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成績差檢討書(精選15篇)
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編整理的成績差檢討書,希望對大家有所幫助。
成績差檢討書1
尊敬的物理老師:
此次我物理考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我物理考試成績差,
就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的`確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把物理成績提上去。
xxx
年月日
成績差檢討書2
尊敬的老師:
首先,我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。
我覺得,此次導(dǎo)致我物理成績失利的主要原因是懶惰(或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或其他因素)
以下是我對自身缺點的細(xì)致分析:(這個我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個例子吧)
1.課堂聽講存在某些問題(不能說“沒認(rèn)真聽講”哦,要含蓄,否則老師會KKKKK)。有時因休息不好,上課犯困,導(dǎo)致課堂效率低下。有時會注意力不集中,漏掉部分老師講的知識點。(剩下自己根據(jù)實際情況補充)
2.課下時間抓得不緊,貪玩,占用部分學(xué)習(xí)時間。(剩下自己根據(jù)實際情況補充)
3.學(xué)習(xí)效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據(jù)實際情況補充)
4.學(xué)習(xí)方法有欠缺,有時亂學(xué)??(剩下自己根據(jù)實際情況補充)
以下是我經(jīng)過分析,將要采取的改正措施:
1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認(rèn)真記好筆記(這一點很重要),爭取記住每一個知識點,獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。
2.時刻緊張,樹立目標(biāo)。及時完成老師布置的作業(yè),及時復(fù)習(xí),將課上的知識點牢牢記住。
3.課下自習(xí)時專心致志,不溜號
4.多做題,像考試一樣,做速度訓(xùn)練。
5.多積累學(xué)習(xí)方法,加以改善。
6.不會的'題及時詢問老師和同學(xué)。(剩下的自己改善)
以上是我對此次物理考試的總結(jié)與改正方式,我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力,爭取將以前的不足補上。
我認(rèn)為,物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績,還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此,學(xué)好物理對我來說非常重要。對于學(xué)好物理,我有決心,也有充足的信心!
下次目標(biāo):考**分(或**名),我一定盡力達(dá)到!希望老師能夠相信我。
XXX
成績差檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很抱歉我的教學(xué)成績這么差,讓您操心了,身為教師,教學(xué)是我的職責(zé),而我在一眾老師中,我的教學(xué)成績?nèi)绱瞬,就有點說不過去了,我所教學(xué)的班級的整個平均成績太差了,導(dǎo)致拖累了其他科目的成績,讓這個班級的總體平均分比別的班級差許多,是我的過錯,在這跟您道歉,也向您檢討。
我在學(xué)校教數(shù)學(xué),我只教一個班級,所以也只有我教的這個班級的數(shù)學(xué)成績很差,整個班級只有一兩個學(xué)生的數(shù)學(xué)能夠幾個,其他人的數(shù)學(xué)基本上都只有三四十分,真的特別的差了。而我教的這個班的數(shù)學(xué)差,并不是學(xué)生的原因,經(jīng)過您這次的批評教育,我反省了自己,也反思自己過去的教學(xué)情況,我發(fā)現(xiàn)我對他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱衷不熱衷根本不關(guān)注,只想每天自己完成了教學(xué),就不管事了。雖然我每天都備課和做教案,但我那是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查而做,真正的去實施的時候就沒有那么詳細(xì)了。我教學(xué)的班級的課我也是在講臺上講自己的.,沒有跟學(xué)生有過多的互動,而且一般也只跟那幾個成績及格的學(xué)生有一些互動,其他人我是不管的。
這樣就導(dǎo)致學(xué)生偏科很嚴(yán)重,由于我的不管理,不公平公正的對待,讓大部分的學(xué)生沒有學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣。再加上我自己也偷懶,我每天下完班后就不想在做與工作無關(guān)的事情了,所以給學(xué)生布置的作業(yè)就很少,他們因此沒有作業(yè)去鞏固一天學(xué)習(xí)的知識的機會。當(dāng)別的老師下課還在批改作業(yè)的時候,我已經(jīng)準(zhǔn)備下班回家了。這樣來看,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有一點老師的模樣。為學(xué)生布置作業(yè)是我工作應(yīng)該要去負(fù)責(zé)的一部分,而我反而不去布置,還助長學(xué)生們偷懶的習(xí)慣,導(dǎo)致他們也不愛做作業(yè),上課更是不怎么聽課,各玩各的。這都是我把他們慣的,也是我這個老師沒有盡到責(zé)任。我雖然是他們的數(shù)學(xué)老師,但是在他們的學(xué)習(xí)中卻沒有扮演應(yīng)該扮演的角色,沒有給他們提供過幫助,即使再看到學(xué)生不上課,我也沒有去對他進(jìn)行教育,所以當(dāng)他們最后的成績出來時,直接拉低了班級平均分。
我錯了,我不該這樣只顧自己,身為一名老師,我就應(yīng)該努力把學(xué)生們的學(xué)習(xí)搞好,固然學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,但是老師是他們的引路人,他們的引導(dǎo)者,我要是不去監(jiān)督他們學(xué)習(xí),他們數(shù)學(xué)成績怎么可能好呢?所以我今后會努力改正自己偷懶的毛病,盡可能的勤快教學(xué),把這個班級的數(shù)學(xué)給提升上來,讓我的教學(xué)成績也得到上升。希望領(lǐng)導(dǎo)對我能原諒,讓我有機會去彌補。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書4
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的'好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
簽名:xxx
時間:20xx年**月**日
成績差檢討書5
尊敬的物理老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的.心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學(xué)習(xí)物理的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)物理。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。在此,我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績!請老師放心!
XXX
成績差檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
您好!此時此刻,我的.心情很亂,不知道該說什么才能挽回我所犯的逃學(xué)錯誤,我深知自己犯了錯,一個對我來說很嚴(yán)重的錯誤,我更知道這個逃學(xué)的錯誤對學(xué)!ぐ嗉壓妥约憾加杏绊憽N覄倓傋哌M(jìn)初一,老師們也說過這個時期正式青春期來臨的時候,也許心理會不穩(wěn)定,一沖動就犯下了此錯誤,希望老師能接納我的不足之處并原諒,我相信自己以后會三思而后行,努力讓自己變得更好,也希望老師們在我成長過程中多多給予指導(dǎo),讓我更加完善。
XXX
年月日
成績差檢討書7
尊敬的科學(xué)老師:
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),對于這一點,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)x老師,您的辛勤教導(dǎo),您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風(fēng)雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,在未來的日子里,我將會:第一,主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。
第三,科學(xué)安排時間。(雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí),但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的'學(xué)習(xí)極其重要。
其次,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),自信心是一個很關(guān)鍵的因素。x老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,你就能建立自信。在這一點上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點就都是優(yōu)點了。
此外,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個陽光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。
希望x老師不要再生我的氣,因為你一心情不好,我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,如此惡化下去,我中考也就會失利,中考失利,高中頹廢,影響高考,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了..
檢討人:xx
日期:XX年XX月XX日
成績差檢討書8
這次物理考的很差,比我想象中要差,學(xué)了四年物理,我的`物理成績依然沒有一點長進(jìn),不及格已經(jīng)是家常便飯。對于我來講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的時間投入在化學(xué)、生物方面,從高一開始我對物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒看題目更不用說經(jīng)過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯,大題目一道也沒有做出來。
這個月在動能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒有顧及物理,知道考試中會有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉(zhuǎn),走不出來。這個月學(xué)習(xí)電場力對我來說又是新東西,以前沒怎么去學(xué),不知道十二月份物理考的怎么樣,不過通過這次反思,我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,早一點提高成績。物理難,我很懶,不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
成績差檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好,我向您遞交這篇“紀(jì)律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤,我感到羞愧,我一直以來學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績差。這也一直是常態(tài),您也沒有太過責(zé)難于我?墒俏医螘r間以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的.違紀(jì)違規(guī)問題,實在是非常不應(yīng)該。
回顧這開學(xué)幾個月以來,我經(jīng)常上課說話、傳紙條,下課與同學(xué)爭吵,有時候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧,近期我又帶手機上學(xué)。
我的錯誤是嚴(yán)重的,經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評,我意識到我自身存在諸多問題:
1,我紀(jì)律意識不高,沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。
2,我不團結(jié)同學(xué),不愛護同學(xué),不懂得關(guān)心身邊人。
3,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不知道體恤老師的辛勤教導(dǎo)。
經(jīng)過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往后,我將:
第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。
第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀(jì)律違規(guī)問題。
第三,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。
最后,我懇求您的原諒,看我日后的表現(xiàn)。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書10
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的`辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。
我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
此致
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
成績差檢討書11
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的'對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語考得不的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語,將大部分精力分在語學(xué)習(xí)上,鞏固自己的語基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書12
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的`心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。
成績差檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我感覺我這次語文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的`事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意語文知識的專研,也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書14
尊敬的老師:
您好!
這段時間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績十分差,即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思,明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績差的表現(xiàn),不得不說很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的,無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長都對學(xué)生平時的成績十分關(guān)注,然而此刻的慘淡教學(xué)成績讓我覺得自己應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討比較好。
在我看來出現(xiàn)這種問題的緣故還是因為教學(xué)時過于注重形式,僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果,對于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的課程中僅僅只注重于形式,這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進(jìn)行自習(xí)呢,想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時的課程之中多花費些心思才行,畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點才行,若是因為教授內(nèi)容過于簡單便不用心只會讓自身的教學(xué)能力得不到提升,到時候面對學(xué)生的沮喪與家長的失望又該如何回應(yīng)他們呢?
須知有些時候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽課的想法是完全不同的,我要站在學(xué)生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績,而此刻教學(xué)成績差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識點,陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會導(dǎo)致這段時間的教學(xué)工作很難獲得成果,而且對我來說若是無法讓學(xué)生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨,面對當(dāng)前的'現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升,而且自己在這個過程中要認(rèn)真對待才不會讓教學(xué)成績差的事情再次發(fā)生。
除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄,尤其是這次教學(xué)成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師,找出教學(xué)成績差的原因并采取有效的措施進(jìn)行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的,而且對于學(xué)生在平時測驗中的錯題也要重點進(jìn)行講解才能讓他們有著更深層次的理解,在上課時要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行,如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個難點。
對于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績的方法其實有很多,但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行,即便是為了提升自己平時的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來的工作中不斷努力,而且既然我已經(jīng)接手了這個班級的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
成績差檢討書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),最后導(dǎo)致我們班的教學(xué)成績特別差。作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:
作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的`發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗,今后必定會更加注意!
檢討人:xx
20x'x年xx月xx日
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