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大學(xué)考試作弊的檢討書

時間:2024-07-16 01:40:08 檢討書 我要投稿

大學(xué)考試作弊的檢討書

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)考試作弊的檢討書,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)考試作弊的檢討書

大學(xué)考試作弊的檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,思考再三,還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

  我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除,這是我第一次給您寫信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒怎樣吃過東西,覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,仿佛天天在夢境中生活。我此刻精神恍惚,思維混亂,寫的東西或許有些詞不達意,也期望您能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,因此此刻,我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以,請允許我的這樣一個身份表達我的心聲:

  我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養(yǎng),讓我理解好的教育,我也一向?qū)ψ约阂蟊容^嚴格。三年前的此刻,我以該市文科高成績進入理工大學(xué),爸爸媽媽,親戚朋友,歡歡喜喜的送我來到這兒,我一下就被那里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,下決心在那里好好學(xué)習,將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里,我的成績一向都不錯。大一時是班上的文藝委員,大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長,成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設(shè)計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。能夠說,我在學(xué)校,在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生,但是卻在這次考試中一時糊涂,鋌而走險,試圖用不正當?shù)氖侄瓮高^考試,我明白作為一個學(xué)生來講,這是犯了天大的'錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是期望您,期望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還十分淺,其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響,我只是期望能夠更好一點,所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見,把一個女孩子的美夢全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會,請學(xué)校原諒一個學(xué)生

  一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒機會參加xx考試,我都能理解。只是期望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我期望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開除,我還深深的愛著這個學(xué)校!

  我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來,我們風里來,雨里去,也確實受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得十分后悔,能夠說這件事對于我,對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,因為這件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過,但他怕我和媽媽想不開,所以還得強大精神安慰我們,都說男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭?粗患胰送纯嘟^望的樣貌,我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事。∪绻麐寢屧儆惺裁词,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書,不惜毀了自己的前程,毀了整個家庭的期望,我真后悔!

  直到此刻,我還是深深眷戀著這個美麗的校園,我當初第一志愿就報了這個學(xué)校,我期望在那里圓自己的大學(xué)夢,我熱愛那里的一草一木,熱愛那里的老師和同學(xué),熱愛完美的大學(xué)生活,想在那里度過人生中最完美的四年時光,我把那里當成自己的第二個家。

  如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎樣走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,能夠說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就明白犯了錯誤要認識錯誤,改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會。書記大人,您也是做家長的人,您更理解父母的心,理解父母對孩子的愛與期望;您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記,也是這三萬余名孩子的家長,孩子犯了錯,讓您操心了,您能原諒孩子一時的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!

  明白此刻學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。期望您能再慎重思考一下這件事,讓我有機會改正錯誤,放我們一條生路。

此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

大學(xué)考試作弊的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我于《xx》的補考中自帶答案造成弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我這樣意識到自身錯誤的嚴者我能抄到別人的,經(jīng)過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自身,我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因為我被抓到了。

  我早在考試開始的前一周就開始準備了,我付費加入了一個英語三級考試答案群,群里大概有1200個人,有已經(jīng)考過的,都說這個群的答案很真實,很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機帶進去,向室友借了一個手機,因為考室安檢的'時候只要你主動交了手機,就不會用安檢器掃描你,我進考場的時候,把室友的手機交了上去,我的手機就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn),誰知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴,一直在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點小動作,后面終于有個老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這么點,就算全對我也會及不了格,于是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動態(tài),可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機藏起來,結(jié)果太著急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經(jīng)心如死灰了。

  老師,我已經(jīng)經(jīng)過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自身的實力通過考試,證明給您看。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好:

  我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的`制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習成績提高上去,更要好好的學(xué)習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)考試作弊的檢討書4

尊敬的老師

  您好!

  考試前我也是沒有復(fù)習好,而平時的時候雖然有來聽課,但在下面我也是沒有太過于認真的來聽,導(dǎo)致自身也是沒有學(xué)到什么,對于考試更是沒有信心,到了考場,雖然老師說了手機要關(guān)機,但我只是靜音了,卻想著如果真的不會做,那就到網(wǎng)上去找答案。而自身也是這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn),自身的問題要去解決,同時我也是懊惱自身平時怎么不去學(xué),老師的批評我也是接受,在此也是檢討。

  的確作弊不對,無論如何,面對自身的成績,的確沒考好,也是可以補修和重考的,主要的問題還是自身平時不夠認真,其實要拿到學(xué)分老師也是說了,平時認真的聽課,考前把老師講的知識點復(fù)習好,其實拿到學(xué)分不是太難的事情,很多同學(xué)都是可以做到,而我確是極少數(shù)的那個,沒有認真的去做。平時老師講課的.時候,我在下面玩游戲,老師跟我們說知識點的時候,雖然我也是記了一些,但覺得還有時間,結(jié)果到了考前,一晚上的時間也是記不了那多,本來就是沒有學(xué)好,因此也是放棄了,但卻不想補考,因此到了考場,我也是想偷偷的來作弊,可自身的行為也是被老師老早的就發(fā)現(xiàn)了,提醒了我,但我還是沒有醒悟過來,最終被抓到,也是自身違規(guī)了。

  作為學(xué)生,自身的心思本來應(yīng)該花在學(xué)習上面的,而且作弊不對,其實從小也是知道但我確是還抱著僥幸的心理,覺得不被老師發(fā)現(xiàn)就好了。結(jié)果不好,此次反省,我看到了自身的問題,進入大學(xué),開始適應(yīng)了大學(xué)生活,慢慢我也是松懈了,覺得應(yīng)該來享受,去玩,去看小說,沒有再思考如果自身的學(xué)習不好會如何。導(dǎo)致了的結(jié)果就是考試的時候準備不足而又想拿到學(xué)分,這種方式及時拿到了學(xué)分,那也是假的,學(xué)到的知識終究會是自身的,而不去學(xué),那以后進入社會,也是很容易暴露出來,沒有能力是很難去立足的。老師發(fā)現(xiàn)了我作弊,當時我就后悔了,怎么想著這樣的方式來,其實完全可以去補考的,而且也是知道以后的心思要花在學(xué)習上,上課還是得認真,不能再松懈了,在校的時間本來就是沒有多少的,更是要去珍惜。

  老師,錯誤我意識到了,不會再作弊,會學(xué)好的,補考也是會認真去把知識點記好,憑自身的本事來拿學(xué)分,也是不能讓您再操心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在前天的考試中我作弊了,還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,對此我感到非常的抱歉,心中總是充滿著愧疚,這兩天我也在不斷反思著自身的行為。心中越發(fā)感到不安,因此寫下了這份檢討書,希望老師能原諒我。

  我必須承認的是在這一學(xué)期里我確實沒好好的學(xué)習,大概是因為剛剛從高中升上來,從極度緊張的氛圍里解放出來,我不由得松懈了下來。在大學(xué)我開始放縱了自身,以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的`違反規(guī)定,每天在上課時我都會開小差。不是在和別人講話,就是在玩游戲,遲到什么的更是家常便飯,也不知道悔改。因此一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西,但因高中時成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分,于是產(chǎn)生了作弊的想法,并且付諸了行動。

  考試那天,我提前和學(xué)習好的同學(xué)打好了招呼,拜托他在考試時讓我看看他的答案,他也同意了。但我看得出他是不愿的,誰愿意把自身努力得來的東西分享給別人呢,他之因此會答應(yīng)知識看在我們是同學(xué)的份上,不太好拒絕我。我明明知道這一切,可我還是利用了他的善良,想到這里,我也覺得自身真的十分的過分?荚囎鞅讜r被老師發(fā)現(xiàn)了,那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂,看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我,我羞愧的幾乎抬不起頭了。縱使當時心中有萬般的后悔,也無濟于事了。

  這次作弊的行為我真的非常抱歉,我被一時優(yōu)異的成績迷昏了頭,完全沒想到這么多,完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認識到自身,沒擺好心態(tài),還因此連累了同學(xué),xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊,然而我卻害得他一同被老師責罰,我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學(xué)生了,再過兩年就要獨立了,但我現(xiàn)在卻犯了一個小學(xué)生一樣的錯誤。

  幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)過了這次的錯誤后,我對自身進行了深刻的檢討,會好好的悔改,重新做回那個文明守紀的好學(xué)生,作弊這樣的事情也不會再做了。希望老師能原諒我這次,還有xxx同學(xué),他完全是被我連累的,之后我也會誠懇的向他道歉,希望您不要太過責備他,所有的后果我一力承擔。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書6

尊敬的老師:  

  您好!

  本想著這次作弊能夠讓我擺脫補考,避免重修,然而事實卻告訴我,不做正途,只想著歪門邪道是注定不行的。這一次的高數(shù)考試,讓我狠狠的栽了個跟頭。

  高數(shù)這一門課程,我們這個學(xué)習才開始接觸的,因為是公共課程,所以我們很多同學(xué)都沒有在意,您的教學(xué)比較嚴格,和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩,隨我們聽不聽,而您不同,上課的時候不準我們玩手機,隨時抽我們上去做題目,讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣。然而即便是這樣,我還是沒有聽課,在您講課的時候,我躲在您看不見的小角落里,把手放在課桌低下,偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的'吊兒郎當?shù)膽B(tài)度,這樣不思進取的態(tài)度,自然是沒有學(xué)到知識的。但是我想著考試的時候能抄其他同學(xué)的,我就沒有太在意。

  到了期末考試的時候,我才傻眼了。為了檢測我們的學(xué)校情況,您特地準備了兩套試卷,一套A卷,一套B卷,B卷稍稍簡單一些,但分數(shù)要求也高一些,而A卷雖難,但分數(shù)要求比較低。然而不論是A卷還是B卷,對我來說,上面的題目我一個都看不懂,一題都不會做,分不分卷也無所謂了。相鄰的兩個人之間是不能做同一張試卷的,但是同一行卻是一樣。既然不會做,為了不掛科,我就想抄前面同學(xué)的答案。起初他也不想給我抄,但是架不住我一直在后面煩他,拿到他給我答案的時候,我整個人都開心的不得了,想著這次考試有救了,然而現(xiàn)實給了我一個沉重的打擊。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué),您也看到了我們遞紙條的一幕,您從前門走了出去,偷偷的繞道后門,在我“奮筆疾書”的時候,從我的左手里拿到了紙條。那一刻,我人都懵了。

  考試還是要繼續(xù)的,只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的,大大的“零分”兩字映在了我的眼前,刻在我的心頭。掛科,重考,再掛科,重修,這已經(jīng)是注定的了。光靠我自己,是無論如何也無法再三天后的補考上過關(guān)的。深深的悔意充滿了我的身體,想起別的同學(xué)都是一路苦過來,笑到了最后,而我卻是一路笑嘻嘻,最后卻栽了個跟頭。

  我不該不認真學(xué)習,也不該在考試的時候抱著歪腦筋。掛科不可恥,作弊才是可恥的。如果我能坦然的面對考試失敗,我想我應(yīng)該不會有這么難過吧。從一開始我就錯了,從一開始我就沒有想過靠自己努力。這一次的教訓(xùn),讓我成長了,也讓我醒悟了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學(xué)考試作弊的檢討書7

尊敬的老師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xxx。今天,我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規(guī)范的傳達,終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對不起。

  同時,我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的'復(fù)習期間沒有做好充分及時的復(fù)習備考工作,加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一向也很是憂慮。

  因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,思考再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。

  在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。

  最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),應(yīng)對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經(jīng)過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個十分危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。

  因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的群眾中,這種投機取巧,不負職責的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學(xué)習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,此刻我將我的認識和體會在此做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,老師能給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個插曲,在以后的學(xué)習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的過失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書8

尊敬的:

  您好!

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到犯的的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。

  魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的.要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)考試作弊的檢討書9

尊敬的老師:

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

  現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習的好壞, 不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,

  認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明

  老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的'人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。

  這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。

  一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學(xué)習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

大學(xué)考試作弊的檢討書10

尊敬的老師:

  我在考國貿(mào)的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不但不能幫助別人,還連累了自身。就似大麻鴉片,害己害人、害人害國。因此,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

  助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的'日子,我一定會勤加學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極改造自身的人生觀、世界觀和價值觀,以求自身對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的,應(yīng)用什么方式對待、不可取的,又應(yīng)用什么方式對待。

  鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:

  剛開始考試的時候,我就發(fā)現(xiàn)自身有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,因此我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自身的姓名、班級、學(xué)號一齊上交?杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

  待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣;蛟S,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,因此自顧走出考場。

  我沒有作弊,我問心無愧。

此致

敬禮

  xxx

  xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書11

尊敬的老師:

  你好!

  關(guān)于20xx年x月x日晚xx期中考試時的情況,我作如下檢討:

  由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復(fù)習,導(dǎo)致對期中考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結(jié)果期中考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

  事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想期中考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關(guān)。

  假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的`下場。

  無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒硐肴ィ顚Σ黄鸬倪是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)考試作弊的檢討書12

尊敬的老師:

  今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這1嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行"……"(特別活動名,如"百日安全大檢查"之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我1罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

  我的`這1行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌1定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學(xué)1樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當1名作風優(yōu)良,學(xué)習踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下1筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)考試作弊的檢討書13

尊敬的老師:

  我在考國貿(mào)的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。就似大麻鴉片,害己害人、害人害國。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

  助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子,我一定會勤加學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的,應(yīng)用什么方式對待、不可取的,又應(yīng)用什么方式對待。

  鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:

  剛開始考試的時候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的`女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交?杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

  待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣;蛟S,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

  我沒有作弊,我問心無愧。

  此致

敬禮

  xxx

  年月日

大學(xué)考試作弊的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應(yīng)該嚴格要求自己,絕不應(yīng)該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經(jīng)進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態(tài)度。

  對于一名學(xué)生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學(xué)習都在培養(yǎng)我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學(xué)生的本分就是認真學(xué)習,而測驗的目的就是對自己學(xué)習成果的一次檢測,這對于自己未來的學(xué)習是很有幫助的,所以這樣的機會應(yīng)該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,更應(yīng)該知道誠信的重要性,如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

  在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的`利益,最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現(xiàn)了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復(fù)習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統(tǒng)化的復(fù)習,也不會出現(xiàn)這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

  作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學(xué)習中我一定會吸取本次錯誤的教訓(xùn),讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學(xué)習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

XXX

20xx年XX月XX日

大學(xué)考試作弊的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在前天的考試中我作弊了,還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,對此我感到非常的抱歉,心中總是充滿著愧疚,這兩天我也在不斷反思著自己的行為。心中越發(fā)感到不安,所以寫下了這份檢討書,希望老師能夠原諒我。

  我必須承認的是在這一學(xué)期里我確實沒好好的學(xué)習,大概是因為剛剛從高中升上來,從極度緊張的氛圍里解放出來,我不由得松懈了下來。在大學(xué)我開始放縱了自己,以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定,每天在上課時我都會開小差。不是在和別人講話,就是在玩游戲,遲到什么的更是家常便飯,也不知道悔改。所以一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西,但因高中時成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分,于是產(chǎn)生了作弊的想法,并且付諸了行動。

  考試那天,我提前和學(xué)習好的同學(xué)打好了招呼,拜托他在考試時讓我看看他的答案,他也同意了。但我看得出他是不愿的`,誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢,他之所以會答應(yīng)知識看在我們是同學(xué)的份上,不太好拒絕我。我明明知道這一切,可我還是利用了他的善良,想到這里,我也覺得自己真的十分的過分?荚囎鞅讜r被老師發(fā)現(xiàn)了,那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂,看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我,我羞愧的幾乎抬不起頭了?v使當時心中有萬般的后悔,也無濟于事了。

  這次作弊的行為我真的非常抱歉,我被一時優(yōu)異的成績迷昏了頭,完全沒想到這么多,完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認識到自己,沒擺好心態(tài),還因此連累了同學(xué),xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊,然而我卻害得他一同被老師責罰,我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學(xué)生了,再過兩年就要獨立了,但我現(xiàn)在卻犯了一個小學(xué)生一樣的錯誤。

  幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)過了這次的錯誤后,我對自己進行了深刻的檢討,會好好的悔改,重新做回那個文明守紀的好學(xué)生,作弊這樣的事情也不會再做了。希望老師能夠原諒我這次,還有xxx同學(xué),他完全是被我連累的,之后我也會誠懇的向他道歉,希望您不要太過責備他,所有的后果我一力承擔。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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