在走廊樓道打鬧檢討書

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的在走廊樓道打鬧檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在走廊樓道打鬧檢討書1

尊敬的xx：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的'表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

在走廊樓道打鬧檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事情發(fā)生了以后，經(jīng)過老師您辦公室對我的批評，我知道了在教室外面走廊樓道嬉戲打鬧是十分不應該的事情。走廊樓道那里人來人往，加上又比較擁擠，我們在那里打鬧，嚴重影響別人的正常出行，沖撞到別人，這樣就會導致很多本應該可以避免的麻煩。走廊那里本身就有一定的高度，如果我們不相信摔下去了，肯定會受傷，嚴重的話，還會影響上課學習。如果不小心把路過的.同學推下去，那后果就更加嚴重了。通過老師您說的那個前幾年在走廊打鬧不下心把別人推下去導致骨折的事情，我們深深地知道了事情的后果。我們以后一定不這么做了。

　　在一個就是旁邊就是老師辦公室，我們在那里打鬧，我們自己知道只是在玩鬧而已，可能在不知情的老師眼里，我們可能就是在打架，這樣的話肯定會影響別的老師對我們班的看法，認為我們特別的亂，都敢在教師辦公室門口大家。如果真這樣的話，班級的榮譽形象可就被我們毀了，那我們可就真是犯了不可以原諒的錯誤了。

　　學校是在校規(guī)上面直接寫明了禁止課間在校園追逐打鬧，可是我們兩個卻沒有好好地重視學校的警告，不僅是在走廊樓道這么一個危險的地方打鬧，而且還是是在教師辦公室門口，這要是被發(fā)現(xiàn)了，我們這就是送上門去讓別人懲罰啊……這件事情之后，老師您給的教訓我一定會牢牢記在心里，告誡自己以后都不要再做這么危險的事情了。當然，也希望班上的同學能夠吸取我們的教訓，一樣的事情不要再做了，這樣的話，既安全可以避免危險，又可以讓老師少操心，減少老師的負擔和壓力。

　　現(xiàn)在回想起來，我們之前在走廊樓道上面嬉戲打鬧，是真的不考慮其他同學的感受，是非常自私的一種行為，置自己的安全與廣大同學的安全與不顧。想起來要是我遇到別人在樓道打鬧影響我的行走的話，我一定會特別的氣憤，可是我們之前卻沒有想到！唉，我們現(xiàn)在后悔死了！

　　總之，在這里，我向老師保證，我們以后一定不做在走廊上面嬉鬧的事情了，課間這種休息的時間我們就好好地休息，這樣更好地讓我們適應下節(jié)課的來臨。我們也不會繼續(xù)這么自私自利下去，以后做事一定要考慮其他人的意見，不讓老師您多操心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

在走廊樓道打鬧檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，我因為今天在我們教學樓的走廊樓道里跟同學打鬧，而被您叫到您辦公室教導�，F(xiàn)為我的這行為寫反省檢討。

　　我今天跟同學在課間玩耍，本來只是單單純純的聊天的，聊著聊著太激動，就開始動手，你推一下我推一下，從自己班的教室走廊打打鬧鬧到別的班走廊去了，期間不斷擦過別的同學的身邊，差點撞到他們。您的.辦公室就在我們對面，您一出來見到我們這樣，這還了得，不制止的話，不小心把人撞翻怎么辦，您出手阻止了我們的行為繼續(xù)帶來的的潛在危險。好在您當時沒有當我們只是小孩子玩玩，而是過來叫停我們，如果不是您，我們可能會繼續(xù)下去，因為當時正在興頭上，別人是插不進手的，如果貿(mào)然阻止，可能就不是打鬧那么簡單了，會直接干架的。

　　我們也很慶幸對您的威嚴依舊在乎，我們才在您的聲音下停止。課間時間也有那么長，我們一直這么鬧下去，不去關注旁邊人的狀況，那要真發(fā)生點事故，就不好解決了。如果真在鬧的開心，突然從樓梯那里上來一個同學，也沒有注意到我們，然后兩兩相撞，他可能會被我們兩個人給撞滾下樓梯，那這就是傷人了。我回想到這，我的心都嚇到不行。

　　經(jīng)此一事，我們都知道了自己的這種行為直接和間接帶來的一個后果不是我們兩個能夠承擔的起的。我們打從心里就害怕，完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一點的動作，就怕一個不小心我們就又犯這行為。我們也對自己的行為進行了深度的檢討。先在這里對您說聲“謝謝”，特別感謝您能夠去管束我們，把我們的一些不好的行為給阻止了。再跟您說聲“對不起”，我們學校是有規(guī)定不能在走廊上打鬧的，不管是有沒有人在那里，一律都不許有打鬧行為的出現(xiàn)，一旦有，會嚴格處罰的。我們這算是知道的情況下還明犯事，或許很難得到諒解，因為不管什么理由，違反了學校的要遵守的規(guī)定，就應該要對此做出處理。我們知道辯解沒有用，所以自覺接受對我們的處分。在今后的生活中我們絕不允許在犯這種事，對自己和對他人造成傷害的事。感謝老師對我們的關注，不然都不知道自己最后會變成什么樣。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在走廊樓道打鬧檢討書4

尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“樓道打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在樓道里面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在樓道追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的.是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則樓道原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成樓道財物的損毀。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

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