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學(xué)生上課開小差檢討書

時(shí)間:2023-02-13 10:42:06 檢討書 我要投稿

學(xué)生上課開小差檢討書(精選15篇)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生上課開小差檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生上課開小差檢討書(精選15篇)

學(xué)生上課開小差檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  上課開小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來聆聽老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間,如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢?因此我必須要針對(duì)上課開小差的事情來檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,只不過我希望老師能夠看在這次上課開小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過的機(jī)會(huì)。

  實(shí)際上上課開小差這種不尊重老師的行為無論是誰都難以原諒,畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,可是這種需要集中精力聽講的時(shí)候自己卻在開小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果,而且經(jīng)過這次課堂未能認(rèn)真聽講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大,今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了,在考慮到這方面的問題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,由此看來上課開小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。

  思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來越差,所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問題才能夠改變大家對(duì)自己上課開小差的影響,畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情也會(huì)引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目,或許說自己上課開小差也在無形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響,這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無論從哪個(gè)角度來看待都應(yīng)該盡快改正過來才行,因此我通過老師的教導(dǎo)也明白了上課開小差會(huì)給學(xué)生帶來多么不利的影響。

  為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開小差帶來的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行,無論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法,關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,而且我也相信能夠通過具體的實(shí)踐來逐漸糾正上課開小差的不良習(xí)慣,至少在明白這種事情的不利影響之后展開相應(yīng)的`措施就能夠更好地完善自己,而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。

  在解決上課開小差的問題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問題,而且我也相信自己能夠通過這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用,畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開小差的蠢事。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課開小差檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我對(duì)于我的,跟您道歉,對(duì)不起,我知道因?yàn)槲业膫(gè)人行為,讓您萬般苦惱,多次勸阻、提醒我上課的時(shí)候要做到專心致志的,思想不要開小差,但是我卻沒有放在心上,屢教不改,著實(shí)讓您感到十分的為難。您放心,我以后一定增加自己的自我約束性,一定在上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)的聽課,不會(huì)再讓您失望了。

  我不知道您有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一次我上課開小差之后,在您的批評(píng)下,都做到了整改,但是過了一段時(shí)間就按奈不住自己不想聽課的心了,我也沒有變本加厲,就是把答應(yīng)老師的事情全部忘了,我現(xiàn)在還記得您是怎么批評(píng)我的,您說我是不是沒腦子,把您說的話左邊耳邊聽進(jìn)去,右邊耳朵立馬就出來了?還說我是不是故意跟您對(duì)著干,總是在您的課堂上開小差,這您可真的冤枉我了,我并不是針對(duì)您,我是對(duì)所有任課老師上的課都是這樣,我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課,我就是提不起對(duì)老師所講的知識(shí)的興趣,但是我上課也不喜歡睡覺,就只能胡亂的搞點(diǎn)小動(dòng)作,開小差了。

  我跟您說一下我為什么會(huì)上課經(jīng)常開小差吧,每次在您或者其他老師來上課的時(shí)候,我本來是打算一心一意的聽課的,您知道那種感覺嗎,我明明眼睛一直盯著黑板上,但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上,我聽課聽著就想其他的事情去了,我寧愿玩玩手指頭,玩玩筆,看著窗外的云發(fā)呆,我都覺得比聽課要好,說我對(duì)老師講的那些內(nèi)容都會(huì)了吧,我又一點(diǎn)都不會(huì),因?yàn)槲疑险n開小差,不知道被多少老師批評(píng)過,不止您一個(gè)的,最關(guān)鍵的是因?yàn)槲业纳砀咴,我的座位又在教室的第一排,這就意味著我但凡有一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。

  我總結(jié)了以上的原因,我為止制定了以下改正方案:

  1、老師您對(duì)我而言,不必再把上課開小差這種事當(dāng)初小毛病,直接讓我看起來聽課,讓我增加專注力,也讓自己的羞愧心來督促自己。

  2、要是再有下次上課開小差的.事情發(fā)生,您直接把事情告訴我爸媽,你們聯(lián)合起來對(duì)我進(jìn)行整治。

  3、我自己也會(huì)去尋找讓自己專心聽課的理由,反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。

  我不是一個(gè)壞學(xué)生,我有想認(rèn)真聽課的想法的,我真心希望得到您的幫助,讓我徹底的擺脫這個(gè)問題,試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞,我難道就那么喜歡挨批評(píng)嗎?我錯(cuò)了,我想改正,我希望您能幫我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課開小差檢討書3

尊敬的化學(xué)老師:

  關(guān)于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯(cuò)誤行為。對(duì)于我的行為給您造成的影響,給班級(jí)同學(xué)樹立的'不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

  20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級(jí)哄堂大笑,嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴(yán)重傷害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。

  經(jīng)過您的批評(píng),我感受到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過分的。導(dǎo)致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因?yàn)槲易罱忌狭耸,晚上?jīng)常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候,我每年的這個(gè)時(shí)候經(jīng)常容易“春困”。實(shí)不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明。

  可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對(duì)的,違反了學(xué)習(xí)規(guī)定、違反了班級(jí)紀(jì)律。在此,我要好好就這個(gè)錯(cuò)誤申明與檢討。

  我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書4

尊敬的__老師:

  直到這一刻,我深深地體會(huì)到了作為祖國(guó)園丁的你的良苦用心,也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此,我深表歉意,上對(duì)不起祖國(guó)和黨,下對(duì)不起父母老師同學(xué)

  __課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了__這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來,對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的.旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

  人們常說:少壯不努力,老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無知少年 。從此,我發(fā)誓,我將洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾說過,青年是早晨_點(diǎn)中的太陽,我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了,我要抓住朝陽升起的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為美好的未來而拼搏。最后,希望能得到老師和同學(xué)的原諒。

學(xué)生上課開小差檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué),在昨天的語文課上,老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神,就我一個(gè)人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò),所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討,老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),我在受到老師的批評(píng)教育后,回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省,反省過后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書。

  昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒去,就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進(jìn)來給我們上課的時(shí)候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥,還時(shí)不時(shí)的問我的`同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實(shí)在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識(shí)到我不但沒有認(rèn)真聽課,還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了。

  首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。

  其次,老師提醒了我?guī)状瘟耍疫在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時(shí)間批評(píng)我,耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。

  最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。

  所以我以后一定要進(jìn)行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽講,不再開小差,不再玩和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,也不會(huì)再和同學(xué)說話了,打擾他們上課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閄X事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽講,不會(huì)在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的.孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟,老師,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識(shí)。

  您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開小差,不好好聽講了!

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生上課開小差檢討書7

尊敬的班主任:

  您好!

  對(duì)于我上課開小差沒有認(rèn)真聽課的事,我在這里向您道歉,向父母道歉,也向我自己道歉。對(duì)老師對(duì)父母道歉是因?yàn)槲夜钾?fù)了你們的期待和付出,對(duì)自己道歉,是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,就會(huì)后面學(xué)習(xí)跟不上考試考不好的后果,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),我后面肯定會(huì)后悔。等到了將來,中考或者高考甚至工作的時(shí)候,我沒有好的選擇,一定會(huì)埋怨當(dāng)時(shí)(也就是現(xiàn)在)的我為什么會(huì)不好好聽課,不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子啊,一個(gè)好的學(xué)校一個(gè)好的工作都沒有選,只能讓別人來選我。

  現(xiàn)在我在這里向您進(jìn)行檢討,同時(shí)也是在提醒我自己,希望能夠讓自己知道自己是錯(cuò)在哪里,是有哪些地方有不好的,這樣可以更好地改正這些缺點(diǎn):

  首先,我上課開小差不好好聽課,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有弄不懂的地方,這樣自己課后就會(huì)有許多的疑問,就要花費(fèi)休息的時(shí)間去弄懂這些問題,或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會(huì)在學(xué)習(xí)上面越來越差,考試考不好,回家還要挨罵,自己也會(huì)懊悔,但是已經(jīng)沒有后悔藥可以吃了。

  其次,這就是對(duì)老師您的不尊重,老師在課堂上面張開嗓子在上面賣力地教,我卻在下面完全不顧老師的教誨,違反者班規(guī),這既是典型的不尊重老師。我這么做是辜負(fù)老師辛苦,是對(duì)自身價(jià)值的'損失。別人知道了,會(huì)覺得你連交給您你道理的老師都不尊重,我怎么敢相信你會(huì)遵守規(guī)矩呢?這樣的話,就是對(duì)自身信譽(yù)的受損。

  再就是,影響了整個(gè)班集體的素質(zhì),人是群居動(dòng)物,別人評(píng)價(jià)一個(gè)人也不是單獨(dú)個(gè)體的評(píng)價(jià),而是會(huì)群體性的評(píng)價(jià),比如小孩子犯了錯(cuò)別人會(huì)說這個(gè)人肯定是家庭沒教好,家教不行。這今天這樣做,就是讓班上的同學(xué)替我背鍋,老師看到我這樣不聽課不尊重課堂,就會(huì)覺得我們這個(gè)班級(jí)都是不用功讀書的,都是只想著玩啊,學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不努力。

  最后,我就是希望能夠通過這份檢討來向老師您道歉,同時(shí)反省我自己我究竟這么做是對(duì)不對(duì),也在告訴我自己我這一個(gè)錯(cuò)誤究竟是隱含著多少的缺點(diǎn),這樣來督促我改正這些缺點(diǎn)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的問題,后面的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。避免這種事情的重復(fù)發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書8

尊敬的老師

  您好!

  我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度,沒有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時(shí)候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課,可我仍然要跟他說話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。

  但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒有好好的約束自己,對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。

  畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題,這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子,確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹,不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。

  正是因?yàn)橹肋@樣,我才對(duì)自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績(jī)也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。

  如果我以后成績(jī)上下降了,那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的.地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進(jìn)。

  所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標(biāo)是什么,也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī),為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間,安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。

  我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足,因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),不開小差,一起形成成一個(gè)愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課開小差檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤,明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差!實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo),愧對(duì)您的教育。

  作為一名學(xué)生,我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動(dòng),思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分!給班級(jí)抹黑。我也知道,作為一名老師,您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕,您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。

  我對(duì)最近的自己做了一個(gè)自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對(duì)此做出以下的總結(jié):

  首先,在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心,我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊,我也察覺到自己最近有些跟不上,面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。

  其次,就是我的行動(dòng)上,最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的`影響,對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上,這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。

  最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時(shí)候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱,甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了,實(shí)在是過于墮落。

  自己的這些問題,其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及,我會(huì)好好的努力改變自己的情況,還請(qǐng)老師多多管理和指教。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生上課開小差檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),今天在您的英語課上我開了小差,你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評(píng)我,但是在下課后您讓我去您的辦公室,語重心長(zhǎng)的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話,然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì),我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后,我沒有馬上離開教室,而是選擇認(rèn)真反省我的過錯(cuò),然后寫下了這份檢討書。

  今天的第二節(jié)課就是您的英語課,雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了,也上了很多堂英語課,但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說,并不是因?yàn)槟v課講的不精彩,也不是因?yàn)槟v的不好,更不是因?yàn)槲也幌矚g您,希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀(gè)人的原因,我只是單純不想上英語課,可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒有接觸過,現(xiàn)在一年級(jí),要上英語課了,還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過,有過基礎(chǔ),而我什么都不懂,感到有點(diǎn)跟不上,所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了,就去開小差走神了。

  如果不是今天老師提問到我,發(fā)現(xiàn)我在走神的.話,我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去,那這樣我的英語成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了,永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤,老師能指出來,說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對(duì)我抱有期待的,不管老師大可以不用管我的,所以就算不為了我自己,為了不辜負(fù)老師的那一份期待,我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,擺正自己的態(tài)度,然后去改正,去學(xué)好英語。

  首先,我要保證最基礎(chǔ)的,那就是在您的課堂上做到不開任何小差,不走一下神,全神貫注的聽好您的每一堂課。

  其次,我要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣,多在課后接觸英語知識(shí),比如聽英語歌,看英語電影,這樣我才能慢慢提高我的英語基礎(chǔ),讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。

  最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧,來提高我在您課上的聽課效率。

  我知道,就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我能保證的是,我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開小差。希望您能相信我,也不要放棄我,我會(huì)聽好您的每一堂課,把英語成績(jī)提上來。

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書11

尊敬的老師:

  今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯(cuò)了,如果世上有后悔藥可買,我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,過上一個(gè)無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯(cuò)再錯(cuò),以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。

  我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對(duì)于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

  對(duì)于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長(zhǎng)點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯(cuò)做的行為,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  還好老師您沒有直接打電話到我的家長(zhǎng)那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差錯(cuò)了,我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對(duì)我的懲罰,不管是寫檢討書還是罰背課文,我都愿意接受懲罰,只要老師您不要再因此生氣,氣壞了您自己的身體。

  今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差,是因?yàn)槲易蛲砩献鲱}目做太晚了,今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛,我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著,我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動(dòng)的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實(shí),將心比心地想,如果換做我是老師,您是我的話,我通過視頻看見我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一樣氣炸了的!

  可老師您一定要相信我,我今天上網(wǎng)課會(huì)把那個(gè)健身器材拿出來把玩,完全是因?yàn)槲艺媸且,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動(dòng)一下的話,或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……

  不過,總而言之,我上網(wǎng)課開小差還是我不對(duì)的',這是我的錯(cuò)誤,我愿意接受您的懲罰,只要您不要再生氣了就好了。

  如果有必要的話,我也愿意在班級(jí)群里公開道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時(shí),其他同學(xué)也都因?yàn)槟慕貓D而都看見我在那里開小差了,如果我不出來公開做一下檢討,不出來公開道歉一下的話,說不定真會(huì)有同學(xué)以為這樣的行為沒有錯(cuò)誤,而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺得有必要的話,我愿意在班級(jí)群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯(cuò)誤,我不能不出來認(rèn)錯(cuò),萬一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣,那我的罪過就更大了。

  我相信很多同學(xué)都是這樣,在一件事情沒有得到懲罰,或者沒有付出一定代價(jià)的時(shí)候,大家都會(huì)覺得這件事做了是沒有什么關(guān)系的,而我在上網(wǎng)課時(shí)開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個(gè)歉更好,免得到時(shí)候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量,出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說是不是呢?

  經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討,本人已知錯(cuò),希望老師原諒,希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),我向您保證,下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時(shí)候,我就站起來,不給自己開小差的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

學(xué)生上課開小差檢討書13

  您好!

  我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書,對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事,我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講,可我卻沒有把這件事情做好,老師,對(duì)不起。

  那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課,上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講,不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事,所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的`表情。我低下頭,悄悄的對(duì)他說:“一起來玩?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙,準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小,時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師,看老師沒有注意到,我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了,我和同桌都羞愧的抬了抬頭,看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊,剛剛我說上課要專心聽講,你們就在這里開小差。”老師您又瞪了我們一眼,后來就叫我們到辦公室去了。

  老師,您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講,開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我,這樣我就帶來了壞的影響。老師,您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課,而我卻在下面不認(rèn)真聽講,開小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。

  經(jīng)過這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講,不開小差,認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。

  相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書14

敬愛的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識(shí)到后果的'嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課開小差檢討書15

尊敬的班主任老師:

  在此,我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽,上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干,就偷偷摸摸得吃了起來。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤完全暴露,經(jīng)過深刻反省反思以后,我內(nèi)心感到無比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的批評(píng)指導(dǎo),我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在:

  一,我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律,給周圍同學(xué)作了不良示范,嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范,敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到,同學(xué)也都可能效仿,或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的,這就造成了非常不好的影響。

  二,我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人,理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽,肚子餓可以理解,但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的.情況。完全可以暫且忍耐,等到午飯時(shí)候去吃飽飯,沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

  三,我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬萬要不得的,必須嚴(yán)肅面對(duì)。

  總而言之,我上課吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出嚴(yán)肅保證:從今往后,我再也不上課吃零食了,我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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