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作業(yè)沒寫的檢討書

時(shí)間:2023-02-25 08:22:33 檢討書 我要投稿

【精】作業(yè)沒寫的檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的作業(yè)沒寫的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】作業(yè)沒寫的檢討書

作業(yè)沒寫的檢討書1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的'行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

作業(yè)沒寫的檢討書2

  今天沒帶作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說聲對(duì)不起,我錯(cuò)了再也沒有下次了,請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  今天沒把作業(yè)帶來很多的同學(xué),老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉!都怪我粗心大意,沒有嚴(yán)重的考試,錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò),責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己,就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我想認(rèn)真,檢查,瞪大眼睛,一個(gè)單詞,沒有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)!

  這犯錯(cuò)誤,你想要的東西很多,反映在許多東西,我真的很抱歉,很氣派自己,超越班級(jí)的鐵律,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單,強(qiáng)調(diào)類計(jì),提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī),但我沒有學(xué)校和老師的話說,心,不注意老師說作為一個(gè)毫無作用,這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說,類表牢記在心里。后來,我很平靜和想了很長時(shí)間,我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來麻煩,舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為,學(xué)校還創(chuàng)建了和其不良影響,壞的班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿,沒寫作業(yè)1000字檢討書影響類紀(jì)律、品位紀(jì)律,學(xué)校精神是一種破壞。在這里,我仔細(xì)地給老師說對(duì)不起,我錯(cuò)了從未下一次,請(qǐng)?jiān)徖蠋?.盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯(cuò)誤,未來的事情要加倍努力,做的

作業(yè)沒寫的檢討書3

尊敬的老師:

  我是一個(gè)學(xué)生,政治書上寫道,一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對(duì)老師更是對(duì)自己既不負(fù)責(zé)的做法。

  作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè),我們能運(yùn)用書上的概念,公式,見識(shí)到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因?yàn)槲液軕,因(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),尤其是自制力不夠強(qiáng),叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認(rèn)識(shí)了責(zé)任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。

  所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標(biāo),培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和自制力,合理安排自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)生,我在這個(gè)位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,同時(shí)也為我犯下的錯(cuò)誤感到羞愧,對(duì)不起,讓老師您失望了。

  昨晚回到家,我便開始玩起了電腦游戲,并沒有聽從媽媽的叮囑,說著今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很少,想休息一會(huì)兒。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我便玩了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)了。我頓時(shí)嚇了一跳,趕緊將電腦關(guān)了。急急忙忙回到書桌上開始寫作業(yè),想著快點(diǎn)寫完,可是就在快要寫完的時(shí)候,我有些困,想在床上趴著睡一下,結(jié)果這一睡,便睡到了第二天早上,好在沒有寫完的只是一道數(shù)學(xué)題,因?yàn)槲液苌瞄L數(shù)學(xué)這門科目,所以兩下便將它寫完了。

  等到達(dá)教室收作業(yè)的時(shí)候,我的眼皮總是在跳,當(dāng)時(shí)還不知道為什么,直到英語課代表說要收練習(xí)冊(cè)時(shí),我才發(fā)覺不對(duì)勁,昨天的作業(yè)本上,我沒有記下英語作業(yè)!我真是急到不行,我的心跳快急了,我想兔子跑現(xiàn)在都趕不上我的心跳速度。我心想這次是真的完了,英語老師雖然是個(gè)非常平和的老師,但是在課堂上,在作業(yè)完成情況上他抓得非常嚴(yán),甚至是嚴(yán)苛,不寫作業(yè)我無法想象我的后果是什么。

  于是我急急忙忙的趕到辦公室,主動(dòng)向老師您認(rèn)錯(cuò)。您確實(shí)有些生氣,但是看到我害怕的樣子,沒有罵我,二十嚴(yán)厲地給我講道理,問詢而來的班主任嚴(yán)肅地批評(píng)了我。有時(shí)間玩兩個(gè)小時(shí)的電腦,卻沒有時(shí)間完成英語老師布置的那點(diǎn)作業(yè)。

  想到這里,我的淚水便止不住地流了下來,因?yàn)檫@件事情確實(shí)是我個(gè)人的`原因,因?yàn)樽约贺澩,那兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠我把所有作業(yè)寫完,甚至還剩余了時(shí)間,但是我卻將這兩個(gè)小時(shí)用來玩電腦。此時(shí)我的心非常難受,我非常的自責(zé)和懊悔?粗鞘难凵,我好后悔,這次我確實(shí)也傷害了您,沒有完成您布置的作業(yè)這是對(duì)您一種極大的不尊重,我愿意承受這次錯(cuò)誤的后果。

  老師,為了彌補(bǔ)我的過失,在接下來一段的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),努力鉆研英語知識(shí),課堂上積極表現(xiàn),按時(shí)認(rèn)真完成您不知的英語作業(yè),不再讓您失望。老師,我想請(qǐng)您原諒我,我真的知道錯(cuò)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書5

尊敬的潘老師:

  上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的'行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

XXX

作業(yè)沒寫的檢討書6

尊敬的潘老師:

  上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。 因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

  我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

  1。讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

  2。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

  3。由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

  現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的.每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

  3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。

  根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè) 。

  3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作業(yè)沒寫的檢討書7

  老師我錯(cuò)了!

  首先,我對(duì)我沒寫作業(yè)的行為檢討。其次,我對(duì)我的態(tài)度檢討。

  因?yàn)槲抑啦徽撐乙蚝卧蛭唇蛔鳂I(yè),沒完成你交給我的任務(wù)是我的不對(duì),這是我不應(yīng)該的行為。為此讓你生氣,我十分內(nèi)疚。對(duì)此我會(huì)改正,按時(shí)完成作業(yè),不再讓你生氣。請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤,我保證不再這么做了,請(qǐng)你看在我的態(tài)度上原諒我,給我改正的'機(jī)會(huì)。

  成心改正的xx

  檢討人:xx

作業(yè)沒寫的檢討書8

  您好!

  對(duì)不起,我的沒寫,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我懶惰了,您千萬不要打電話告訴我爸媽,要是讓他們自己的兒子這樣子,我相信他們會(huì)罵死我的,您放心,我自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我保證會(huì)改正的,并且我會(huì)把寒假作業(yè)給補(bǔ)完的,我現(xiàn)在非常的后悔自己的行為,您給我一次改正的機(jī)會(huì)吧,我錯(cuò)了。

  其實(shí)在放假的時(shí)候我就做出了不寫寒假作業(yè)的這個(gè)決定,因?yàn)閷?shí)在是太多了,我的寒假作業(yè)壓根就沒帶回家去,現(xiàn)在還是一本嶄新的在我課桌里躺著,至于我爸媽為什么沒有監(jiān)督我寫,是因?yàn)槲移垓_他們說自己的寒假作業(yè)在學(xué)校就寫完了,我利用了他們對(duì)我的信任,所以他們才從來問我寒假作業(yè)的事。我這個(gè)寒假,沒有寒假作業(yè)我玩的很開心,但是我從來就沒考慮到?jīng)]寫寒假作業(yè)的后果,我現(xiàn)在也不知道您會(huì)怎么懲罰我,但是我現(xiàn)在已經(jīng)不想那些了,我隨便您怎么懲罰,我現(xiàn)在需要考慮的就是怎么樣得到您的原諒,不讓這個(gè)事再擴(kuò)大,我知道不寫寒假作業(yè)已經(jīng)是作為學(xué)生不可容忍的錯(cuò)誤了,按理說作為班主任應(yīng)該把這件事通知到家長,但是我真的請(qǐng)求您別這樣做,我都不敢想象要是我爸媽知道了,我會(huì)怎么樣,不死也得脫層皮吧,您就看在我以往的表現(xiàn)還不錯(cuò)的份上,還有看在我這是第一次犯錯(cuò)的份上,寬容我這一次。

  以下就是我總結(jié)出來的`自己的這件事的錯(cuò)誤:

  1、寒假作業(yè)這么重要的事,我沒有放在心上,要知道寒假作業(yè)本來就是為了讓我們?cè)诤俚臅r(shí)候也接觸到自己上學(xué)期所學(xué)的知識(shí),以至于不忘記上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓新學(xué)期來臨的時(shí)候,不至于跟不上老師講課的節(jié)奏。

  2、學(xué)會(huì)欺騙家長了,這可不是一個(gè)什么好的兆頭,作為一個(gè)學(xué)生,老師您可沒少教會(huì)我們誠信,這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì),而我就這樣隨便的拋棄了,沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子!

  3、我也是剛剛才知道,我們的寒假作業(yè)不僅是要經(jīng)過班主任您的檢查,學(xué)校教導(dǎo)處也是需要把每個(gè)班的寒假作業(yè)收集上去今天檢閱的,我的這個(gè)行為直接讓我們班寒假作業(yè)的完成率不能達(dá)到100%了,我影響到了整個(gè)班集體。

  老師我錯(cuò)了,我寫完這份檢討書就立刻拿出我的寒假作業(yè)開始補(bǔ),絕對(duì)不借助同學(xué)的幫助,自己獨(dú)立,給您一個(gè)滿意的交代,也讓我內(nèi)疚的心能得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰籍,我保證以后這樣的事情不會(huì)再發(fā)生了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書9

尊敬的老師

  您好!

  對(duì)不起,老師。這周末的作業(yè)我沒有寫完,只做了一點(diǎn)點(diǎn),您交代給我作業(yè),是想讓我在周末的時(shí)候不要只顧著玩,而要花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上,然而我卻并沒有這么做。一心只想著玩,只顧著玩,把您交代給我的作業(yè)都忘在了腦后,甚至于在昨天晚上才想起來自己的作業(yè)沒有寫,但是又看時(shí)間太晚了,我就偷懶不想寫了。以至于在今天早上來學(xué)校,我在早自習(xí)的時(shí)候抄同學(xué)的作業(yè),被您看到了。而我當(dāng)時(shí),作業(yè)的都快要全部抄完了。

  對(duì)不起,老師。我不該不寫作業(yè),也不該來學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。家庭作業(yè),是讓我們回家之后完成的,也是讓我們獨(dú)立完成的。本就不該討論,因?yàn)樽鳂I(yè)同樣也像是一場(chǎng)小考試,是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的。周末放假,兩天三夜的時(shí)間,明明作業(yè)只要幾個(gè)小時(shí)就能全部寫完,我卻一拖再拖,沒有想著早點(diǎn)寫完,早點(diǎn)去玩,而是想著,先玩,到時(shí)候再寫。今天說明天寫,明天說后天寫,在往后,就上課了。我這樣拖拖拉拉的`毛病真的要改,而且因?yàn)槲彝侠拿,我總是在周末最后的一天里,在晚上才開始寫作業(yè)。也因此作業(yè)完成的質(zhì)量不高,總是機(jī)械式的,任務(wù)式的完成,也少不了有很多的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師。我并不是一個(gè)天才,沒有超乎常人的智慧,也沒有驚人的記憶力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上,并不優(yōu)秀,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人。然而這樣的我還是不努力,不想著提高自己的成績(jī),反而是貪玩,下課的時(shí)候愛玩,放學(xué)了之后愛玩,回到家也愛玩。沒有把心思放在學(xué)校上。我還開了我們班的一個(gè)先例——第一個(gè)沒有做作業(yè)的學(xué)生。班上有很多同學(xué)曾經(jīng)忘記帶過作業(yè),但那是他們真的寫了,也是真的忘記帶了,而我呢,是真的沒有寫,本子只做了幾道題目,還是在學(xué)校里寫的。放假,回家,書包一扔,整個(gè)周末都沒有碰一下課本。我的爸爸媽媽以為我把作業(yè)寫完了,而我呢,跟本就沒有想起來做作業(yè)這件事情。

  對(duì)不起,老師。我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,以后布置的作業(yè),我保證立刻完成。不再拖拖拉拉,也不會(huì)再抄其他同學(xué)的作業(yè)了。即便是不會(huì)寫,寧愿空在那等您來講解。我已經(jīng)被爸爸媽媽罵過了,知道錯(cuò)了,希望您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書10

尊敬的xx老師:

  您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

  因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

  對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

  2.由于我 的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果 對(duì)老師有更深的尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上, 決定有如下個(gè)人整改措施:

  2、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  3、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  4. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

作業(yè)沒寫的檢討書11

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的.人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫的檢討書12

尊敬的班主任:

  您好!

  很抱歉老師,我的寒假作業(yè)沒有寫完,所以在今天的報(bào)道時(shí)間里面不能按時(shí)交上來,不過老師我保證我會(huì)在最短的時(shí)間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,所以寒假這么長的時(shí)間里面我都沒有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫完,F(xiàn)在的我還是很清楚的,我知道寒假作業(yè),沒寫完不及僅是表面的一次作業(yè)沒寫完這么簡(jiǎn)單,更是反映出來了我在學(xué)習(xí)上面的欠缺。所以我覺得我有必要為這件事情向老師您道歉,以及為我的行為作出改變的保證。

  這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來了的,我當(dāng)時(shí)看了下差不多58頁的樣子不是很多,然后我趁著下課和午休的時(shí)間我就已經(jīng)開始寫了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因?yàn)樽约褐皩懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)了,所以放假之后我就不是特別的想寫寒假作業(yè)了,覺得自己之前已經(jīng)寫了那么多了,寒假時(shí)間這么長,以后每一天寫一點(diǎn)肯定能夠?qū)懲甑,只是?dāng)時(shí)的我完全沒有想起之前在學(xué)校還沒有放假的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫完了的,別的同學(xué)這么用功都還沒有我這樣子自大。再后來就是到了過年的時(shí)候了,因?yàn)槟棠套≡谵r(nóng)村,所以我們家過年都是回農(nóng)村一起過年的,我本來以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業(yè)帶回去,誰曾想這一次竟然在農(nóng)村待了這么長的時(shí)間,一直到了元宵節(jié)我們才從農(nóng)村回家。因?yàn)榘謰屗麄兌荚谵r(nóng)村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業(yè),再就是在農(nóng)村可以無拘無束我也玩的特別的開心,所以也不是特別想回城市。后面回來了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫作業(yè)了,但還是沒有能夠在報(bào)道的這一天按時(shí)交上作業(yè)。

  很明顯這次沒有按時(shí)完成寒假作業(yè)的.主要原因不是我沒有把作業(yè)帶回家,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該是不會(huì)忘記學(xué)習(xí)是時(shí)時(shí)刻刻的事情,是不會(huì)忘記帶作業(yè)的,是不會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)的,可是我就因?yàn)樨澩娑浟俗约涸诤僖彩且獙W(xué)習(xí),忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的,這就說明我對(duì)待學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真不夠刻苦,學(xué)習(xí)還是不夠自覺,需要?jiǎng)e人的監(jiān)督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓(xùn),讓我沒有按時(shí)交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無比的自責(zé)和內(nèi)疚了,所以通過這一次的事情,我一定會(huì)用更加好學(xué)的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),保證自己能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫的檢討書13

尊敬的語文老師:

  您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這作業(yè)沒寫完的行為感到抱歉,我認(rèn)為作業(yè)沒寫完是對(duì)老師的不尊重,又浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫完,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)作業(yè)沒寫完的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的',不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  作業(yè)沒寫完,導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果按時(shí)完成作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒寫的檢討書15

尊敬的xx老師:

  您好!

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的中學(xué),走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種黑暗無比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的.同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說過;浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

  雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;秤砣雖小壓千斤。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

  所以,我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人:XX

  20xx年X月X日

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