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說話的檢討書

時(shí)間:2023-01-27 16:40:48 檢討書 我要投稿

有關(guān)說話的檢討書15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編收集整理的有關(guān)說話的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)說話的檢討書15篇

有關(guān)說話的檢討書1

尊敬的老師:

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的'錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種。種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書2

尊敬的老師:

  我不該在上課的時(shí)候說話,在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。還影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的'時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天在化學(xué)課上,我肆無忌憚的和后桌的同學(xué)說話,老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進(jìn)去,還是和后桌的同學(xué)繼續(xù)說話。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評(píng)了我,拖延了課堂時(shí)間,沒有下課。我相信,當(dāng)時(shí)同學(xué)們一定恨透了我吧。因?yàn)槲也宦犜挷宦犞v,把化學(xué)老師惹生氣了。導(dǎo)致沒有下課時(shí)間,也讓大家沒有好好上好課。我更是把后桌的同學(xué)也拉下了水,我現(xiàn)在一想,我犯這樣的錯(cuò)誤真是千不該萬不該,如果我當(dāng)時(shí)知道后果是這樣,我相信我怎么也不敢犯這樣的錯(cuò)誤。我對(duì)不起化學(xué)老師,對(duì)不起同學(xué)們,我在這里深深的向你們鞠躬,真的很對(duì)不起!

  班主任找我談過幾次話,都是因?yàn)槲疑险n喜歡講小話,打擾了老師的教學(xué),影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)不太在意,我覺得我自己做自己的事情,又怎么會(huì)影響別人呢?雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,但是有時(shí)候我的自制力不是很強(qiáng),遇到老師講有趣的事情時(shí),我就可以聯(lián)想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒有為別人考慮,我這樣講話就不會(huì)影響到周邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎?我簡(jiǎn)直是太無知了,我為自己感到羞愧,也感到自責(zé)。只希望自己今后可以多加考慮他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)集體有用的人,而不是去抹上一些污點(diǎn),讓自己背負(fù)罵名。

  這次上課說話,讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個(gè)人的意義是什么。我們生于這個(gè)社會(huì),沒有戰(zhàn)爭(zhēng)沒有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更好,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)好知識(shí),在將來為祖國奉獻(xiàn)一些力量,只有這樣,我們的后代才會(huì)有更好的生活!其次,我正處于青春期這個(gè)階段,自制力還在逐步的發(fā)展,只有好好控制自己,培養(yǎng)好的控制力和習(xí)慣,我相信我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加強(qiáng)大的.人。無論面對(duì)什么都會(huì)坦然面對(duì),理智對(duì)待。我們就是在一步步走向一個(gè)理智勇敢的人啊。

  我上課講小話這件事情我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中自我約束,不再去觸犯這樣的錯(cuò)誤,也不會(huì)再去以身犯錯(cuò),去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,我才能變成一個(gè)更好的自己,變成老師更好的學(xué)生,變成同學(xué)們更好的朋友,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我不是在每一節(jié)課上都能集中我的注意力,認(rèn)真聽講的,這一天天密集的上課沒有一個(gè)休息的時(shí)候,我感覺到了疲累,也有是我沒有找到調(diào)節(jié)的方式吧。所以很多的地方的知識(shí)不能自如的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)上的效率不高,很多地方需要回頭再回顧一遍。

  而今天在課上的內(nèi)容和之前有一份的知識(shí)是銜接起來的,我正好還沒有復(fù)習(xí)到哪里,所以在老師您講課時(shí),我就在問同學(xué)關(guān)于的之前學(xué)到的一些關(guān)鍵的地方是什么樣的。在這個(gè)過程中,我們的話題不知不覺的就走偏了,談?wù)摿艘恍┡c課堂無關(guān)的事情,周圍有感興趣的同學(xué)慢慢的加入進(jìn)來,一群人都在說,教室里嗡嗡一片,讓同學(xué)們都靜不下心來學(xué)習(xí),讓您的教學(xué)變得沒有效果。

  這件事情是我起的頭,上課講話是一件不好的事情,沒有秩序的課堂教學(xué)的質(zhì)量是可以看見的在下降,而我就是導(dǎo)致同學(xué)不能安靜聽課的罪魁禍?zhǔn),我向您道歉,也向同學(xué)們道歉,對(duì)不起。在開始時(shí)我只是有一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的疑問,但是一旦開了口,就控制不住自己的嘴巴,想多說一點(diǎn),再多說一點(diǎn),慢慢的就轉(zhuǎn)變了和同學(xué)之前的話題,也掌握不了事情的走向。當(dāng)我們的聲音漸漸地能夠和您講課的聲音媲美時(shí),我才意識(shí)到現(xiàn)在是在上課,而不是下課,我們完全沉浸在我們的討論中,沒有關(guān)注外界的環(huán)境,而且在老師您多次叫停我們時(shí)還無動(dòng)于衷,只顧著更加激烈的討論。

  當(dāng)您嚴(yán)厲的聲音在我們的耳畔響起,我們才意猶未盡的結(jié)束了話題,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來,等待您的懲罰,當(dāng)您把我叫到辦公室談話時(shí),我還在恐懼著會(huì)有怎么樣嚴(yán)厲的批評(píng)?墒钱(dāng)您問起我在這節(jié)課上所有的知識(shí)點(diǎn)是不是都已經(jīng)明白時(shí),我才醒悟我最初的想法是什么,而我又做了些什么。經(jīng)過一天的'反省,我知道上課說話是不對(duì)的,就算是為了學(xué)習(xí)也可以在其他的時(shí)間段去問,而不是在課堂上用這個(gè)作為借口來擾亂課堂的秩序,打斷課堂的進(jìn)度。一旦開了口,事情的發(fā)生不會(huì)一絲不茍的按照我們預(yù)想的一樣,就像這次的事件一樣,講話的聲音是會(huì)慢慢平息下去,還是越來越大,讓我們的課堂教學(xué)變得混亂,誰也無法預(yù)料的到,只能控制好自己的行為,才能有更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書5

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到***多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句**?這么多,你都嫌少,我才**多呢?于是我說:“**?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)***多的,自己在學(xué)校還是可以留下**多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的'前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

  你的愚生:xxx

  20xx年x月日

有關(guān)說話的檢討書6

尊敬的王老師:

  由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,晚自習(xí)講話。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只是晚自習(xí)講話,但就是這話,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的'年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導(dǎo)致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便講話,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

有關(guān)說話的檢討書7

  尊敬的丁老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.,其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我有時(shí)沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件對(duì)我的觸動(dòng)真的很大,家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽批評(píng)了我,也給我講了很多道理,我真的已經(jīng)深刻的反省了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時(shí)候講閑話,影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,他們這么做,不光害了他們自己,也危害了整個(gè)班級(jí)的同學(xué),在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我們大家寫檢討,也是為了讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,我們忽視了它。拋開這層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的'人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第六中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在這次事件中沒有先講話,但當(dāng)時(shí)我的也沒有過認(rèn)識(shí)到上課講話的不良后果,我也沒有制止他們,而且還附和他們,雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我有的時(shí)候在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們說明 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,造成了極惡劣的影響,對(duì)于上課這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1.在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

有關(guān)說話的檢討書8

尊敬的老師:

  今天我在課堂上說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。

  首先,我認(rèn)識(shí)到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的.借口。先人曾說過,我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  眾所周知,遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。我在此保證以后我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書9

xx老師:

  今天第x節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的.一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

您的學(xué)生xx

x年月日

有關(guān)說話的檢討書10

尊敬的XX:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的.檢討。

  首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口上課說話。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步

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 。ㄋ奚嵝l(wèi)生檢討書)我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書11

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的.淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  檢討人:

  日期:

有關(guān)說話的檢討書12

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的'面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在

  早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  檢討

  人:XXX

  XXXX年XX月XX日

有關(guān)說話的檢討書13

尊敬的老師:

  今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的'懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書14

親愛的老師:

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話,我應(yīng)該認(rèn)真上課認(rèn)真聽講,不能影響其他同學(xué)聽課。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,不能上課開小差。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證不會(huì)上課開小差了。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的.悔過之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  現(xiàn)在我還小,要懂得學(xué)習(xí)的重要性。所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。老師,我知道錯(cuò)了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)說話的檢討書15

尊敬的丁老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的'決心。

  其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我有時(shí)沒有很好的`克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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