進(jìn)入青春期孩子早戀應(yīng)該怎么辦

　　專家支招：杜絕簡單粗暴代以理性溝通

　　升入初中的孩子年齡都在十三四歲左右，正處于青春期。無論是男孩還是女孩，生理上處于特殊期。孩子的身體會(huì)發(fā)生很大的變化，同時(shí)，孩子的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，他們覺得自己長大了，是成人了，好奇心和自我意識(shí)都比較強(qiáng)。這時(shí)，家長的家庭教育方式如果還停留在小學(xué)階段，就不太可取。

　　我建議家長在處理早戀問題上，要把握三原則：

　　一是要分析情況，區(qū)別對(duì)待。

　　家長首先要界定孩子是早戀，還是屬于正常的男女生之間的交往狀態(tài)。

　　二是摸清底細(xì)，心中有數(shù)。

　　家長要清楚地知道孩子在班里與哪些孩子關(guān)系比較好，他們?cè)谝黄鸹顒?dòng)的時(shí)候，都在做些什么。家長可以多發(fā)動(dòng)一些與孩子關(guān)系較為密切、行為良好的同學(xué)與他們多接觸、交往，大家共同參加有益活動(dòng)。

　　三是講究方法，正確引導(dǎo)。

　　如果孩子確實(shí)早戀了，家長也沒有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。家長要努力營造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

　　家長還要積極地與孩子進(jìn)行情感交流，要實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子情感上的正面疏導(dǎo)，家長的真誠和真情至關(guān)重要。在溝通中，家長要培養(yǎng)對(duì)孩子的信任，在信任的基礎(chǔ)上，雙方協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限。家長還可在情感溝通的基礎(chǔ)上，不斷地施以關(guān)心和誘導(dǎo)，就能將孩子與家長所建立的情感遷移到學(xué)習(xí)之中，將他們與戀為對(duì)象的情感轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)友誼。

　　最后，家長要理智地冷凍已經(jīng)出現(xiàn)的早戀，態(tài)度要鮮明，對(duì)已經(jīng)來到、但又來得太早的早戀，明確表示要停下來的態(tài)度。家長要尊重有關(guān)同學(xué)的感情，決不能用諷刺、挖苦的方法，更不能粗暴地只是禁止。

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