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學校家長會發(fā)言稿

時間:2024-11-07 18:08:29 講話致辭 我要投稿

學校家長會發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的學校家長會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

學校家長會發(fā)言稿

  學校家長會發(fā)言稿 篇1

  家長朋友們,大家好!

  我叫XX,主要負責學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起,就學生的情況進行交流。學校的教育工作離不開老師的工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支持。下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:

  一、教學管理

  學校嚴格規(guī)范教師的教育教學,嚴格要求老師們備好課、上好課、做好課后輔導和作業(yè)、試卷的批改,平均每兩個星期檢查一次教師的業(yè)務(wù),在學生作業(yè)方面,我校不僅注重學生的作業(yè)質(zhì)量,還要求學生作業(yè)數(shù)量合理,并強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等,從各個方面督促教師的教學業(yè)務(wù),從而促進學生的全面發(fā)展。

  二、教研方面

  我校每個學期都要求每位教師上一節(jié)公開課,年輕教師還要上一節(jié)匯報課;利用每個星期一的教研活動;師徒結(jié)對活動;參加縣里組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、外出培訓等,提高教師的教育教學水平。促進我校的教育教學質(zhì)量的`提高。

  三、成績方面

  我校小學部成績處于中等,小學英語是我們的優(yōu)勢學科;中學部的成績整體處于中上,初中的語文、英語、物理、歷史、政治、地理、生物都是我們的優(yōu)勢科目,我的語文、物理幾個學期以來都是全縣前五名,上學期八年級期末考試,我們有一名學生全縣第二,成績非?捎^;在成績的背后,我也看到有些學科一存在不足,我們學校也在積極想辦法,將我們的薄弱學科補齊,讓我們的學生成績更上一層樓。希望各位家長朋友相信我校的教學質(zhì)量會越來越好。

  四、最后,我有幾點建議,供大家參考

  1、學校明確規(guī)定不許學生帶手機,但是有部分學生悄悄帶來,晚上熄燈睡覺后就拿出來聊天、玩游戲,嚴重影響學生的休息和學習。希望家長不給孩子手機,周末時盡量不讓孩子玩手機或嚴格控制玩的時間。

  2、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學校的情況。

  3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校,德智體美勞全面發(fā)展,可千萬不能放任自流,任其發(fā)展。

  4、要關(guān)心孩子的學習成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

  要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。要正確對待考試成績。一個學生家長不關(guān)注學生的成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),要多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點!昂煤⒆邮强涑鰜淼!”我們不妨試試。

  5、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,多監(jiān)督學生的學習。

  最后,我真誠的祝愿各位家長的子女成才、家庭幸福、謝謝!

  學校家長會發(fā)言稿 篇2

  首先,我代表上灣學區(qū)向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起,下面我對上灣學校做個簡要介紹、對各位家長提幾點希望。

  一、學校的基本情況

  渭源縣上灣學區(qū)現(xiàn)有學生540人,13個教學班,教師48人,其中正高級教師1人,中小學高級教師13人,一級教師15人,學歷合格率100%。近年來,學校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風,學校的各項基礎(chǔ)設(shè)施得到了巨大的發(fā)展,辦學條件不斷改善,孩子們的學習環(huán)境不斷優(yōu)化,學習和生活設(shè)施設(shè)備不斷完善,極大地方便了孩子們的學習和生活。近幾年來,學校的教學質(zhì)量不斷提高,多次受到上級部門的表彰表揚,新任校長魏生軍同志,是一位資歷深厚的老校長,有豐富的教育教學經(jīng)驗和協(xié)調(diào)管理能力,相信在魏校長的帶領(lǐng)下,上灣學校的明天會更好,大家的孩子能在這樣的學校就讀,作為家長應(yīng)該感到榮幸。

  二、對家長的要求

  下面是我對家長的幾點希望:

 。ㄒ唬┲匾暫⒆拥钠沸薪逃桶踩逃

  1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲,手機游戲,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。

  2、是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是中學生,要舉止文明、著裝美觀大方,上學要穿校服。

  3、是關(guān)愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防火、防電、防溺水等。

  (二)正確看待考試

  目前看,好多家長對孩子考試成績結(jié)果利用不夠好,表象看太看重,實則太看輕?荚囀窃\斷,是看學習過程存在什么問題,好的繼續(xù)發(fā)揚,不足的需要改進。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進的辦法,孩子學習的改進是最重要的。試想,一個人被診斷出病來不去治療,診斷就顯得毫無意義。利用考試,分析診斷,改變孩子的心智模式,改變學習的行為,得到有效學習,實現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)好的習慣,習慣決定命運。

  1、認真辦事的習慣。2、自己的事情自己辦的習慣。3、經(jīng)常讀書的習慣。4、今日的事今日畢的習慣。5、每天總結(jié)的習慣。怎樣培養(yǎng),橫下心來,反復做,時間長了,語言、行為、思維就會成為一種慣性,就叫做習慣。要知道,教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成了習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)就決定了命運。

 。ㄋ模┏藢W習,我們也要思考:我們到底希望孩子能成為一個什么樣的人

  我敢說,我們的每一個家長都希望孩子能夠成為一個正直的、善良的、上進的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子?墒俏覀冇械.孩子,除了學習還是學習,即使父母生病了他也不管不問,這就是我們做家長的悲哀。為什么會出現(xiàn)這種情況這就需要我們做家長的反思了。我們平時在家里是怎樣做的。作為家長,我們是不是應(yīng)該好好孝敬我們的父母,好好照顧我們的兄弟姐妹,好好的尊親睦鄰,給孩子樹立一個榜樣。所以我說,你希望孩子成為一個什么樣的人,你首先成為那樣的人。你只有那樣去做,我們的孩子也會慢慢的平和下來,也會換位思考,將心比心,體諒別人。

  各位家長,我們一定要加強溝通配合,沒有任何一個行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學校的目標高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下,幾年后的孩子一定能夠在學習上、做人上、心智上都有一個很好的收獲,將來他們都有一個很好的前程,為家庭、為學校、為我們的國家民族,能夠做出他自己的貢獻,有他自己美好的人生!

  謝謝大家!

  學校家長會發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,我代表全校全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為一個共同的目標:為了孩子們的學習,為了第二個問題:學校的教育和師生在校情況

  學生進入初中,學校首先是教育學生學會生活,然后是學會學習,再次是學會交流,與人合作,學會感恩等等,養(yǎng)成良好的習慣。具體是:自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。而教師則是愛崗敬業(yè)、愛生嚴教。部分要求在校門口的版面上。

  第三個問題:當前家長教育孩子的幾個誤區(qū)

  1、拼命掙錢就為孩子好

  人生需要錢但不是為錢活著,錢生不帶來死不帶去,人們常說:“錢不在多,夠花就行。別墅再大,也只是睡榻一間。糧有萬擔,也是一日三餐!庇行┓蚱揠p方都外出打工,兒女成了留守兒童,親子之間的感情淡漠了,錢再多也不能喊爹叫媽,如果把孩子教育好了,即使暫時無錢,將來兒女會為你掙個金山銀山。如果出一個敗家子,縱使你現(xiàn)在掙了個金山銀山,孩子能守得住嗎?照樣給你懂光、花凈。不論窮養(yǎng)還是富養(yǎng),都不如教養(yǎng)。

  2、孩子大了,管不了了

  現(xiàn)在孩子還沒有經(jīng)濟來源,大的十五六歲,你都管不了了,如果再大些能掙錢了,不是更管不了了嗎?一個孩子在家有四五個親屬護著,在校一個班四五十個學生,老師怎么管?你自己都沒有信心管好自己的孩子,要求別人給你管好是不現(xiàn)實的。家長主要是不愿管不想管,或者怕管,心疼自己的孩子。因為計劃生育政策的原因,這一代的孩子較少,都是父母的寶貝疙瘩,對他們百依百順,都是家里的小皇帝小公主。你一管爺爺奶奶還護著,難以下狠心來管。

  還是那句老話:子不教父之過,棍棒底下出孝子,嚴師出高徒。護短可以,但要講究方法,特別是孩子在校出了問題,或者與老師、同學發(fā)生了矛盾,最好不要只聽孩子一面之詞,到學校大吵大鬧,尤其在學生面前。誰都不希望孩子周一高高興興到校,周五傷痕累累回家,這時你關(guān)心的就是安全而不是學習了。如果出現(xiàn)這種情況,家長到校之后,將心比心,換位思考,心平氣和才能解決矛盾,這樣也有利于教育學生。

  3、孩子交給學校,由學校管就行了

  一個孩子的順利成長離不開家長、學校、社會的共同配合,缺少了任何一方都會造成孩子人格的缺陷,只有家;ネǎ拍苡械姆攀。學生一周在校五天,每天老師24小時陪伴,接受的是書本知識,品德教育,行為習慣養(yǎng)成,吃苦教育等,學校簡直成了監(jiān)獄,而在家兩天,改善生活,吃、玩、上網(wǎng),家成了樂園,但你又陪伴孩子多少時間呢?家庭疏于管理,最終受害的是孩子。

  4、要求過高不切實際,或過早放棄

  誰不望子成龍望女成鳳?誰不希望孩子出人頭地,光宗耀祖?有些人甚至把自己的大學夢寄托在子女身上,心情可以理解,但教育有它自身的規(guī)律,需要循序漸進,影響學生成績的因素有很多:基礎(chǔ)是否扎實,方法是否恰當,個人努力程度,家校配合等等。不要看到學生的成績差,不問青紅皂白就大大出手,或者不管不問。只要孩子努力了,進步了,就要給予鼓勵和表揚,不要潑冷水,使學生厭學,應(yīng)該給他信心,只要不放棄就會有成功。即使上個職專,也能到工廠干些技術(shù)活。所以不論如何都要供應(yīng)學生上學。

  5、過分溺愛或缺失親情

  生活富足了,物質(zhì)條件提高了,有的孩子要五十家長給一百,讓學生穿名牌,戴首飾,拿手機,這樣太過溺愛了,學生到校不是來比吃穿的,而是比學習進步的,學生進校不準帶手機,因為(上網(wǎng)、聊天、打游戲、發(fā)信息、甚至上哪些不該上的網(wǎng)站……),如果真需要,告訴班主任,或者記住班主任的號碼和班主任聯(lián)系就行了。有的家長忙于工作,與孩子接觸較少,就用錢來彌補,這樣孩子并不認可,就像今天的家長會,絕大部分家長都到了,個別不到,孩子心里啥感受?家長到的孩子覺得自己是個寶,家長不到的孩子覺得自己像根草。這樣容易產(chǎn)生代溝,學生希望家長怎么辦呢?

  第四個問題:孩子對家長的期盼

  每個家長都是愛孩子的,每個家長對孩子的成長教育都付出了巨大的努力,但由于一些家長在教育方法上的缺陷和不當,使得自己的說教不僅沒有效果,反而使孩子產(chǎn)生了抵觸情緒,出現(xiàn)了代溝,這是可悲的。

  1、嘮叨

  孩子都不喜歡父母嘮叨,話說一遍即可,不要沒玩沒了,雖然孩子知道是督促自己,但說的次數(shù)多了,心理就厭煩,甚至產(chǎn)生逆反情緒。父母對孩子的期望值很高,但是學生大了就有自己的想法,哪里會事事順自己的心愿,怎么辦呢?不指責、不批評、不抱怨、不諷刺、不挖苦,提醒自己控制情緒,把握孩子的心理,學會尊重孩子,以孩子能夠接受的方式指導孩子。

  2、脾氣暴躁,不問是非,非打即罵,甚至體罰,這樣很傷學生自尊。我們應(yīng)該加強自身修養(yǎng),克制自己,提醒自己,不要為一丁點小事大動肝火,更不要因為家庭瑣事拿孩子作為發(fā)火的對象,更不要簡單粗暴,不然效果適得其反。

  3、埋怨、指責,拿自己的孩子和其他孩子比較

  有句俗話說:孩子都是別人的好。由于家長對孩子的期望太高,因而對孩子要求過于苛刻,當孩子的表現(xiàn)與自己的要求有差距時,就埋怨指責孩子,因為家長“望子成龍,望女成鳳”心切,總希望自己的孩子是全班、全級甚至是全校最優(yōu)秀的。對于孩子的表現(xiàn)這也不合心那也不滿意,而且老拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點比較,其目的是為了激勵孩子,但這樣做不僅達不到激勵孩子的目的,反而會挫傷孩子的自尊心和自信心,甚至造成心理陰影。

  有一位學生這樣說:我媽老說我不好,動不動就拿我和鄰居家的孩子比較,人家xx考90多分,你怎么考80多分呢?人家每學期都考前三名,你怎么前十名也沒進入?她這樣說好像我一個優(yōu)點也沒有,我這不好那不好,你怎么不給xx當媽去?

  當然還有命令式:不許出去玩、不準看電視、不準玩電腦,還有不相信孩子,不能正確評價孩子,過度保護或放任自流等誤區(qū)。(舉例:學生心里話……)

  第五個問題:家校攜手,共同完成教育孩子的義務(wù)

  學校是當前教育孩子的主陣地,我們擔負著非常重要的任務(wù),把孩子的品德教育放在首位(舉例:1不認爹娘;

  2、2月2日,扔饃).“先育人,后成才”即做事先做人,一個人的品德和能力的養(yǎng)成有三個來源:一是父母是啟蒙教育者,孩子受家庭的熏陶和培養(yǎng);二學校是養(yǎng)成教育者,是灌輸課本知識的;三成熟教育則在社會實踐的磨練。人落地是一張白紙,先由家庭教育來定底色,家校教育與社會教育最大的不同的是無條件地愛,所以,要教育好孩子:

  1、父母要做好孩子的第一任老師,孩子從出生那天起,就在模仿父母的一言一行。當一個人少了家庭教育、家庭溫暖,他至少不是一個完整的社會人,不是一個很幸福的人。孩子應(yīng)生活在幸福的家庭里,試想一個夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系不和諧的家庭,或者是不完整的家庭。父母喜歡打牌、喝酒、賭博的家庭,不孝順父母的家庭,孩子將會受到怎樣的影響。(舉例:父母不孝……)

  家庭里的愛,特別是母愛是沒有原則和前提的,是大包大容的愛。是絕對負責的愛,父母的一切行為動機都是為了孩子,沒有隔閡、猜疑、不計教育成本。大人是以犧牲自己的心態(tài)來呵護孩子,就像一只老母雞硬是用自己的體溫把一顆冰冷的蛋焐成一只小雞,并一直保護到它獨立。我們常有這樣的體會:在成人社交場合里,看到x人吃相不雅、舉止太俗時,就會暗說家教不好,但說歸說,誰也不肯去指破他的'缺點,因為身份不便,顧慮太多。有些毛病必須在家庭教育中去克服,有些習慣必須在家庭教育中培養(yǎng),一旦錯過,永難再補。

  2.多鼓勵,少批評,培養(yǎng)孩子的自信心,常言說:老婆是疼出來的,好孩子是夸出來的。孩子在很小的時候,我們做的都很好,當孩子學會第一次翻身時,第一次學走路時,第一次喊爸爸媽媽時,我們不斷地給予鼓勵。長大后特別是做錯事,考試成績不理想時,更應(yīng)該多與孩子溝通交流。你的孩子一周在校五天,我們的教師和你的孩子朝夕相處,也結(jié)下了不似親人卻勝似親人的情誼,我們的老師雖不是父親,卻有父親一樣的威嚴;不似母親,卻更有母親一樣的溫柔和慈祥。學生在家兩天,你又和孩子在一起多長時間呢?所以每當孩子周五放學回家時,你最好來接孩子,讓孩子深深地體會到父母如山的大愛。孩子和你說話時,也要認真的傾聽,這樣,親子關(guān)系會得到很大的改善,代溝也會慢慢的消除。平時也要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,適時給與贊揚,不足之處要恰當?shù)亍⑽竦闹赋,相信自己的孩子是最棒的。在這里,我可以大聲的說:我校的學生、老師、包括家長都是最棒的。

  3教育孩子要有責任心,敢于擔當。對家庭、學習,身體負責,適當干些力所能及的家務(wù),還要學會尊重他人,學會寬容、與人為善、誠信、遵規(guī)守紀、不隨便亂翻別人的物品、搬弄是非等等。

  第六個方面:學校對家長的要求:

  1.支持學校、老師的工作,適時提出寶貴的意見和建議。

  2.盡量抽出時間與孩子在一起,多溝通,耐心的引導孩子,正確看待自己的不足和考試分數(shù);并幫助孩子改正缺點。因為人都渴望被關(guān)注,在校被老師關(guān)注,在家被爹娘關(guān)注,長大后在單位被領(lǐng)導關(guān)注。

  3.學生請假,請家長到學校來接。比如:像過會、赴酒宴等等,最好別讓孩子請假參與這些大人們該做的事,為的是怕影響孩子學習,更不能讓孩子養(yǎng)成對工作、對學習隨隨便便的習慣。如果到校送衣服或其他物品,也不要直接到教室外喊學生,應(yīng)該先到教師辦公室,與老師溝通交流,交給老師或者等到孩子下課后交給孩子也可以。

  啰嗦了這么多,耽誤了大家不少時間,不對的地方請家長朋友們批評指正。最后,祝愿各位家長朋友家庭幸福,萬事如意。

  謝謝大家

  學校家長會發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長:

  大家上午好!今天是周六,感謝大家在百忙之中犧牲寶貴的休息時間前來參加家長會。首先,我代責xx小學全體敢?guī)熛蚋魑患议L的到來表示熱烈的歡迎!向各位家長對學校工作的支持表示夷心的感謝!也借此機會,對學校及班級家委會委員們一年來對我們學校,年級,班級各項工作的關(guān)注和幫助毒示責心的感謝!真誠地希望今后你們能一如既往地繼續(xù)關(guān)注支持我們,學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強家校之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的臺力,促進全體學生健康快樂地成長。今天我講話的題目是《共情力,讓我們成為孩子成長的合伙人》,下面我從三個方面與名位家長交流與分享。

  一、學,F(xiàn)狀

  首先我就學校的基本情況向大家做以簡要匯報。xx縣xx小學由xx教育扶盤有限公司接建,xx建筑科技大學建筑設(shè)計研究院設(shè)計。學校占地面積30畝有教學綜合樓、食堂宿音樓、設(shè)備用房各一棟,200米環(huán)形塑膠跑道運動場一個,學校設(shè)有校園智能系統(tǒng)控制室、實驗儀器室、計算機教室、圖書閱覽室、美術(shù)書法室、創(chuàng)客教室、勞技室、多功能廳、錄播教室、紅領(lǐng)巾電視臺、音樂教室等多個功指部室,總建筑面積7604。76平米,總投資4000萬元,是一所可以容納24個教學班的首級標準化小學。xx小學的建成使用,對緩解域區(qū)“入學難、大班額”問題優(yōu)化城區(qū)校點布局,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有重要意義,是增強群眾福扯的德政工程、民心工程

  近年來,縣委縣政府和科教體局高瞻遠矚,把教育工作作為惠及百姓民生的根本大計來抓,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。20xx年秋季開學以來,縣委政府、科教體局持續(xù)關(guān)主我校建設(shè)和發(fā)展,不斷增加教育投入,目前,校園綠化工程已完工,現(xiàn)建有標準化籃球場1個、羽毛球場地2個、乒乓球場6個。校園環(huán)境優(yōu)美,春有花、夏有陰、秋有香、冬有綠,四季怡人,月季、牡丹、紫薇、含笑,銀杏、山檀、桂花、柚子等各種花兒竟相開放、各種樹木爭奇斗艷,假山樹景錯落有致,綠草如茵鋪陳整齊。交園環(huán)境不斷優(yōu)化,師生有了更好的工作學習環(huán)境和活動場所,xx小學也迅速路身我縣辦學條件一流學校的先進行列。

  20xx年秋季是我校起而行之的開局之年,xx縣xx小學被科教體局命名為xx縣xx小學北校區(qū),在縣xx小學托管下開始辦學。20xx年秋季,xx縣xx小學正式獨立辦學。學校目前設(shè)有一、二、六三個年級共18個教學班,925名學生,教幣63人,其中省、市級教學能手7人,縣級教學能手、優(yōu)秀教師31人,教學新秀2教師隊伍整體年輕化、結(jié)構(gòu)臺理、素質(zhì)過硬。

  我們?nèi)`行科學的教育理念,不斷激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為,以排除萬難的決心起好步、走穩(wěn)步,以堅韌不拔的毅力迎難而上。辦好新學校,開展好每一門課程,教好每一個學生,不僅要為孩子們的未來英基,更要為孩子當下的快樂與終身的幸福高度負責,這是我們辦教育的初心,也是xx縣xx小學立校的根本價值和終極追求。一年來,為了學生的安全,無論寒暑冬夏,我們所有領(lǐng)導老師們都輪流直日值班;為了教好課,下班后很多老師在辦公室加班,還有的將教案帶回家備作業(yè)作文拿回家批改,為了不耽誤學生的學習,有的老師身患重病仍堅持上班……為教室里的每一個孩子,都是一個家庭的整個世界,我們所有恒小人就是要永遠葆有這樣一顆充滿愛與責任的心,努力做孩子學習中的領(lǐng)路人、生活中的貼心人、成長中的筑夢人,不豆負家長的信任和重托。正是這份責任使然,我們的教育質(zhì)量、辦學品質(zhì)、社會聲營和家長滿意度正逐步顯現(xiàn)并穩(wěn)步提升。

  二、家校共建

  各位家長,我們的一切教育活動,都是為同學們在未來過上幸福有尊嚴的生活打基礎(chǔ)。我們創(chuàng)造條件讓每一個學生都有適合自己發(fā)展的空間和更多的機會,我們積極地開發(fā)每位學生的最大潛能。對于家長,我們的期盼是:做好學生的表率,做好老師的支持者與擁護者。因為家長是孩子的第一導師。孩子成才,家長的職責至高無上、無人替代?墒,當前我們老師有一個同感:部分家庭教育問題成了孩子成長路上的一個短板,借今天的'機會我給家長幾點建議:

  1、家長是孩子最忠實的老師。美國人赫怕特說過:“一位好父親,勝過一百個教事實正是如此。著名美籍華人趙xx在談到她為什么能成功時說:我身后有一位成功的男人,那就是我的父親趙xx。他有6個女兒,4個哈佛、1個哥倫比亞大學,還有1個瑪麗女子學院。趙xx有一句話:什么是成功人士?自己事業(yè)的成功,只算成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。

  我很欣賞這句話,教育孩子要有耐心,和孩子一起走過他(她)孩提時代和青春歲月,雖然也有被氣瘋和失去理智的時候,但是孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初、最美好的一面,孩子的眼光是率真的,孩子的視角是獨特的,所以,我的理念是:孩子的事沒有小事,有些事會影響他的一生,孩子的成長機會只有一次,能伴隨孩子的成長,為他傾心付出的時間可能就那么一段,機會失去了,再也找不回。因此,我期待我們所有的家長能成為孩子的知音,成為孩子親密的朋友。

  2、培養(yǎng)孩子做一個有道德的人。道德是一種難以捉摸的人格品質(zhì),把孩子培養(yǎng)成一個有道德的人,首先自己做一個有道德的人,如果自己誠實、正直、有慘養(yǎng)、有愛心,孩子就會學著去做。言教不如身教!作為家長必須以身作則,“榜樣的力量是無窮的”,讓我們共同做孩子道德的引路人。

  3、無限地相信孩子發(fā)展的潛力。掌識造就成功,抱怨導致失敗。倘著你要“孩子行”,那就要珍愛孩子的每一次成長機會,欣賞他們的成長,欣賞他們的言行。因為孩子的潛力是無法估量的。

  4、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養(yǎng),應(yīng)該讓孩子具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格,人最幸福的事是讓他喜歡一件事情,孩子的興趣是需要家長去喚醒、激發(fā)和保護的。興趣也是可以培養(yǎng)的,所以家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子真正在某一領(lǐng)域有內(nèi)在的天財潛質(zhì),就得好好培養(yǎng),多關(guān)注相關(guān)信息讓孩子了解,從而讓孩子對這一領(lǐng)域更感興趣。

  5、讀書是孩子們凈化靈魂,升華人格的重要途徑。在孩子的成長過程中,讀書是主要任務(wù)。但現(xiàn)在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來說,其視野必然開闊,其精神必然充實,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。家長朋友們,哪怕再忙,也要陪孩子一起讀一段滿口生香的文字,帶著孩子享受讀書帶來的樂趣,讓書香浸潤孩子成長的每一天!

  6、相信和配合學校老師很重要。教師、家長、學生三者之間的關(guān)系就好比一個等腰三角形,學生是頂點,老師和家長是三角形下邊的兩個底角,我們的長度可以決定學生人生的高度,我們的一切方式方法都要圍繞孩子,以孩子為中心,這是我們辦學。

  三、殷切希望

  教育孩子是一項永不退休的事業(yè),家長朋友們,期望孩子成才不是說在嘴上想在心上,更要體現(xiàn)在長期的行動上。我衷心的希望各位家長:

  1、從此刻起:要多鼓勵、贊美孩子,而不是批評、指責、埋怨孩子。只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量。

  2、從此刻起:要用行動去影響孩子,而不是僅靠言語說教。因為孩子的行為不但需要言傳,更需要身教;

  3、從此刻起:要多聽孩子的心聲,學會蹲下來與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。國為強制打壓只會引起孩子更強烈的叛逆和反抗;4。從此刻起:要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷行孩子。圖為只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖

  5、從此刻起:要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下國為脾氣和暴力只代表無能并且對孩子造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害;

  6、從此刻起:要積極主動地處理好與愛人的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,國為只有夫表關(guān)系和睦才是對孩子最好的愛;

  7、從此刻起:要多為孩子種善國,行善事,積善之家必有余慶

  8、從此刻起:要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的管管媽媽)

  最后,我將一句話送給大家與各位共勉:共情力,讓我們成為孩子成長的合伙人。

  我們一起努力!謝謝大家!

  學校家長會發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  為了孩子我們又聚在了一起,我代表所有任課老師和孩子們感謝各位家長的到來!

  本學期學校圍繞“一切為了學生健康快樂地成長”這一核心理念,做了一些卓有成效的工作,下面我向大家做一匯報。

  一、校園門前綜合整治

  1、為什么整治?

 。1)這是縣城綜合整理的需要,是做文明市民的需要,是倡導公民意識,講衛(wèi)生有秩序,提升公民素質(zhì),建設(shè)文明城市的必要。

 。2)這是教育孩子從小講文明,講道德,培養(yǎng)文明好習慣,做文明公民的需要。像在小攤上亂買物品的現(xiàn)象:為促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,不亂花錢,不亂買、亂吃垃圾食品,學校開展了一系列的教育活動,像“拒絕垃圾食品,爭做文明隊員”,“垃圾食品知多少”等主題活動,讓學生清楚知道垃圾食品的危害。包括我們身邊就有這樣的一些實例:那些不好好吃飯,愛在小攤上轉(zhuǎn)悠,買三無產(chǎn)品的孩子,容易精力不集中,多動,營養(yǎng)不良等,為了學生的健康,我們要求學生堅決不在小攤上逗留,更不要亂買。這一行動得到了眾多家長的擁護。孩子不亂花錢了,放學回家及時了,這不就是良好的習慣嗎?學生不買了,門前的流動小攤也就自行消失了,感覺道路暢通了。真是一舉多得的事啊!您說不是嗎?

  2、怎樣整治?

 。1)下發(fā)給家長的一封信。學校在全校師生中開展了“縣城文明我行動”的主題教育活動,為贏得家長理解和支持,學校下發(fā)了《提高市民素質(zhì),營造良好環(huán)境—————致學生家長的一封信》,對學生上下學的接送地點做了明確的要求,西到豆師傅,東到巴拉巴拉門口,分東西兩隊有序進入校園。

 。2)大隊委給網(wǎng)格內(nèi)的商戶下發(fā)一封信。為確保整治活動的順利開展,營造整潔溫馨的周圍環(huán)境,我們對所屬管理網(wǎng)格內(nèi)的經(jīng)營業(yè)主印發(fā)了《致經(jīng)營業(yè)主的一封信》。當高舉鮮艷的隊旗、排著整齊隊伍、打著規(guī)范隊禮的大隊委小干部們鄭重地把《致經(jīng)營業(yè)主的一封信》送到他們手中的時候,得到了他們熱情地接待和肯定的回答。在接下來的日子里,他們給予了大力的支持和幫助。文明經(jīng)營,共建美好家園是我們大家的期盼。

 。3)到黃河路進行衛(wèi)生清理。在集中整治活動中,四五年級全體師生每周一次上街對黃河路以北、學校周邊環(huán)境衛(wèi)生進行了清理。在這一活動中,師生們從家里拿來勞動工具,積極參與到衛(wèi)生清理的活動中,雖然有時很臟、很累,可大家沒有一句抱怨,環(huán)境美好,需要我們每個人的付出。

 。4)安排專門值班老師。為了學生安全,讓家長能放心放下孩子,學校每天都有6位專門值班的老師,一方面督促不安要求行走的學生,一方面對學生起到安全保護作用。每次值勤早上7:10來,中午放學11:45走,下午1:20來,早來晚走,不論天冷天熱,甚至下雨天打著雨傘也堅守崗位,盡管也遇到過不講理的小商小販的出言不遜;遇到有的家長因目送孩子進校,占道時間較長,影響其他孩子進出時及時提醒卻遭到不理解、不配合,甚至還說難聽的話語,可是看到門前秩序大有改變,很多家長積極贊同學校的這一行動,我們覺得苦點累點也是值得的。

  (5)對校園內(nèi)盲區(qū)進行徹底清理。為打造環(huán)境整潔、秩序文明的學校新面貌,我們開展了“學校美麗我行動”環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動。特別是花池、樹坑、操場和一些角角落落等,我們都進行了徹底的衛(wèi)生清理。特別是有些班級家委會也參與到了我們的行動中,他們和師生們一起動手撿拾廢物,清掃垃圾,在大家的共同努力下,校園環(huán)境有了明顯的改觀。環(huán)境整治,關(guān)鍵在于我們?nèi)巳诵袆悠饋,縣城文明,我文明;縣城美麗,我美麗。從他們的實際行動中表現(xiàn)出良好的市民形象,同時也給孩子們樹立了身邊的榜樣!

  公共秩序的維護考驗著我們的`公民道德,只為自己的一己之利而損壞他人利益的行為不應(yīng)該是我們的行為。學校是個大集體,有3000個孩子,就有3000個家庭,希望大家把集體的利益放在首位,寬容一些、忍耐一些、自律一些、替他人多想一些,做一個文明市民。

  3、整治結(jié)果

  1、通過整治,現(xiàn)在有99%的學生知道自己的接送地點,90%的家長跟孩子一起執(zhí)行學校規(guī)定,校園門前秩序明顯好轉(zhuǎn)。

  2、90%以上的學生不再在學校門前買東西,小商小販少了,流動攤點少了。隨之帶來的不僅是環(huán)境衛(wèi)生好了,而且學生身心健康。

  4、感謝家長

  1、感謝我們守紀的家長。因為你們的模范遵守,與學校同步要求,使得學校的各項規(guī)章制度得以順利執(zhí)行。

  2、感謝積極參與學校活動,熱心為班級付出的家長。因為您的不急個人得失,無私奉獻,使得學校、班級活動更加多姿多彩。

  3、感謝我們的孩子,能夠嚴格遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,孝敬父母,時時處處為實驗小學增光添彩。

  二、校園網(wǎng)

  為什么建校園網(wǎng)?校園網(wǎng)一方面是學校辦公的需要,一方面是教師與家長進行溝通的平臺,F(xiàn)在咱們各班可以打開校園網(wǎng),家長可以看到有很多活動項目,大家平時隨時進行瀏覽,關(guān)注學校和班級動態(tài)。咱們家長可以通過校園網(wǎng)能夠了解學校開展的一些活動,上傳自己的一些好的家庭育子經(jīng)驗,學習他人家庭教育的好做法,對學校的意見和建議不用注冊可以直接通過校長信箱,進行互動,解決問題及時。

  家庭和學校,我們目的相同,目標一致,我們是最好的同盟軍,我們真誠期盼能夠家校攜手,為孩子們的健康快樂成長做出我們最大的努力!

  學校家長會發(fā)言稿 篇6

尊敬的家長:

  你們好!

  今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己的孩子的關(guān)心,對我們工作的信賴和支持。同時,請允許我代表六、六班的老師學生感謝大家的到來。

  我覺得我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能通過家長會交流什么,而在于“來了、看了、聽了、了解了。為我們今后交流聯(lián)系打下基礎(chǔ)。我想在學生的'心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說家長來了,這就是驕傲這就是幸福,就會覺得家長對他們是關(guān)心的、愛護的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今后能取得最佳的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師我們?nèi)吖餐男脑浮?/p>

  一個孩子就是一個家庭的希望,可孩子畢竟是孩子,活潑、可愛、調(diào)皮。他們有著自己的行為習慣,怎樣才能幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,使家長的希望更好的變?yōu)楝F(xiàn)實?圍繞這個話題?我們共同交流,暢所欲言,交流培養(yǎng)孩子的方式、方法。

  總之一句話,就是“一切為了學生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也堅信,由這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得成功!

  學校家長會發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長:

  下午好!

  首先請允許我代表學校和初二(1)班全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是同家長們分析學生目前的學習和生活情況及本學期將面臨的任務(wù),并制定出相應(yīng)措施,提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會,通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力,搞好學生的教育工作,使每位學生在本學期能取得更大的進步。

  我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

  初二年級的學生,無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。新的學期,我還將擔任初二(5)班班主任,除此之外還將繼續(xù)擔任英語教學

  初二年級的學生,無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。新的學期,我還將擔任初二(5)班班主任,除此之外還將繼續(xù)擔任英語教學工作,全班51人。學生學習成績參差不齊,然而經(jīng)過一個學年對他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差,缺少刻苦學習的精神?偨Y(jié)上學期班主任工作的不足,本學期,我的班主任德育工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人。針對本班情況,我的班主任工作計劃如下:

  一、繼續(xù)重視學生的思想教育

  開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。根據(jù)學校德育計劃,針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,繼續(xù)開展學校的春風行動。多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。堅持每周一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

  二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我個人本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,抓兩頭帶中間,及時找學生談心,了解其思想學習情況加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。繼續(xù)加強學風建設(shè),培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。

  三.加強班干部隊伍建設(shè)

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的'組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

  四、努力防止學生的兩極分化

  兩級分化是初二年級最易出現(xiàn)的情形,特別是像我們這種本身就參差不齊的班級。既然如此,在采取上面那些措施之余,對學習相對困難學生,要給予他們更多的人文關(guān)懷,投入更多的情感。讓他們在穩(wěn)定成績的基礎(chǔ)上,確保做人的尊嚴,不至于成為雙差生。這樣可使班級保持穩(wěn)定,課堂紀律得到保證,從而確保班級指標的順利完成。對于線上生,除了給他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境及條件外,還要對他們從嚴要求,努力追求更高。對于希望生,要用最大的可能使他們的成績達標,從而確保能完成學校下達的升學指標。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體,對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠。

  五、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。第四篇:學校家長會教師發(fā)言稿

  學校家長會發(fā)言稿 篇8

  學校開家長會發(fā)言稿注意事項

  開家長會家長不會特別留意你們說什么做什么。他們往往關(guān)心的是自己孩子的成績,還有學校的一些情況動態(tài),學校能給家長塑造一個怎樣的孩子。如果是高中的話還應(yīng)該涉及一些高考的東西。所以串詞網(wǎng)認為:應(yīng)該總結(jié)一下你們學校同學模擬考試的排名。并且說一下這個排名的意義,比如如果一直保持在100名以內(nèi)一般就可以考上省重點。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法,關(guān)于一些提倡等等。重點不是文采,而是內(nèi)容。

  學校開家長會開場白

  今天,我們很榮幸邀請的各位家長聚集在此,這是關(guān)心自己孩子的舉動,關(guān)注孩子的'行動。家長與學校就是孩子們的兩個港灣,但是不一定每一個港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學習架起一座好的成長橋梁,現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長和老師。共同探討,共創(chuàng)美麗港灣。下面我宣布:****家長會現(xiàn)在開始!

  學校家長會發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師,各位家長,親愛的孩子們:

  大家好!

  我是xx的媽媽,首先我非常感謝老師給予我這個機會,讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題,我深感榮幸;孩子進入初中后,成熟多了,懂事多了,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了不錯的成績,但我深深地懂得,沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,借此機會,我感謝班主任李老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學習,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

  下面我就孩子學習習慣的培養(yǎng)與大家交流分享。

  一是課前預(yù)習

  步入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預(yù)習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學習狀態(tài)。

  二是家長要關(guān)注孩子上課認真聽講的習慣;

  說到這里,或許有的家長會疑惑起來,上課聽不聽講是老師的'事,與家長有什么關(guān)系呢?回答是肯定的,而且有很大的關(guān)系。大人工作都很忙,但我們每天也要擠一點點時間了解孩子,譬如吃飯時,經(jīng)常問問他們,今天學了什么?回答了幾個問題?最有意義的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子聽講肯定有問題。作業(yè)之余,讓孩子說說語文學的哪一課,對哪些問題感興趣,數(shù)學什么地方難,什么地方容易,等等。久而久之就促使孩子養(yǎng)成了認真聽講的習慣。

  三是關(guān)注孩子按時完成作業(yè)的習慣。

  我們不僅僅要關(guān)注孩子完成作業(yè)的質(zhì)量,而且要關(guān)注完成作業(yè)的時間,有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺,只要孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在做什么?實際上由于孩子個性不一,每次能集中精力的時間長短不一,做家長的要根據(jù)實際情況出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容,規(guī)定作業(yè)時間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的習慣。除此之外,還應(yīng)與老師多交流、溝通,因為家長所了解的只是某些方面。對高中的情況知之甚少。四是、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學好高中開設(shè)的各門課程,當然,語數(shù)外要多下些功夫。其他科目多看書多背。

  培養(yǎng)孩子良好的學習習慣還應(yīng)該做到:

  一要以身作則,言傳身教;家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。

  二要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。特別是現(xiàn)在孩子處在青春期,叛逆心理較重。多溝通,多交流,尊重他們的選擇。要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。

  作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,孩子的成績在班級中的大致位置,幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。

  要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚多鼓勵,少批評。

  三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如高中舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  四是積極配合老師和高中

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合高中做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。作為家長應(yīng)該要理解,支持,我們家長只有與高中積極配合,才能與高中形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,努力吧,孩子們,在今后的這一年多里,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

  最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

  以上是我個人的一點浮淺認識,不當之處煩請各位老師,家長批評指教。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  學校家長會發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位家長朋友:

  你們好!

  我是五年級(1)班班主任,首先,請允許我代表五年級(1)班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看得出,你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的,是為了密切家校聯(lián)系,加強家校配合,加強教育合力,以便老師能更有針對性的實施教育,家長能更好的教育自身的子女。我相信,我們的家長會一定能達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、期中考試成績分析

  在前兩周我校舉行的期中考試中,本班的大部分同學成績進步較大,各科成績平均分在五年級三個班中名列第一。但從期中考試中,我也發(fā)現(xiàn)班上學生存在以下幾個問題:學生偏科的現(xiàn)象比較嚴重,有的科目很高分,有的卻很低;其次就是學生的基礎(chǔ)知識不扎實,以前學過的很多知識都遺忘了;還有就是部分學生的學習習慣不好,考試粗心大意,書寫潦草,這些都是造成成績不理想的原因。因此這些在期中考試中暴露出的`問題請家長們引起注意,在家里對自身的孩子進行有針對性的教育。

  二、學生情況

  本班目前學生50人,其中男生25人,女生25人。班風正、學風濃,學生也很聽老師的話。作為班主任我的工作思想是:一切以提升學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求學生自身素質(zhì)的提升。能讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。在我這一年的努力下,現(xiàn)在我們班形成了互幫、互比、互趕的不錯學習局面,學生集體榮譽感不斷強。當然學生也存在一些問題,例如:個別學生紀律觀念薄弱,上課無心,作業(yè)潦草馬虎等等,我希望家長與我一起共同教育學生,讓學生能健康快樂成長。

  我將班級孩子大體分為三類:

  第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不但是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。

  第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學習方法不正確,這些學生成績不夠理想,但他們也有希望,他們是……(姓名省略),面對這樣的學生,家長不但需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不但有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不但是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我很忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,使孩子在成長中出現(xiàn)各種問題,作為我們都有推脫不了的責任。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

  學校家長會發(fā)言稿 篇11

各位家長:

  大家上午好!3年來,新教育初中部從小到大,從弱到強,從當初的幾十人到現(xiàn)在的六百多人,離不開各位的信任和支持。我謹代表初中部,代表學校對各位的到來和支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天,利用這個機會,我和各位交流以下幾個問題。

  首先,初中部學習是比較辛苦的。我們知道,在當下的中國,讀書不是唯一的道路,但讀書卻是一條非常重要的道路,是許多貧困家庭的孩子改變?nèi)松闹匾緩。高考、中考就擺在那里,我們每一個人都只有面對,只有迎接,而不能逃避。初中,是一個人世界觀初步養(yǎng)成的階段,但還很不穩(wěn)定,很不持久,需要我們成人不斷地督促。真正完全自覺學習的孩子是有的,但大部分學生的學習是需要監(jiān)督,需要管理,需要盯緊的。所以,本著對孩子未來負責的態(tài)度,我們狠抓一日常規(guī)建設(shè),狠抓學風建設(shè),在學習上給予更多要求。也許有些學生會覺得初中學習辛苦,但初中畢竟不同于小學,我們想讓更多的學生可以讀高中,上大學。3年來,我們學?忌习不帐∈痉陡咧行輰幹袑W的人數(shù)從幾人到十幾人,再到20xx屆的32人。對于20xx屆九年級,我們的保底目標是80人,盡可能地突破百人大關(guān),讓更多的新教育學子走進休中大門。

  其次,好老師才能培養(yǎng)好孩子。名師出高徒,好老師才能培養(yǎng)好孩子。新教育自創(chuàng)辦之日起,就非常重視教師隊伍的鍛煉和打造。我們經(jīng)常開展老師的公開課比賽、說課比賽、基本功比賽、做題比賽;我們要求老師讀書、做筆記、寫反思;我們帶老師外出聽課,請?zhí)丶壚蠋焷砦倚=o老師培訓等等。我們志在培養(yǎng)一支專業(yè)水平過硬的師資隊伍。3年來,我們的很多老師在休寧縣各類比賽中榮獲一等獎,撰寫的各類論文在省市縣論文評比中榮獲一等獎,多人被評為休寧縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員等。當然,我們覺得好老師除了好在專業(yè)水平之外,更好在教師職業(yè)道德上,那就是對學生的愛。我們的很多年輕教師,雖然自己尚未成家,但已在工作中學會為人父、為人母、為人哥、為人姐。比如我們小學部的張曉敏老師每天晚上下課后,帶著孩子們回到寢室,腳盆打滿熱水后一字排開,孩子們邊泡泡腳,邊和張老師聊聊天,最后每個孩子都要和張老師親昵地碰一下頭,才安然入睡。還有我們初中部的馬向陽老師,一個來自安徽亳州的'帥小伙,帶著802班的孩子們一起踢球、一起吹牛、一起包餃子、一起哭、一起笑,所以,孩子們有什么心里話,都愿意寫信告訴馬老師——他們最信任的大哥哥。所以,我們現(xiàn)在一方面培養(yǎng)老師的專業(yè)水平,另一方面培養(yǎng)老師的職業(yè)道德,兩手都要抓,兩手都要硬,讓我們的每一個老師都成為真正的好老師。

  最后,希望我們的家長平時多和班主任聯(lián)系,經(jīng)常和老師溝通,為了孩子的美好未來,一起努力!謝謝!

  學校家長會發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我們代表學校和六年級三班全體老師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

  一、學校對六年級畢業(yè)班工作高度重視

  周校長旗幟鮮明地提出:質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號,學校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機,包括教導主任陸繼祖老師擔任語文學科,有著二十多年教學經(jīng)驗陳老師擔任數(shù)學學科,由去年擔任六年級英語的唐健唐老師擔任我班的英語老師,這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。

  二、畢業(yè)班學生的基本情況

  上期的期末考試中,我們班考得還算可以,可那只是在我們學校,如果與全木瀆鎮(zhèn)、吳中區(qū)相比,我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學期的努力。我和陳老師是看著這一屆學生成長的。有些同學學習成績差,那是對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學習莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的'沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導致我們這些學生需要加大力度進行綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為家長老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學,平時學習有困難的家長更應(yīng)該重視,舍得花一點錢讓孩子在學習上自信些,通過一學期的努力養(yǎng)成良好的習慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元錢可卻得到了一個身心健康的孩子,值!

  今年我們吳中區(qū)對小學畢業(yè)班將進行統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,統(tǒng)一閱卷評分,這些新的要求,無疑對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰(zhàn)。 也是對教學重視的另一表現(xiàn)。

  四、成功家教與失敗家教的啟示

  不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:

  1、著名教育家陶行知先生曾說:千學萬學學做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。 孩子是最真實的,在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。

  3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。

  我們的家長都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順 XX年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?墒,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用毒鼠強毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。

  4、有愛無教終害子。

  各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。

  5、重視青春期教育,該導航時即時導航。

  我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。

  為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

  1、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)

  3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。

  4、多讀健康有益的課外書。

  5、正確看待孩子的分數(shù)。

  以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。謝謝大家。

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