與同學(xué)吵架檢討書(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的與同學(xué)吵架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與同學(xué)吵架檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。因昨天在您的英語課堂上,我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場(chǎng)吵了起來,被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并給您寫了這份檢討書。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系,但是自從我們坐在一起后,我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好。可能也是因?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因,我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋怼2贿^那都是在下課的時(shí)候,我看著我們班上其他同桌們都是有說有笑的,都相處的很和諧,怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前,我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的時(shí)候就吵了一架,因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方,我沒有幫她撿起來,也沒有跟她說對(duì)不起,她就說我不懂禮貌,但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上,才沒有說的。就因?yàn)檫@件事情,我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了,才肯罷休。但是上課上到一半,我又不小心把她的筆弄掉在了地上,她就說我是我故意,我沒有理她,幫她把筆撿了起來。她看到我沒有跟她說對(duì)不起,就一直在那里說我是故意弄掉她的筆,我本來想下課了之后再來跟她說這件事情,但是她把我的筆也給碰到了地上,我就忍不住想發(fā)脾氣了,拿著她的筆就是往外面一砸,跟她當(dāng)場(chǎng)吵起來。同學(xué)們好好的上著課,被我們這一吵,就都開始議論紛紛起來,上課也沒法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽,直到您下來把我們拉住,才終止了我們這段爭(zhēng)吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來辦公室里,對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育;厝ブ笪覀儍蓚(gè)都做了反省和檢討,覺得確實(shí)做的`很不對(duì)。本來上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境,我們不好好聽課不說,還因?yàn)樽约旱乃饺藛栴}在課堂上吵起架來,不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還耽誤了老師上課的時(shí)間。這是不懂事的行為,也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時(shí)改正。所以在事后,我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解,決定以后好好相處,我們都要好好改一下自己的脾氣。本來同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助,相互包容和理解的。所以通過這件事情,我會(huì)好好收斂自己的脾氣,凡是多站在對(duì)方的角度想一下,多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行,不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 2
尊敬的xxx:
您好!
我知道同學(xué)之間要相互友愛,我卻和同學(xué)吵架,真是抱歉,我知道自己錯(cuò)了,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的'良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
首先,我想請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@次沖動(dòng)犯錯(cuò)生氣了。我深刻的知道自己這次做錯(cuò)了,我會(huì)好好的向您認(rèn)錯(cuò),只希望您可以不那么生氣,不要?dú)鈮牧松眢w。您一直是我最崇拜的老師,我一直都不想做一些讓您生氣的事,破壞您對(duì)我的印象。但是這次,我卻違抗了自己最初的目標(biāo),因?yàn)樘^沖動(dòng),和同學(xué)吵了起來,還差點(diǎn)就動(dòng)手。事情過后,我覺得自己確實(shí)太沖動(dòng)和幼稚了,因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情既可以吵起來,真的是很不值得的一件事情。所以,在這里,我想向您認(rèn)錯(cuò),也想向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò),希望她能夠原諒我。
這件事情是這樣的,我在班內(nèi)負(fù)責(zé)塑料空瓶子的收集,我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子是用來收集空瓶子,集滿了就拿去學(xué)校外面的廢品店賣的。賣的錢就給班內(nèi)的同學(xué)們買一些零食之類的。同學(xué)們知道后也很支持我,只要是喝完水了的空瓶子,就會(huì)很自覺地放進(jìn)我的那個(gè)大箱子里。但是有些時(shí)候總會(huì)出一些差漏。上課寫作文的時(shí)候,一個(gè)和我玩的很不錯(cuò)的同學(xué)想要給我空瓶子,但是她離我太遠(yuǎn)了,我轉(zhuǎn)過身去,說下課再給我吧,我要寫作文。結(jié)果她直接把瓶子丟過來砸到了我的頭,我當(dāng)時(shí)很生氣也很煩躁,就說了一句不太好聽的話。然后她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來。我當(dāng)時(shí)真的人都是懵的,我被她用瓶子打了還要被罵!簡(jiǎn)直太氣憤了,我就開始和她吵了起來。
事情之后,我也冷靜下來,總覺得這件事情很不應(yīng)該,首先,我為了集瓶子是為了給班級(jí)做出一些小貢獻(xiàn),但是我沒有想到卻因?yàn)檫@件事讓我在班里造成了一些不好的影響。我對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們感到很抱歉,也對(duì)自己這次事情感到很失望很難過。她是我的好朋友,也是我朝夕相處的同學(xué),我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)對(duì)她說了一些難聽的話,才導(dǎo)致犯了這樣的錯(cuò)誤。而且還是在上課的時(shí)候,這不僅違反了上課紀(jì)律,更是沒有做好一名學(xué)生的`職責(zé)。我們想要做一些好事是可以的,但是一定要分清場(chǎng)合,我希望她下次可以不上課的時(shí)候給我瓶子,我希望同學(xué)們都能夠體諒到我,也注意班級(jí)影響,這才不會(huì)繼續(xù)造成一些不必要的錯(cuò)誤。
這次我也知道了自己的不對(duì),無論是什么時(shí)候都不要說一些傷人心或者是不尊重人的話,這不僅會(huì)影響到彼此間的關(guān)系,還會(huì)在今后的路上給自己帶來一些不好的影響。在我們的成長(zhǎng)中,我們需要更多的鼓勵(lì)和支持,并不是辱罵和詆毀。所以,我會(huì)在今后的生活中做好一個(gè)學(xué)生,更是做好一個(gè)朋友,讓我們一起愉快的學(xué)習(xí),愉快的進(jìn)步!對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué)們,我不會(huì)再這樣了,請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,老師,我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架,絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受,讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了,耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師,真的對(duì)不起,我不應(yīng)該和同學(xué)吵架,更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。
上課時(shí)間是老師用來傳授新知識(shí),解答我們疑惑的時(shí)間,這段時(shí)間非常的珍貴,我在上課的時(shí)間吵架,在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒,因?yàn)槲覀儌(gè)人的原因?qū)е铝藸?zhēng)吵的發(fā)生,不僅是違反了課堂的紀(jì)律,我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn),我們的?zhēng)吵,讓老師不得不被迫的停止自己的講課,來維持班級(jí)的紀(jì)律。在老師的課堂上,當(dāng)著老師的面吵架,這是沒有把老師放在眼里,這是對(duì)老師的不尊敬,在課堂上大聲的爭(zhēng)吵又是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間,同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,我們才能在講臺(tái)下面聆聽老師的教學(xué),有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題。我們這樣一鬧,破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。
在學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處,要團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助,而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí),如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓,吵架的事情也就不會(huì)伴隨著發(fā)生,歸根結(jié)底還是我們不懂事,以致于在班級(jí)上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間,我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任,沒能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,也沒能分清楚場(chǎng)合,上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的`,就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決,而不是在老師的課堂上大聲爭(zhēng)吵,影響老師的教學(xué)。
通過這次上課吵架的的反思,我檢討出了自己的缺點(diǎn),第一,我班級(jí)紀(jì)律觀念不強(qiáng),分不清上下課,沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律,第二,不會(huì)和同學(xué)和睦相處,不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理,只會(huì)一味的沖動(dòng)。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn),在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤,嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,我對(duì)不起您一直以來對(duì)我們的教導(dǎo),犯下了這次的錯(cuò)誤,也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的,上課時(shí)說話都不行,跟別說我這次吵架了,想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的,主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦,做出了這次的'愚蠢決定。如果給我重來一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過深思熟慮在做出決定,而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時(shí)的痛快,但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的,更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架,導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的,我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架,畢竟大家要一起度過小學(xué),更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽講,他在旁邊拍了我一下,因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒好氣的對(duì)他說你干嘛,他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去,什么東西都沒有,我就說什么也沒有,你喊我看什么,結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板,我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊,我更不耐煩了的說道,什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么,我轉(zhuǎn)過來正看著我笑,那副缺德的樣子,我一下火氣就起來了,但我一想現(xiàn)在是在上課,我不能亂來,我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生,我要做一個(gè)好榜樣,忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了,結(jié)果隔了一會(huì)又拍我,我干脆就不理他,他看我不理他,就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來拍我的臉,我終于受不了了,那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開他的手罵他,神經(jīng)病,然后他就和我罵起來了,越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任,泥菩薩還有三分火氣呢,哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了,在這里向您道歉了,也希望您能夠原諒我,同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 6
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班的學(xué)生,我叫xxx。昨天,您在我們班上英語課的時(shí)候,有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序,也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn),同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課,這兩位同學(xué)在課堂上,大聲地開始吵起來了。沒錯(cuò),這其中就有一個(gè)同學(xué)是我,我惹您生氣了,很抱歉。
老師,你肯定印象非常的深刻,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去,中途突然打斷了老師講課的思緒,也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜,現(xiàn)在想想我昨天的行為,也是非常的愧疚,我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。在課上講話開小差,我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序,居然還肆無忌憚地在教室里吵起來,我們還無視老師的存在,老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng),我們相聚在一個(gè)班級(jí),與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助,不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益,如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩,同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識(shí),是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi)。
我在想,如果我沒有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開小差,我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因,這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去,不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了,還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的,但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的`錯(cuò)誤,總覺得會(huì)很沒有面子,但仔細(xì)一想,承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎?想通了這件事后,我就立馬給你寫自己對(duì)昨天不良行為的檢討。
本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的,但因?yàn)橐恢ЧP,我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了,說來也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P,然后他就開始搶,最后我們就打鬧吵了起來,然后就發(fā)生接下來的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的,我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀,上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對(duì)不起,老師,我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開小差的行為了,保證以后上課都認(rèn)真聽講,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx,今天上語文課,我和同桌xx吵架,打擾上課的正常秩序,班級(jí)課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能講話,因?yàn)樯险n時(shí)講話是很不尊重老師的行為。上課講話不僅影響到自己學(xué)習(xí),還影響到班上其他同學(xué)聽課,連上課講話都不允許,我和xx同學(xué)公然在上課時(shí)間吵起架來,老師,想必您非常生氣吧。
其實(shí)我一直很遵守班級(jí)的紀(jì)律,也不想做一個(gè)違反規(guī)則的學(xué)生,我并不是有意為之。但是,我當(dāng)時(shí)真的怒火沖天,被那股暴躁的怒火沖昏了頭,一下沒有克制住自己的脾氣,才做出如此愚蠢的行為,是我太過于魯莽。我想再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)深思熟慮,思考如何解決當(dāng)時(shí)的問題,找出最合適的解決辦法,而不是擾亂課堂秩序,還打斷老師講課的進(jìn)程。
當(dāng)時(shí),同桌同學(xué)不小心撞了我一下,因?yàn)槲矣X得他下手很重,打得拿一下是真的很痛,所以,我就還手了,因?yàn)槲蚁氩荒茏屪约撼蕴澚恕N冶緛硐胛疫手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講,可沒想到他又一次撞我。就這樣我們?cè)谡n堂上打鬧起來了,最后,我不耐煩地跟他吵了起來,當(dāng)時(shí)我并沒有覺得我有錯(cuò),因?yàn)槲艺J(rèn)為是他先打我的,但現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法,真的很幼稚。不管是不是同桌同學(xué)先動(dòng)的手,我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識(shí)學(xué)好,不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí),在課堂上,其他的事情都是次要的,只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重,不能因?yàn)橥饨绲氖挛锒驍嘧约旱膶W(xué)習(xí)。而且,作同班的.同學(xué)應(yīng)該互幫互助,班級(jí)就像一個(gè)相親相愛的大家庭,更不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧脾氣,毫不留情地動(dòng)起真格來,還吵架。
老師,接下來的每一堂課,我都會(huì)用端正的態(tài)度來對(duì)待,不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會(huì)跟著老師的上課節(jié)奏,認(rèn)真地思考老師提出的每一個(gè)問題,與同學(xué)探討尋求答案,然后將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記,這才是在課堂上應(yīng)該做的事情。更會(huì)與班上的同學(xué)友好和諧相處,不會(huì)再出現(xiàn)今天這樣的情況了,絕對(duì)不會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了。
老師,您可以選擇相信我,我會(huì)做到我以上所講的每一句話,我向您保證這一點(diǎn)。所以,就請(qǐng)您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 8
尊敬的老師:
您好!
我是不該在課間和同學(xué)去吵架,不但是破壞了同學(xué)間的一個(gè)友誼,也是讓老師您操心了,經(jīng)過老師的一個(gè)批評(píng),我也是向同學(xué)去道歉了,的確是我的不對(duì),我也是以后要去做改變,不再這樣做了,在這也是要好好的反省,做好檢討。
這次和同學(xué)吵架,其實(shí)也是由于學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問題,大家都說服不了誰,說著說著就吵了起來,我們的脾氣都是比較的暴躁,然后又是一點(diǎn)就著的,卻沒想過我們這樣吵,其實(shí)也是影響了其他的同學(xué),別的同學(xué)也是要休息的,或者放松的,但是我們吵了起來,也是讓他們要來拉架,還破壞了班級(jí)的一個(gè)團(tuán)結(jié)氣氛,現(xiàn)在回想起來,也是比較的懊惱,自己還說了一些很不好聽的話,我也是非常的不應(yīng)該,同學(xué)和我探討問題,大家有疑問,就慢慢說,并不一定要誰說服誰,有不同的意見是正常,而是應(yīng)該多去想為何會(huì)有這些問題,同時(shí)也是大家都要去理解別人的想法,而不是堅(jiān)持己見,卻容納不了別人的意見,既然探討,那么更是要多去聽別人的,而不是還覺得別人錯(cuò)了就吵吵鬧鬧的。
吵架也是解決不了問題,反而是會(huì)讓我和同學(xué)之間的矛盾加劇,如果不是老師說了我們,可能雖然我們不會(huì)打架,但是彼此之間的友誼卻是會(huì)被破壞掉的。而且以后的相處也是不那么容易,大家在一個(gè)教室里面,平時(shí)都是會(huì)見面的,沒必要把關(guān)系鬧得那么的僵硬,我也是很后悔和同學(xué)吵架,我其實(shí)也是非常注重和同學(xué)之間的'關(guān)系,這次事情更是讓我明白,要控制自己的情緒,同時(shí)學(xué)習(xí)上的事情,大家有不同的意見是很正常的,相互去探討,去接受別人的意見,如果實(shí)在是差異很大,也是可以去找老師來解決,而不是還吵架,我也是感到自己比較的幼稚,居然做出了這樣的事情,和同學(xué)也是要再次的說一聲對(duì)不起,不該和你吵起來,我的脾氣也是要真的控制好才行。
老師的話語我也是會(huì)記在心里,以后遇到這樣的事情,也是不能再吵了,團(tuán)結(jié)班級(jí),去和同學(xué)好好的相處,大家來到一個(gè)班級(jí)也是一種緣分,更是要格外的珍惜才行,不能夠還去破壞。錯(cuò)誤我意識(shí)到了,以后也是會(huì)克制自己,去和同學(xué)的相處,要更融洽一些才行,也是不能再讓老師您來操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 9
尊敬的xxx:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,今天我在教室中因?yàn)楹蛒xx同學(xué)發(fā)生了一些意外的沖突,導(dǎo)致我們?cè)诮淌抑谐沉似饋!所幸我們?dāng)時(shí)還有理智,并沒有將這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)展成更加嚴(yán)重的打架事件。但是,這仍然是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!為此,我在這里寫下這篇檢討,以此反省自己,也希望能通過自己的反省,得到老師的原諒。
我清楚的知道,自己的作為一名學(xué)生,不應(yīng)該在學(xué)校,更不應(yīng)該在教室中跟同學(xué)發(fā)生沖突!這是非常錯(cuò)誤且嚴(yán)重的事情!但是,即使我明白這個(gè)問題,我依然還是犯下了錯(cuò)誤!這是更加不應(yīng)該的!我明白事情的錯(cuò)誤性,但是我卻沒有去控制自己,沒有約束好自己。讓自己和xxx同學(xué)一起翻下了錯(cuò)誤!這是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
這次的錯(cuò)誤是我們兩人的錯(cuò)誤,我沒有管理好自己,xxx同學(xué)也是,我們都是有非常大的責(zé)任,都有非常嚴(yán)重的問題。對(duì)此,我要好好的反省自己,讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題!
當(dāng)我們?cè)诔臣苓^后,我雖然還在生氣,但是也看到了我們?cè)斐傻挠绊。同學(xué)們因?yàn)槲覀兊某臭[二而無法安靜的學(xué)習(xí)。甚至因?yàn)槲覀兂臣艿募ち,連下一節(jié)課的專注度都大大的.受到了影響!這個(gè)時(shí)候,我才明白,我們的吵架,不僅僅是我們兩人的事而已。我們已經(jīng)將這錯(cuò)誤影響到了全班,讓大家都收到了不好的影響!
在之后接受了您的批評(píng)后,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),自己犯下的是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!而且,最初的原因居然僅僅只是一些無關(guān)緊要的小事!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該,這樣的損失讓我感到萬分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點(diǎn),更加的寬容點(diǎn),我就能簡(jiǎn)單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情,也能明白這樣的事情,和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友誼相比根本就不值一提。即使我與xxx同學(xué)平常不常來往,但是我們依舊是一個(gè)班的同學(xué),是重要的同伴。我不該和他吵,更不應(yīng)給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步,這種事情早就有了解決。
我真的很后悔自己當(dāng)時(shí)做出了錯(cuò)誤的決定,但是,我已經(jīng)決心有了改正。今后我會(huì)更加熱愛班級(jí)的友誼,和同學(xué)們有愛相處,再不會(huì)讓這樣的小事破壞我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。希望老師能原諒我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 10
尊敬的xxx:
老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學(xué)吵架,給您添麻煩。
事情是這樣的,xxx在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我們打了起來。
一開始我還對(duì)老師的`訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,感覺自己沒有錯(cuò)!后來轉(zhuǎn)念一想,想到我作為班長(zhǎng)不該打人,作為男子漢應(yīng)該大度一些,有道理講道理,實(shí)在不行找老師評(píng)理。如果我打了人,那就是我的錯(cuò)了。
所以,我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),要大度一點(diǎn),不要去斤斤計(jì)較,更不要打人,因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受。
老師,我既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,缺點(diǎn),我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個(gè)老師的好幫手,多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己,幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 11
尊敬的老師
您好!
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜,并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)都是有較大的影響的,而我正是來我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場(chǎng)合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔,也希望老師可以罵我,當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了,這才說出那般相當(dāng)不好的話語,我知道自己是應(yīng)該好好反省的,而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事,但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了,是我沒有控制好自己的行為,并且沒有將自己的事情都處理好。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來就是存在著一定的矛盾,而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感,這才犯下如此的錯(cuò)誤,而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受,也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。
在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下,我個(gè)人更是感覺到自己有很大的沖動(dòng),現(xiàn)在想來更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過,其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人,但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒有控制住我自己,現(xiàn)在想來我也是有很大的問題的。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為,更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問題。本來同學(xué)相互間就是必須要友好的相處,雖說在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾,但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的,這一點(diǎn)是我必須要明確的,同時(shí),我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己,讓自己不管是在校園里還是在其他的`地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度,更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確,不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周圍人收到傷害。
雖說沒有哪條校規(guī)是說明了不能吵架的,但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的,但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情,我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受,想來想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情,對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn),我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情,雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤,但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心,也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大,我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔,就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ),就算是我沒有辦法去做一些事情,不過我也希望能夠改正錯(cuò)誤,讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 12
尊敬的老師:
您好!
身為一名學(xué)生,自然要遵守課堂的紀(jì)律,至少是要保證課堂的安靜的,因?yàn)橹挥羞@樣才能保證教學(xué)的正常進(jìn)行,可我偏偏做出了上課跟同學(xué)吵架的事情,聲音蓋過了老師的講課聲,這種做法是不妥的,為了防止以后出現(xiàn)類似的情況,我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。
其實(shí)最初的時(shí)候我們只是在講話而已,還沒有發(fā)展到吵架的地步,事情的經(jīng)過是因?yàn)橐槐韭嫊牧鱾,?dāng)時(shí)我將書借給了同學(xué),可是他看完以后不經(jīng)過我的允許就借給了第三個(gè)人,這是我不能夠容忍的,因?yàn)樵趯W(xué)校看漫畫這種事情至少明面上是不允許的,萬一被發(fā)現(xiàn)那可就被沒收了,因此我在課堂上一直在糾纏那位同學(xué),希望他能夠幫我將書要回來,可能是他剛借出去沒多久吧,也不好意思這么快就將書要回來,后來我聽別人說借書的第三者又不經(jīng)同意轉(zhuǎn)借給第四者了,當(dāng)時(shí)我就急了,他們?cè)趺茨軌蜻@樣不負(fù)責(zé)任呢,萬一不見了怎么辦?最初我就不應(yīng)該借給他們,因此最終我在課堂上就和同學(xué)吵了起來,全然不顧當(dāng)時(shí)正在上課,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,因此我這種做法實(shí)在是欠考慮。
其實(shí)這件事情的責(zé)任在我,是我主動(dòng)吵架的,吵架這種行為終究是不好的,作為一名學(xué)生,我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情,而且和同學(xué)吵架多傷和氣啊,萬一損害到與同學(xué)之間的友情那就不好了。當(dāng)然,最重要的事情是我被沖昏了頭腦,吵架也不看看是什么場(chǎng)合,這是在上課,同學(xué)們都在專心聽講,老師在課堂上講課,可我不聽講也就算了,竟然還和同學(xué)在課堂上吵了起來,破壞了課堂秩序,將好好的教室弄得烏煙瘴氣,經(jīng)過我這樣一鬧,老師沒心情繼續(xù)教學(xué)了,同學(xué)們也沒有心思繼續(xù)聽課,這都是因?yàn)槲疑险n吵架擾亂了大家的思緒。
我覺得以后我應(yīng)該心胸開闊一些,要么就不借,既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我,不要再做出上課吵架這樣的`事情了,這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情,這是不能夠容忍的,至少以一名學(xué)生的眼光來看,為了一本書而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架,這種做法是非常不值得的。
至少現(xiàn)階段來看,我應(yīng)該收攏自己的思維,調(diào)整好自己的心態(tài),不要再做出上課和同學(xué)吵架的事情了,這樣做除了破壞與同學(xué)之間的關(guān)系以外,一點(diǎn)好處都沒有,我不能夠再做這樣損人不利己的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 13
尊敬的xx:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的.表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)吵架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 14
尊敬的老師
您好!
我是xx班的xx同學(xué),今天我在您的課堂上與周圍同學(xué)發(fā)生言語上的沖突,致使課堂教學(xué)停止,很是不應(yīng)該。我真誠(chéng)的寫下這份檢討書,并說一聲:老師,我錯(cuò)了。
這件事情的發(fā)生是這樣的,當(dāng)時(shí)我與同我爭(zhēng)論的那位同學(xué)同學(xué)一起在談?wù)撟蛉盏囊粓?chǎng)球賽,由于雙方所支持的隊(duì)伍作為對(duì)手,我們兩人之間就有較多不同的看法,于是在言語上有了分歧,最終才導(dǎo)致了爭(zhēng)論的產(chǎn)生。我知道這種情況是完全不應(yīng)該發(fā)生的,但是對(duì)此我只能向您表示我的真誠(chéng)的悔過之心。
老師,我們都知道您是最為和藹親切的老師,大家都特別喜歡您,您的課堂也較為輕松,再者您教的科目是副科,我沒有很重視。正因?yàn)槿绱,我才?huì)在課堂上開小差,甚至同周圍同學(xué)聊天講話。對(duì)于此次事件,我已經(jīng)深深的悔過了,同時(shí)我向您保證在日后的課堂學(xué)習(xí)中必定不會(huì)發(fā)生此等事件。通過一段時(shí)間的自我審視,我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果:首先,會(huì)使得自己的學(xué)科成績(jī)退步,無法達(dá)到老師的期望;其次,打斷老師的課堂教學(xué),拖延老師的教學(xué)進(jìn)度,影響老師的教學(xué)形象;再次,影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí),剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的.權(quán)利;最后,給班級(jí),給學(xué)校帶來極其不好的影響。
接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以認(rèn)真端正的態(tài)度來面對(duì)您的課堂以及其他老師的課堂,同時(shí)與其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的探討,希望每一位同學(xué)都可以真正的融入課堂,以課堂上的學(xué)習(xí)為重。對(duì)此,我會(huì)更加努力,認(rèn)真的將這門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,堅(jiān)決不偏科,將每一門科目都平等對(duì)待。畢竟每一門科目的安排都是教育局、老師精心安排的,每一門科目都有其重要性。在校園生活上,我會(huì)與同學(xué)好好相處,和諧交談,若是產(chǎn)生不同的思想,不同的態(tài)度,且有較大分歧,我會(huì)以平常心對(duì)待,堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語甚至肢體的沖突,以溫和的言語表達(dá)自己不同的意見,相信大家都會(huì)接受的。
整個(gè)校園的風(fēng)氣、氛圍,全是由全體學(xué)生帶領(lǐng)起來的,只有每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定,不違反不亂紀(jì),整個(gè)校園才會(huì)贏得各位家長(zhǎng)的好評(píng)。我堅(jiān)決不做整個(gè)美好校園的“老鼠屎”,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好公民!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 15
敬愛的老師:
當(dāng)我想起今天和同學(xué)吵架時(shí)的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說的是:"我知道錯(cuò)了"
我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的.顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法,吵架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_,因?yàn)槟憧赡苓是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說一聲:"同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手"。
經(jīng)過今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家帶來負(fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來,請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 16
尊敬的老師:
您好!
您于昨晚發(fā)現(xiàn)我們寢室傳出吵鬧聲,這才匆匆趕到我們寢室,發(fā)現(xiàn)我與同寢室的成員之間發(fā)生吵架的行為,并及時(shí)制止了我們,但是我們?nèi)耘f不依不饒,在老師的勸阻下還爭(zhēng)吵了幾下。事后想起來這件事,真是相當(dāng)?shù)暮蠡,我已?jīng)能夠知道自己的行為給老師和周的同學(xué)造成了何種的影響,現(xiàn)在我會(huì)立馬就這件事情開始改正。
我與室友的吵架不過僅僅是一些極為簡(jiǎn)單細(xì)小的事情,都是我們自己沒有控制住當(dāng)時(shí)的那個(gè)脾氣,這才出現(xiàn)了這次的事情。由于我們兩個(gè)的脾氣都是有點(diǎn)沖的,所以總是一眼不合就會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵,但是平時(shí)都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點(diǎn)太過于激動(dòng),這才引起了老師的注意,我知道自己這次的行為讓老師對(duì)我真叫一個(gè)“印象深刻”,我也明白這一次我做得有些太過分了,我想這一次的事情是需要我不斷的進(jìn)行一些反思,要想辦法控制住我隨時(shí)可能會(huì)爆炸的情緒。
首先,我先向老師表述我的歉意,您當(dāng)時(shí)在勸解我們的時(shí)候想必也是受了些我們的影響,當(dāng)時(shí)的我正處于氣頭上,對(duì)于您也沒有尊重,現(xiàn)在想起來也實(shí)在是很不應(yīng)該,希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進(jìn)行改正的地方,我已經(jīng)為自己想清楚了接下來需要作出的行動(dòng)。在之后我需要盡量的控制住自己的脾氣,就算他人的'行為我真的是完全不能忍,但是我還是會(huì)在做出行動(dòng)之前好好想想。其實(shí)只要不是自己未通過大腦想就直接做出的行為,那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會(huì)與自己的室友進(jìn)行友好的相處,并且提前將自己的一些行為習(xí)慣都向他們傳達(dá)清楚,大家相互之間不要觸及底線,這樣應(yīng)該是可以友好的相處的。
之后的我會(huì)以更加開朗的性子來面對(duì)大家,讓大家都可以和諧共處,再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個(gè)寢室的人相互之間存在了隔閡,我也會(huì)向每一個(gè)人表明自己的態(tài)度,希望能獲得大家的原諒,還能夠重歸于好。
這次給周圍同學(xué)造成的影響我也會(huì)去道歉,畢竟在自己的休息時(shí)間遭受了這樣的刺激,都是會(huì)有些不好過吧。我再向老師道歉,我知道當(dāng)時(shí)的情況您也是相當(dāng)?shù)膿?dān)心,讓您為我們憂心了,我很抱歉。之后的我定是不會(huì)再出現(xiàn)如此的事情了,我都會(huì)將自己好好地融進(jìn)班級(jí),融進(jìn)宿舍生活中,將每一個(gè)人都當(dāng)成是好朋友,再也不會(huì)做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 17
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架,這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我愿意接受老師給我的懲罰,請(qǐng)老師原諒我吧,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來,是因?yàn)槲覀円婚_始本來是在聊天的,聊著聊著就開始在爭(zhēng)論一個(gè)事情,爭(zhēng)論的太過入神,兩個(gè)人互不相讓,忘記了是上課時(shí)間,就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大,甚至直接吵起來了,直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉,在這里,再一次的給老師還有同學(xué)們道歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn):
第一,我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天,這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時(shí)間聊天的話,就不會(huì)爭(zhēng)吵起來。如果我們一直都在好好聽課,這一切的'事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律,并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情,我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí),這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí),也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話,發(fā)出聲音,影響別人的學(xué)習(xí)。
第二,我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí),應(yīng)該各退一步,而不是互不相讓,不顧及場(chǎng)合,就開始吵架,這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開始爭(zhēng)論的時(shí)候,有一方后退了一步,就不會(huì)吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小,但也應(yīng)該懂事了,應(yīng)該知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的,可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論,不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn),上課時(shí)間,就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽講,而不是跟同學(xué)說話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽講的話,是沒有時(shí)間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后,我一定會(huì)約束好自己,不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽課,如果跟同學(xué)有什么分歧,可以下課的時(shí)候再討論。
在這里,我跟老師保證,我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架,我會(huì)自覺遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤,任由老師處罰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 18
尊敬的班主任老師:
您好!
非常的抱歉,今天有點(diǎn)失態(tài)了,在上課的時(shí)間里面,沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受,跟同桌兩個(gè)人吵起來了,直接是讓這節(jié)課不得不終止,老師也是來勸阻我們,耽誤了大家上課的進(jìn)度,影響了大家學(xué)習(xí)的注意力,我對(duì)不起大家,老師您放心,我會(huì)主動(dòng)的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對(duì),這點(diǎn)我才是很清楚的。
其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見的一個(gè)現(xiàn)象,更何況我跟xx還是同桌,相處的時(shí)間就更多了。當(dāng)然這其中有開心的時(shí)候,自然也是有不開心的時(shí)候,這次就是這樣,我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候,我拿出了自己新買的漫畫書在看,然后他不知道怎么的,就對(duì)我來了一句:“多大了人了,還看這個(gè),你以為你還小啊!痹谖铱磥碛悬c(diǎn)冷嘲熱諷的意思,當(dāng)時(shí)我的心情因?yàn)槠渌氖虑楸緛砭筒辉趺春茫缓笪揖蜌鉀_沖的跟他說,“你再說一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來,上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說我壞話,然后我就覺得他這個(gè)人真的'是不可理喻,我絲毫沒有關(guān)心老師在上課,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,當(dāng)時(shí)我的注意力全在他身上,因?yàn)槲艺娴谋凰倪瓦捅迫私o氣到了,然后我就很大聲的說:“你要是不喜歡我,就去跟老師說,換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說個(gè)不停”。后來老師就發(fā)火了,他在上面講,我們?cè)谙旅嬷v,嗓門比他還大,然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了,這就是事情的經(jīng)過。
老師,我知道我的情緒是有點(diǎn)過激了,但是你沒有聽到他說的那些話,全在人身攻擊,我也是忍無可忍了,我有想過等到下課的時(shí)候,跟班主任您報(bào)告情況,但是我想我是忍受不了那漫長(zhǎng)的四十五分鐘,所以我就開始回應(yīng)他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對(duì)的地方,我以后會(huì)注意的,但是也煩請(qǐng)您,給我們調(diào)換下位置吧,我們兩個(gè)的性格真的就是相處不來,很多地方都是不合拍的那種,您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認(rèn)真的考慮下,我雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闶翘貏e好,但是也不差啊,我希望我能和一個(gè)成績(jī)好的坐在一起,也能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。
這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會(huì)主動(dòng)的去找他道歉的,這點(diǎn)還請(qǐng)您放心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 19
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我檢討和同學(xué)吵架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)和同學(xué)吵架的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的'錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)吵架,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)吵架檢討書 20
尊敬的xx:
今天發(fā)生的`事情我感到非常的愧疚,我真的覺得我錯(cuò)了,我不應(yīng)該于同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,本來就是我的錯(cuò)誤,我還與同學(xué)大吵,后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)與教育,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的太離譜了,同學(xué)之間本來就是相親相愛,不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞大家之間的友誼。
以后,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事于同學(xué)吵架,傷和氣,我一定與同學(xué)搞好關(guān)系,爭(zhēng)取與每一個(gè)人搞好關(guān)系,做最好的朋友!我不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)為我操心!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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