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中學(xué)生打架檢討書

時(shí)間:2023-01-14 18:49:19 檢討書 我要投稿

中學(xué)生打架檢討書合集15篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生打架檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生打架檢討書合集15篇

中學(xué)生打架檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是學(xué)校里的一名初三的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)榻瘴曳噶艘粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打架,所以我給老師寫了這封檢討書,以此來(lái)向老師道歉,以此求得老師的原諒。

  這周星期三的上午,我們班和隔壁的xx班級(jí)有一場(chǎng)籃球比賽。雖然不是一個(gè)特別重要的比賽,但是為了這場(chǎng)比賽,我們班級(jí)來(lái)參賽的同學(xué)都付出了很多的努力和汗水。因?yàn)樵谝酝幕@球賽里,我們每次都輸給了隔壁班,所以這次為了一雪前恥,我們班的同學(xué)都做好了拿第一的打算和準(zhǔn)備。在比賽開始之前,我們一有空閑時(shí)間就去操場(chǎng)上練球技,而我作為籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),就算是大夏天的頂著炎炎烈日,我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊(duì)贏得這次球賽的勝利,這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  所以在比賽的當(dāng)天,我們球隊(duì)的成員都斗志昂揚(yáng),紛紛拿出了自己看家本領(lǐng),而作為隊(duì)長(zhǎng),我也要不能給我們球隊(duì)丟臉,所以我也使出了自己的全部力量。面對(duì)對(duì)方球隊(duì)的挑釁,我更加的興奮和想贏得這場(chǎng)比賽。但是可能是因?yàn)槲业挠昧^(guò)猛,和我的勝負(fù)欲太強(qiáng),所以導(dǎo)致我一不小心撞到了,對(duì)方球隊(duì)里的一員。緊接著他們球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就立馬拿到我球隊(duì)的隊(duì)員面前,也撞到了我們球隊(duì)里的一個(gè)隊(duì)員。我看到這一幕,也火氣上來(lái)了,就立馬沖到了他面前,要求他跟我隊(duì)員道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為他那是屬于報(bào)復(fù)行為,所以我必須要為我的'隊(duì)員討回公道。然而對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有這個(gè)打算,所以我就忍不了給了他們隊(duì)長(zhǎng)一拳,接著就是校領(lǐng)導(dǎo)看到的我們兩個(gè)打起來(lái)的情況。

  并且因?yàn)槲业臎](méi)有輕重,因?yàn)槲业奶^(guò)激動(dòng),所以我把xx同學(xué)打傷的很嚴(yán)重,現(xiàn)在還在醫(yī)院里住著院。我也因此受到了學(xué)校里嚴(yán)厲的處分。

  現(xiàn)在我再想起這件事情,我已經(jīng)后悔了八百來(lái)遍,但是事已至此,已經(jīng)無(wú)法改變。我只能盡自己的能力去彌補(bǔ)。我去醫(yī)院給xx同學(xué)道歉,我去給他送水果,去醫(yī)院照顧他。只希望我們兩個(gè)能冰釋前謙,重新做回好朋友。

  同時(shí),這件事情也讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的道理,榮譽(yù)和勝負(fù)不是最重要的,重要的是我們?cè)谫悎?chǎng)上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護(hù)同學(xué)們之間的友誼,決不能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和誤會(huì)就對(duì)同學(xué)大打出手。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書2

尊敬的xx:

  我是xx班的同學(xué)**。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后非常生氣,現(xiàn)在的`家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

中學(xué)生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對(duì)于此事,認(rèn)為我沒(méi)有控制好自己的情緒,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

  經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,手機(jī)版做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的`去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。

  作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

  對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

  第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

  第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛的班集體。

  通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  先前叫人打架,在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的'行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),打架就是原則性上的錯(cuò)誤,更別說(shuō)還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒(méi)有出現(xiàn)什么意外事件,并沒(méi)有哪一個(gè)人意外受傷了,這如果我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個(gè)人受傷,那我們這些人就責(zé)任大了,沒(méi)有誰(shuí)能夠跑得掉,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,而還在讀書的我們也是會(huì)讓一直關(guān)心我的那些人感到失望。作為一名初中學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不合格的,因?yàn)槲覜](méi)有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情,反而犯下了這種學(xué)校嚴(yán)格禁止的事情。打架這一件事,在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),就有領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上著重的強(qiáng)調(diào)了這一件事,不允許我們?nèi)ゴ蚣,不允許我們和校外閑散人員接觸。這當(dāng)然也是為了我們好,物以類聚,人以群分,這句話說(shuō)的還是很有道理的。如果我們想要靜下心來(lái),好好的學(xué)習(xí),那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,我們過(guò)多的接觸一些社會(huì)上面的事情,只會(huì)讓我們自己變差,也會(huì)慢慢的被哪些混混污染,也慢慢的放棄學(xué)習(xí),開始混起來(lái)。

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是為了別人,是為了我們自己,為了讓我們自己在未來(lái)高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成績(jī),進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),讓自己得到比別人更多的優(yōu)勢(shì)。做一個(gè)每天在外面打架的混混是最丟臉的事情,等到我們自己長(zhǎng)大工作了,能夠自己養(yǎng)活自己才是真正帥氣,值得驕傲的事情。然而現(xiàn)在的我卻目光短淺的.認(rèn)為那些在外面每天大家,混日子的人很帥,很瀟灑。這樣的思想是要不得的,我不應(yīng)該去和那些人接觸,更是不該參與進(jìn)他們的事情里面,和他們一起去打別人,讓自己陷入危險(xiǎn)之中。如果這次我不小心受傷,我的父母該有多么的擔(dān)心,多么的失望。他們?cè)谖疑砩辖o予了這么多的心血,送我去到學(xué)習(xí)就是希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí),過(guò)上比他們更好的生活。然而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),反而是和別人在放學(xué)之后打架,讓那些關(guān)心我的人都因?yàn)槲业娜耸艿搅藗ΑN易约含F(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的悔恨,如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定是不會(huì)在做出這樣的事情,而是好好的學(xué)習(xí),讓大家放心,F(xiàn)在我也明白了,我現(xiàn)在需要做的就是好好的學(xué)習(xí),希望老師您這次能夠原諒我,我真的知道自己的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書6

尊敬的老師:

  我是xx班的同學(xué)xxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵xxxx,xxxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,xxxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

  就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來(lái)的.,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!

  此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是[xxxxx]班的[xxxxx],我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,[初中生打架傷人的'檢討書(共2篇)]是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過(guò)。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2. 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3. 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4. 提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  5 . 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

中學(xué)生打架檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。

  我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的'錯(cuò)誤:

  20xx年7月1日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

  1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

  2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給上一天政教課。

  第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  老師,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為一名學(xué)生我們平時(shí)應(yīng)該好好與同學(xué)相處,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要愛護(hù)同學(xué),和睦相處,我們?cè)趯W(xué)校是來(lái)讀書的,平時(shí)在生活當(dāng)中要避免與同學(xué)發(fā)生沖突,可是我卻沒(méi)有做到,在班上我平時(shí)是安分老實(shí)的,但是我今天卻沒(méi)有做到,我在學(xué)校與他人打架,這是一種非常惡劣的事情,不管是什么事情,都不應(yīng)該動(dòng)手打架,有什么解決不了事情都應(yīng)該向老師先報(bào)告,一定不能用暴力解決,盡管這樣的話經(jīng)常聽到,盡管您也經(jīng)常教導(dǎo)我要與同學(xué)和睦相處,可是今天我還是違背了你的教導(dǎo),在學(xué)校打架斗毆,不僅僅產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,還讓那么多人湊熱鬧看了笑話,我現(xiàn)在非常的后悔,這樣的事情是您最不愿意看到的,作為一名學(xué)生在校內(nèi)打架,影響惡劣不是我后悔就能解決的事情的,我深深的知道這次事情的嚴(yán)重性,我不會(huì)逃避責(zé)任,不會(huì)給自己狡辯的理由,一定好好服從學(xué)校的`出發(fā),改造自己。

  事情是這樣的,我們今天在上體育課,每次都是跟xx班一起上,操場(chǎng)上面我們兩個(gè)班同時(shí)上體育課,今天體育課老師讓我們自由活動(dòng),我們每次就休息,今天也是這樣在操場(chǎng)上自由活動(dòng),于是我今天就一個(gè)人在操場(chǎng)上一個(gè)人溜達(dá),這個(gè)時(shí)候別的班的同學(xué)也自由活動(dòng)了,他們班的男生就組織打籃球,我當(dāng)時(shí)就閑著也是閑著我就在邊上看,但是太陽(yáng)太大,看了沒(méi)一會(huì),我就躲到了籃板下面遮陰,我當(dāng)時(shí)一下子沒(méi)注意,注意力轉(zhuǎn)移了一下,然后突然一個(gè)球砸到了我頭上,是他們投籃沒(méi)投好,打到了我頭上,當(dāng)時(shí)痛了好一會(huì),但是我也沒(méi)說(shuō)什么,這種事情我也不會(huì)太計(jì)較。

  我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,其中有一個(gè)人就罵我,說(shuō)我站在下面活該被球砸,這個(gè)時(shí)候我一股火網(wǎng)上冒,我非常的氣,心里很不是滋味,明明是我被他們的球砸了,對(duì)方還罵我,我當(dāng)時(shí)就氣不過(guò),找對(duì)方理論,然后就吵起來(lái)了,對(duì)方也不跟我道歉什么的,罵了我,我強(qiáng)烈要求他道歉,但是他一直不肯,我們就吵起來(lái)了,實(shí)在是氣不過(guò),我就沒(méi)忍住打起來(lái)了,這樣子就讓別的班級(jí)的人看了笑話,最后還是被我班級(jí)的同學(xué)拉開的。

  事情影響很嚴(yán)重,您也知道了,我一直都是安分己,但是今天卻讓您失望了,我這次很后悔,一時(shí)的沖動(dòng)造成了這樣的后果,影響這么惡劣,我一定好好的悔過(guò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作總結(jié)但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的`原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。

  我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的`。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無(wú)知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書12

尊敬的老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

  現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌?錯(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這

  樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

中學(xué)生打架檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

  作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯,否則的話簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

  無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)初做得有些太過(guò)分了,面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。

  牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的',否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思,只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果。

  打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書14

尊敬的老師:

  我是xx班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵xx,xx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

  就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴?挺喜歡上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!

  學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書15

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影

  響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  XXX

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