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小學(xué)生上課講小話檢討書

時(shí)間:2023-02-17 18:08:23 檢討書 我要投稿
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小學(xué)生上課講小話檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生上課講小話檢討書,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生上課講小話檢討書

小學(xué)生上課講小話檢討書1

尊敬的老師、同學(xué):

  您好!

  對(duì)不起!我為自己在課堂上講小話的行為道歉,我在課堂上這種沒有規(guī)矩的行為著實(shí)傷害到了老師,我為我個(gè)人的行為而覺得羞愧,這一次的事情發(fā)生之后我便是不會(huì)再犯錯(cuò)了,我會(huì)規(guī)范好自己的。

  我也是好好的檢討了我這次的行為,非常深刻的明白自己在這樣的情境下出現(xiàn)這樣的行為的愚蠢,所以我更是做出了深刻的檢討與反省,我完全的明白自己在這樣的情境下是需要更加努力地去成長(zhǎng),去改正自己,讓自己得到更棒的發(fā)展。身為學(xué)生的我本就應(yīng)該要樣的按照既定的學(xué)習(xí)要求去進(jìn)行,同時(shí)在生活中去達(dá)到更好的成長(zhǎng),這一次確實(shí)是我沒有規(guī)范好自己的行為,讓自己犯下了如此的錯(cuò)誤,更是讓老師都因?yàn)槲胰绱说男袨槎葱。如今的我真是萬分的后悔,更是非常的希望能夠?yàn)樽约旱男袨槎プ龈嗟氖虑,同時(shí)為自己這次犯下的錯(cuò)誤去做更多的彌補(bǔ)。

  當(dāng)時(shí)在課堂上確實(shí)是我走神了,沒有認(rèn)真地聽老師講課,所以這才沒有控制自己去講話,被老師批評(píng)之后我才真正的意識(shí)到自己的行為的愚蠢,我更是非常深刻的明白自己在往后的時(shí)間都是需要全身心的去付出,更是爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。我知道因?yàn)槲抑v話這個(gè)行為影響了老師的課堂,更是讓身邊的人都沒有將老師上課的那些精髓都聽到,這一切都是我的不好,之后的時(shí)間我更是會(huì)努力的去讓我都是可以有更棒的學(xué)習(xí)狀態(tài),再也不做出那些違反紀(jì)律的事情。當(dāng)然往后的時(shí)間我也是會(huì)不斷地去提升自己,爭(zhēng)取以自己最棒的狀態(tài)來迎接老師的課堂。

  因?yàn)槲抑v小話的行為讓老師對(duì)我不滿了,這讓我很是后悔,但是請(qǐng)老師相信我真的不是壞學(xué)生,我以后再也不會(huì)再做這樣的事情了,我都是會(huì)更好地去提升自己,爭(zhēng)取在未來的時(shí)光中都讓自己有更棒的成長(zhǎng)。我相信只要我有改正的決心我便是一定可以讓最好的自己展現(xiàn)在老師的`面前,更是真正的達(dá)到一位優(yōu)秀的學(xué)生的模樣。

  這一次完全就是我沒有約束好自己,更是沒有讓優(yōu)秀的我樣子展現(xiàn)在老師的眼前,我保證在以后的時(shí)光中我都是會(huì)盡可能的讓自己去成長(zhǎng),去變得更加的優(yōu)秀,爭(zhēng)取以最棒的成績(jī)來證明自己的改變。以后我都是會(huì)嚴(yán)格的管理我,讓自己的每一個(gè)行動(dòng)都遵守著班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行,再也不要出現(xiàn)那些不好的行為,更是讓老師對(duì)我失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己在課上講小話的違規(guī)行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負(fù)老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學(xué)生我向您檢討。

  老師,我在您上午的一節(jié)課上講小話了,沒有很好的去上課,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,聽課也不認(rèn)真,整個(gè)人就不把課堂當(dāng)成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時(shí)候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學(xué)的上課狀態(tài)的。我現(xiàn)在是一名三年級(jí)學(xué)生,這次在課堂上犯這樣的錯(cuò),就是對(duì)自己管理不嚴(yán),上個(gè)課都這樣不守規(guī)定,還帶著別人一起說話。課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)很嚴(yán)肅的地方,講小話是違反小學(xué)生守則里的規(guī)定,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,如果都不去規(guī)范自己上課的行為,等以后進(jìn)入高年級(jí)會(huì)更加的變本加厲,那時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)更加的.差。小學(xué)是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,更應(yīng)該把握時(shí)機(jī)學(xué)好,把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弄好,而不是這樣浪費(fèi)上課學(xué)習(xí)的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習(xí)都無關(guān)的事情。

  所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時(shí)候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀(jì)小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候,我很后悔,后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境,就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定的時(shí)候,我沒有按照規(guī)定去行事,個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規(guī)定和班規(guī)的,也是違反課堂的一個(gè)紀(jì)律,影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí),也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話,但是內(nèi)容卻跟學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系,純粹是娛樂,所以我后悔自己課上的時(shí)候沒有去認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽課,而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生,當(dāng)前的責(zé)任和義務(wù)都是學(xué)習(xí),不以學(xué)習(xí)為重,怎么對(duì)得起父母為我付的學(xué)費(fèi),又怎么對(duì)得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對(duì)不起”,向您致歉,望老師您能對(duì)我此次的課上講小話行為給予原諒,給學(xué)生一次機(jī)會(huì)去改正,我會(huì)感謝老師您的,我從此之后也不會(huì)讓自己在這樣了,在課上一定努力學(xué)習(xí)和聽課,不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級(jí)里虛度光陰。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講小話檢討書3

  您好!

  對(duì)不起,語文老師沒有騙您,我的確在他的課堂上多次講小話,不過他在課后我過我,我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,求您了,我真的早在語文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

  今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對(duì)我進(jìn)行思想教育,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,我知道你們都是為我好,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的.勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了,十分的簡(jiǎn)單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對(duì)我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  今天您在課堂上嚴(yán)厲的批評(píng)了我,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講小話的事情。我誠心的接受老師的批評(píng),這件事情是我做錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候說小話,而且還是一些與課堂無關(guān)的內(nèi)容,被老師您當(dāng)場(chǎng)抓住,很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我感到很羞愧,很自責(zé)。我不僅自己沒有認(rèn)真上課,還影響到別的同學(xué),也影響到老師。我真的很抱歉。

  上課的`時(shí)候,因?yàn)橥蝗幌氲搅酥暗氖虑,就特想跟旁邊的人說說,自己一時(shí)沒有控制住,就與旁邊的同學(xué)說起了小話,討論的熱火朝天,被老師抓個(gè)正著。當(dāng)全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時(shí),我真的羞愧極了,頭也深深的埋下,恨不能鉆進(jìn)地縫里,讓任何人都看不見我。但是做錯(cuò)了事情,不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評(píng)了我,還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批,我很過意不去。我在上課說小話的這種行為影響了很多人,為此我做了深深的檢討:

  第一,影響了自己。上課時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候,吸取知識(shí)的時(shí)候,我卻浪費(fèi)這樣的時(shí)間去說一些與課堂無關(guān)的小話,影響了自己的學(xué)習(xí),浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這是很不應(yīng)該的行為。我為自己的行為感到慚愧,上課就應(yīng)該好好聽課,有什么想說完全可以下課再說。我分不清主次,受到批評(píng)是我應(yīng)該的。

  第二,影響了同學(xué)。我上課不認(rèn)真聽講,不但影響了自己,還拉著別人一起說小話,也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認(rèn)真聽老師講課,突然被我拉住講小話,導(dǎo)致和我一起被老師批評(píng),影響了他的心情也影響了他的學(xué)習(xí),對(duì)此,我應(yīng)該跟同學(xué)說聲“對(duì)不起”,是我連累了他。

  第三,影響了老師。老師本來是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識(shí),卻被我一個(gè)人的這種說小話的錯(cuò)誤行為打斷,不得不停下講課的進(jìn)度,來提醒我和批評(píng)我,因?yàn)槲乙粋(gè)人,耽誤了老師的講課速度,影響了老師的講課進(jìn)度,也影響了全班同學(xué),我很自責(zé)很難慚愧。

  老師,這次我是真知道錯(cuò)了,以后也不會(huì)再犯,以后上課的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)再說小話,也不會(huì)再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講小話檢討書5

  您好!

  紀(jì)律是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去遵守的,因?yàn)槿绻幸粋(gè)人違反了紀(jì)律,就會(huì)給很多的同學(xué)帶來偏向的引導(dǎo),極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯(cuò),這種影響是不好的,也是學(xué)校所禁止的,所以我也深刻的清楚,學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律不可以去觸犯,也更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來不好的影響,但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話了。您當(dāng)時(shí)點(diǎn)我的名字也批評(píng)了我,我那時(shí)才意識(shí)到原來自己已經(jīng)在更大錯(cuò)誤的邊沿來回試探了,這次被老師點(diǎn)醒之后,我才及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并且我想在短時(shí)間內(nèi)將這些問題糾正過來,也希望老師您可以再給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我有一次展示自己的機(jī)會(huì),以此來證明我改正自我的決心和毅力。

  這次上課講小話只是偶爾一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,仔細(xì)想一下,其實(shí)如果當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在生活中不多多注意的話,極有可能會(huì)犯一些連自己都沒有反應(yīng)過來的錯(cuò)誤。比如上課打瞌睡,上課講小話,上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過這樣的經(jīng)歷,我們小學(xué)生的自制意識(shí)還是有一些薄弱的,所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯(cuò)誤。這次上課講小話實(shí)屬自己太放肆了,才引起了老師的注意,這也可見我克制能力太過淡薄,一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來,走一條更遠(yuǎn)的路,就需要學(xué)會(huì)克制,自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),但是如今,我卻因?yàn)橹v小話而被老師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng),一是我的自尊心受到了打擊,二是我也意識(shí)到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率,希望通過我這篇檢討可以告訴同學(xué)們,這樣的'行為是不對(duì)的,因?yàn)樗鼤?huì)拉低我們成長(zhǎng)的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序,管理好自身的行為之后,我們成長(zhǎng)的速度會(huì)更加快起來。我也知道,一個(gè)人真正能力的體現(xiàn)是避免錯(cuò)誤的發(fā)生,而不是在錯(cuò)誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以,我會(huì)用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬不能講話,手機(jī)版千萬不能開小差。因?yàn)槲乙坏┻@樣做了,影響了自己,也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯(cuò)了,我也希望老師可以原諒我第一次犯錯(cuò),因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)糾正過來,我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看,我是一個(gè)愿意改變,也愿意努力的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書6

親愛的老師:

  您好!

  老師,我錯(cuò)了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒,我知道錯(cuò)了。您能原諒我,原諒我們嗎?算了,我們自己做錯(cuò)了事兒,怎么能隨便求得您的原諒呢!您要是還在生氣,就使勁懲罰我們吧,沒關(guān)系的,這件事是我們對(duì)不起您!

  昨天我和我同桌愛看的動(dòng)畫片更新了……于是我們倆在今天的第一節(jié)課,也就是您的課上,沒忍住討論了一下這集動(dòng)畫片的劇情,我們倆真的就只說了一下下而已,沒想到就被您發(fā)現(xiàn)了……真的,老師,要是您也愛看動(dòng)畫片,您就能理解我們倆為什么沒忍住,在課堂上就開始講小話討論劇情了,實(shí)在是太精彩了。當(dāng)然,再精彩的動(dòng)畫片也不是我們做學(xué)生最應(yīng)該關(guān)心的,我知道?晌疫是希望您能理解我們這些孩子對(duì)動(dòng)畫片的那種激動(dòng)心情,不是我們現(xiàn)在可以把控的。我想了下,唯一可以解決這個(gè)問題的方法就是,我們倆以后在動(dòng)畫片更新的第二天,都要早一點(diǎn)到學(xué)校,在老師還沒來,連早自習(xí)還沒開始的時(shí)候,我倆就要到學(xué)校見面,這樣我們就可以在一見面把想要與對(duì)方討論的話題全都講完,也就能在上課時(shí)候絕對(duì)不講小話了。

  對(duì)不起,老師。這一次的事情是我倆的問題,您有什么不開心的盡管對(duì)我們說,我愿意改正。作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)該做好的就是好好聽課好好學(xué)習(xí),今天我倆連第一點(diǎn)好好聽課都沒有做到,我感到很抱歉。經(jīng)過今天的事兒,我在這里向您保證,以后您要是再看見我上課講小話,您可以拿針把我的嘴縫起來,真的,我媽媽就經(jīng)常在教育我的時(shí)候想要這么做,但她沒這樣親自試驗(yàn)過,因?yàn)槭怯H娘消不了手,反正老師也不是我親娘,說不定這招可以讓您解氣,讓您的.課堂上不再出現(xiàn)噪音。(這一點(diǎn)是逗老師開心的,希望您能展開笑顏)

  老師,今天的事兒是我們違反了課堂紀(jì)律,您就懲罰我們吧,只有懲罰了我們,別的同學(xué)才不會(huì)效仿這樣的壞行為,我再次為我們給同學(xué)們帶來了壞的行為習(xí)慣向您道歉!我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決,不再影響我們彼此的學(xué)習(xí),不再影響老師您上課,更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境!老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書7

尊敬的老師

  您好!

  我在課堂上和同桌講小話,不認(rèn)真聽老師講課,我要對(duì)我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為負(fù)責(zé),認(rèn)真的做檢討,同時(shí)也要在以后不再這樣了,而是要在課堂上好好的聽課,不講和課堂無關(guān)的話題。

  這次在課堂上,我和同桌聊起了與課堂無關(guān)的話題,覺得聲音小,老師應(yīng)該聽不到,也不會(huì)注意到坐在后排的我們,但是我卻沒有想到,老師其實(shí)早就用眼神制止了我們幾次,只是我自己沒有注意到,所以最后也是停下來講課,說了我們,叫我們認(rèn)真的聽課,要去遵守課堂上面的紀(jì)律,而不是在下面講小話,現(xiàn)在我也是知道了,我這樣的行為是特別不對(duì)的,上課的時(shí)間本來就不應(yīng)該講這些,而是要好好的聽老師講課,而且我還是個(gè)小學(xué)生,如果現(xiàn)在就養(yǎng)成了上課講小話的行為,那么以后更是不能好好的學(xué)習(xí)了。

  上課本來就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí),去聽課的,我們這次上課覺得老師講的`內(nèi)容有點(diǎn)兒重復(fù)了,之前我們?cè)谡n余的時(shí)間其實(shí)就已經(jīng)看過了,也覺的沒什么困難的,所以我們就覺得沒必要再聽老師講了,于是就聊了一些我們平時(shí)玩游戲的事情,但是其實(shí)這種行為和習(xí)慣就很不好,雖然說是我們知道了這些知識(shí),但是再聽一遍其實(shí)可以鞏固我們的印象,同時(shí)在聽的過程中,也是有了更多的一個(gè)理解,而不是覺得懂了,就不聽,那也是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)鞏固的一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己失去了加深印象的機(jī)會(huì)。

  而講小話更是一種不好的習(xí)慣,如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話,以后即使是老師講到的知識(shí)是我們沒聽過的,那么可能我們還是覺得聊自己感興趣的東西更加的重要,那么那樣的話,我們的學(xué)習(xí)也是得不到進(jìn)步,而且還會(huì)退步,更是對(duì)我們今后有很大的影響,這種壞習(xí)慣是要盡量去避免的,特別是我們還是小學(xué)生,很多習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的,同時(shí)如果養(yǎng)成了,也是挺難去改變的,老師的及時(shí)制止也是讓我們能清醒的意識(shí)到,我們以后不能這樣了,也是要好好的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課。

  老師,今后我們?cè)谡n堂上不會(huì)再講小話了,而是會(huì)認(rèn)真的聽課,好好的學(xué)習(xí),也希望老師今后對(duì)于我們?nèi)绻有再犯的傾向,也是要及時(shí)的制止,當(dāng)然我們也是要時(shí)刻的提醒自己,不能再講話了。讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書8

  您好!

  對(duì)不起,語文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過他已經(jīng)在課后批評(píng)我過我,我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,一天被批評(píng)兩次量誰也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評(píng)我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了,沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

  今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的`好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對(duì)我進(jìn)行思想教育唄,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說了好久,上課鈴聲響了還在說,然后他就讓我去上課了,可能是因?yàn)樗沒說完,覺得我還沒認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤,就跟您說了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來批評(píng)我。

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說我說的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了,十分的簡(jiǎn)單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對(duì)我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課講小話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這次我在您的課上跟我的同桌說悄悄話的過錯(cuò),我想向您道歉,我并沒有有意去破壞我們xx班的課堂紀(jì)律,只是在當(dāng)時(shí)有些控制不住自己的嘴巴,忍不住想跟同桌說點(diǎn)啥,卻沒想到說著說著就忘了在課堂上,因此而影響到了大家和老師的教學(xué)過程,實(shí)在是不應(yīng)該,簡(jiǎn)直有違我身為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大孩子的自我要求。

  其實(shí)我跟他也沒說什么,就是在上課的時(shí)候突然有些無聊,就往窗外看到一只鳥,然后就跟跟同桌聊了起來,本來一開始他沒有想跟我講小話的,但是架不住我在一邊說,就好奇的加入了我的話題。又因?yàn)槲覀z本來關(guān)系就很好,結(jié)果越聊越開心,以至于后面被老師您叫起來。才發(fā)現(xiàn)自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了我們課堂上融洽的上課環(huán)境,當(dāng)看到周圍同學(xué)們那不贊同甚至帶著有些譴責(zé)的目光,我感覺我的臉?biāo)⒌募t了起來,連老師您怎么說我們的都不是很聽得清了。

  但是,我仍然是深深的了解到了我犯了什么錯(cuò),我們已經(jīng)是臨近小升初的關(guān)鍵點(diǎn)了,這時(shí)候每一節(jié)課都是寶貴的,每一點(diǎn)知識(shí)都是無價(jià)的。然而我卻并沒有珍惜機(jī)會(huì),反而在上課時(shí)間還影響身為我同桌的xx同學(xué)的學(xué)習(xí),這哪里是跟他關(guān)系好的表現(xiàn)啊,簡(jiǎn)直就是在害他。而且因?yàn)槲覀冋f話影響到周圍同學(xué),又被老師您叫起來說教,這一系列動(dòng)作耽擱的時(shí)間都有十多分鐘了。然而我們一節(jié)課也只有四十五分鐘,而就這寶貴的四十五分鐘都因?yàn)槲业木壒识装椎睦速M(fèi)了十多分鐘,實(shí)在是極大的浪費(fèi)。

  所以,我了解到了我犯下的過錯(cuò),也對(duì)此抱有深深的后悔,希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)于老師的一切處罰決定我都無條件贊同,因?yàn)槲抑览蠋熓枪焦模魏螒土P和決定本質(zhì)都是為了我好,我只希望老師您能不要生氣了,也不要因?yàn)槲业?錯(cuò)誤行為而影響到了自己的教學(xué)心情。如果真的影響到了您的教學(xué)心情,那我就真的成了班上所有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)心中的罪人了。

  總之在今天以后我上課期間絕對(duì)不會(huì)再跟同學(xué)講小話了,我要將注意力全都集中在老師和黑板上面,認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí),在接下來的小升初考試中考出一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī),考上我理想的優(yōu)秀中學(xué)!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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