【推薦】上課遲到的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編精心整理的上課遲到的檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上課遲到的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在課堂,在您上課期間遲到的行為,影響您上課的課堂秩序,也打斷了您的上課思路,也影響到其他的同學(xué)。我現(xiàn)在為我這種行為做深深的自我反思,也向您作自我檢討。
按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規(guī)則,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規(guī)劃好,學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課,中間也是有休息的時(shí)候的,在這樣勞逸結(jié)合的規(guī)定里,學(xué)生也要去遵守規(guī)定,按照規(guī)定執(zhí)行就可以了,這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到,在上課的.時(shí)間遲到,違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我進(jìn)行深刻的反省,知道了這一行為的不妥。
我上課沒(méi)有按時(shí)到達(dá)教室,上課遲到的行為對(duì)各方面都有著負(fù)面的影響。這種行為首先是自己的不好習(xí)慣的一種體現(xiàn)。上課時(shí)間都是規(guī)定好了的,每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課,自己還能遲到,那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀念不強(qiáng),習(xí)慣不好,在這方面自己要做出改善,確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間的一種浪費(fèi),其實(shí)對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)間是有限的,自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間,可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,時(shí)間久了就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識(shí)到了此行為的不妥,也會(huì)從內(nèi)心深處反省并加以改正。
上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序,老師都是在上課的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上面,可以這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們也都做好的準(zhǔn)備和老師一起開(kāi)展這節(jié)課的學(xué)習(xí),卻因?yàn)樽约旱倪t到,中途出現(xiàn)在課堂上,老師的講課就被迫打斷,耽誤了老師的上課時(shí)間,也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習(xí)的思路,連帶著破壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,我的遲到行為不僅對(duì)自己有影響,還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。
我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為,也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對(duì)的,以后也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,每天都會(huì)按時(shí)的來(lái)上課,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。以后我也會(huì)經(jīng)常的反思自己,做任何事情之前,都會(huì)想想這件事情是不是正確了,會(huì)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)或者對(duì)別人有沒(méi)有影響,希望老師能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)2
檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)范本,以供參考!
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
年 月 日
上課遲到的檢討書(shū)3
尊敬的xx:
您好!
今天旱晨,我7:36才到教室。我剛放下書(shū)包,組長(zhǎng)就催我交作業(yè)。我先交了英語(yǔ)作業(yè),然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長(zhǎng)時(shí),組長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)交給了課代表,我又準(zhǔn)備交給課代表,課代表說(shuō)已經(jīng)交給了老師。我一聽(tīng),就知道現(xiàn)在去交是不可能了。
下完第一節(jié)課,課代表說(shuō)要寫(xiě)一千字檢查,還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)來(lái)到我旁邊,說(shuō)她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過(guò)了一會(huì),組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),我屬于遲交,可以只寫(xiě)500字檢查。當(dāng)時(shí)我的.心輕松了些。
我認(rèn)為這件事我只負(fù)2/3的責(zé)任,誰(shuí)叫我那么遲才來(lái)。還有1/3是組長(zhǎng)和課代表的責(zé)任,誰(shuí)叫他們那么旱就交掉了。不過(guò)這是我在沒(méi)有理由中找借口。
我對(duì)這次寫(xiě)檢查的事感到難過(guò),一是第一次寫(xiě)檢查,二是為作業(yè)寫(xiě)檢查。我認(rèn)為為作業(yè)寫(xiě)檢討不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生身上,可是就出現(xiàn)了。還好這是第一次,可是我認(rèn)為一次也不行。可是還是有了一次。
我不希望再有第二次,我要努力改正,爭(zhēng)取只有一次。否則下次就是一千字。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
上課遲到的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來(lái)了,一天特別困,早上起床就已經(jīng)遲到了,跑來(lái)教室還是個(gè)遲到。而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背,每次來(lái)的很早老師就不查,偶爾來(lái)晚就一定會(huì)抓到我,我覺(jué)得真的是很愁人,很無(wú)奈。
但是,因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了,我接受老師的.批評(píng),做深刻的檢討,我知道這次我錯(cuò)了,以后再也不遲到了,我真的錯(cuò)了,真的。以后我保證自我監(jiān)督,再也不遲到了,真的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
你好!
這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的.影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。
每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解校園給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,
并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
上課遲到的檢討書(shū)6
xx:
對(duì)于今天的遲到,我感到很內(nèi)疚,開(kāi)學(xué)第二天,我就因遲到而違反了校規(guī),而且是中午遲到,我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息,比其它時(shí)間還充足,理由不該遲到的。
中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀,等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣,雖然我的.遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多,但每一次過(guò)后我都很認(rèn)真的反省自己,也在不斷的改進(jìn)爭(zhēng)取不遲到,雖然這種話我說(shuō)過(guò)很多次,但我也不是沒(méi)有改進(jìn),俗話說(shuō)的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間,但人哪有不犯錯(cuò)的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無(wú)限的接進(jìn)于零,所以我保證我以后絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)超過(guò)以前。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背咱部規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老手可以相信我的'悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀(jì)律當(dāng)一回事,造成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨(dú)我特殊,說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真,把上課當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào),全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們?cè)谝黄鹆。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每節(jié)課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到。現(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!我懷著十分愧疚的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)在昨日上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們上課時(shí)間是_,而我大約是_,遲到了_左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上_的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的'要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。
透過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。
對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的狀況必須會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,必須不給大家?guī)?lái)麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:_
20_年_月_日
上課遲到的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
今日,班長(zhǎng)在向您提交上課考勤表時(shí)前,我悄悄地去看了一眼,我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看,好像遲到了好幾次,可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里,我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。
想想我在這這段時(shí)間,我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò),沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來(lái)了,這么多次的遲到,我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因,更記不得我每次跟班長(zhǎng)解釋遲到的原因。既然如此,我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了,這些錯(cuò)誤的發(fā)生,無(wú)非是我對(duì)自己的約束力不行,沒(méi)有對(duì)一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理,沒(méi)有將學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求放在心上,在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對(duì)自己近期的行事有了思考,我知道我犯下了特別重大的錯(cuò)誤。
老師每天都向我們不停地講述,學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾,按時(shí)上課是相當(dāng)?shù)闹匾J(rèn)真聽(tīng)課是相當(dāng)?shù)闹匾。但這些話就好像自己會(huì)控制前進(jìn)的方向一樣,從我的一邊耳朵進(jìn)去了,又從另一邊耳朵出來(lái)了,讓我什么都沒(méi)有留下,我對(duì)此也感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈,我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題,是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話的意識(shí),實(shí)在沒(méi)有想法把這些話放在心里,以時(shí)刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來(lái)對(duì)自己行為的放蕩,不控制,才使得自己做出如此的.錯(cuò)事。高中是關(guān)鍵的三年,我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年,在距離高考不多時(shí)間里,我必須要加強(qiáng)對(duì)自己的管理,尤其是在行為、意識(shí)上。這次的情況,我自己有進(jìn)行思考,但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻,我懇請(qǐng)老師可以對(duì)我近期的行為對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)教育,以更加嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。這樣,我的改正錯(cuò)誤的信念才會(huì)更加強(qiáng)烈,才會(huì)從根本上對(duì)自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事,我想向老師提一個(gè)建議,學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒,但是若不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,就會(huì)使得學(xué)生越來(lái)越不守規(guī)矩,不把遲到看做一回事兒,希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時(shí)候就對(duì)其進(jìn)行一定的批評(píng),或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒,避免學(xué)生不注重自己的言行,多次犯錯(cuò)。
這次我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并向老師誠(chéng)摯的表明我的改過(guò)之心,懇請(qǐng)可以得到老師對(duì)我的處理,并且望老師可以對(duì)我接下來(lái)的行為進(jìn)行監(jiān)督管理,我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課遲到的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,學(xué)生上課遲到檢討書(shū)。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都
像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,檢討書(shū)《學(xué)生上課遲到檢討書(shū)》。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
日期:
上課遲到的檢討書(shū)12
敬愛(ài)的班主任:
您好!我先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因?yàn)樽蛱焱砩,?1點(diǎn)半才去睡覺(jué),是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業(yè),第一是語(yǔ)文的作文,第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題,第三是思想品德的練習(xí)冊(cè),這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了,做這一科的時(shí)候,我做了半個(gè)鐘頭才做完,做完這三科作業(yè),我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那么爽啊,可是沒(méi)有預(yù)料到會(huì)寫(xiě)檢討哦,呵呵!),然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來(lái)了,我最?lèi)?ài)的'課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子,背著書(shū)包,拿著一本課外書(shū),呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著橘子。吃完橘子,我就拿著餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》,開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的,看到中間的時(shí)候,感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了,我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái),我看到窗戶外面還是黑乎乎的,我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)了。
不知不覺(jué)的我就又睡著了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來(lái),然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點(diǎn)五十分了,“完了,完了,已經(jīng)來(lái)不及了,”我在心里對(duì)自己說(shuō)上學(xué)遲到檢討書(shū)500字4篇上學(xué)遲到檢討書(shū)500字4篇。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開(kāi)水,臉都沒(méi)有洗就騎著自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí),那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了,那時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,該不會(huì)老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。
xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
早晨同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)聽(tīng)力,但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢(shì)必會(huì)在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大家至少幾十秒的時(shí)間,古人以惜時(shí)如金為美德,正所謂浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,但是今天因?yàn)樽约旱倪^(guò)失卻打擾了大家,實(shí)在是很不應(yīng)該,真的是對(duì)不起大家;叵胱约阂矊(xiě)過(guò)幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的'遲到,究其根本就是態(tài)度不夠端正,反省不夠認(rèn)真,認(rèn)識(shí)不夠深刻。
而根本原因是覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴(yán)苛,遵守很容易,但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切,所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,那么做錯(cuò)事就是在所難免的了。而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要,正所謂一天之際在于晨,早晨是一天中的黃金時(shí)間,而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果天天有人遲到,勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率,而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。
于是從今以后我要端正我的態(tài)度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規(guī)章制度最義務(wù),以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任。所以我做出如下保證:
1、晚上合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以致早睡早起。
2、堅(jiān)決不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn),就是買(mǎi)也不買(mǎi)xx了,太浪費(fèi)時(shí)間了。大好光陰就浪費(fèi)在等著磨蹭上了!
3、是最后一點(diǎn)也是最重要的,就是我保證今后再也不會(huì)遲到!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我很難過(guò),又要寫(xiě)檢討書(shū)了,我怎么老是寫(xiě)檢討書(shū)啊,是的我又犯錯(cuò)了,這次是因?yàn)榻裉煸缟仙险n我遲到了,這是我這學(xué)期第不知道多少次遲到了,我也記不清,我還是先向您道歉吧,早認(rèn)錯(cuò),少受罰,不過(guò)這次您能不能不告訴我的媽媽啊,回到家她會(huì)拿拖鞋揍我的,求求您了,老師。
我經(jīng)過(guò)這么多次寫(xiě)檢討的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)不要用顯而易見(jiàn)的謊言來(lái)欺騙老師,那只會(huì)帶來(lái)老師更大的怒火,比如我上次遲到,我說(shuō)撒謊說(shuō)是為了牽著一條狗狗過(guò)馬路,為了讓它以后學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路,我就牽著它多走了幾遍,讓它形成記憶,我話還沒(méi)說(shuō)完,就被老師的.戒尺敲了腦袋;再就是我上次上課睡覺(jué)被老師抓住了,我就撒謊說(shuō)我是下課睡著的,睡得太深,就沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲,我還以為老師會(huì)體諒我放過(guò)我這一次,果然后面他就叫我拿著語(yǔ)文書(shū)頂頭上,站在教室后面。老師我這次一定不向您撒謊,我說(shuō)完您一定不要打我,這次我可是老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話了。
今天早上上學(xué)我就跟往常一樣,按時(shí)起床,吃完媽媽做的早餐,就從家里出發(fā)了,走個(gè)300米到地鐵站,然后就是在地鐵里面,有個(gè)小哥哥在玩游戲,我就湊過(guò)去看他玩,然后看著看著,就過(guò)去很久了,然后他就下車(chē)了,走之前還問(wèn)我:“小朋友你還不下車(chē)啊,還有一站就是終點(diǎn)站了,那里可沒(méi)有學(xué)校!蔽也乓庾R(shí)到坐過(guò)站了,而且是坐過(guò)很多站了!本來(lái)從家里到學(xué)校就坐3個(gè)站就可以了,加上走路的時(shí)間大概花20分鐘就可以了,我現(xiàn)在坐了11個(gè)站,然后我又去對(duì)面坐回來(lái),所以就導(dǎo)致我今天上課遲到了半個(gè)小時(shí),當(dāng)我?jiàn)檴檨?lái)遲到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)開(kāi)始上課了,我在門(mén)口喊報(bào)告,你也不理我,我又叫大聲了點(diǎn),你還是不理我,我就走了,我還以為你不收我這個(gè)學(xué)生了,就在學(xué)校的花壇那哭了起來(lái),我怕啊,回去媽媽會(huì)批評(píng),現(xiàn)在老師也不要我,一下子害怕了,就放聲大哭起來(lái),然后被您領(lǐng)到了您的辦公室,我這次遲到的原因就是這樣。
老師對(duì)不起,我不知道你很擔(dān)心我,我還是玩心太重了,被任何好玩有趣的東西就可以吸引注意力,我向您保證以后來(lái)學(xué)校上課的路上堅(jiān)定信念,不被任何人或事、物誘惑,我身為一名學(xué)生,祖國(guó)的花朵,初生的太陽(yáng),就應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上,只有把學(xué)習(xí)搞好了,才有資格玩,不然只會(huì)一事無(wú)成,被老師還有爸媽討厭,我一定要認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)了!做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到的檢討書(shū)15
尊敬的老師:
我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的,而答辯而是八點(diǎn)半開(kāi)始的,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的'前一天晚上,我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。透過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不就應(yīng),我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的狀況必須會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,必須不給大家?guī)?lái)麻煩。
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