班委檢討書

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班委檢討書，歡迎閱讀與收藏。

班委檢討書1

尊敬的班主任：

　　您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

　　面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷.

　　作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。 對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生，有對(duì)此我作出深刻的`道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

　　第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

　　第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

　　第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　檢討人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

班委檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　x月x日的早上，我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。由于我的鬧鐘與我的生物鐘產(chǎn)生了些許的分歧，在激烈的爭(zhēng)斗之后，鬧鐘戰(zhàn)敗。直接性的導(dǎo)致了我在x日的時(shí)候，遲到了！對(duì)此，我感到非常的抱歉！

　　回想這個(gè)錯(cuò)誤，雖然看似只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的遲到，但其實(shí)處處都反應(yīng)著我在工作以及生活上的不協(xié)調(diào)！看似是一件簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，其實(shí)早就已經(jīng)暴露了我在工作上的態(tài)度問(wèn)題！可在之前的時(shí)候，我自己卻身在其中未能看清，讓您操心了，對(duì)不起。

　　現(xiàn)在，我自己也察覺(jué)到了身上的一些問(wèn)題，感覺(jué)到了自己的一些不好的習(xí)慣，就趁著這次檢討來(lái)反省一遍，讓自己能真正的看清自己的情況，讓自己能夠改正，能夠得到轉(zhuǎn)變！

　　首先，自然是先從我這次的遲到說(shuō)起，作為一名員工，不，首先作為一名成年人，“守時(shí)”這個(gè)觀念其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)了解，守時(shí)可以說(shuō)是誠(chéng)信，可以說(shuō)是責(zé)任感，更是我們對(duì)一件事情態(tài)度的表現(xiàn)！現(xiàn)在我在工作上遲到，不已工作人來(lái)說(shuō)，光是以一個(gè)成年人的角度來(lái)說(shuō)，我都已經(jīng)失去了大量的`誠(chéng)信，體現(xiàn)出了自己對(duì)工作的責(zé)任感以及態(tài)度的缺失！這實(shí)在是不因該的！

　　再以員工的角度來(lái)看，我這次的工作遲到，是對(duì)公司紀(jì)律的蔑視，對(duì)公司其他準(zhǔn)時(shí)上半同事們的不尊重，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重！這也是極其過(guò)分的一種行為！反應(yīng)過(guò)來(lái)后的我，也同樣對(duì)自己的這種行為感到羞愧。

　　現(xiàn)在，對(duì)自己的情況做了一頓分析，我感到自己有很多過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤都顯現(xiàn)在眼前！這讓我后悔，讓我羞愧。但是，我知道，錯(cuò)誤不是用來(lái)后悔的，錯(cuò)誤出現(xiàn)，我就要去改正！去處理它！我會(huì)負(fù)好自己的責(zé)任，將自己的錯(cuò)誤一一改正過(guò)來(lái)，不足的地方，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。

　　我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

　　班級(jí)集體活動(dòng)較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有去為其助威吶喊（像上次院運(yùn)會(huì)我都沒(méi)有去觀看，更別說(shuō)去幫忙）。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

　　因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問(wèn)題，并群策群力，幫大家解決。

　　我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來(lái)，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情。

　　在計(jì)科系xx級(jí)本科一班我擔(dān)任班長(zhǎng)，我知道身為班委就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

　　今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

　　我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！

　　今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的.思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

　　針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

班委檢討書4

　　老師，在我的心目中您是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)明顯，同時(shí)又是一個(gè)缺點(diǎn)明顯的年輕人。

　　對(duì)您的缺點(diǎn)，您唯一對(duì)我解釋過(guò)的就是“妥協(xié)”二字。我想您骨子里對(duì)這個(gè)物欲橫流、理想庸俗的世俗文化其實(shí)有了太多的不妥協(xié)。妥協(xié)該不是您的風(fēng)格。

　　您的精神狀態(tài)并不佳，您的作風(fēng)里最多的是懶散。這懶散來(lái)自您對(duì)自己取得成就的滿足，也來(lái)自您對(duì)自己要的懈怠和放松。我不知道這一切是否真正來(lái)自您頭腦里兩種文化思潮的沖擊：追求事業(yè)的精進(jìn)和用心享受生活。當(dāng)然這兩種思潮是統(tǒng)一的，在哲學(xué)上。問(wèn)題在于在有限的時(shí)間里，某件事的做與不做，會(huì)有截然相反的解釋。這個(gè)矛盾沒(méi)有人能完美的處理好。但您現(xiàn)在的思想和授課知識(shí)水平上已有止步不前的跡象了。

　　有一個(gè)教授說(shuō)：不過(guò)四十不著說(shuō)�，F(xiàn)在還不是您整理自己觀點(diǎn)和文章的時(shí)候。在他看來(lái)，四十歲以后人的思想已漸圓熟，知識(shí)也不再多大長(zhǎng)進(jìn)。這才是總結(jié)自己一生感悟的時(shí)間。而您還如此年輕，至少在思想上，在我們心目中。您的大腦是創(chuàng)造奇跡的大腦，我們認(rèn)為您今生應(yīng)該干成比現(xiàn)在更大的事業(yè)。而如今就要總結(jié)了，豈不遺憾。沒(méi)有資格說(shuō)這些話的我，有些斗膽了�，F(xiàn)在正是您的思想和學(xué)術(shù)一日千里的關(guān)鍵時(shí)期，還不是您享受生活的時(shí)候。如果說(shuō)您是這樣認(rèn)為的話，那么至少您是想的多，而做的少�，F(xiàn)在您就開始把自己今生的希望寄托在您的兒子身上，是不是早了一點(diǎn)，是不是把自己的責(zé)任推卸給了自己的兒子，而放棄了對(duì)自己的承諾。您不是說(shuō)您今生還有一個(gè)未了的心愿：要去河南大學(xué)讀歷史系的研究生，到北大讀中文系的研究生嗎？您似乎不應(yīng)該把這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)寄托在退休之后，而應(yīng)該從今天就做起。

　　我們希望您是一個(gè)優(yōu)秀的.會(huì)管理（班主任）的老師，而不是一個(gè)會(huì)教課的領(lǐng)導(dǎo)�；蛘哌@樣說(shuō)：我們希望聲名遠(yuǎn)播的老師要么做一個(gè)純粹的老師，要么做我們的校長(zhǎng)。我敢斷言：如果是這樣，無(wú)論是前者，或者是后者，您都是最優(yōu)秀的（前者已經(jīng)證明了）。可惜您既是老師，又是班主任，還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。于是您便整天在忙碌，一種碌碌無(wú)為的忙碌，一種為生計(jì)奔波的忙碌，而您在忙碌中丟失了自己（盡管很多人本來(lái)就沒(méi)有思想，可我們的老師不應(yīng)該是這個(gè)樣子，這讓我們心痛）；于是您在妥協(xié)，在您高潔的思想和物欲的現(xiàn)實(shí)間徘徊。您便不是您了！我們希望看到一個(gè)純粹的老師，一個(gè)傳說(shuō)中的老師。我盼望您的思想更深邃，目光更篤定，處事更從容。我希望郟縣十大杰出青年的您更加卓爾不群，與眾不同！

　　您有太強(qiáng)的自我意識(shí)，這使您非常注重自身的修養(yǎng)，又是一個(gè)理想主義加樂(lè)觀主義者。我相信您對(duì)自身的了解和對(duì)生命的感悟超過(guò)我所見(jiàn)過(guò)的所有人。在我的印象中，您總是雙眉微顰，淡淡憂傷的樣子，這種憂傷來(lái)自您生命的本原，來(lái)自您對(duì)生命的深刻理解。無(wú)論您是處于生命的巔峰還是低谷，孤獨(dú)和憂郁都是你真實(shí)的影子。我想這可能就是悲天憫人吧。您在我的心目中就象一個(gè)清瘦的詩(shī)人，孤獨(dú)地站在秋風(fēng)里，仰望飄落的一片黃葉。

　　我希望您的寬廣和博愛(ài)，能夠原諒我對(duì)您吹毛求疵的不敬和愛(ài)之深恨之切的感慨！

　　老師，很感激您給我這次檢討的機(jī)會(huì)，讓我能靜下心來(lái)，給您說(shuō)這么多話。還有很多話，我們以后有時(shí)間再聊，等我考上大學(xué)以后吧。對(duì)了，我喜歡哲學(xué)和文學(xué)。

　　這是我們兩個(gè)之間的交流，我的許多看法，因?yàn)槟昙o(jì)所限，很片面，當(dāng)然也很幼稚。敬請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

班委檢討書5

尊敬的xx：

　　今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄�混亂中一直說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己xxxx一個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。

　　老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)��?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的'人，而是含淚奔跑的人！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天班內(nèi)的紀(jì)律和衛(wèi)生甚是不好，嚴(yán)重的影響班級(jí)形象。沒(méi)有建立起一個(gè)好的環(huán)境供同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活，作為一名班干部，自己感到十分慚愧，也讓老師您操心了。通過(guò)了老師您的一番批評(píng)教育和指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)工作中不只是做得不夠好，而是有些東西根本就沒(méi)有辦到。在班級(jí)管理上沒(méi)能夠更好的團(tuán)結(jié)其他把干部的力量，發(fā)揮自己的最大能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，盡其責(zé)。

　　在此謝謝老師您的教育，讓我充分反省認(rèn)識(shí)到自己該做些什么，怎樣才能發(fā)揮自己的.最大實(shí)力，我愧于這個(gè)班干部。在以后的日子里，我要向老師您保證，我會(huì)把這個(gè)班干部職位百分之百的利用好，把班級(jí)管理好，為同學(xué)們服好務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)證實(shí)自己的諾言，用效果來(lái)說(shuō)話。把班級(jí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的檔次，展現(xiàn)出一個(gè)全新的班集體。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書7

　　敬愛(ài)的張老師：

　　對(duì)于此次我班B127和B129寢室通報(bào)之事，我深表懊悔，更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，作為一名學(xué)生干部，我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來(lái)了不良的影響，給老師的工作帶來(lái)了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào)，主要是B129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭，對(duì)此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點(diǎn)原因：

　　第一，最為班級(jí)班長(zhǎng)的我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有督促到位，對(duì)班級(jí)的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。

　　第二、我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動(dòng)都不夠積極。

　　第三、同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來(lái)地嚴(yán)重影響。

　　學(xué)校一直三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對(duì)的。

　　事后，我給班級(jí)全體的同學(xué)召開了班級(jí)大會(huì)，對(duì)這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評(píng)，他們也自己做了深刻的檢討，感覺(jué)到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

　　我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的.，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。

班委檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是絕對(duì)神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽(tīng)講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒(méi)有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的事情，我們?cè)谏险n的`時(shí)候需要認(rèn)真的聽(tīng)講，至于我看小說(shuō)這樣的事情本就是一種對(duì)您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個(gè)上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個(gè)心態(tài)，我太過(guò)于放縱自己了，看小說(shuō)犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽(tīng)講的時(shí)候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識(shí)的時(shí)候讓自己浪費(fèi)時(shí)間，我很是慚愧。

　　小說(shuō)是我放假?gòu)募依飵н^(guò)來(lái)的，上周放假回到家里，我就無(wú)意間翻到了一本小說(shuō)，我對(duì)于這本小說(shuō)一開始不在意，當(dāng)時(shí)也就是很無(wú)聊，自己不知道怎么翻出來(lái)，也忘記了這本小說(shuō)哪里來(lái)的，我當(dāng)時(shí)就是無(wú)聊的看了一下，閑著就是沒(méi)事，但是就是我看了這一下，就覺(jué)得還不錯(cuò)，我覺(jué)得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對(duì)于這本小說(shuō)就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時(shí)間自己是看不完的，其實(shí)我時(shí)的就是有一點(diǎn)看小說(shuō)的癮，于是我就迷上了這本小說(shuō)在，在家里的時(shí)間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在告訴自己沒(méi)一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要看小說(shuō)。

　　我本著這么一個(gè)原則把小說(shuō)帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時(shí)間看小說(shuō)，雖然說(shuō)沒(méi)有字上課的時(shí)候看，但是這也慢慢的帶來(lái)一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時(shí)候想著小說(shuō)的情節(jié)，我一直沒(méi)有辦法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說(shuō)這么簡(jiǎn)單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽(tīng)講，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f(shuō)我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時(shí)就把小說(shuō)合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個(gè)原則來(lái)的，上課之后我還是在遵守這個(gè)原則，可是當(dāng)時(shí)我一直在想著小說(shuō)的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個(gè)自己指定的原則，我試著在上課期間打開小說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就失去；了原則，您沒(méi)有注意我就看起了小說(shuō)，真的很羞愧，我再也不看小說(shuō)了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有向老師請(qǐng)假就直接走了，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)對(duì)知識(shí)的無(wú)視，對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失。

　　但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

　　輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

　　在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)“我錯(cuò)了”，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的.心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。

　　輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì)再有下次了。

　　我保證！我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。

　　我會(huì)用事實(shí)證明！我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

此致

敬禮！

班委檢討書10

尊敬的班主任：

　　首先由于我的工作不認(rèn)真的原因，沒(méi)有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，再此我做出深刻檢討!

　　當(dāng)天由于時(shí)間比較緊張，由于我工作的馬虎大意，忘記了本應(yīng)該開會(huì)解決的事而獨(dú)自一人做主了!導(dǎo)致事后的一系列事件，還在同學(xué)中引起了不好的影響。

　　經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為團(tuán)支部書記，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對(duì)自己的.工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付想法�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，我感覺(jué)到自己的不足，所以，在此，我在向老師和同學(xué)們做出檢討。

　　我向老師做出深刻檢討，并保證：

　　1，在這件事中，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　2，以后工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，增強(qiáng)與同學(xué)的交流，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)

　　3，由于個(gè)人工作疏忽，帶來(lái)了麻煩，影響班級(jí)的形象，以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢。

　　4，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　XXXX級(jí)經(jīng)濟(jì)X班

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

班委檢討書11

　　我于xx年幾月幾號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開會(huì)也沒(méi)去，我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。

　　此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

　　所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的.錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

班委檢討書12

尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　8月14日，xx部長(zhǎng)在《xxxx部關(guān)于xx的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤，并批示：“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的，給xx司造成了非常不良的影響。幾天來(lái)，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：

　　8月13日，我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xxxx處核稿，xxxx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤，在第5頁(yè)中，序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí)，粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”，并且之后完全沒(méi)有再次核對(duì)。這樣一來(lái)，不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正，更增添了一處錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

　　這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院xx與xx的文件，關(guān)系到整個(gè)xxxx部的.工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。

　　在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向xxxx司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來(lái)，我熟悉了各項(xiàng)工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散，對(duì)自己放松了要求，犯下了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。痛定思痛，經(jīng)過(guò)這件事之后，我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書13

　　對(duì)于我們班的情況，我深有感觸，我們其實(shí)是一個(gè)很有紀(jì)律的班級(jí)，只是有時(shí)太過(guò)于任性，活潑了些。作為一班之長(zhǎng)我又很多做不到位的地方，比如，紀(jì)律沒(méi)管好，工作沒(méi)分配好.....很多。我不想讓自己做個(gè)不稱職的班干部，所以我會(huì)在以后的工作中努力克制自己，和同學(xué)們一起解決問(wèn)題。

　　對(duì)于班級(jí)紀(jì)律，我們班是有些活躍！不過(guò)我們也會(huì)克制自己!努力學(xué)習(xí)，不求最好，只求更好！因?yàn)槲覀儊?lái)到這里都是為了一個(gè)目標(biāo)——找到好的歸宿，所以我們會(huì)努力。

　　請(qǐng)相信我們，我們不會(huì)讓老師失望的！您會(huì)看到一個(gè)新的'班級(jí)體，新的面貌！

　　檢討人：***

班委檢討書14

尊敬的老師：

　　自從擔(dān)任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外，對(duì)于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的.帶頭作用，對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對(duì)自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對(duì)班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋.除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.

　　為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開展，加強(qiáng)班集體的凝聚力.最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班委檢討書15

尊敬的導(dǎo)員：

　　您好！

　　由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

　　在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的`地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。

　　那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了�？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，正要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。

　　在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中摹Ｔ谧鰧�業(yè)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)電視比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半�。∪绻�改不了這毛病，那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。

　　可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行�！蓖ㄟ^(guò)這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

　　還有一種膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗�知道放棄就沒(méi)有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺�扮演前者的人，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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