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開小差檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拈_小差檢討書，歡迎大家分享。
開小差檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
公司會議期間開小差對領(lǐng)導(dǎo)來說是難以容忍事情，無論會議是否重要都應(yīng)該要認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的講話才行，然而我卻因為自己開小差的行為導(dǎo)致錯過了重要的會議內(nèi)容，因為這樣的行為讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望的確是有些不應(yīng)該，所以我在被領(lǐng)導(dǎo)批評以后審視了自己開小差的錯誤并進(jìn)行了檢討。
首先我得明白領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行開會往往都會有重要的事情進(jìn)行宣布，因此作為員工的我認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)在會議上的講話本就是職責(zé)所在，更何況每次領(lǐng)導(dǎo)在會議上講述的話題都與員工們近期的工作息息相關(guān)，這也意味著需要通過會議的召開討論近期在工作中出現(xiàn)的問題，如何改進(jìn)現(xiàn)有的工作方式并為公司帶來更多效益是每次會議中都需要思考的問題，作為公司一份子的我難道不應(yīng)該在會議中認(rèn)真聽講并發(fā)表屬于自己的見解嗎？可以說在會議中開小差既是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重也會對會議的秩序造成干擾，換位思考便能夠明白領(lǐng)導(dǎo)為何會對自己開小差的行為感到失望了。
其次會議的召開是為了公司全體員工著想自然不能夠只顧自己，在我看來這種因為開小差影響到其他同事的做法本就是不道德的，而且因為自己開小差的行為導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不得不暫時停下講話也是在浪費大家的時間，畢竟原本只需要很短時間講完話題的會議因為自己浪費了一部分時間，這種有損公司利益的做法自然意味著自己是比較缺乏職業(yè)道德的.，既然如此我便應(yīng)該要意識到這次會議的重要性以免漏掉重要的內(nèi)容，若是在工作中依舊如此不負(fù)責(zé)的話也會讓公司遭受許多損失。
最后我得徹底改變自身的錯誤觀念并重視會議的話題才行，因此我在以后的工作中需要熟記公司的相關(guān)規(guī)定并自覺遵守秩序，而且在開展會議的時候也需要認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容，確保自己保持精力集中才是對領(lǐng)導(dǎo)乃至整個公司的負(fù)責(zé)，通過會議中的良好表現(xiàn)總結(jié)自己在工作中的得失也是很重要的事情，所以不要因為領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容不太重要便做出開小差這種不尊重人的行為，在會議中不尊重領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容自然也會因此讓對方感到失望。
牢記會議中開小差的教訓(xùn)并做好自己的本職工作才是我需要認(rèn)真對待的，既然已經(jīng)因為這類問題讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望就不要在工作中重蹈覆轍，而且我也應(yīng)該對待工作更加認(rèn)真些并挽回自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
開小差檢討書2
尊敬的老師
您好！
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo)，沒有遵守我們學(xué)校和班級的制度，沒有做好我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課，可我仍然要跟他說話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前，我都沒有認(rèn)識到我這件事情的錯誤，甚至還覺得這只是一件小事，在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的，從自己的心里就沒有好好的約束自己，對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題，這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子，確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才，不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的.都不是為了自己，而是為了我們。
正是因為知道這樣，我才對自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實實的上課聽講嗎？就算我現(xiàn)在上課聽得懂，在班上的成績也不算差，如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績上下降了，那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個好成績，為了這個目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時將可能會影響我學(xué)習(xí)的缺點一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個不足，因為自己是很難找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正，讓我成為一個對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會有一個巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開小差，一起形成成一個愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
開小差檢討書3
尊敬的老師：
您好！
此番我犯了錯誤，也就是上課開小差下象棋。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評��！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，上課開小差的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，但也要講究時間。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習(xí)的時間。這時期如果下象棋，就是不尊重老師。另外一方面，像我這樣的`學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
開小差檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在員工大會期間，我不認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，反而在下面開小差，與同事說悄悄話，這樣不但擾亂了整個會議，也違反了公司規(guī)定，不利于會議展開。
在會議中，保持安靜，讓會議正常有序的開下去，有任何急事都不能打擾會議，我身為一個老員工，表現(xiàn)的不如新人，開會期間，不但不遵守會議規(guī)則，屢次違反。我以后不會在會議中開小差了，在領(lǐng)導(dǎo)講話期間，認(rèn)真聽講，沒有輪到自己發(fā)言時不發(fā)言，坐在自己的座位上，遵守紀(jì)律，同時會給其他新員工一個好印象。
雖然會議有些長，但是也應(yīng)該認(rèn)真聆聽，在會議中，領(lǐng)導(dǎo)所講的問題，大多數(shù)都是我們工作中常犯的錯誤，之所以在會議上提出來，也是希望我們工作的時候避免犯同樣的錯誤，我會吸取教訓(xùn)，沒有領(lǐng)導(dǎo)的要求，堅決做好自己的工作完成自己的任務(wù)，不開小差了。
我知道這次我開會期間，開小差，給各位領(lǐng)導(dǎo)留下了非常不好的影響，同時也要為自己工作考慮，在公司內(nèi)，不管是不是上班，只要是有重要會議都應(yīng)該做到遵守紀(jì)律等待會議結(jié)束。雖然我只是一名普通員工，但是也應(yīng)該有素質(zhì)，不能在會議中講話，不能影響到其他同事，更不能把開會不當(dāng)一回事情。
以后開會不會兩手空空，一定會做好會議記錄，把會議中領(lǐng)導(dǎo)講的一些重點及時記錄下來，之后回去認(rèn)真分析和學(xué)習(xí)，同時嚴(yán)格要求自己，不能在會議中做任何小動作，或許領(lǐng)導(dǎo)看不見，但是我做了就是錯的，一次犯錯就夠了，不能老是犯錯，有錯我會改的，下次會議中，一定本本分分的開會。
不管是部門開會，還是公司開大會，我都會管好自己，不會像這次會議時，領(lǐng)導(dǎo)在上面辛苦的為我們工作做分析，我卻在下面開小差，我會抓住機(jī)會，在會議期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取領(lǐng)導(dǎo)傳授的.各種工作技巧，而不是浪費開會時間。這次我會議中的表現(xiàn)不好給我們部門留下了污點，更是讓經(jīng)理受我牽連，我心中非常愧疚，在開會前，經(jīng)理就已經(jīng)告誡我們開會時因集中精力，我卻沒聽。
犯錯了卻需要經(jīng)理與我一起扛，這是我做的不對，一切原因都是我個人做的不好，經(jīng)理已經(jīng)做到他該做的事情了，我以后會牢記這次教訓(xùn)，會做好自己的任務(wù)，堅決不犯錯。請領(lǐng)導(dǎo)原諒。以后我會在會議中好好表現(xiàn)，不會如現(xiàn)在這樣犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
開小差檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我為我上課開小差和別人講話的行為道歉，也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽課而道歉，再為我在您講課時，不尊重您而道歉。我這樣無視課堂紀(jì)律，無視了其他同學(xué)的感受，無視了您的感受的行為，是違反了校規(guī)的行為，理應(yīng)受到您的責(zé)罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我是沒有什么異議的。
學(xué)生應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，上課隨意講話，干擾課堂紀(jì)律，影響他人聽課，這樣的學(xué)生，怎么能成為一名有用的學(xué)生呢？原本的時候，我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條，怕發(fā)出聲響，被您聽見�？墒俏覂闪闹闹�，覺得紙條寫的太慢了，所以才開始了小聲講話的行為。在這期間，我們兩個人的聲音逐漸加大，以至于都讓前后排的同學(xué)無法好好聽課，影響了他們聽課的進(jìn)度。您在講臺上，其實都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的'聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間講話的聲音就難以聽見了，我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也知道了您在關(guān)注著這里，所以在您看我們的時候，就不動聲色的裝作無事發(fā)生，等擱個一兩分鐘又開始了聊天。
直到您受不了終于是大發(fā)雷霆，讓我和同桌兩個人站在教室后面，一人站一個角落。
我聽見了同學(xué)們都在笑我們兩個，雖然本身被罰站的行為不好笑，但就是覺得我們兩個出糗很好玩。在這個時候我才覺得有點不好意思，拿書蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽，班里的笑聲也更大了，這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺上看著我們，課也不上了，讓同學(xué)們自習(xí)，然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，還想叫家長來學(xué)校。因為我們這樣無視課堂紀(jì)律，還造成了這么大的影響，尤其是我，被罰站在教室后面還不乖，拿書遮著臉。這下我是真的慌了。
老師，我知道錯了。我父母每天上班幸幸苦苦的，我不希望因為這樣的事情而打擾他們，我一定會加以改正的，不會再犯同樣的錯誤。不會再在您的課堂上這樣不守紀(jì)律，和別人講話干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為，不要叫家長了。我們自己犯的錯，自己承擔(dān)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
開小差檢討書6
敬愛的老師：
你好！
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的'錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
開小差檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因為我并非是有意去開小差的，只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點希望老師不要誤解，因為我一直以來都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級可能會改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費，而是真真切切的'產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
開小差檢討書8
尊敬的老師：
您好!
上課開小差對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效率而言無疑會造成比較惡劣的影響，畢竟早在我們初入校園的時候便在老師的敘述下明白了上課開小差的危害性以及認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，盡管成績處于中等水平的自己在平時的考試之中還能有著不錯的表現(xiàn)，但這并不意味著自己便能做出上課開小差這類不用心學(xué)習(xí)的事情，即便這段時間一直在反思也應(yīng)該對上課開小差的事情進(jìn)行深刻的檢討。
成績的好壞與平時在課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí)的積累是分不開的，若非有著較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)想必也難以在考試之中獲得老師的認(rèn)可，然而現(xiàn)如今難以反駁的便是成績并不算十分優(yōu)秀的自己做出了上課開小差的事情，想到這種比較明顯的錯誤發(fā)生在自己的身上以后難免產(chǎn)生難過與后悔的情緒，事實上等到被老師批評以后才意識到上課開小差的危害性只能說自己的思維過于遲緩了，否則的話即便上課的時候無法保持全神貫注的狀態(tài)也要認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記才行。
回想起老師教導(dǎo)的辛苦又怎能做出開小差這種不尊重對方的事情，明知道老師在給大家傳授知識的時候傾注了多少心血卻依舊不用心對待，若是等到考試失利以后再來后悔沒有認(rèn)真聽講的事情可就有些太遲了，尤其是學(xué)習(xí)對于個人能力的提升而言無疑發(fā)揮了十分重要的.作用，可惜的是在本應(yīng)用心聽講的時候開小差只會讓原本的學(xué)習(xí)效率大打折扣，盡管學(xué)習(xí)的過程較為枯燥也要認(rèn)真對待才不會在今后因此而后悔，這種簡單的道理應(yīng)該在課堂上踐行下去才能夠有效避免開小差的事情發(fā)生。
既然明白上課開小差不利于自身的發(fā)展就應(yīng)該盡快想辦法進(jìn)行改變才行，因此對于目前的發(fā)展而言需要通過道歉的方式讓老師明白自己不再開小差的決心，而且除了這份檢討以外還要在平時的學(xué)習(xí)中貫徹自身的理念才行，即便無法保持較高的學(xué)習(xí)效率也要認(rèn)真對待老師講授的每個知識點才行，再結(jié)合課后的請教自然就能明白隨便開小差將會遺漏多少重要的知識點，想明白這個簡單的道理以后自然不會再輕易在課堂上做出開小差的事情了。
考慮到學(xué)習(xí)的重要性難免會對以往上課開小差的事情感到后悔，所幸的是老師除了通過批評的方式讓我意識到上課開小差的危害性以外還在學(xué)習(xí)上給予了相應(yīng)的關(guān)心，因此即便是為了不辜負(fù)這份期待也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)以免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
開小差檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。
現(xiàn)如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的`批評指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：
一，我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴(yán)肅面對。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以表達(dá)我對此次錯誤的切實反省。
檢討人：xx
20xx年x月x日
開小差檢討書10
尊敬的老師：
您好！
前段時間我因為上課開小差的事情導(dǎo)致自己一節(jié)課下來什么都沒學(xué)到，尤其是下課以后還受到老師的批評更是令我不斷反思著自己的行為有什么不妥的地方，畢竟作為一名小學(xué)生來說上課開小差實質(zhì)上是對老師教學(xué)成果的不尊重，如果不能夠通過一篇上課開小差檢討書來深刻反思自己的錯誤又怎么能夠?qū)⑵涓恼兀?/p>
首先我應(yīng)該認(rèn)識到上課開小差受損失的是什么都沒學(xué)到的自己，如果因為上課開小差而錯過重要的知識點又該花費多少的精力去重新學(xué)習(xí)呢？況且若是在下次的考試中因為這次上課不聽講導(dǎo)致成績下降的話可就悔之晚矣，此時此刻我多么希望能夠時光倒流至事情還沒有完全發(fā)生的那一刻，那樣的話我就一定會在上課的時候認(rèn)真聽講并保證不出現(xiàn)開小差的行為。而此時沒有后悔藥的自己只能夠在將來的學(xué)習(xí)中承擔(dān)上課開小差的惡果，因為在平日的學(xué)習(xí)之中只有老師教導(dǎo)的知識才是能夠儲存在我們腦海中的寶貴財富。
其次我覺得上課開小差這種行為對于班集體的整體發(fā)展也有著影響，無論是其他同學(xué)的效仿還是帶來的負(fù)面效應(yīng)都是令人感到遺憾的事情，因此我在檢討自身的同時也應(yīng)該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯誤，只不過一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開小差的事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現(xiàn)如此之差又怎么對得起老師的教導(dǎo)與父母的辛苦呢？所以我應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時候認(rèn)真聽講，至少我不應(yīng)該將這么多人的心血全部都白白浪費在毫無意義的開小差上面。
最后我應(yīng)該想些辦法來改正錯誤并提升上課的效率，因為上課開小差的問題只要找到了解決問題的.辦法還是很好解決的，只不過自己在得到改正以后還是應(yīng)該要記住這個教訓(xùn)并避免再犯，畢竟有些時候老師在課堂上面教導(dǎo)我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)也是非常不容易的，作為學(xué)生的自己不應(yīng)該在上課開小差這樣的事情上面讓老師感到擔(dān)心與困擾，所以在以后的學(xué)習(xí)中我還是應(yīng)該在上課的時候認(rèn)真聽講才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么久以來的辛勤教導(dǎo)。
對于學(xué)生的成長來說只有認(rèn)識到上課開小差的錯誤性才能夠找到解決問題的辦法，至少對于自己成績的提升來說必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習(xí)效率才行，而上課開小差會對自己平時的學(xué)習(xí)效率帶來很大的負(fù)面影響，因此不管怎么樣我都會想辦法解決這個問題并在今后的學(xué)習(xí)中避免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
開小差檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我在您的課上開小差講話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。
其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。
我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲：對不起！
針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上開小差講話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的'感受，這是不對的。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年x月xx日
開小差檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時候很難集中精力，一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識點的時候很容易因為無法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開小差，事實上就在前不久自己還因為上課開小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo)，也正是因為上課開小差理虧在先的緣故才會讓自己在閑暇時間里對這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行檢討。
高中三年只有以刻苦的態(tài)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)才不會辜負(fù)自己過去所學(xué)知識與努力，事實上也正是因為如此才會讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中，或許自己后來染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系，這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來的.惡果，似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來，這也從某方面證明自己在這段時間的懈怠以及對學(xué)習(xí)的不重視才是上課開小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在的我在了解到自己上課開小差的原因之后自然需要經(jīng)過一番努力來進(jìn)行補(bǔ)救，最重要的還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問題來制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開小差一類的事件。盡管說現(xiàn)在的我仍然對那天上課開小差的行為感到痛恨，但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為，我相信自己還是能夠通過以后學(xué)習(xí)上的積累超過那些上課沒有出現(xiàn)過開小差記錄的好學(xué)生的，不過由于已經(jīng)出現(xiàn)過一次上課開小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。
上課開小差的行為似乎已經(jīng)造成一個道德上的枷鎖并不斷困惑著自己，似乎過去那個致力于提升自己學(xué)習(xí)成績的人在經(jīng)過這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個比較起眼的污點，每當(dāng)看到這樣一個污點的時候都會讓我不自覺想起這次上課開小差導(dǎo)致寫檢討的尷尬之事，不過從某種程度上說這也是一種變相激勵我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績的一用良好方式。
如果說在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過時間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理，然而事實上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾，在往后的日子里我將始終讓上課開小差的事情記在腦海之中并以此來勉勵自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
開小差檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天本人在您的會議上竟然開起了小差，這是連我自己也沒有意識到的事情，非常抱歉，讓您的會議思緒受到影響了。現(xiàn)在坐在這里寫這封檢討書，回顧一下這兩天，我想應(yīng)該是我昨晚上家里發(fā)生的事情導(dǎo)致了今天的情況吧！
不瞞您說，昨晚我老婆半夜的.時候生病了。她突然就喊肚子疼，疼得在床上翻來覆去的，既不是大姨媽，也沒有吃壞肚子，怎么會突然那么疼呢？不明原因的我，只好抱著老婆就往醫(yī)院跑，跑到醫(yī)院掛了急診，才在醫(yī)生那里知道，我老婆她闌尾炎了。如果領(lǐng)導(dǎo)您知道闌尾炎的話，一定明白這會耽誤多少時間吧？就這樣，我老婆被推進(jìn)了手術(shù)室，而我一整晚就都在醫(yī)院里等待了。
我應(yīng)該是一宿沒睡才導(dǎo)致了今天在您的會議上開小差吧！其實以前也不是沒有熬過夜，也不是沒有一宿沒睡過，但是從沒有哪晚像昨晚那么疲憊過。既因為老婆的難受而難受，又因為沒有睡好，這讓我今天的狀態(tài)完全不在線，您說的所有話，我都像是在聽天書一樣，還聽著聽著就想我老婆在醫(yī)院怎么樣了……
領(lǐng)導(dǎo)，真是抱歉，我不知道您遇到這樣的事情會不會狀態(tài)不好，但毫無疑問，員工我是這樣一個會因為這些事情而影響狀態(tài)的人，我特別擔(dān)心我的老婆會有什么三長兩短，特別害怕她會出什么問題，甚至于現(xiàn)在我下班留在這里寫完檢討書再去醫(yī)院，我也擔(dān)心得要死。打過電話給醫(yī)院那邊，醫(yī)生都說我老婆沒事了，但我一想到昨晚上她的狀態(tài)，我就擔(dān)心她再出什么事情。
您今天開會，我知道您是非常認(rèn)真在講我們近期的工作情況，講我們近期工作的總結(jié)以及下個月工作的計劃，我也想認(rèn)真聽的，但是聽幾分鐘就會想到我老婆的身體狀況，聽幾分鐘就又開始擔(dān)心起我那人還在醫(yī)院的老婆。
領(lǐng)導(dǎo)，這次真不是我因為別的事情開會開小差，真就是我老婆的健康狀況時刻都牽動著我的心。不過領(lǐng)導(dǎo)您請放心，一會兒我就可以去醫(yī)院了，醫(yī)院說我老婆現(xiàn)在只需要靜養(yǎng)就可以慢慢恢復(fù)了，雖然我還是非常擔(dān)心，我是我見到了她之后，我也就不會那么擔(dān)心了吧！我會陪著她趕快養(yǎng)好病，把她接回家去，我也就不會那么擔(dān)心其他情況了！
檢討人：xx
20xx年x月x日
開小差檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
上班期間不認(rèn)真對待以至于出現(xiàn)開小差的行為無疑是對自身工作的不負(fù)責(zé)，畢竟選擇這份工作便要將其做好才對得起自己的職業(yè)道德與良心，至少我得明白開小差的做法對于自己的職業(yè)生涯而言將會造成很嚴(yán)重的影響，若是不能夠從領(lǐng)導(dǎo)的批評中意識到這種做法的危害性將很容易令對方感到失望，所以我認(rèn)真檢討了自己上班開小差的行為并希望能夠彌補(bǔ)造成的損失。
雖然在領(lǐng)導(dǎo)的批評下導(dǎo)致我并沒有因為開小差的行為造成嚴(yán)重的損失，但是這種做法很容易對公司原有的工作環(huán)境造成不良的影響，若是這種不正之風(fēng)彌漫在公司之中的話則很容易影響到許多員工的工作效率，無論自身的工作是否艱巨都不應(yīng)該在上班期間出現(xiàn)這類狀況，無論是開小差造成的損失還是對他人造成的影響都是難以被原諒的，可惜的是最近我的工作狀態(tài)的確不夠好以至于出現(xiàn)開小差的情況都沒能發(fā)覺，若是內(nèi)心足夠警惕的話完全可以在出現(xiàn)開小差的趨勢之前便意識到這類問題。
對待職場中的競爭也要更加努力些才不會因為自身的疏忽導(dǎo)致被淘汰，畢竟只有工作能力更強(qiáng)的員工才能夠獲得職業(yè)晉升的契機(jī)自然不能夠如此懈怠，看似只是初次出現(xiàn)開小差的行為卻直接反映出我在近期的工作表現(xiàn)并不認(rèn)真，若非如此的話也不會坐視開小差的事情發(fā)生而不自知了，而且我的工作任務(wù)沒有按時完成或者沒做好的話也會對其他同事的工作效率造成影響，當(dāng)其他同事都能夠較好地完成自身工工作的時候只會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得自己的能力太差了。
為了吸取上班開小差的行為還是應(yīng)該反省這段時間在工作中的不妥做法才行，也許是近期對待工作懈怠了許多待會導(dǎo)致開小差的問題出現(xiàn)在自己身上，無論是怎樣的`原因造成的都應(yīng)該承擔(dān)開小差的責(zé)任才能夠意識到這種做法的不妥之處，通過領(lǐng)導(dǎo)的批評意識到開小差的錯誤性以后自然不會在以后的工作中再次出現(xiàn)，畢竟我已經(jīng)得到過教訓(xùn)卻不加以改善的話只會在工作中被領(lǐng)導(dǎo)厭惡與排斥罷了，明明道理如此淺顯又為何不在工作中通過自身的努力將其體現(xiàn)出來呢？
伴隨著時間的流逝自然不能夠面對自己開小差的過錯而無動于衷，至少作為有責(zé)任心的員工應(yīng)當(dāng)對待工作更加認(rèn)真些才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，我在彌補(bǔ)過失的同時也要對這段時間在工作中的不妥表現(xiàn)進(jìn)行反思才能有效避免再次發(fā)生開小差的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
開小差檢討書15
x月x號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的`事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
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