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如何正確的培養(yǎng)幼兒的健康心理
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,競爭的日益激烈,作為21世紀的主人——今天的幼兒,不但要有一個健康的體魄,更要有一個健康的心理,將來才能成就一翻事業(yè)。
一、營造良好的家庭氛圍
良好的家庭氛圍包含著體貼、關(guān)心、愛護、尊重等,它帶給幼兒滿足與溫暖,使幼兒體會到生活充滿幸福與光明,從而心情愉快、積極向上,并且會真摯地去愛別人。愛是促進幼兒心理健康發(fā)展的動力。家庭各成員之間的互相關(guān)心、和睦相處,讓幼兒在融洽、輕松的家庭環(huán)境中學會關(guān)心別人、尊重別人、謙讓別人,情緒穩(wěn)定、樂觀、熱情,心理健康,心情愉快。
二、加深溝通、正確引導
父母除給幼兒一個平穩(wěn)的生活和學習環(huán)境外,還應(yīng)采取易于為幼兒接受的平等對話方式去理解孩子、相信孩子,做孩子的知心朋友。家長的所作所為是無聲的語言教養(yǎng),良好的親子溝通培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的內(nèi)在品質(zhì)。
三、藝術(shù)陶冶情景教育
藝術(shù)的陶冶能促使幼兒的人格獲得健全、和諧的發(fā)展。音樂是形象化的具體刺激,幼兒容易接受。創(chuàng)造和選擇適合幼兒特點的音樂來陶冶幼兒情操,使幼兒形成活潑、愉快、穩(wěn)定、勇敢的性格。美術(shù)主要是造型和色彩的藝術(shù)。美術(shù)的具體形象性是最受幼兒喜愛的,用以發(fā)展幼兒智能有著顯著的效果。幼兒可以在看看畫畫玩玩中發(fā)展智力、想象力和創(chuàng)造力。幼兒文學也是幼兒十分喜愛的藝術(shù)形式,不僅使幼兒增長知識、明辨是非、發(fā)展語言,還能培養(yǎng)他們對文學的興趣。經(jīng)常給幼兒講故事、念詩歌是促使幼兒心理健康發(fā)展的主要方式之一。
四、開展豐富多彩的活動
家長應(yīng)經(jīng)常帶幼兒外出旅游或參加野外生存活動,既開闊眼界,又培養(yǎng)幼兒獨立、吃苦耐勞及無畏的心態(tài),磨練意志,學習生存。家長也可以在家中適當安排幼兒做些他們力所能及的家務(wù),培養(yǎng)幼兒勞動觀念、勞動能力責任感,讓他們懂得珍惜勞動成果,學會生活。還可讓幼兒利用節(jié)假日去參加各種文體活動,充分發(fā)展幼兒的個性特長,培養(yǎng)興趣愛好。以此來培養(yǎng)他們的興趣和勇敢的品質(zhì)。
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