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教室打牌檢討書精選15篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教室打牌檢討書，歡迎閱讀與收藏。
教室打牌檢討書1
尊敬的老師：
您好！
教室本來是用來學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時候，我們也是應(yīng)該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實還是有輸贏的心的，打牌對于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，但是我們幾個卻是沒有聽進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來，覺得平時太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對自己的一種放松，真的特別不應(yīng)該。
老師沒收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該，而且對同學(xué)，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會圍觀，會好奇，同時我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識，那么我們那么大的動作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。
對于我個人來說，這種行為本來就是錯誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個時間，如果用來學(xué)習(xí)，那么我的成績也不會像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個人在同學(xué)們在老師們心中的形象，我本來成績不太好，更是應(yīng)該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺得我是個壞學(xué)生，老師覺得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過您的`批評和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識到我的錯誤的確不應(yīng)該，以后我不會再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時間，多學(xué)點知識，雖然我成績不太好，但是能多學(xué)點就是一點，盡量的讓自己能有更多的成長，同時也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請老師監(jiān)督，幫助我，讓我盡快的改正，做個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教室打牌檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會帶動別人，您經(jīng)常說，我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯誤，因為同學(xué)們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進(jìn)來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學(xué)就在打牌了，本來我當(dāng)時是準(zhǔn)備休息一下的.，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當(dāng)時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進(jìn)去，這個時候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。
我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當(dāng)時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌，本來就嚴(yán)令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當(dāng)時不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當(dāng)時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會努力的提高自己的成績，對于這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對于自己各個方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的`事情，我沒有一個端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在 一起確實是惡劣，中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以后一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認(rèn)識到了自己的缺點，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會好好的反省，以后再不會在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣，我現(xiàn)在一直在反思自己，我們在打牌的時候沒有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為學(xué)生，在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，教室是大家學(xué)習(xí)，獲取知識的地方，我在打牌這樣的影響實在不好，而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌，雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩，但是這是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)自覺一點，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來，在家里打牌的時候我就是覺得好玩，當(dāng)時也就沒想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學(xué)校是兩碼事，在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí)，特別是在教室里面，平時很多的同學(xué)都會乘著休息時間做一下作業(yè)什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來了之后就找了個機會跟同學(xué)們玩了起來，平時也不會在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀(jì)了已經(jīng)，我沒有及時的收手，自己也沒醒悟過來。
到了今天中午的時候我還是在打牌，重點是我在教室里面打牌，嚴(yán)重違紀(jì)，中午第一個是休息的時候，在一個就是大家趕作業(yè)的時候，今天中午也是因為xx同學(xué)提出來打牌，我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學(xué)習(xí)，本來部分同學(xué)是在休息的，我們在教室打牌引起了很多的同學(xué)圍觀，因為很好奇，我當(dāng)時也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧，導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀，班上的同學(xué)就沒有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的'行為規(guī)范，是我把牌帶到了學(xué)校，嚴(yán)格的來講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣，讓很多的同學(xué)沒有好好地學(xué)習(xí)，這是我負(fù)首要責(zé)任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會第一時間把牌上交，再一個就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任，因為是我?guī)У念^，我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒有辦法安心學(xué)習(xí)，接下來在晚自習(xí)我一定乘著機會解釋一下，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對這次行為負(fù)責(zé)，端正態(tài)度承認(rèn)自己的過錯，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書5
尊敬的XXX：
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無云的好天氣里，我獨自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的錯。
我們是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見不得老師的.事。那是一個陰雨的天，天上嚇著小雨，我們這一群小伙子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。
人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我們就笑著而散了，就這樣我們耍了三、四次金花后，終于有了報應(yīng)，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。
于是，就有了這份檢討書。檢討自我，仔細(xì)想來，打牌應(yīng)該沒有錯，錯的是我們不應(yīng)該在學(xué)校打，在學(xué)習(xí)期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時間，浪費青春，人非圣賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對不起，老師！
佛說：“施主，放下屠刀，回頭是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心為良，天地為證！
期末考試沖到班上前五名，達(dá)不到愿交班費50，掃地一學(xué)期。
XXX
XX年XX月XX日
教室打牌檢討書6
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當(dāng)我因此被老師批評的時候能夠感受到內(nèi)心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認(rèn)識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學(xué)習(xí)的.話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。
通過簡單的對比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準(zhǔn)備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過失，在被批評以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己，相對于成績優(yōu)異的同學(xué)來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產(chǎn)生在于我對自身的問題認(rèn)識不夠深刻，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，對于老師的教導(dǎo)也會牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，希望能夠通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書7
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了，但現(xiàn)在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上，記在腦子里，所以才會出現(xiàn)這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，讓是讓我清楚的認(rèn)識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應(yīng)該保持一個怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個姿態(tài)，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學(xué)回到了教室，原本是想著把沒做完的作業(yè)做完的，結(jié)果外班的一個同學(xué)拿來了一幅撲克，說讓我?guī)退罩�，他晚點過來拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學(xué)打起牌來。當(dāng)時候我覺得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。
結(jié)果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進(jìn)來問我們在干什么，我們當(dāng)時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的`現(xiàn)象，此外，這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當(dāng)時我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學(xué)習(xí)的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學(xué)習(xí)來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現(xiàn)這樣的事情了，還請老師您繼續(xù)信任我一次，給我一次改正和證明的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室打牌，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我打牌的身影。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的`勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學(xué)校打牌，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年4月1日，星期天。中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館，在教室里的人把窗簾拉上，門關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。
剛開始，我還在做著物理作業(yè)，但是隨著時間的推移，教室里越來越吵，我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么，于是便想到初中時同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過來，和我們一起下。
到了12點50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數(shù)字，做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點益智的，所以我們開始算起了24點。
去圖書館的人陸續(xù)回來了，教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂，并沒有引起太多人的注意。12點15分，馬思琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了。
馬思琪出門的時候忘記了關(guān)門，正好有一個老師路過門口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后，便破門而入，發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴(yán)厲地批評了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有56個男生圍在一起，雖然他們是在玩新發(fā)的計算器，老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲，大家心里都清楚那老師批評的'是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充滿愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會，如果我們的聲音再大點，如果有人圍觀我們，那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個人？
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過老師的批評指正我認(rèn)識到了自己的錯誤。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個班級的時候，費老師就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人�。。τ谖抑形缭诮淌彝媾频氖虑�，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1：算24點時產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2：在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下：
1：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2：思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節(jié)。對老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。
3：平時愛耍小聰明。不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。
個人整改措施如下：
1：改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯事主動承擔(dān)主動認(rèn)錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。
4：好好學(xué)習(xí)，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
希望老師監(jiān)督。
教室打牌檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對不起我們這次的做法他出格了，在教室了公然打牌影響非常惡劣，對我們來說是非常不好的，學(xué)校是嚴(yán)令禁止的。
打牌是一種賭博，是一種放縱，如果不知道約束只會讓我們越陷越深，讓我們在工作中不知所措，我不應(yīng)該這樣做，也不該這樣做。
教師是我們學(xué)習(xí)上課的地方，教師有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)，在教室打牌會影響到很多同學(xué)學(xué)習(xí)，因為我們打牌的時候會吵到他們，讓們無法集中精力學(xué)習(xí)，這樣做法是錯誤的，我們來到學(xué)校的目的不是為了玩耍，是為了學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才是正確的，在教室打牌會帶壞同學(xué)，會讓我們分散精力。
爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)ピ诮淌掖蚺七@樣是不對的，有負(fù)他們的期望，對不起爸媽的付出，這樣做是不孝的行為。
老師也一直要求我們學(xué)習(xí)，我們打牌浪費的是我們學(xué)習(xí)的時間，是我們休息的時間，沒有時間學(xué)習(xí)，就學(xué)不到多少知識，沒有足夠的休息，在上課的時候就沒有經(jīng)歷學(xué)習(xí)，對我們的傷害是非常大的。
陋習(xí)是自我放縱的結(jié)果，是我們自己不管的結(jié)果，我們來到學(xué)校如果我們不管自己的學(xué)習(xí)，對自己沒有要求，想干什么就干什么，這樣我們學(xué)不到東西，只會讓我們的青春浪費在這些時光中。
在學(xué)校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了，我會做好自己不會犯錯不會在這樣了，我會重新做人，更會把他扔掉，管好自己，讓我不在胡亂作為，不壞在破壞教師的學(xué)習(xí)環(huán)境，不會再打擾同學(xué)學(xué)習(xí)了，以己度人，我能夠想象當(dāng)時其他同學(xué)的`心情，一次的錯誤我已經(jīng)認(rèn)識到了。
再加上我受到了老師的嚴(yán)厲批評，得到了老師的教誨，明白了很多事情，知道了以后該怎么去做，不會在這樣隨意打牌，也不會再打牌了，一定會遵守學(xué)校的規(guī)定，做好自己學(xué)生該做的事情。
打牌害人，且會讓我們玩物喪志，讓我們的成績退步的，我不想成為這樣的人，也不會這樣做，以后不會再在教室打牌了。
任何事情都沒有學(xué)習(xí)重要，我的當(dāng)務(wù)之急是好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了，我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會在教室打牌，破壞班級紀(jì)律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書11
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過了深刻的反思，我徹底的認(rèn)識到了自己作為一名學(xué)生，不該在學(xué)校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規(guī)的違反，更是對自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背！
作為學(xué)生，我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達(dá)到這個目的應(yīng)該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標(biāo)準(zhǔn)，所以學(xué)校有了規(guī)定，課堂有了紀(jì)律！這些都是經(jīng)過老師們長久以來的經(jīng)驗所設(shè)立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩，將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校，甚至還在我們神圣的`教室里開始玩起來！
盡管當(dāng)時是休息時間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規(guī)矩也就沒有必要存在了。
在您的嚴(yán)厲批評下，我深刻的認(rèn)識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學(xué)生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴(yán)格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學(xué)習(xí)，以及班級體的紀(jì)律的不重視！
我將紙牌帶到學(xué)校，這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來！并且，我也非常明白，在高中的學(xué)習(xí)中，每個人都在繃緊著神經(jīng)，但是我卻這樣肆無忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會引起同學(xué)們的圍觀，甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志，導(dǎo)致接二連三的錯誤出現(xiàn)！這對班級的影響是指明的，更是嚴(yán)重的！對此，我也是在之后才認(rèn)識到，現(xiàn)在想想，真的非常的對不起。
再看看我自身的情況，最近的學(xué)習(xí)上來說，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴(yán)格的管理好自己，影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對此，我真的感到萬分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴(yán)格的改正自己，杜絕一切不好的習(xí)慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌檢討書12
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結(jié)果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責(zé)。身為一個初中生在學(xué)校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養(yǎng)精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學(xué)生，不僅沒有做到全身心的投入學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的規(guī)定學(xué)習(xí)到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學(xué)校老師的教導(dǎo)，反而以學(xué)習(xí)不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學(xué)會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學(xué)生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了。
首先，我們前面進(jìn)行了一整個上午的課程，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量�？墒俏覅s沒有體會到學(xué)校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內(nèi)容。影響學(xué)習(xí)這是一個學(xué)生最不應(yīng)該的事情了。
其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學(xué)在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的`休息，還影響到了同學(xué)們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學(xué)習(xí)。明白過來的我，已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學(xué)們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。
還有一個就是，學(xué)校對我們學(xué)生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂休閑的打牌活動，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個很好的守規(guī)則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現(xiàn)在，事情已經(jīng)發(fā)生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規(guī)守紀(jì)、理解他人的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在教室中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給班級摸黑，摸黑還不算，如果給領(lǐng)導(dǎo)檢查到了，那將會影響學(xué)校的評估。
我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤！多虧了老師的及時遇到我們，使我們認(rèn)識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續(xù)打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？
我們感謝老師的及時出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯誤，特此向老師致以最崇高的'敬意！現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己所犯的重大錯誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學(xué)校，班級臉上摸黑，請領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們監(jiān)督！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
教室打牌檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的，我身為一個高中生，也應(yīng)該知道在這個階段什么才是我最應(yīng)該做的事情，也知道什么事情我應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個錯是很嚴(yán)重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認(rèn)真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前，我都不會再接觸這些東西了。
高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的.時候，時間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒有打好，想在高三這一年里把知識都學(xué)好，那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時候，班上的很多同學(xué)都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學(xué)習(xí)，可能也會讓他們沒有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的，我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個年齡和身份應(yīng)該做的事，身為學(xué)生，是不應(yīng)該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認(rèn)我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌檢討書15
親愛的陳老師：
你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學(xué)生我這樣？我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺�，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們�(nèi)齻�就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。我受苦呢！再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞……哦，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重的，對社會危害大的，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學(xué)在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負(fù)擔(dān)，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起�！逼鋵嵨倚睦镆裁靼祝退阄艺f一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。
我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的`，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀！你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。
人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風(fēng)和雨，我都會依然陪著你。我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什么都愿意，特別是在工作和教學(xué)方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí)，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學(xué)生們呀？不用擔(dān)心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧！由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。
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