與同學(xué)打架的檢討書(shū)(15篇)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的與同學(xué)打架的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與同學(xué)打架的檢討書(shū)1
XX年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，到最后兩人大打出手。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的`任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,
在此保證，我一回決不會(huì)再發(fā)生類似的事情。
與同學(xué)打架的檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)不起！老師�，F(xiàn)在除了說(shuō)對(duì)不起，我是真的不知道該怎么去面對(duì)您。您教導(dǎo)了我們這么多，也為我們耗費(fèi)了這么多個(gè)人的休息時(shí)間來(lái)管教我們，可是我居然還在這個(gè)時(shí)候給您添麻煩，讓您操心。對(duì)此，我實(shí)在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對(duì)您，不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質(zhì)問(wèn)，這種事情本不該發(fā)生的！
作為老師，您是非常盡職盡責(zé)的，每天為我們備課上課，還要管理我們的大小事務(wù)，您總是那樣的親切，讓我們感到這個(gè)班級(jí)的`溫暖�？墒牵陔x開(kāi)了您之后，我們這個(gè)班其實(shí)還是有一些斗爭(zhēng)潛藏在生活中，就像我這次的打架事件，就是我與寢室隔壁的xx的一點(diǎn)小矛盾所引發(fā)的事態(tài)。
面對(duì)事情，其實(shí)我們現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)還不足以讓我們?cè)谟錾献屪约杭?dòng)的事情的時(shí)候能夠冷靜下來(lái)，這也導(dǎo)致我們常常因?yàn)楹?jiǎn)單的沖動(dòng)而產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)辯，讓這種得不出結(jié)果的爭(zhēng)辯繼續(xù)下去，就會(huì)引起更加嚴(yán)重的后果。而我們錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)，也就差不多是這樣。
本來(lái)知識(shí)簡(jiǎn)單的一件雞毛蒜皮的小事，要是我們能忍一忍，說(shuō)一句對(duì)不起，互相原諒一下，這件事情就根本不會(huì)發(fā)生！并不是我們不懂的原諒和忍耐，只是我們常常因?yàn)檫@種小事激動(dòng)，破壞了最初也是最好的時(shí)機(jī)，才導(dǎo)致了事情朝著這個(gè)方向發(fā)展。
現(xiàn)在仔細(xì)的想了想，我們作為學(xué)生，同為同學(xué)，每天都是要在教室中見(jiàn)面的。所謂的抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，我們又何必為了這點(diǎn)兒事大動(dòng)干戈，破壞了我們的友誼，打破了班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)呢？想到這里實(shí)在是有些后悔，現(xiàn)在的我和xx的座位是這樣的接近，可是我們卻都不知道怎么去面對(duì)對(duì)方，或者是不想面對(duì)對(duì)方。這樣讓我們的學(xué)習(xí)和生活都變得很不自在，也會(huì)影響到我們之后的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)之后，我更是心有悔意，我也不想維持現(xiàn)在的生活。希望能和xx到個(gè)歉，希望能xx重歸于好，但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。
我之后也對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反思，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，給您添了麻煩實(shí)在是對(duì)不起，但是我向您保證，這樣的錯(cuò)誤會(huì)從我的身上杜絕，我不會(huì)再讓它出現(xiàn)在我的身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)3
近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔， 并且對(duì)打架的事情感到十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
時(shí)間
與同學(xué)打架的檢討書(shū)4
尊敬的XXX：
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過(guò)：“今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，xx在寫(xiě)英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)xx就哭了，我聽(tīng)到以后，回頭一看，就看見(jiàn)xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來(lái)xx被圍觀的`同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來(lái)，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對(duì)她說(shuō)了一句”不要拉著我！“旁邊的同學(xué)就對(duì)周老師說(shuō)我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”
后面的我不說(shuō)您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說(shuō)話，事情可能不會(huì)這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會(huì)牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有后悔藥�！比绻梢缘脑�，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好改正，以后如果還有做不對(duì)的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯(cuò)了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個(gè)事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫(xiě)檢討書(shū)。歸咎這個(gè)事情吧，我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問(wèn)題的：
1，我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就犯了大錯(cuò)誤了。
2，我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應(yīng)該啊。
3，我性格暴躁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手，實(shí)在不應(yīng)該。
通過(guò)這次錯(cuò)誤讓我深刻明白一個(gè)道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因?yàn)樵疚腋瑢W(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么，玩玩手機(jī)看看小說(shuō)都是可以的。可是我因?yàn)槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機(jī)都遭到了沒(méi)收，因?yàn)榇蚣苓@個(gè)事情遠(yuǎn)比帶手機(jī)來(lái)學(xué)校要嚴(yán)重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？
總的來(lái)說(shuō)面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的，我為自己的違反紀(jì)律行為感到無(wú)比羞愧。我覺(jué)得今后自己一定要通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)糾正自己的錯(cuò)誤：
第一，那就是堅(jiān)決不攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機(jī)帶來(lái)學(xué)校就讓我們分心了，手機(jī)里面有切西瓜、超級(jí)瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì)讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)呢？第二，我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對(duì)于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠(chéng)摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購(gòu)買(mǎi)來(lái)的`創(chuàng)可貼。第三，我要向所有關(guān)心我、對(duì)我有大期望的人說(shuō)一聲對(duì)不起，并且我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。
最后，我要以誠(chéng)懇的態(tài)度再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過(guò)錯(cuò)，也請(qǐng)大家今后監(jiān)督我的行為。
此致！
檢討人：
時(shí)間：
與同學(xué)打架的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我知道今天上午的事情是我沖動(dòng)了，沒(méi)有管理好自己的情緒，因?yàn)橐恍┬∈虑榫透瑢W(xué)發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來(lái)，把周邊同學(xué)的時(shí)候書(shū)桌都弄倒了，還引來(lái)了別的班的同學(xué)圍觀，讓他們看了笑話。這件事情是我做錯(cuò)了的地方，把老師平時(shí)的教誨沒(méi)有放在心上，我對(duì)不起老師您平時(shí)的付出，我錯(cuò)了。
這件事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的：今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們?cè)谟懻撘蛔蛱熘辈タ吹交@球比賽，說(shuō)到喜歡的球員時(shí)，他突然說(shuō)了我喜歡的球員的壞話，其實(shí)也不算壞話，就是說(shuō)比不上他喜歡的那個(gè)，那時(shí)候我也是腦子糊涂了，覺(jué)得他是在挑釁，所以我就不怎么舒服了，所以語(yǔ)氣比較激烈的回了一句，罵他喜歡的那個(gè)球員，這樣他就不服氣了也罵了起來(lái)。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺(jué)得對(duì)方太過(guò)分了，所以從爭(zhēng)吵演變成了動(dòng)手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。那個(gè)時(shí)候旁邊的同學(xué)都嚇到了，我們幾個(gè)玩的好的朋友過(guò)來(lái)拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰(shuí)也不服輸誰(shuí)也不想先收手，周邊的幾個(gè)座位全都被我們推到了，上面的書(shū)、本子和筆散落了一地。一直到聽(tīng)到動(dòng)靜的老師您來(lái)制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來(lái)，這時(shí)候我才清醒過(guò)來(lái)自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書(shū)散落的滿地都是，還有兩個(gè)同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒(méi)有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個(gè)班的同學(xué)圍在窗子邊，是來(lái)看熱鬧的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白自己做了什么，覺(jué)得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計(jì)我們打架的事得傳遍這幾個(gè)班了。
很顯然，這次的事情是十分過(guò)分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，這頓批評(píng)也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時(shí)在辦公室的'時(shí)候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺(jué)得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時(shí)間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的，當(dāng)時(shí)那么多別的班的人看到了我們打架的事情，肯定會(huì)宣傳開(kāi)來(lái)，大家肯定會(huì)對(duì)我們有所指點(diǎn)，對(duì)我們班有不好的評(píng)價(jià)，這是我們倆的不對(duì)，肯定會(huì)影響我們班的名聲，影響大家對(duì)我們班學(xué)生的看法。在一個(gè)就是我們班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我因?yàn)樽约旱聂斆_動(dòng)破壞了團(tuán)結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯(cuò)誤更大了。
現(xiàn)在，我能做的就是承認(rèn)錯(cuò)誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動(dòng)行事了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師，而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性，要想學(xué)習(xí)好，必須紀(jì)律好，但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。
事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課，這節(jié)課是體育課，碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課，所以我們就一起上了，做完運(yùn)動(dòng)之后，再跑兩三圈就自由活動(dòng)，跑步的時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞，那是別班的同學(xué)，所以我沒(méi)有斤斤計(jì)較，跑完圈之后，我唯一的興趣就是打籃球，我們班在這邊打，他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線，直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái)，砸到我的腦袋上，我就去找他理論，沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的那個(gè)同學(xué)，我要他跟我道歉，沒(méi)想到，他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更，我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái)，就這樣我們就打了起來(lái)，打完之后我是痛快了，我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道，這件事后果是有多嚴(yán)重，我開(kāi)始后悔了。
與他人爭(zhēng)斗，發(fā)生打架事件，這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的'表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為這件事感到羞愧與抱歉�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對(duì)，打架雖然可以解一時(shí)之氣，卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面，也給學(xué)校老師和家長(zhǎng)們抹黑。
這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件，我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正：
第一，我的脾氣和性格，當(dāng)時(shí)其實(shí)可以不用打架的，就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好，遇事不夠冷靜，但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該有愛(ài)互助。
最后懇請(qǐng)老師原諒我，我保證在今后不會(huì)發(fā)生類似的事件，請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒(méi)有好好的去相處，反而還打架了，對(duì)于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時(shí)自己也是要跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起自己真的太過(guò)于沖動(dòng)了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對(duì)自己這次打架行為來(lái)做反省和檢討。
其實(shí)問(wèn)題的發(fā)生，也是就我們的意見(jiàn)不一樣而已，然后這個(gè)矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒(méi)有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說(shuō)了一些我也是沒(méi)有忍住就直接動(dòng)手打了起來(lái)，大家都是沒(méi)有相讓，而我們的行為也是迎來(lái)了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個(gè)影響。后來(lái)自己班級(jí)的同學(xué)也是看到，急忙過(guò)來(lái)制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯(cuò)誤了，的確是自己的不對(duì)，更是不應(yīng)該打架，這個(gè)矛盾其實(shí)本來(lái)就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒(méi)有后續(xù)的事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實(shí)這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，別人對(duì)我的看法也是會(huì)不一樣的，我也是讓老師您失望了。
平時(shí)其實(shí)我和同學(xué)的相處也是沒(méi)有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對(duì)于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說(shuō)一直都是讓老師您來(lái)操心了。和我也是聊過(guò)挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來(lái)讓我改變，但一直也是沒(méi)有改的太多，還經(jīng)常的`犯一些小的錯(cuò)誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受，雖然您的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說(shuō)，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒(méi)有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
我也是以后不能再打架，做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)9
尊敬的xx：
我們懷著無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是我們的本分，沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚！
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響，破壞了大隊(duì)的形象。也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我們覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的`一種行為�？墒悄翘煳覀儧](méi)有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理；同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們！
檢討人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的， （說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）盡管事情的起因并不在我，但是我動(dòng)手打人了，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的`表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2. 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4. 提升認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5 . 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
與同學(xué)打架的檢討書(shū)11
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的`一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
與同學(xué)打架的檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的.集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:xxx
與同學(xué)打架的檢討書(shū)13
這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的'是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
檢討人：
時(shí)間
與同學(xué)打架的檢討書(shū)14
現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，總覺(jué)得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
幾天前，回家的時(shí)候，一同學(xué)學(xué)生汽車撞到了我，并且罵我，而我沒(méi)有很好的克制住自
己，動(dòng)手打了他，想以此了事。后來(lái)因?yàn)榉N種客觀原因，分別在第二天的早上與放學(xué)時(shí)候，又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我，但首先動(dòng)手打人，就是我的'錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我們要冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面，也給班級(jí)，老師及父母，臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，也有失學(xué)生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
與同學(xué)打架的檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
您好！
我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了，這件事是錯(cuò)的，我現(xiàn)在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對(duì)老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也比較自覺(jué)，沒(méi)有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說(shuō)是第一次，但也是最嚴(yán)重的一次，我覺(jué)得非常的對(duì)不起大家！
每年學(xué)校開(kāi)學(xué)，老師跟校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)跟我們強(qiáng)調(diào)不能在學(xué)校違紀(jì)，不能打罵和欺負(fù)同學(xué)，做一個(gè)懂道德講禮貌的好學(xué)生。而且老師也會(huì)一直在班里強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和學(xué)生守則，在老師學(xué)校以及我們學(xué)生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個(gè)花香洋溢，書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校環(huán)境。所以這么來(lái)之不易的環(huán)境就更應(yīng)該好好的珍惜，任何一個(gè)可能會(huì)破壞這個(gè)環(huán)境的行為都要進(jìn)行克制才對(duì)。
但是當(dāng)時(shí)，在怒氣的沖突下我確實(shí)沒(méi)能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來(lái)，帶來(lái)的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)這樣的打架事件了，有問(wèn)題我們都學(xué)會(huì)了克制，不會(huì)輕易的動(dòng)手動(dòng)腳。所以這件事情我本來(lái)也應(yīng)該這么做的，我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來(lái)好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無(wú)法解決任何問(wèn)題，甚至在暴力之后問(wèn)題會(huì)變得更加嚴(yán)重，只有我們兩個(gè)人共同將問(wèn)題拿出來(lái)討論，才會(huì)讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關(guān)系變得更加要好。
可惜現(xiàn)在后悔卻有點(diǎn)晚了，很多事情如果不能夠在當(dāng)時(shí)就解決，后來(lái)肯定會(huì)讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來(lái)一次選擇我肯定不會(huì)這么做，可惜沒(méi)有第二次選擇。我只能夠接受現(xiàn)實(shí)，先跟xx同學(xué)道歉和解，然后我們兩個(gè)和共同的解決我們兩人打架帶來(lái)的.負(fù)面影響。這件事情理論上來(lái)說(shuō)是可行的，只要我們兩個(gè)都做出了誠(chéng)心悔過(guò)的態(tài)度，就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多。
當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)?lái)的影響也會(huì)讓我很難忘記，我會(huì)將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會(huì)再重復(fù)這樣的錯(cuò)誤，讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時(shí)間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的情況下，對(duì)我從輕發(fā)落，我真的會(huì)認(rèn)真的改過(guò)，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績(jī)，一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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