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作業(yè)沒寫檢討書

時間:2023-02-10 15:25:18 檢討書 我要投稿

作業(yè)沒寫檢討書(通用15篇)

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編收集整理的作業(yè)沒寫檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作業(yè)沒寫檢討書(通用15篇)

作業(yè)沒寫檢討書1

  您好!

  很抱歉,您在昨天的時候,這么仔細嚴謹?shù)牟贾昧宋覀兊,但是作為您的學(xué)生,我卻沒有嚴謹?shù)娜ニ。甚至在今天交作業(yè)的時候,都交不出這份作業(yè)來!現(xiàn)在想來,實在是慚愧。

  我真的很抱歉,這次的錯誤,不僅僅讓發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,認識到了我的個人!也讓我自己的發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤!我真的很慚愧,作為學(xué)生,完成作業(yè)。這不僅僅是義務(wù),更是我們的對自己的責(zé)任,以及對老師的尊重!每天講課備課,有時候還要改卷講卷。老師的辛苦我們雖不能體會,但也能感受的到。而作業(yè),是老師在百忙之中給我們布置下來的自我學(xué)習(xí)的任務(wù)。為的.,還是我們能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時鞏固自己的成績!

  但是,面對老師辛苦布置的作業(yè),我卻沒能及時的完成,沒能按照老師的要求去做完,這實在是非常的慚愧。

  當然,從這次的錯誤之中,也能看出我在自己的安排和學(xué)習(xí)上有著不少的問題!其實關(guān)于這些問題,自己也早就感覺到了一些。可是,自己在過去過于怠惰,即使發(fā)現(xiàn)了這些問題,但是卻沒能來的及改正!給您帶來了麻煩,真的抱歉!

  首先,自己在個人的管理上是有極大的問題的!作為一名學(xué)生,我們本該積極上進,在學(xué)習(xí)上努力的前進!不斷改進自己,提升自己!但是,在這次的問題上,我是明知道自己有這方面的問題,但是卻不知改正!這實在是不應(yīng)該!

  其次,自己在管理上大有問題!課后作業(yè),這本身是我們在上課結(jié)束后,自己利用時間,去完成的作業(yè)。這就要求自我有管理能力!可是呢,我就是因為沒有管理好自己,這才犯下了這樣的錯誤!這真的很讓人慚愧!如果我能管理好自己,及時作業(yè)寫不好,我也會努力的去完成!去做完自己的任務(wù)!怎么會讓自己最終還交不上作業(yè)呢?

  最后,就是自己對老師的尊重問題!我知道老師的辛苦,卻不知道去珍惜老師的辛苦。老師給我們布置了作業(yè),自己應(yīng)該嚴謹、及時的完成任務(wù)。但是自己卻沒有做到,這真的是讓我萬分的慚愧!

  我知道,自己這次的錯誤,必須由我自己改正!我必須及時的去糾正自己!當然,今后的作業(yè),我一定及時的,仔細的完成!希望老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書2

老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學(xué)校老師的'教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

作業(yè)沒寫檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數(shù)學(xué)都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了,老師,我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué),我不知道我該怎么辦,借此機會,我都跟你說了吧!我對數(shù)學(xué)的痛……還沒有愛。

  老師,從上高中以來,我的'數(shù)學(xué)成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績好的同學(xué),對我們這些數(shù)學(xué)成績差的,一般是采取不理會態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師,我錯了。我不僅對數(shù)學(xué)有誤解,沒想到對數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂數(shù)學(xué),也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學(xué)生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學(xué)生,也沒有打壓任何一個學(xué)生,你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會做的事情。

  老師,我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好,我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數(shù)學(xué),我是怎么學(xué)都還是及不了格,怎么學(xué)還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數(shù)學(xué)而放棄高考,我不想因為數(shù)學(xué)而放棄我的人生。可我現(xiàn)在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學(xué),讓我數(shù)學(xué)成績可以提升上來。

  老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學(xué)也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè),我干脆不做了。也正是因為這次作業(yè)沒做,讓您發(fā)現(xiàn)了我這個懼怕數(shù)學(xué)的孩子。

  老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數(shù)學(xué)的趣味,讓我也愛上數(shù)學(xué)來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數(shù)學(xué)的機會。謝謝您。

  此致

敬禮!

  檢討書:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書4

XXX:

  今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。(這是第一段)!

  對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3。和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

作業(yè)沒寫檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的對不起,因為我在假期的粗心大意,導(dǎo)致您布置的xxx作業(yè)我沒能按時的完成,對此,我實在會是非常的慚愧。

  這個錯誤,盡管非常的簡單,也比較常見,但作為您的學(xué)生,您總是在過去嚴格的教導(dǎo)我們要嚴格的遵守紀律,并對與作業(yè)要嚴格的完成!您總是一次次的提醒我們作為學(xué)生要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)!可我卻還是忘了您的教導(dǎo),忘了您叮囑我們的話!就像這次的作業(yè),我還依稀記得您在放假前再三的和我們的說過要好好的記好作業(yè),在假期的學(xué)習(xí)也不能隨便放松!

  可是,如今反觀自己在收假之后的情況,盡管其他的作業(yè)基本上已經(jīng)完成,但我卻依舊漏掉了一個非常重要的任務(wù)!這是我的懈!是我的.放松,導(dǎo)致了自己犯下這樣的錯誤!

  回顧當初剛放假的時候,因為實在是急著想回家,我早早的就收拾好了書包的等東西。在您還在布置作業(yè)的時候,我就已經(jīng)準備好沖出教室了!但當時,在您的再三提醒下我當時也確實有記下這個作業(yè)。但卻僅僅只是靠自己的記憶力,并沒有在筆記本上寫半個字。畢竟,當時我的書包早就收拾好了……

  如今,再回想起當時的情況,我真的后悔萬分。當時的我,以為是這樣簡單的作業(yè),就算用腦子記也不會忘記的!然后就這樣回去了!結(jié)果到家后,我不僅沒有第一時間將作業(yè)記錄下來!甚至還在家中放松的環(huán)境下,大玩特玩,等到自己想起來該些作業(yè)的時候,當時還記得牢牢的作業(yè),已經(jīng)變成了模糊不清的記憶!等到我整理好需要寫的作業(yè)的時候,已經(jīng)基本上記不清究竟是寫齊了還是沒寫齊了。

  如今,看到自己果然有作業(yè)欠缺,我真的是又悔有恨!悔自己當初為什么不做好筆記,為什么么沒有聽您的勸告。恨自己為什么在假期的一開頭就完全沉浸在了休息和玩樂中,完全不知道先整理好應(yīng)該準備的事情!如今犯下這樣的錯誤,完全都是我自己造成的!

  如今,對自己的錯誤進行了反思,我深刻的認識到了自己就是因為沒有聽您的教導(dǎo),這才犯下了錯誤,都說“忠言逆耳”,盡管您總是常常對我們“嘮叨”,但這正是您對我們的關(guān)心。慕裢,我一定會好好的學(xué)習(xí),好好的改正自己,并努力的加強自身管理,提升自己的個人能力,再不會犯下這樣的錯誤了,還望您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  對于上周您布置的作業(yè),我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上周一布置的作業(yè),今天都周三了,我的作業(yè)還沒交上去,前面幾次您還會催促我一下,而今天您直接跟我說,“我也不催你了,愛交不交,今天之內(nèi)交一份檢討書過來,否則你這個學(xué)期的平時分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰(zhàn)你底線的結(jié)果之下,你是真的生氣了,我作為您的學(xué)生,我很慚愧,真的對不起。

  是這樣的,我的學(xué)習(xí)成績一直都是很差的,連我能來到這所學(xué)校讀書,都是非常意外的一件事,然后我的學(xué)習(xí)態(tài)度就一直都是有問題的,別人在認真聽課的時候,我在玩手機,別人在認真寫作業(yè)的.時候,我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài),然后對于您上周布置的作業(yè),您第一次催促我的時候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在布置作業(yè)的時候,我沒有認真聽,直接就忽略了。那時候我就敷衍您說,我回去就寫,然后等我回到寢室的準備寫作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)您這次布置的作業(yè)是真的多,并且因為我上課沒怎么聽課,所以我是完全不會寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業(yè)一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時候,看我還是沒有交作業(yè)的意思,就直接跟我下了最后通知。

  后來我也逐漸的意識到,自己這么做給您帶來了多少麻煩,一個班的作業(yè)要是以后在檢查的時候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學(xué)習(xí)歸自己不想學(xué)習(xí),我不能牽連到其他人,特別是這個人還是老師您,這就讓我非常的內(nèi)疚,所以我最終還是決定認真的把作業(yè)補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實就是仗著您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業(yè)可是每個學(xué)生的義務(wù),這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學(xué)習(xí)成果怎么樣。

  您要的檢討書以及作業(yè)現(xiàn)如今都已經(jīng)上交給您了,請您過目,我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼,因為除我之外所有的同學(xué)們都已經(jīng)寫完了,您也批改完發(fā)下去了,我的這份作業(yè)算是跟大家的進程完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求著同學(xué)輔導(dǎo)我完后的,我以后再也不會拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時分您直接給我清零都行。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書7

尊敬的x老師:

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

  我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的`這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復(fù)這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作業(yè)沒寫檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認自己的錯誤。由于我一時的貪玩,并沒有完成作業(yè),才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望,辜負了爸媽對我的期望,也辜負了我自己,在同學(xué)之間造成了壞的印象!以前我會以為不就一次沒寫作業(yè),又不算什么。但是今天我真的知道錯了,這是我是不是對自己的人生負責(zé)的大事。

  在此,我對我的行為作出深刻的檢討,并向嚴格要求我們的X老師說聲謝謝!謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo),謝謝您能立刻指出我的錯誤,謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當著各位同學(xué)的.面,對我們敬愛的X老師說,老師!我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,請您不要生氣了!以后我會嚴格要求自己,不會再出現(xiàn)這樣的情況讓您生氣了!以后我做的好與不好,請您拭目以待!謝謝您!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對于昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情令我感到十分內(nèi)疚,實際上今天早上課代表收作業(yè)的時候我便有些惶恐不安了,因為我昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)根本就沒有動筆,如果說現(xiàn)在趕作業(yè)的話也有些來不及了,因此我只能先為自己不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的行為寫一份檢討,目的還是在于反省自己的內(nèi)心,讓自己能夠明白不寫作業(yè)的危害性。

  可能是天性思維比較愚鈍吧,對于數(shù)學(xué)這類需要動腦筋的'題目,我一向不怎么感興趣,或者說一遇到數(shù)學(xué)題目就感到有些頭疼,也正因為如此才會導(dǎo)致每節(jié)數(shù)學(xué)課我都提不起精神,這也是我這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)的原因之一。實際上昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話,肯定不會不寫,而且我其他科目的作業(yè)都寫了,這也能夠看出我并不是一個懶于寫作業(yè)的人,實際上并不是我不寫數(shù)學(xué)作業(yè),而是我不會寫,不知道老師你能否體會到打開作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現(xiàn)自己一個題目都寫不出來的絕望,總之我昨晚算是體會到了這個感覺,當時我的內(nèi)心只有一個想法,那就是如果我平時有好好學(xué)過數(shù)學(xué)就不會出現(xiàn)這樣的事情了。

  先不提我這次不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的動機是什么,但是從這個結(jié)果來看的話,自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的,畢竟從開學(xué)至今我可是第一個沒寫作業(yè)的人,這可不是什么好兆頭,至少在同學(xué)的眼中可能會造成這樣一個印象:他沒寫作業(yè),但是他好像沒有受到多大的懲罰,要不下次我也試試?如果真造成這樣的效果的話,那么我的罪責(zé)可真是太大了。

  為了減輕自己的內(nèi)疚感,我覺得自己最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這才是從根本上解決問題的辦法,不然的話昨晚我能夠因為不知道怎么寫而導(dǎo)致不寫作業(yè),今天呢?這是一個讓我深思的問題,也是一個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我總不能夠亂寫吧?因此不管是為了什么,我都應(yīng)該要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)這門科目,畢竟只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實了,那么我才能夠憑借自己的實力完成自己的作業(yè),想到這里以后更是堅定了我學(xué)好數(shù)學(xué)已經(jīng)保證每天按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)的決心。

  不知道怎么寫的題目可以詢問同學(xué),也可以詢問老師,大家都不會因為我的基礎(chǔ)弱而嘲諷我,但是如果我自己都不愿意寫作業(yè)的話,那么不管是誰都幫不了我的,因此從此刻起,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我絕對不會容忍自己身上再次出現(xiàn)不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書10

尊敬的XX:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的.期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

  檢討人:xx

  時間:xxx

作業(yè)沒寫檢討書11

xx老師:

  您在昨天給大家布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓大家更好的運用自己所學(xué)的知識,提升大家的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀,認真完成作業(yè)是大家每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒牵易鳛楫敶膶W(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對大家的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為大家的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對大家的要求。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進步。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書12

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

  對于這次我沒有及時按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!

  老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!

  現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的'學(xué)習(xí)負責(zé),而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔(dān)當?shù)暮脤W(xué)生!

  希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,真的對不起,在開學(xué)的第一天,我就違反了我們學(xué)生的基本義務(wù)——聽老師的安排好好學(xué)習(xí),給老師留下來新學(xué)期的第一個不好的影響,我很抱歉,在寒假整整一個月的時間,我都沒有去好好地寫老師之前布置的寒假作業(yè)。因此開學(xué)的第一天,老師你催交寒假作業(yè)的時候,我沒有按時交上去,還騙您說是忘記帶來——其實是假期里面我太貪玩了,沒有寫寒假作業(yè)。只有臨近快開學(xué)的時候,我才想起要寫作業(yè)的事情,急急忙忙補了一點點,但是覺得有太多要寫了,所以后面放棄寫了……看到老師一臉生氣地在本子上記上我沒交寒假作業(yè)的名字時 ,我心里感到十分地羞愧。出現(xiàn)這樣的一個后果,完全是我咎由自取。

  這一次或許是假期時間太長了,再加上過年走親戚的原因,有太多的同學(xué)都是玩野了,所以這次寒假作業(yè)沒寫的情況有非常的多,今天缺交寒假作業(yè)的同學(xué)也非常的`多,所以開學(xué)報道的時候,看到老師一直都是皺著眉頭,板著臉,老師一定非常不高興吧,碰到這么一群不聽話的學(xué)生,肯定是傷碎了心。這都是我們的不對,我們不應(yīng)該不聽老師的話,好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)的。我自己也是錯到了極致,不應(yīng)該不對自己負責(zé),身為一個學(xué)生連自己的作業(yè)都不寫,連老師的話都敢違背。我不寫作業(yè),寒假這么長的時間,肯定很容易把上個學(xué)期學(xué)到的東西又弄丟掉了,辛辛苦苦的學(xué)習(xí)又白用工了,老師辛辛苦苦的教學(xué)又白付出了。看到自己因為很久沒有動筆連字都快不會寫了,再想到老師一臉失望的表情,我真的是太對不起老師了。所以我要好好懺悔自己的錯誤,好好改正自己的缺點,以后一定要好好聽老師的話,尊重老師的安排,對待學(xué)習(xí)一定要認真主動,對待作業(yè)一定要仔細負責(zé)。

  這一次的行為雖然從表面上看只是沒有完成作業(yè),但是深層里面造成的損失可就遠不止如此了:原本上學(xué)期期末考試我的成績就考的只是勉強過得去,如果我寒假里面好好學(xué)習(xí)好好完成作業(yè),是很有可能使自己的成績再進一步的,讓自己變得更加優(yōu)秀的,再一個就是因為寒假太長時間沒有接觸學(xué)習(xí),這學(xué)期開學(xué)肯定會需要一段時間的熟悉、適應(yīng)才能夠跟上進度,這勢必會造成時間浪費,影響更多的學(xué)習(xí)。所以這小小的錯誤,卻弄出來無數(shù)的、大的錯誤,我真是愚笨啊。所以老師請相信我,我一定會牢記這一次的教學(xué),以后老師的安排我一定認真完成,以后無論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè),抑或是平時的作業(yè),我一定好好完成,因為這是我自己的事情,不讓老師來擔(dān)心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書14

尊敬的老師:

  您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是大家的責(zé)任。然而,作為當代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的'悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進,認真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  上個星期X,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著悔恨的心理給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的.重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負責(zé):

  1。讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

  2。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

  3。由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé)。

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

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