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作業(yè)未交的檢討書

時間:2024-11-02 04:12:28 檢討書 我要投稿

作業(yè)未交的檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的作業(yè)未交的檢討書,歡迎大家分享。

作業(yè)未交的檢討書

作業(yè)未交的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  昨天您上午布置的作業(yè),我忘了,因為那天有很多作業(yè),在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè),對不起。

  我不是有意,不想寫作業(yè)的,我也都非常希望能夠及時完成老師布置的作業(yè),但是上午有課不能做,下午有課不能做,中午我要午休,回到家里我卻忘了,對于這么重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時候也忘記把數(shù)學作業(yè)本和書忘記帶回家,放學時只顧著急急忙忙回去,沒有很好的思考自己有什么忘記的,在做作業(yè)的時候我也沒有想太多,導致這次我沒有交作業(yè)。

  老師您能夠原諒我嗎?我不是有意好這樣做的.,我也不敢欺騙老師,老師您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺騙的,我說的都是實話,等我來到學校時候看到數(shù)學課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了,我已經完全沒有時間寫作業(yè)了,因為馬上上課,還是您的課。

  在課堂我被點名批評,羞愧的不敢抬頭,整整站了一節(jié)課,感覺這是我過的最難過的一天,我都想過要哭,但是自己犯了錯不能怪被人,只能怪自己,是我不好沒有做好自己的事情,到了現(xiàn)在我后悔已經來不及了。

  之后我又被您叫到了辦公室單獨談話,我沉默是因為我沒有勇氣開口,因為害怕老師您罵我,我一直低著頭也是我心虛,感覺自己把老師的話當成了耳旁風,沒有聽進去,讓老師您失望了對不起。對于這樣的情況我考慮了,是我忘記了,以后老師布置作業(yè),不會在光靠腦子記,更會把老師布置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè),也不會因為上課時間長了就把作業(yè)忘了。

  我以后一定會按時完成老師您交給我們的作業(yè),聚堆不會在像這次一樣犯錯了,這次沒有寫作業(yè)已經讓我受到了嚴厲的教訓,我以后也不敢在犯了啊。一定會報老師說的話,一字一句都停在心里記在腦子了,任何事情都一定會把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學生了。

  我現(xiàn)在已經長記性了,我不是調皮搗蛋的人,也不是一個陽奉陰違的人,既然像老師保證,就一定會做到,君子一言駟馬難追,做一個講話算數(shù)的人,不讓老師在生氣,也不讓老師失望,我一定會記得寫作業(yè)的,這次作業(yè)沒有完成我會按時補上。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)未交的檢討書2

尊敬的老師:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

  學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的`教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

  不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

作業(yè)未交的檢討書3

尊敬的'老師:

  事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。

  請老師原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)未交的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這次的作業(yè)沒交,我承認是我懶了,雖然說在工具方面我的確是有所困難,需要電腦才能完成,我又沒有電腦,但是辦法總比困難多,說到底還是我沒有把老師您布置的作業(yè)放在心上,令我沒想到的是這次班上居然就我一個沒做,我的拖延癥是有些嚴重,以往班上只要有十多個人沒做完,您就會讓我們下節(jié)課再交,拖著拖著您記不得也是曾經發(fā)生過的事情,這次您點名批評我也是應該的,我應該為我的僥幸心理買單,對于您的懲罰我都無話可說。

  我先跟您表明一下我此時此刻的態(tài)度,學生我已經非常清楚的`認識到自己的不寫作業(yè)的態(tài)度不端正了,所以我已經借同學的電腦完成了我這次的作業(yè)了,已經發(fā)到老師您的郵箱去了,您注意查收一下,我可以保證,我做的絕對不比班上任何一個人差。還有就是我可以跟您保證以后絕對不會再出現(xiàn)我作業(yè)未交的情況了,我一定跟您的步驟保持同步,您布置的作業(yè)您讓我們什么時候交,我一定提前做好,絕對不會再給您帶來不必要的麻煩,反正早寫晚寫都是要寫的,一種是我自己舒舒服服的寫,一種是被您盯著催促著寫完,我為什么不選擇前者呢。

  上節(jié)課您在上課的時候,我就沒有用心聽,我躲在桌子底下玩手機呢,所以對于您布置的作業(yè)我根本就沒有聽到,后來我看到室友們都在寢室用電腦做一個東西,我才知道那是作業(yè),但是我卻沒有電腦,我就說我選擇不做了,他們在做作業(yè)的時候,我在玩,他們在討論各自作業(yè)成果的時候,我也在玩,反正就是把作業(yè)的事情都忘了,我不是不會做,就是覺得太麻煩了,我要么就跟低聲下氣的跟同學接電腦,要么我就要出校去網吧做,老師我不知道您得知我的這種學習態(tài)度之后,會不會震怒,但是我還是得跟您說實話。

  我不寫作業(yè)的原因還是因為我的個人思想不對,我覺得您教的知識目前都太簡單了,都是我會的東西,所以您讓我們買電腦我也沒買,您交給我們寫的作業(yè)我也是非常的不當回事,畢竟簡單不耗費時間的我就做一下,像這次稍微要耗時多一點,還需要用到我沒有的電腦時,我就選擇了不做,這就是非常不對的思想,對待學習不夠積極,我為了不再讓您看我不順眼,我已經在網上購買了電腦,我以后在您的課上我一定會認認真真的聽課,按時完成作業(yè),老師您看在我認錯態(tài)度還可以的份上,原諒我這次吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)未交的檢討書5

尊敬的xx:

  對不起老師,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數(shù)學作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的`悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)未交的檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  老師,首先和您先道個歉,這次沒寫作業(yè),是我的問題。首先,我想向您承諾,我會承認自己的這個問題,然后在今后的路上加以改正,絕對不會再發(fā)生第二次這樣的低級錯誤了。這個錯誤已經讓我顏面掃地,自愧不已了。因此,我會以此作為一個警戒,讓自己不再如此愚蠢,不再讓老師對我失望。

  我現(xiàn)在已經是一名初中生,即將面對中考,高中的一個好壞對我們的未來有著嚴重的影響,這一點我是清楚的。因此,無論什么時候,我們都應該把學習放在首位,我們每個人上學的時間都有限,有些時間浪費了就再也回不來了。對于學習,就應該抓住每分每秒,絕對不能放松警惕,讓自己徘徊在懸崖的周圍,稍不小心,就會墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學作業(yè),讓數(shù)學老師對我失望透頂。

  之后我換了一個角度思考,如果我是數(shù)學老師,我的學生不寫我的作業(yè),首先我會想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導,其次他的態(tài)度極其不端正,這樣的.學生是否值得我的重視。這樣一想,我便更加的后悔了,我在這里想對數(shù)學老師說,其實我不是不寫您的作業(yè),因為所有的作業(yè)加起來太多了,我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學作業(yè)。并且我不是不重視您的課程,是因為您布置作業(yè)時我可能注意力沒太集中,才會導致自己忘記了,我向您真誠的道歉,真的很對不起您對我的信任和期望,是我錯了,我一定會改的,請您不要放棄對我的照顧和期盼,我一定在今后的道路上不斷成長,加油。

  人能夠有改錯之心是值得被原諒的對嗎?老師,所以請您一定要三思,請您再信任我一次,不被我這次的犯錯影響。我會在今后的學習中拿出自己全部的力氣,好好的把握這次難得的機會,不讓老師您后悔。

  此外,我也深刻認識到,一個人,除了要好好學習之外,要更注重培養(yǎng)自己的品質。首先,就是要學會尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè),是我沒有尊重老師的勞動成果。老師每次在給我布置作業(yè)時,都是做了很久的功課,才布置的這些作業(yè),是為了讓我們有更好的一個學習成效。而我沒有聽老師的話,是我的愚昧,不懂得如何學習,這讓我顯得過分愚蠢。我會在今后的學習上抓重點,注重好的學習方式,掌握學習技巧。

  老師,這件事情嚴重的敲醒了我木訥的大腦,我也認識到了自己的錯誤和無知,我希望在今后的學習上會有一個好的表現(xiàn)展示給您,我希望自己能夠給老師欣慰,給老師驕傲。決不會再像這次一樣愚蠢了,對不起老師,請您原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)未交的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè),讓您生氣了。對不起老師,我已經知道錯了,我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè),保質保量的完成,再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。

  在老師批評我之后,我明白了,數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的,需要結合課下反復的練習,才能夠學到最好。只有不斷的練習,才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時候,就能夠想起來要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時間。

  我知道,考試想要成績好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進行對比,這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習,對一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來了。

  在別人都在補習奧數(shù)的時候,我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現(xiàn)在我們的.學習壓力是越來越大,父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了,因為在我們的生活中經常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經常練習,才會有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時好好的學習,多努力一點,也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非?欤部梢猿蔀楹軈柡Φ娜。

  對不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會的,可以問爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點來學校問您。我想,如果我能夠堅持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣,我的成績也會逐漸提高,媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

  老師,我已經意識到了自己的錯誤,請老師原諒我。也請老師相信我,我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè),提高自己的數(shù)學成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)未交的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是班級的學生xx,出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,而這次數(shù)學作業(yè)沒寫的事情真是我一時的疏漏,但是我為我的迷糊而向老師道歉,也完全愿意接受老師的各項懲罰。

  老師一直都是將學生的作業(yè)抓得很緊的,而身為學生的我也是知道數(shù)學就是應該要多多練習,及時復習,將老師安排的作業(yè)都認真完成才能有較好的進步?墒俏颐髅髦肋@一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè),對此我感到十分的惋惜,并為我自己感到羞恥。從前的'我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題,畢竟從開始學習起我就都會及時完成各項作業(yè),并且將自己分內的事情都完成好,這一點是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當初的決心,并連自己的事情都沒有辦法做好,而我更是必須對自己進行反省檢討。

  對于這次的數(shù)學作業(yè)沒寫的事情,我也不想辯駁,畢竟這確實是我個人的原因,而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學習上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成,那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,那我與其他同學的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽,我感到很是抱歉,并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師,也想要老師可以對我的作業(yè)進行正確的指導,我更是會牢記老師講的每一個知識點。

  如今的我更是一位高中生,現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨,但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,我更是知道接下來自己應該要更加努力的地方,所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強。當然在我自己的學習上還存在著疏漏的地方,我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經將自己在學習上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上,我堅信自己是能夠將自己變得更好,并且在學習上有更多、更大的進步。

  從我出現(xiàn)如此的一次錯誤,更是使我明白了自己,也找到了自己接下來奮斗的方向,我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正,做一位在學習上認真、踏實的學生。在面對即將到來的高考上,我更是應該以百分之百的努力來準備,更是有一顆愿意去不懈打拼的心,如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,并且我定不會讓老師失望,也不辜負我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)未交的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數(shù)學作業(yè)我今天沒有上交,因為昨天放學回家后,吃完飯準備寫作業(yè),語文作業(yè)太多了,我想先寫完語文作業(yè),把數(shù)學作業(yè)留在最后寫,就沒有把數(shù)學作業(yè)從書包里拿出來,寫完語文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實在太差了。老師,我對不起您!

  對于這件事我懊悔不已,萬分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實在是不應該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學校就要聽老師的話,家里有家規(guī),學校有校規(guī),班級有班規(guī),必須按規(guī)矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務都沒有做到,我感到十分罪惡。

  老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學,加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學習的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒有復習,是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個人都不能沒有責任心,沒有責任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個沒有責任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業(yè)給自己的學習造成了影響,給老師的教學造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經嚴厲批評了我,我也聽取了您的訓誡,我已經深刻地認識到了自己的'錯誤所在,并下定決心改正這個錯誤。

  再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務,并把昨天沒寫的作業(yè)一起補上,從今往后,我保證一定不會再出現(xiàn)這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導并牢記,履行自己的義務,做一個學生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會涌泉相報;在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我,我努力奮斗,以后我養(yǎng)爸媽,不辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

  對于我數(shù)學作業(yè)沒寫這件事情,我已經從內到外徹底進行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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