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上課開小差檢討書（精選24篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的上課開小差檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課開小差檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的'一個大好機(jī)會，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地看我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
前段時間我因為上課開小差的事情導(dǎo)致自己一節(jié)課下來什么都沒學(xué)到，尤其是下課以后還受到老師的批評更是令我不斷反思著自己的行為有什么不妥的地方，畢竟作為一名小學(xué)生來說上課開小差實質(zhì)上是對老師教學(xué)成果的不尊重，如果不能夠通過一篇上課開小差檢討書來深刻反思自己的錯誤又怎么能夠?qū)⑵涓恼兀?/p>
首先我應(yīng)該認(rèn)識到上課開小差受損失的是什么都沒學(xué)到的自己，如果因為上課開小差而錯過重要的知識點又該花費多少的精力去重新學(xué)習(xí)呢？況且若是在下次的考試中因為這次上課不聽講導(dǎo)致成績下降的話可就悔之晚矣，此時此刻我多么希望能夠時光倒流至事情還沒有完全發(fā)生的那一刻，那樣的話我就一定會在上課的時候認(rèn)真聽講并保證不出現(xiàn)開小差的行為。而此時沒有后悔藥的自己只能夠在將來的學(xué)習(xí)中承擔(dān)上課開小差的惡果，因為在平日的學(xué)習(xí)之中只有老師教導(dǎo)的知識才是能夠儲存在我們腦海中的寶貴財富。
其次我覺得上課開小差這種行為對于班集體的整體發(fā)展也有著影響，無論是其他同學(xué)的'效仿還是帶來的負(fù)面效應(yīng)都是令人感到遺憾的事情，因此我在檢討自身的同時也應(yīng)該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯誤，只不過一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開小差的事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現(xiàn)如此之差又怎么對得起老師的教導(dǎo)與父母的辛苦呢？所以我應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時候認(rèn)真聽講，至少我不應(yīng)該將這么多人的心血全部都白白浪費在毫無意義的開小差上面。
最后我應(yīng)該想些辦法來改正錯誤并提升上課的效率，因為上課開小差的問題只要找到了解決問題的辦法還是很好解決的，只不過自己在得到改正以后還是應(yīng)該要記住這個教訓(xùn)并避免再犯，畢竟有些時候老師在課堂上面教導(dǎo)我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)也是非常不容易的，作為學(xué)生的自己不應(yīng)該在上課開小差這樣的事情上面讓老師感到擔(dān)心與困擾，所以在以后的學(xué)習(xí)中我還是應(yīng)該在上課的時候認(rèn)真聽講才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么久以來的辛勤教導(dǎo)。
對于學(xué)生的成長來說只有認(rèn)識到上課開小差的錯誤性才能夠找到解決問題的辦法，至少對于自己成績的提升來說必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習(xí)效率才行，而上課開小差會對自己平時的學(xué)習(xí)效率帶來很大的負(fù)面影響，因此不管怎么樣我都會想辦法解決這個問題并在今后的學(xué)習(xí)中避免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開小差檢討書 3
尊敬的老師：
您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準(zhǔn)備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒，給您和同學(xué)們帶來了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯誤，其實具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點在您的課上睡著了！這實在是我的嚴(yán)重失誤！讓您這樣的生氣，實在是對不起！當(dāng)然，在對自己進(jìn)行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴(yán)重的！作為一名學(xué)生，我竟在學(xué)校中、在上課的時間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學(xué)到腦子里呢？并且，這樣的行為還會影響到老師的上課情緒，會影響到周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們！這些，都會因為我個人在課堂上的行為被影響！是非常不應(yīng)該的！
此外，我這樣的錯誤還進(jìn)一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學(xué)生，大家都在嫌學(xué)習(xí)的時間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致白天睡眠不足！不僅僅浪費了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達(dá)到預(yù)期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀(jì)律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這才是我最大的錯誤！是啊，作為一名學(xué)生，我怎能不遵守自己的.作息時間呢？其實，主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識到，自己即使抗住不睡覺，也會對自身的學(xué)習(xí)造成很嚴(yán)重的影響！這不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé)！更是對老師努力的不尊重！想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時刻注意我們的學(xué)習(xí)情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀(jì)律，給您添麻煩，這實在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會嚴(yán)格的管理自己的作息時間，讓自己認(rèn)真的遵守！保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上，我也會更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)！希望老師能原諒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的`決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一起抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了高分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的.同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo)，沒有遵守我們學(xué)校和班級的制度，沒有做好我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課，可我仍然要跟他說話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前，我都沒有認(rèn)識到我這件事情的錯誤，甚至還覺得這只是一件小事，在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的，從自己的心里就沒有好好的約束自己，對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題，這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子，確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才，不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己，而是為了我們。
正是因為知道這樣，我才對自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實實的上課聽講嗎？就算我現(xiàn)在上課聽得懂，在班上的成績也不算差，如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開始都是一件小事所引起的.。
如果我以后成績上下降了，那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個好成績，為了這個目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時將可能會影響我學(xué)習(xí)的缺點一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個不足，因為自己是很難找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正，讓我成為一個對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會有一個巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開小差，一起形成成一個愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 7
尊敬的班主任：
您好！
對于我上課開小差沒有認(rèn)真聽課的事，我在這里向您道歉，向父母道歉，也向我自己道歉。對老師對父母道歉是因為我辜負(fù)了你們的期待和付出，對自己道歉，是因為我上課不認(rèn)真聽講，就會后面學(xué)習(xí)跟不上考試考不好的后果，是對自己的不負(fù)責(zé)，我后面肯定會后悔。等到了將來，中考或者高考甚至工作的時候，我沒有好的選擇，一定會埋怨當(dāng)時（也就是現(xiàn)在）的我為什么會不好好聽課，不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在這個樣子啊，一個好的學(xué)校一個好的工作都沒有選，只能讓別人來選我。
現(xiàn)在我在這里向您進(jìn)行檢討，同時也是在提醒我自己，希望能夠讓自己知道自己是錯在哪里，是有哪些地方有不好的，這樣可以更好地改正這些缺點：
首先，我上課開小差不好好聽課，勢必會導(dǎo)致自己對學(xué)習(xí)會有弄不懂的地方，這樣自己課后就會有許多的疑問，就要花費休息的時間去弄懂這些問題，或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會在學(xué)習(xí)上面越來越差，考試考不好，回家還要挨罵，自己也會懊悔，但是已經(jīng)沒有后悔藥可以吃了。
其次，這就是對老師您的.不尊重，老師在課堂上面張開嗓子在上面賣力地教，我卻在下面完全不顧老師的教誨，違反者班規(guī)，這既是典型的不尊重老師。我這么做是辜負(fù)老師辛苦，是對自身價值的損失。別人知道了，會覺得你連交給您你道理的老師都不尊重，我怎么敢相信你會遵守規(guī)矩呢？這樣的話，就是對自身信譽的受損。
再就是，影響了整個班集體的素質(zhì)，人是群居動物，別人評價一個人也不是單獨個體的評價，而是會群體性的評價，比如小孩子犯了錯別人會說這個人肯定是家庭沒教好，家教不行。這今天這樣做，就是讓班上的同學(xué)替我背鍋，老師看到我這樣不聽課不尊重課堂，就會覺得我們這個班級都是不用功讀書的，都是只想著玩啊，學(xué)習(xí)一點都不努力。
最后，我就是希望能夠通過這份檢討來向老師您道歉，同時反省我自己我究竟這么做是對不對，也在告訴我自己我這一個錯誤究竟是隱含著多少的缺點，這樣來督促我改正這些缺點。
現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的問題，后面的學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力改掉這些缺點。避免這種事情的重復(fù)發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我為我上課開小差和別人講話的行為道歉，也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽課而道歉，再為我在您講課時，不尊重您而道歉。我這樣無視課堂紀(jì)律，無視了其他同學(xué)的感受，無視了您的感受的行為，是違反了校規(guī)的行為，理應(yīng)受到您的責(zé)罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我是沒有什么異議的。
學(xué)生應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，上課隨意講話，干擾課堂紀(jì)律，影響他人聽課，這樣的學(xué)生，怎么能成為一名有用的學(xué)生呢？原本的時候，我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條，怕發(fā)出聲響，被您聽見�？墒俏覂闪闹闹�，覺得紙條寫的太慢了，所以才開始了小聲講話的行為。在這期間，我們兩個人的聲音逐漸加大，以至于都讓前后排的同學(xué)無法好好聽課，影響了他們聽課的進(jìn)度。您在講臺上，其實都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間講話的聲音就難以聽見了，我們的.聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也知道了您在關(guān)注著這里，所以在您看我們的時候，就不動聲色的裝作無事發(fā)生，等擱個一兩分鐘又開始了聊天。
直到您受不了終于是大發(fā)雷霆，讓我和同桌兩個人站在教室后面，一人站一個角落。
我聽見了同學(xué)們都在笑我們兩個，雖然本身被罰站的行為不好笑，但就是覺得我們兩個出糗很好玩。在這個時候我才覺得有點不好意思，拿書蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽，班里的笑聲也更大了，這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺上看著我們，課也不上了，讓同學(xué)們自習(xí)，然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，還想叫家長來學(xué)校。因為我們這樣無視課堂紀(jì)律，還造成了這么大的影響，尤其是我，被罰站在教室后面還不乖，拿書遮著臉。這下我是真的慌了。
老師，我知道錯了。我父母每天上班辛辛苦苦的，我不希望因為這樣的事情而打擾他們，我一定會加以改正的，不會再犯同樣的錯誤。不會再在您的課堂上這樣不守紀(jì)律，和別人講話干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為，不要叫家長了。我們自己犯的錯，自己承擔(dān)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開小差檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為XX事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的'之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
上課開小差檢討書 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因為我并非是有意去開小差的，只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了，雖然在您看來我是在看著窗外，但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來，讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點希望老師不要誤解，因為我一直以來都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢必會影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級可能會改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的'付出能夠有所回報，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的，如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績來告訴您，您的課講得非常好，正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響，因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
還好老師您沒有直接打電話到我的家長那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時候開小差錯了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰，不管是寫檢討書還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網(wǎng)課時候開小差，是因為我昨晚上做題目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運動的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話，我通過視頻看見我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的！
可老師您一定要相信我，我今天上網(wǎng)課會把那個健身器材拿出來把玩，完全是因為我真是要睡著了，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，如果不拿一點東西在手上活動一下的話，或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……
不過，總而言之，我上網(wǎng)課開小差還是我不對的，這是我的錯誤，我愿意接受您的懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話，我也愿意在班級群里公開道歉，承認(rèn)自己的錯誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時，其他同學(xué)也都因為您的截圖而都看見我在那里開小差了，如果我不出來公開做一下檢討，不出來公開道歉一下的話，說不定真會有同學(xué)以為這樣的.行為沒有錯誤，而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級群里公開道歉的！畢竟這是我犯下的錯誤，我不能不出來認(rèn)錯，萬一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣，那我的罪過就更大了。
我相信很多同學(xué)都是這樣，在一件事情沒有得到懲罰，或者沒有付出一定代價的時候，大家都會覺得這件事做了是沒有什么關(guān)系的，而我在上網(wǎng)課時開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個歉更好，免得到時候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量，出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說是不是呢?
經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討，本人已知錯，希望老師原諒，希望老師給學(xué)生我一個改過自新的機(jī)會，我向您保證，下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時候，我就站起來，不給自己開小差的機(jī)會！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開小差檢討書 12
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說過了這個學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實在是愧對您的教導(dǎo)，愧對您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動，思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個自我鑒定，發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變，我對此做出以下的總結(jié)：
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對學(xué)習(xí)變得不是那么的`上心，我想主要是因為最近在學(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動上，最近的心態(tài)實在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動力上，這樣下去會不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的思想就能暫時的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了，實在是過于墮落。
自己的這些問題，其實都是最開始的那點小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及，我會好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
課堂本來就是用來學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識點，我在上課時間開小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點上我會更加注意的，請老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識點牢記于心，這樣的錯誤我實在不想再出現(xiàn)第二次了。其實在上課時間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點很不好，但是我還是沒有在課堂上及時制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開小差這種事情是一個稍不注意就會出現(xiàn)的錯誤，這說明我完全沒有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒有把控制自己這一點做好，實在是我的'疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書本中，讓我多多汲取其中的知識，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開小差這樣的事了。
這次的開小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒有正確對待，沒有真切的明白這個學(xué)習(xí)的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因為我平日里自由散漫慣了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來的奮斗目標(biāo)，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會促使我發(fā)展更多的潛能出來。這次的錯誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課開小差講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候開小差的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。
其次，我在上課開小差講話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課絕對不開小差的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
上課開小差對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效率而言無疑會造成比較惡劣的影響，畢竟早在我們初入校園的時候便在老師的敘述下明白了上課開小差的危害性以及認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，盡管成績處于中等水平的自己在平時的考試之中還能有著不錯的表現(xiàn)，但這并不意味著自己便能做出上課開小差這類不用心學(xué)習(xí)的事情，即便這段時間一直在反思也應(yīng)該對上課開小差的事情進(jìn)行深刻的檢討。
成績的好壞與平時在課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí)的積累是分不開的，若非有著較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)想必也難以在考試之中獲得老師的認(rèn)可，然而現(xiàn)如今難以反駁的便是成績并不算十分優(yōu)秀的自己做出了上課開小差的事情，想到這種比較明顯的錯誤發(fā)生在自己的身上以后難免產(chǎn)生難過與后悔的情緒，事實上等到被老師批評以后才意識到上課開小差的危害性只能說自己的思維過于遲緩了，否則的話即便上課的時候無法保持全神貫注的狀態(tài)也要認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記才行。
回想起老師教導(dǎo)的`辛苦又怎能做出開小差這種不尊重對方的事情，明知道老師在給大家傳授知識的時候傾注了多少心血卻依舊不用心對待，若是等到考試失利以后再來后悔沒有認(rèn)真聽講的事情可就有些太遲了，尤其是學(xué)習(xí)對于個人能力的提升而言無疑發(fā)揮了十分重要的作用，可惜的是在本應(yīng)用心聽講的時候開小差只會讓原本的學(xué)習(xí)效率大打折扣，盡管學(xué)習(xí)的過程較為枯燥也要認(rèn)真對待才不會在今后因此而后悔，這種簡單的道理應(yīng)該在課堂上踐行下去才能夠有效避免開小差的事情發(fā)生。
既然明白上課開小差不利于自身的發(fā)展就應(yīng)該盡快想辦法進(jìn)行改變才行，因此對于目前的發(fā)展而言需要通過道歉的方式讓老師明白自己不再開小差的決心，而且除了這份檢討以外還要在平時的學(xué)習(xí)中貫徹自身的理念才行，即便無法保持較高的學(xué)習(xí)效率也要認(rèn)真對待老師講授的每個知識點才行，再結(jié)合課后的請教自然就能明白隨便開小差將會遺漏多少重要的知識點，想明白這個簡單的道理以后自然不會再輕易在課堂上做出開小差的事情了。
考慮到學(xué)習(xí)的重要性難免會對以往上課開小差的事情感到后悔，所幸的是老師除了通過批評的方式讓我意識到上課開小差的危害性以外還在學(xué)習(xí)上給予了相應(yīng)的關(guān)心，因此即便是為了不辜負(fù)這份期待也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)以免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
上課開小差導(dǎo)致的結(jié)果實質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費了一節(jié)課的時間，畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來聆聽老師教導(dǎo)知識的時間，如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時間里彌補上節(jié)課的遺憾呢？因此我必須要針對上課開小差的事情來檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感，只不過我希望老師能夠看在這次上課開小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過的機(jī)會。
實際上上課開小差這種不尊重老師的行為無論是誰都難以原諒，畢竟老師在課堂上給我們傳授知識的時候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握，可是這種需要集中精力聽講的時候自己卻在開小差實在是不珍惜老師的教學(xué)成果，而且經(jīng)過這次課堂未能認(rèn)真聽講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大，今后想要再追趕上他們的'步伐可就不是那么簡單的事情了，在考慮到這方面的問題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐，由此看來上課開小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。
思想上的不集中很有可能會導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來越差，所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個問題才能夠改變大家對自己上課開小差的影響，畢竟有些時候上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情也會引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目，或許說自己上課開小差也在無形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響，這種對班集體發(fā)展不利的事情無論從哪個角度來看待都應(yīng)該盡快改正過來才行，因此我通過老師的教導(dǎo)也明白了上課開小差會給學(xué)生帶來多么不利的影響。
為了盡快改正這個缺點并抹除上課開小差帶來的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行，無論是在上課的時候注意力保持高度的集中還是課后請教不懂的地方都是一種不錯的方法，關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績的提升，而且我也相信能夠通過具體的實踐來逐漸糾正上課開小差的不良習(xí)慣，至少在明白這種事情的不利影響之后展開相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己，而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對不會再重蹈覆轍。
在解決上課開小差的問題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事，只要能夠在認(rèn)識到思想上的錯誤自然就會在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問題，而且我也相信自己能夠通過這件事情從而認(rèn)識到強(qiáng)大意志力的作用，畢竟只要意志堅定的話即便再怎么想玩也不會做出上課開小差的蠢事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
此番我犯了錯誤，也就是上課開小差下象棋。在我開小差的時候，您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的`善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，上課開小差的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，但也要講究時間。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習(xí)的時間。這時期如果下象棋，就是不尊重老師。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認(rèn)識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xx同學(xué)，在開學(xué)的時候因為上學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表揚和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書，來為我的錯誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開小差耽誤自己的上課時間，一節(jié)課的時間就這么短，還不認(rèn)真聽，沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神，你一分鐘的知識就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時間講話，你兩分鐘的`解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時間浪費在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣。可能有的同學(xué)上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因為她們會想，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三，上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識教給我們，而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果，無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實。
所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
我對于我的，跟您道歉，對不起，我知道因為我的個人行為，讓您萬般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是我卻沒有放在心上，屢教不改，著實讓您感到十分的為難。您放心，我以后一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時候老老實實的聽課，不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實每一次我上課開小差之后，在您的批評下，都做到了整改，但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有變本加厲，就是把答應(yīng)老師的事情全部忘了，我現(xiàn)在還記得您是怎么批評我的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進(jìn)去，右邊耳朵立馬就出來了？還說我是不是故意跟您對著干，總是在您的課堂上開小差，這您可真的冤枉我了，我并不是針對您，我是對所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課，我就是提不起對老師所講的知識的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺，就只能胡亂的搞點小動作，開小差了。
我跟您說一下我為什么會上課經(jīng)常開小差吧，每次在您或者其他老師來上課的時候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛一直盯著黑板上，但是我目光的焦點卻不在黑板上，我聽課聽著就想其他的事情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著窗外的云發(fā)呆，我都覺得比聽課要好，說我對老師講的那些內(nèi)容都會了吧，我又一點都不會，因為我上課開小差，不知道被多少老師批評過，不止您一個的，最關(guān)鍵的是因為我的身高原因，我的.座位又在教室的第一排，這就意味著我但凡有一點小動作都會被老師發(fā)現(xiàn)。
我總結(jié)了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：
1、老師您對我而言，不必再把上課開小差這種事當(dāng)初小毛病，直接讓我看起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽，你們聯(lián)合起來對我進(jìn)行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學(xué)生，我有想認(rèn)真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個問題，試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那么喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認(rèn)真，跟嚴(yán)肅，我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊員我應(yīng)該做好帶頭，上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪，我的行為也是對自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級的學(xué)生了，在整個學(xué)學(xué)校來講六年級也是一個非常重要的一年，我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，其實很多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間，這是第一，自己的時間是自己的，我沒有意識到這一點，我也沒有意識到上課的`紀(jì)律是多么的重要，這些我都沒有一個好的態(tài)度，一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂，這是一定的，我不希望自己在知識面前一無所知，您在講臺上面辛苦的為我們講課，我卻在這個時候忽視學(xué)習(xí)，我這般開小差的行為對同學(xué)也是不負(fù)責(zé)，因為在我開小差的同時您就要停下來講紀(jì)律，我對這些都沒有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時間，我沒有這個權(quán)利，也不應(yīng)該，這些都是一個很重要的因素，您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間，而且這個責(zé)任是很大的，因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差，是因為我在自己座位上面把玩東西，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺得這就是在違反紀(jì)律，問題嚴(yán)重，第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來，第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來，我這么一來就出現(xiàn)了幾點不好的，現(xiàn)象部分同學(xué)就會關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現(xiàn)，然后就是一個課堂紀(jì)律問題了，這是我犯的一個嚴(yán)重的紀(jì)律問題，我不希望自己在這個時候給班級拖后腿，我一直都沒有一個好的意識，這是很嚴(yán)重的我覺得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識，去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律，開小差影響了他人，也在這個時候把很多的東西沒看清楚，這是一個巨大的問題，沒有很高的自覺性，我實在羞愧，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好，對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
今天我和一位同學(xué)在XX課上開小差被XX老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，XX老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一起抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的`批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 22
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語課上我開了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語重心長的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識到了自己的確做的很不對，我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后，我沒有馬上離開教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過錯，然后寫下了這份檢討書。
今天的第二節(jié)課就是您的英語課，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說，并不是因為您講課講的不精彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點上您不要誤會。都只是因為我個人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因為以前在學(xué)前班的時候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級，要上英語課了，還一時還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過，有過基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點跟不上，所以有時候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的.話，我可能還會繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語成績可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來，說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時認(rèn)清自己的錯誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對英語的興趣，多在課后接觸英語知識，比如聽英語歌，看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因為跟不上而開小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會聽好您的每一堂課，把英語成績提上來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 23
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的`時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的諄諄教誨，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書 24
尊敬的班主任老師：
在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤�；仡欏e誤，當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。
現(xiàn)如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的批評指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：
一、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的'行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴(yán)肅面對。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以表達(dá)我對此次錯誤的切實反省。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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