關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng),進(jìn)行信心教育、誠(chéng)信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng),單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在。

  老師、學(xué)生從中受益匪淺?h物理研討會(huì)、縣生物研討會(huì)分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開(kāi)課受到與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià);鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì),鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì),分別執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,我校教師成功運(yùn)用“教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽,有7位教師被評(píng)為縣教學(xué)能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績(jī)被推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。老師們?cè)诟黝惤逃虒W(xué)信息20余篇在省市級(jí)以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jī)居全縣前三名,有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。我校參加中考人數(shù)101人,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我校五、六、七、八年級(jí)的成績(jī)都非常優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。特別是五六年級(jí)。

  (二)想方設(shè)法抓德育,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

  大力開(kāi)展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,通過(guò)開(kāi)展一系列達(dá)標(biāo)活動(dòng),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、九年級(jí)畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣、集體主義思想、愛(ài)國(guó)主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中,學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的小事做起,如教育學(xué)生勤儉節(jié)約,我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān);教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護(hù)好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。

 。ㄈ┣谇趹⿷└惴⻊(wù),讓學(xué)生順心如意

  我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷可謂無(wú)微不至:天氣變冷時(shí),班主任會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生增添衣物,并一直督促學(xué)生確保保暖。用餐時(shí)間,生活導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生不挑食,確保他們吃得飽飽的、好好的;為了解決冬天食物變涼的`問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了專題研究并派人考察市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了保溫飯盒,以確保食物既溫暖又美味。學(xué)生就寢時(shí),學(xué)校實(shí)行了通宵值班制度,如果有學(xué)生的睡姿不舒服或者被子掀開(kāi)了,值班生活導(dǎo)師會(huì)及時(shí)糾正和整理,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到寧?kù)o和舒適的睡眠。如果學(xué)生生病,班主任也會(huì)迅速送他們?nèi)メt(yī)院,絕不拖延。教育即服務(wù),這一直是我們學(xué)校堅(jiān)持的辦學(xué)理念。

 。ㄋ模┍M心盡力保平安,讓學(xué)生安然無(wú)恙

  學(xué)校始終把安全工作擺在第一位,重點(diǎn)防范”一是重點(diǎn)防范門(mén)衛(wèi)安全:凡外人進(jìn)入我校。必須進(jìn)行詳細(xì)登記并與所見(jiàn)人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準(zhǔn)后方可入校,學(xué)校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場(chǎng)、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點(diǎn)。每天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班。防止學(xué)生發(fā)生意外事故,三是重點(diǎn)防范食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門(mén)、防盜門(mén)、監(jiān)控器。食堂采購(gòu)嚴(yán)格進(jìn)貨渠道;一律實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度。

  當(dāng)然,學(xué)校工作也還有很多需要改進(jìn)的地方:如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊,缺乏耐心,對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠;個(gè)別生活教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)水平跟不上;學(xué)校管理也有不完善之處,有時(shí)出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)多多批評(píng)指正。

  第二個(gè)內(nèi)容,談一談家庭教育

  現(xiàn)今社會(huì),家庭教育問(wèn)題已經(jīng)成為備受關(guān)注的核心議題,對(duì)每一位為人父母者都提出了全新的挑戰(zhàn)。在這里,我將向各位家長(zhǎng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例。

  17歲少年小新父母平時(shí)非常溺愛(ài)他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢(qián)上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,將爺爺砍成重傷。

  四年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)的父母與人相處從來(lái)不吃虧,媽媽在小強(qiáng)和同學(xué)有矛盾時(shí),更是教育小強(qiáng)不管對(duì)錯(cuò)一定不能讓同學(xué)欺負(fù)。小強(qiáng)養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后,將同學(xué)眼睛扎瞎。

  家長(zhǎng)聽(tīng)了剛才的案例一定會(huì)深感壓力,現(xiàn)今的孩子確實(shí)讓人頭疼。但是,作為父母,我們有責(zé)任教育好自己的孩子。

  那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

  這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康。

  2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

  作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外,家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開(kāi)朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。

  3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

  人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

  4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。

  作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群。事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  以上,是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn),衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

  第三個(gè)內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項(xiàng)

  學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。

  教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

  1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

  不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車(chē)上路,行車(chē)走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò);不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

  2、不準(zhǔn)私自下江、河、池塘、水庫(kù)等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

  3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

  4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹(shù)木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。

  5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

  6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;

  不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

  7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃過(guò)期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

  8、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。

  9、在家長(zhǎng)的幫助下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。

  10、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。

  同時(shí)也所以希望家長(zhǎng)在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。所以在這里希望各位家長(zhǎng)在百忙中能抽出一些時(shí)間,和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè),動(dòng)手做一做,動(dòng)腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了,他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。

  第四個(gè)內(nèi)容,下一步工作打算。

  1、進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。

  我們下一步的主攻方向是:逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線⑵倡導(dǎo)“三自”—自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流⑶鼓勵(lì)“三動(dòng)”—?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手⑷實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”—學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用⑸發(fā)展“三維”—認(rèn)知、情感、技能,從而形成具有xx一中特色的教學(xué)模式。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  我們主要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法,全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要,盡可能多的組織骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽(tīng)專家講座,或觀摩教學(xué),回校后,再組織專題講座,與教師交流學(xué)習(xí)體會(huì),做到共同提高,資源共享。

  3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。

  根據(jù)教育局要求,力爭(zhēng)暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好,我們計(jì)劃安裝25口教室的“班班通”,使我們的辦學(xué)條件達(dá)到全縣一流水平。并有計(jì)劃地培訓(xùn)一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。

  4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作,讓學(xué)生吃上可口的飯菜,讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,穩(wěn)定學(xué)生數(shù)量。

  最近,市縣教育局都制定了嚴(yán)格的學(xué)籍制度,要求學(xué)生在戶籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí),勿要輕易轉(zhuǎn)學(xué),否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天,我們對(duì)六年級(jí)的幾個(gè)有轉(zhuǎn)學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理,F(xiàn)在,這些同學(xué)已回心轉(zhuǎn)意,重新回班學(xué)習(xí)。希望在座的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),積極配合學(xué)校工作,共同努力,辦好我們xx的教育。

  我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合。

  再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿13

各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  首先,我由衷的感謝今日您們?cè)诎酌χ星皝?lái)我校共商你們子女的就學(xué)問(wèn)題,我代表學(xué)校表示誠(chéng)意的感謝!各位家長(zhǎng),你們的子女馬上就要結(jié)束義務(wù)訓(xùn)練階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入高中訓(xùn)練階段。面對(duì)自己子女的進(jìn)步與成長(zhǎng),可能你們?cè)谛老仓嘈闹幸灿行┟H唬号d奮的是自己的子女通過(guò)幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,將順當(dāng)完成義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)業(yè),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對(duì)國(guó)家訓(xùn)練結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步,到底應(yīng)當(dāng)如何讓自己的子女選擇適合自己人生進(jìn)展的道路?選擇職業(yè)訓(xùn)練還是一般訓(xùn)練?職業(yè)訓(xùn)練是怎么回事?選擇職業(yè)訓(xùn)練道路有沒(méi)有進(jìn)展前景呢?

  在此,我將以一個(gè)校長(zhǎng)的身份、同學(xué)長(zhǎng)者的身份和一個(gè)訓(xùn)練人的身份就中國(guó)的國(guó)情、社會(huì)的需求、訓(xùn)練的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達(dá)到對(duì)初三中職春招工作有一個(gè)糊涂生疏的目的。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整,F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向其次和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,社會(huì)對(duì)有用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預(yù)見(jiàn),隨著社會(huì)的進(jìn)展,只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了,沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有專業(yè)技術(shù)力量,就找不到工作,就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學(xué)校就是特地培育技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才,也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。

  在上一個(gè)世紀(jì)末,為了滿足社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求,世界各國(guó)都在實(shí)行高等訓(xùn)練的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練。如德國(guó)的雙元制,日本高中的分科制等。為了培育數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高科技人才,更為了培育數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,培育新生代農(nóng)夫工,目前,我國(guó)實(shí)行的是職業(yè)訓(xùn)練與一般訓(xùn)練平行進(jìn)展的方針,隨著訓(xùn)練結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深化,國(guó)家對(duì)職業(yè)訓(xùn)練越來(lái)越重視,國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策,實(shí)行強(qiáng)有力措施,大力推動(dòng)職業(yè)訓(xùn)練快速健康進(jìn)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展。十一五期間,20xx年,我國(guó)中等職業(yè)訓(xùn)練每年招生規(guī)模達(dá)到800萬(wàn)人,與一般高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)訓(xùn)練招生規(guī)模占高等訓(xùn)練招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開(kāi)頭,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中心財(cái)政支出將由xx年的18億元增加到95億元,xx年支配200億元,地方財(cái)政也要相應(yīng)增加支出。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家生活補(bǔ)足政策,使困難家庭的同學(xué)能夠上得起學(xué),接受很好的職業(yè)訓(xùn)練。

  大家知道,生命因讀書(shū)而精彩,學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)肯定要讓同學(xué)讀書(shū)。不要讓同學(xué)過(guò)早流向社會(huì),也不要讓同學(xué)輟學(xué)打工,在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到損害。但子女的讀書(shū)學(xué)習(xí),也要依據(jù)他們的實(shí)際狀況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書(shū),走適合他們成長(zhǎng)的路。須知,讀職高有兩大好處:

  一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。留意有用技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);畢業(yè)可以拿雙證?梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)。

  二、升學(xué)有期望。各位家長(zhǎng),你們的`子女正處在人生進(jìn)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀念,不能把職業(yè)訓(xùn)練看成二流訓(xùn)練,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說(shuō)量體裁衣,適合自己子女進(jìn)展的道路就是最好的道路。

  訓(xùn)練部部長(zhǎng)袁貴仁在媒體上也奉勸:大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不肯定要都走讀一般高中、讀一般高校的路?梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)訓(xùn)練,然后找一份好工作,將來(lái)還可以連續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。千軍萬(wàn)馬都去擠一般高考那個(gè)獨(dú)木橋,總有很多人會(huì)掉下來(lái),過(guò)不去的,那我們的子女為何不選擇既能考高校又能直接就業(yè)的職業(yè)訓(xùn)練為你駕通的立交橋呢?

  登山千條路,同望一月高。家長(zhǎng)們,請(qǐng)肯定要依據(jù)你們子女現(xiàn)在的進(jìn)展?fàn)顩r、依據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛(ài)好,當(dāng)好孩子的參謀,掛念孩子做好選擇,我堅(jiān)信,通過(guò)三年的職高訓(xùn)練,你們的子女肯定會(huì)在學(xué)問(wèn)和技術(shù)學(xué)有所得,然后肯定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的進(jìn)展空間,也肯定會(huì)在建設(shè)國(guó)家的同時(shí),有力量很好的回報(bào)你們!感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿14

各位家長(zhǎng):

  晚上好!首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!

  一、家長(zhǎng)會(huì)的作用。

  為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)學(xué)生的真正了解,為了取得您對(duì)孩子的更好的配合和幫助,對(duì)教師教育工作更有力的支持!培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育,促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展!大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后孩子在校的時(shí)間,我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。

  二、我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況:

  龍溪學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,2個(gè)幼兒班。一年級(jí)46人,二年級(jí)3個(gè)班126人,三年級(jí)3個(gè)班94人,幼兒班60多人,在校學(xué)生300多人。教職工12人,教師達(dá)到大專學(xué)歷7人,教師達(dá)到本科學(xué)歷3人,高級(jí)教師12人。我校已經(jīng)計(jì)劃開(kāi)辦成為完全小學(xué),也就是說(shuō)我們將開(kāi)辦四五六年級(jí)。從今年開(kāi)始,我校一年級(jí)只招收一個(gè)班。

  三、我校在本學(xué)年加大了師資建設(shè)的投入

  今年暑假我們學(xué)校對(duì)教學(xué)樓外墻翻新,完善了校訓(xùn)與校園文化。按最新、最高的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并建造了50平方米的廁,解決了學(xué)生上廁所難的問(wèn)題。興建了門(mén)衛(wèi)室,重建了學(xué)校圍墻。新搭建了車(chē)棚。安裝了24小時(shí)校園監(jiān)控,每個(gè)教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺(tái),為教育教學(xué)提供了方便。明年,我們將爭(zhēng)取完善校園廣播,方便學(xué)校更快更好地傳達(dá)教學(xué)信息。

  四、學(xué)校工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái),我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  (二)加強(qiáng)安全防范工作。

  學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,聘請(qǐng)了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持校門(mén)交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。希望我們加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。

  1、緊繃安全責(zé)任弦:按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全責(zé)任制。每天安排行政值日,負(fù)責(zé)督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。

  2、簽訂安全責(zé)任書(shū):開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀,真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。

  4、我們利用班會(huì)課進(jìn)行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學(xué)期我們將投入1萬(wàn)多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,推廣科普知識(shí)。

  5、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè),形成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有多名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

  2、重視教師專業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開(kāi)展集體教研、參加縣級(jí)教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研。通過(guò)校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

  3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教能力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫(xiě)論文,有多篇論文榮獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、組織青年教師上公開(kāi)課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽(tīng)課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。

 。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的提升:

  教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新等適應(yīng)社會(huì)需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天,不僅重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等顯形課程,而且更加重視許多其它課程,如交通安全、勞動(dòng)技術(shù)教育等。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。

  我們把教會(huì)學(xué)生做人放在一切工作之上,在一切教育教學(xué)活動(dòng)中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會(huì)做人這一根本目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,就是學(xué)會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,肩負(fù)著神圣的歷史使命,我們不會(huì)只重視文化知識(shí)的灌輸,而輕視思想品德教育。

  五、期中檢測(cè)成績(jī)

  各位家長(zhǎng)一會(huì)兒可以通過(guò)班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。期中檢測(cè)只是檢測(cè)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)生情況?吹胶⒆拥某煽(jī),家長(zhǎng)不應(yīng)該是看見(jiàn)高分就高興,看見(jiàn)低點(diǎn)就責(zé)備孩子。透過(guò)考試成績(jī),都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對(duì)孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握,想什么辦法去補(bǔ)救。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。作為家長(zhǎng),應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持!在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進(jìn)。成績(jī)不代表著什么,樹(shù)有高矮,花開(kāi)有遲有早,孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距。

  課件:

  六、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問(wèn)題及建議

  主要問(wèn)題:

  1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時(shí)候。

  2、有的`同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。幾乎每個(gè)班都有一部分這樣的同學(xué)。

  3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。如:撒謊、亂扔垃圾、

 。、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆,望家長(zhǎng)關(guān)注。

  5、學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)回家,存在一定的安全隱患。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留,玩水、或到同學(xué)家。

  6、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校。去年就有個(gè)別學(xué)生買(mǎi)了貴重的玩具回學(xué)校,結(jié)果被同學(xué)偷了,第二天,家長(zhǎng)才反映到學(xué)校。

  曾經(jīng)有個(gè)朋友在暑假閑聊時(shí)說(shuō)起:我的孩子總是不聽(tīng)父母管教的,等到開(kāi)學(xué)了老師來(lái)教就好了,在學(xué)校很聽(tīng)老師的話。我當(dāng)時(shí)就反駁:憑什么要等到開(kāi)學(xué)等老師來(lái)教?孩子是你自己的,不要把孩子交到學(xué)校就不管了,你就一個(gè)孩子都教不好,老師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生又怎能教得好?教得好是自己的孩子聽(tīng)話,教不好說(shuō)是老師沒(méi)本事、不盡責(zé)任。其實(shí)老師也不是超人,老師也有自己的家庭,有自己的愛(ài)好,還有自己的孩子。當(dāng)然,沒(méi)有哪一位老師不想自己的學(xué)生成績(jī)好的。各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。(課件)在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  1、注意安全。

 。1)交通安全。學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,孩子是你們家長(zhǎng)的希望,也是我們學(xué)校的希望,更是我們國(guó)家和民族的希望。家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要直接回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。孩子們的放學(xué)安全問(wèn)題:每天到校接送孩子的家長(zhǎng),接送時(shí)不要在校門(mén)口擁擠,在大門(mén)外規(guī)定地點(diǎn)接送。從明天開(kāi)始,幼兒班到教室接,一至三年級(jí)學(xué)生由班主任直接帶隊(duì)送出校門(mén),請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在校門(mén)兩邊停放車(chē)輛,謹(jǐn)記按時(shí)接送,在接送途中要注意行車(chē)安全。

  播放課件:

  舉例:去年,一年級(jí)有個(gè)家長(zhǎng),7點(diǎn)多鐘了才想盡起要到學(xué)校接孩子,于是打電話給老師,老師又打電話我。這時(shí),我已經(jīng)吃飽飯來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀兊拈T(mén)衛(wèi)非常負(fù)責(zé)任,早就通知了我,而他也一直在校門(mén)口陪著這個(gè)學(xué)生一直等家長(zhǎng)來(lái)接。

 。2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。

 。3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

  (4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,排除隱患。

  2、規(guī)范行為。

 。1)要誠(chéng)信。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。

  (2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語(yǔ)傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無(wú)禮取鬧,惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見(jiàn)不鮮,希望家長(zhǎng)要引以為戒。

 。3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢(qián)買(mǎi)奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買(mǎi)了一套校服,周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。

 。4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。

  3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過(guò)量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象希望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。

  4、心理教育。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。希望家長(zhǎng)與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,希望家長(zhǎng)有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽(tīng)孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。

  6、教育孩子加強(qiáng)鍛煉,F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,建議各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。

  7、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

  8、希望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)、首飾帶入學(xué)校。

  9、要關(guān)注孩子的書(shū)包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書(shū)籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。

  10、別給孩子零花錢(qián)。

  各位家長(zhǎng),我校在教育和管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見(jiàn)與建議,我們會(huì)虛心接受與采納,不斷地改進(jìn)工作。同時(shí)也希望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!

  最后祝大家身體健康、家庭幸福!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典的講話稿15

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們:

  大家上午好!

  非常開(kāi)心這一次我們的大型家長(zhǎng)會(huì)能夠順利展開(kāi),首先我要把感謝送給各位能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們,感謝你們能夠空出時(shí)間來(lái)赴這一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)!其次這次家長(zhǎng)會(huì)主要的方面就是談一談孩子,談一談教育。

  孩子們已經(jīng)高三了,到了一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有退路的階段。前幾天的時(shí)候,突然有一個(gè)孩子跑到我的辦公室,眼眶發(fā)紅。我問(wèn)她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我說(shuō)家里經(jīng)濟(jì)不好,現(xiàn)在成績(jī)也不是很好,怕考上大學(xué)付不起學(xué)費(fèi),又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費(fèi)的家里人失望,F(xiàn)在各個(gè)方面的壓力讓她喘不過(guò)氣來(lái),所以她想退學(xué)了。

  我一時(shí)間心內(nèi)五味雜陳,緩了一會(huì)我跟她說(shuō),任何事情都要往前走,即使我自己的條件不是很好,但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變,那我們不就一直停在原地,一直這么窘迫不堪了嗎?經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的,比如說(shuō)國(guó)家助學(xué)金,這是給那些有需要幫助的孩子的,還有很多很多方面都是可以解決這些問(wèn)題的,所以孩子們,你們不要想太多了,你們要想的就是怎么走下去,怎么把自己的`能力發(fā)揮到最大,這才是最主要的。

  如今,孩子們面臨著巨大的壓力,我們作為家長(zhǎng)需要關(guān)注他們的各個(gè)方面,而不僅僅是成績(jī)。除了關(guān)心他們的學(xué)業(yè)壓力,我們還應(yīng)該關(guān)注他們的心理狀況和外在要求等等。在這個(gè)階段,我們不應(yīng)該再給他們施加壓力或增加負(fù)擔(dān),而是要成為一名陪伴者。我們需要放下監(jiān)督者的角色默默地陪伴在他們身邊,鼓勵(lì)并安慰他們。只有這樣,孩子們才能感到輕松一些,更有動(dòng)力和活力。

  在教育這個(gè)領(lǐng)域中,學(xué)校和家庭扮演著同等重要的角色,它們都有自己的責(zé)任和義務(wù)。為了使孩子能夠更好地成長(zhǎng),家庭和學(xué)校需要相互配合。只有通過(guò)良好的配合,孩子們才能在這個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),提高自己的效率,并獲得更好的外部條件來(lái)發(fā)展自己。盡管這是最后的沖刺階段,但老師相信同學(xué)們和家長(zhǎng)們都充滿信心。讓我們相信孩子們吧!同時(shí),請(qǐng)相信自己,你們一定能夠成功!

  我的演講完畢,感謝各位。

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