【熱門】學(xué)生違反紀律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的學(xué)生違反紀律檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生違反紀律檢討書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
學(xué)生向你們致敬問好!
當學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的.消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生違反紀律檢討書2
尊敬的教官:
您好!
早在我踏進校門之時,學(xué)校以有明令并且也導(dǎo)員一再強調(diào),校內(nèi)不得吸煙,但我對此臵若罔聞。故而有今日之事端,給學(xué)校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
20xx年xx月x日,在軍訓(xùn)期間我沒有遵守校規(guī),也沒有服從教官你的要求。借口要上廁所,偷偷躲在廁所抽煙,后面被教官你發(fā)現(xiàn)了。
但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風(fēng)吹雨打,內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。
對不起,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對于學(xué)生,不吸煙是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經(jīng)深刻的認識到事態(tài)的`重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:
首先香煙極度危害人體健康;其次我還是一個在;ǜ改稿X的大學(xué)生,從道德意義和理智上講都是不應(yīng)該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應(yīng)該節(jié)約用錢,來買一些對于學(xué)習(xí)有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,學(xué)校的明確表明學(xué)生不應(yīng)該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應(yīng)該,而且差一點引起一起事端。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應(yīng)該在運動場上為運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不注意間犯錯,違反了校規(guī),破壞了校紀。
如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感。
最后,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關(guān)心愛護我的教官同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向?qū)W校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書3
xx:
您好!
我是xx,很抱歉讓您操心了,我要為自己的錯誤行為檢討,在學(xué)校明文規(guī)定的情況下,我還是觸犯了校規(guī)校紀,這實在不是一名高中生應(yīng)該做的事情,我對自己的做法感到深深的抱歉,這不僅影響到了自己,還對身邊的人造成了影響,因此今天為了表示我的悔過之心,在此寫下這封檢討書。
首先,在經(jīng)過反思后我明白了這樣的錯誤是無論在什么情況下都不應(yīng)該發(fā)生的,作為一名學(xué)生就應(yīng)該做好自己的本職工作,那就是學(xué)習(xí),任何事情都不應(yīng)該成為自己犯錯的理由,紀律的制定是為了讓我們更加規(guī)范的約束自己,這也是成為一名學(xué)生的最低標準,我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標準和目標,而是應(yīng)該更加嚴格地要求自己,這才是我們應(yīng)該做到的.,所以如今我對自己犯下的錯誤感到非常后悔,但是我知道,已經(jīng)發(fā)生的事情,說再多都是于事無補,所以我不為自己做過多的解釋。
這次的這件事情也讓我明白了一個道理,我們所做的每一件事情都要三思而后行,因為有時候最終的結(jié)果或許會影響到別人,作為一名在校學(xué)生,我們可以去尋求機會取得原諒,但是如果我們到了社會上,這或許就說不一定了,因此做任何事情的時候都要有所考慮才對,但是很明顯,這次的事情我并沒有做到這一點,這是作為一名學(xué)生應(yīng)該及時反思的地方。
其次作為一名學(xué)生,最基本應(yīng)該做到的事情就是認真學(xué)習(xí),不讓父母操心,但是這次的事情發(fā)生,最著急的就是我的父母,他們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長大,希望我能夠好好學(xué)習(xí),將來有個較好的工作,讓我能夠擁有一個不錯的未來,再苦再累他們都心甘情愿,只是希望我能夠有出息,但是我在犯下錯誤之前卻沒有考慮到他們的感受,身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下,我的內(nèi)心也是倍感的煎熬,從未想過自己會讓他們失望,會讓老師失望,我真的已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
努力成為一名令人驕傲的孩子、學(xué)生,一直都是我的目標,但是在如今看來,自己還是有一定的欠缺,這也讓我意識到自己還有很長的路要走,而在這過程中自己需要經(jīng)歷的磨練也不少,因此還是要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己才會彌補身上的不足。這次的事情對于我來說也是一次印象深刻的教訓(xùn),我一定以此為戒,在日后的學(xué)習(xí)中改正自身的缺點,成為心目中優(yōu)秀的自己,
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生違反紀律檢討書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
*月*日,我擅自離開崗位曠工,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出曠工的理由, 可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口, 那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在 我剛踏進廠區(qū)大門的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),不得遲到,不得 曠工。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震 撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭 等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去 考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯誤。對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使 得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命 錯誤有以下幾點: 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動 上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找 的整理,并認清其可能造成的.嚴重后果。 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌 補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 。
短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯 了,我不該曠工的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給 我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工 作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識 到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁 真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個工作當成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功 。
此致
敬禮
檢討人:XXX
日期:XXX
學(xué)生違反紀律檢討書5
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的`工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
XXX
學(xué)生違反紀律檢討書6
尊敬的李老師:
此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的`犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。
如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學(xué)到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,李老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,進而連累到李老師。
此時此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:
第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向李老師發(fā)問。
第二,用心學(xué)好李老師這門課程,努力學(xué)好語文,取得優(yōu)異成績。
第三,以自己的經(jīng)驗教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。
此致!
學(xué)生違反紀律檢討書7
尊敬的老師:
開學(xué)第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再強調(diào)不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的.老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的??中,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學(xué)習(xí),不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團結(jié)友愛,一起努力學(xué)習(xí),要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。
此致
敬禮
檢討人:XXX
日期:XXX
學(xué)生違反紀律檢討書8
敬愛的老師:
您好!
老師,對不起,我不應(yīng)該在課堂上違反校紀校規(guī),因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學(xué)生最可恥的行為!作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時候違反紀律,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習(xí)的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。
而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時也對,你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。
這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。
請老師相信我,我以后保證不再犯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生違反紀律檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好!
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。
對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?至于這個檢討書嘛,確實是比較不好寫,于是我通過網(wǎng)絡(luò)搜索,找到了一家名為“檢討書100分”的范文網(wǎng)站,從中查閱到了大量的檢討書范文信息,令我不曾想到的是這里面蘊含著豐富的檢討書知識,令我豁然開朗、茅塞頓開、屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!
好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。
我承認晚自習(xí)講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。
違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。
學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。
第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。
作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會有大概五種反應(yīng):
1、忍氣吞聲,對我們的`行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。
2、以牙還牙,會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復(fù)作用。
3、嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:“你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊?”然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學(xué)習(xí)生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5、好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。
總的來說吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學(xué)生。
其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。
第三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀律了,要老老實實得上夜自修,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
此致!
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書10
尊敬的老師:
您好,我在這里向你懺悔,我不應(yīng)該選著逃了一節(jié)晚自習(xí),夏日炎炎,是學(xué)習(xí)的好時機啊,全班100多人,聚集在很小的教室里,三五成群,斗志昂揚,面紅耳赤,汗流浹背,只為討論一個問題,更有些唉好學(xué)習(xí)者,手機上網(wǎng),在百度里弄個明白,或者在騰訊網(wǎng)里向好友提問,可見我班同學(xué)是多么的愛好學(xué)習(xí),這么好的學(xué)習(xí)氛圍,我卻沒有去參與其中,真是后悔,我真不該在不去上,像我們班這么好,我上哪里找,我卻錯失以晚,萬分懊惱,我懺悔。
逃了也就罷了,我不應(yīng)該和那么多同學(xué)一起作假,寫了個假條,我明知道請假條也某種含義上就是假條,但我還是不應(yīng)該這樣誠實的作假條,某些事情上,當你當真時,別人卻說你作假,真是真亦假來假亦真,我深刻的明白了這個道理,以后決不寫假條,要逃就逃,不逃課的大學(xué)生不是好學(xué)生,絕不能寫假條,是在被逼無奈,有事我就寫“請真條”。
敬愛的老師,我以深刻的意識到請假條的`壞處,我保證以后再也不會寫假條咯,還有,我還要好號召全班同學(xué)以偶后都不寫假條,以定要誠實。敬愛的老師,此時我已痛哭流涕,泣不成聲,不僅僅是因為我現(xiàn)在感冒了,更多是我十分愧疚!
最后,我向你保證以后不會犯錯誤了,我希望這次教訓(xùn),是我人生的最深的教育,我一定銘記在心,以后準時上晚自習(xí),不做假。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書11
尊敬的老師:
你好!
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生 對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的'人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:XXX
。兀兀兀啬辏兀卦拢兀厝
學(xué)生違反紀律檢討書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
學(xué)生向你們致敬問好。
當學(xué)生起筆寫下這份檢討書的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,__的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的`,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書13
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)。
學(xué)生違反紀律深刻檢討書學(xué)生違反紀律深刻檢討書生活,包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的.人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,
強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
簽名:xx
時間:20xx年**月**日
學(xué)生違反紀律檢討書14
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心.
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過之心。
相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯誤,
所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響
1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的'問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻,請老師你信我!
此致
敬禮
檢討人:XXX
日期:XXX
學(xué)生違反紀律檢討書15
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的'本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
xxx
20xx年xx月xx日
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