【熱門】抄作業(yè)的檢討書

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的抄作業(yè)的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抄作業(yè)的檢討書1

尊敬的xx：

　　對不起刁老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。刁老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

　　我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭�其他同學(xué)一起進(jìn)步，用正確的'方法對待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

　 此致！

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書2

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xxx，作業(yè)是我們每天最基本的任務(wù)，做好作業(yè)也是我們作為一名學(xué)生的基本，在做作業(yè)的同時(shí)應(yīng)該保證是自己做出出來的，不然的話做的再好都沒有用，就像今天我在寫作業(yè)的時(shí)候抄了別的同學(xué)的作業(yè)，這是很過分的行為，也可以說是一種偷竊的`行為，一種偷竊別人學(xué)習(xí)成果的行為，是我的恥辱，今天被您發(fā)現(xiàn)了讓我煥然醒目過來，我也覺得自己這種行為是非常過分的，抄別人的作業(yè)始終是不光彩的，而且也不是自己做出來的，沒有任何的意義，今天您看作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的作業(yè)雷同，萬完全是我在抄xx同學(xué)的作業(yè)，我真的很羞愧，一名高中生了，不再是那個(gè)青澀的少年，不再是什么都不懂的學(xué)生了，這樣的行為我會(huì)好好地檢討自己的，這不是偶然，這也不是我第一次這樣的做了。

　　首先我為我今抄作業(yè)的行為感到羞愧，事情是這樣的，您交待下來的作業(yè)是在今天早上交，可是最近的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)多，再加上我這幾天完全沒有認(rèn)真的寫作業(yè)，沒有好好利用好晚自習(xí)寫作業(yè)，也沒有好好地利用課余時(shí)間去作業(yè)，一直到了今天作業(yè)就堆在了一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我今天早上自習(xí)的時(shí)候，就一直在趕作業(yè)，盡管一直再寫，但是由于自己進(jìn)度很慢，如果這樣下去的話我肯定就寫不完，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了不好的想法，就想著去抄別的同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)顧不上那么多了，一直在想著趕進(jìn)度。

　　于是我就把xx同學(xué)的作業(yè)拿過來抄了，當(dāng)時(shí)為了趕進(jìn)度已經(jīng)顧不上對不對了，因?yàn)橄铝嗽缱粤?xí)就交作業(yè)了，我當(dāng)時(shí)很急，就沒想那么多，只想著應(yīng)付一下，結(jié)果就一股腦的把xx 同學(xué)的作業(yè)全抄上了，也不管做的做的對不對，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生這樣的想法，簡直就是大錯(cuò)特錯(cuò)我現(xiàn)在想了想自己的真的太不負(fù)責(zé)了，一直到您下午看完了作業(yè)，來上課的時(shí)候，你點(diǎn)名了我們兩個(gè)，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的作業(yè)是雷同的，這一下就能看出來，我主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，我知道自己不應(yīng)該為了趕進(jìn)度就抄作業(yè)，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)認(rèn)真的去寫的話還是能夠做好的，只是做不完罷了。

　　這次的抄作業(yè)行為，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重，一旦我這樣的行為被擴(kuò)大了，就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)，那不是您想看到的，我也不希望大家模仿我，因?yàn)槌�作業(yè)真的很不光彩，也會(huì)影響到自己，不能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，我一定再也不抄作業(yè)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

抄作業(yè)的檢討書3

尊敬的xxx：

　　我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!

　　我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的'這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年x月x日

抄作業(yè)的檢討書4

　　這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心中很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心中很不是滋味。 昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有與同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。

　　唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！ 就像一個(gè)電視劇名稱一樣：(對不起，我錯(cuò)了！)明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心中生氣十分，我現(xiàn)在心中也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！ 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。

　　也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的.云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海中刻上深深的記號(hào)！ 自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好！ 正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心中對這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。 老師，這次檢討我心中我腦中會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)與生活會(huì)因此而更好！ 請采納我的！

抄作業(yè)的檢討書5

抄作業(yè)的檢討書6

尊敬的李老師：

　　您好，我是四年級(jí)的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)。就將我的作業(yè)本沒收，老師當(dāng)面批評我，并要求我寫這篇檢討書。

　　事后我仔細(xì)想過老師的話，我深刻地知道自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　李老師，我真的錯(cuò)，我以后再也不抄襲作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識(shí)的`理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。

　　我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧�體爭光。

　　您的學(xué)生：王鵬

抄作業(yè)的檢討書7

敬愛的老師:

　　您好!

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

　　這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該就是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該就是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的.答案，考場上的這種行為，一方面就是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

　　所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

　　現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書8

尊敬的老師：

　　本人今年剛上初二，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的.賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，對于自己犯的錯(cuò)誤我感到非常的抱歉和愧疚，作為一名高中生還犯這樣的錯(cuò)誤屬實(shí)不應(yīng)該，對不起！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，剛剛文理分科還沒有幾個(gè)月，按理來說這段時(shí)間理應(yīng)是我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)的階段，因?yàn)槲睦矸挚浦�后相對�?yīng)的課程就會(huì)更加難知識(shí)點(diǎn)更加深入，我選的是理科，這段時(shí)間里我感覺到自己學(xué)的有些吃力，理科并沒有我想想中的簡單，但是我也預(yù)料到了這種結(jié)果，因?yàn)樵缭谧约菏歉咭坏臅r(shí)候就看了理綜的相關(guān)書籍和題目，也知道理科的數(shù)學(xué)會(huì)更加難一點(diǎn)，但是因?yàn)樽约合矚g理科所以就選了理科，還有一個(gè)原因就是自己的理科成績比文科成績更好，所以我就選擇了理科。高二是高中的一個(gè)分水嶺學(xué)習(xí)階段，在以前偏科的學(xué)生或許會(huì)因?yàn)槲目苹蛘呃砜瞥煽儾缓盟�以在班上的成績顯得有些平庸，但是一旦分科了之后，那些擅長文科和理科的同學(xué)就如同一顆冉冉升起的耀眼明星，出現(xiàn)了一批又一批黑馬。在高二文理分科之后，理科的針對性就更強(qiáng)了，本學(xué)期，在我學(xué)習(xí)理綜課程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的.改變，那就是我發(fā)現(xiàn)高二學(xué)習(xí)的知識(shí)比高一的知識(shí)更難了，而且我也了解到高一學(xué)的知識(shí)對于高二來說不過是點(diǎn)點(diǎn)皮毛，很可能高一認(rèn)為最難的題目，到了高二不過就是一道基礎(chǔ)題。

　　從前的我正是因?yàn)樽约簩�理科有一定的自信所以才選的理科，但是這個(gè)學(xué)期，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來有些吃力，很多時(shí)候也因?yàn)樽约旱牟粔蜃月�，�?dǎo)致很多章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)自己可后沒有進(jìn)行問題或者找老師答疑，日復(fù)一日，堆積起來的問題就越來越多，不得不說數(shù)理化生真的需要非常人的學(xué)習(xí)，一個(gè)節(jié)點(diǎn)不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致后面一連串的知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，所以現(xiàn)在的我很多章節(jié)可以說是非常費(fèi)時(shí)而且過程非常艱難，很多的時(shí)候我都需要將作業(yè)帶回宿舍連夜做完，導(dǎo)致我很多時(shí)候上課都不能集中，就這樣好像陷入了一個(gè)死循環(huán)，我做題目越來越慢，約拉越吃力，漸漸地，我就開始厭倦學(xué)習(xí)了，所以就刪除了抄作業(yè)這個(gè)念頭。

　　真的很抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進(jìn)行了一個(gè)非常深刻的反思，我已經(jīng)意識(shí)到抄作業(yè)的重要性了，其實(shí)也是因?yàn)樽约旱脑�因，找老師問題目沒有什么不好意思的，不會(huì)做作業(yè)也沒有什么不好意思，錯(cuò)的是我抄了作業(yè)，真的很對不起，讓您失望了。

　　我保證，絕對不會(huì)有下一次了，老師，請您原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

抄作業(yè)的檢討書10

尊敬的XX：

　　今天我犯一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生的我抄作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的，但我因?yàn)樽约旱亩栊詻]有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長自己不好的習(xí)慣，而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚。

　　通過這次的.事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為**心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé)，也是對同學(xué)的一種尊重。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

抄作業(yè)的檢討書11

尊敬的xx老師：

　　你好！

　　教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的`成績會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差�？偠�言之，抄作業(yè)百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。

　　以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也就是表示支持。因?yàn)槲蚁耄�抄作業(yè)就是因?yàn)樗麄儾幌胱觯�既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

　　而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有，這就是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書12

尊敬的XXX：

　　對與沒做歷史作業(yè)，我深感抱歉!好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

　　我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的`檢討書一份！

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

　　3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證做到上述三點(diǎn)。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

抄作業(yè)的檢討書13

尊敬老師：

　　這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說抄作業(yè)人站起來，當(dāng)然，這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我自己錯(cuò)，我心里十分懊惱，因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確表達(dá)我內(nèi)心愧疚。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸，苦苦，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中每一道題，每一張?jiān)嚲�。老師，我真真真真知道自己錯(cuò)，我真真真真很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我自我檢討還是很深刻!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考，思考我檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我語言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻檢討。天上云在飄，我緊張而后悔心在跳。后悔什么?后悔自己粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到你笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重錯(cuò)誤在我腦海上刻上深深記號(hào)!自古以來，贊頌老師千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好!

　　老師，我希望你看我檢討書能開懷一笑，并且解到，我檢討多么深刻。雖然在我檢討書語言上不是十分明顯體現(xiàn)出來，但是，我心里已經(jīng)對這件事認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻。

　　老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長坎坷，是我生命歷史，老師教訓(xùn)，老師提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師，請你相信你學(xué)生。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

抄作業(yè)的檢討書14

尊敬XX：

　　今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄，這不僅助長了同學(xué)不寫作業(yè)不好習(xí)慣，而且也是對老師不尊重。我沒有想到這件事可能帶來后果，它可能會(huì)加重我不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)更清楚了。

　　當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對我期望，我心里還抱存有一定僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來這種想法是極其錯(cuò)誤，被老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師教誨，我現(xiàn)在知道老師做都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做。

　　通過這次事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等學(xué)習(xí)是對我自己負(fù)責(zé)，也是對老師一種尊重。我一定會(huì)從這件事上看到自己缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭�其他同學(xué)一起進(jìn)步，用正確方法對待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做事。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書15

　　尊敬的xx老師：

　　您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻

　　沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

　　因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我 的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1。讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3。由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不足。試想，如�?對老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

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