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破壞公物的檢討書

時間:2024-10-03 17:46:25 檢討書 我要投稿

破壞公物的檢討書合集15篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的破壞公物的檢討書,希望對大家有所幫助。

破壞公物的檢討書合集15篇

破壞公物的檢討書1

尊敬的領導:

  您好!

  我在昨天的上午里做出了行為惡劣的事情,在課間時我因為心情不愉快,為了發(fā)泄自己心中的情緒,我將自己的不滿發(fā)泄在教室的門上,最后把門損壞了。在這件事時發(fā)生后,同學們都對我投來不滿的目光,在這個時候我就有點后悔自己沖動的行為了,在被學校領導喊到教導處時,我就意識到自己的行為的不當了。我非常樂意的接收對公共物品的賠償以及我因為自己行為的處罰。

  現(xiàn)在還是冬天,天氣比較冷,門壞了同學們就得挨凍,影響同學們的學習。因為我自己的沖動,給全班的同學都帶來了這么大的麻煩。如果班上的同學因為這個原因而生病,那我就萬言難辭其咎,還好學校盡快的將們修好,沒有帶來更大影響。很抱歉明明是因為自己的原因,但是卻讓別人為我的錯誤買單,我感到非常不好意思。

  愛護公物是我們每一個學生都應該自覺的遵守的道理,這不只是學校規(guī)定的事情而已,更是一個道德層面的問題。破壞公物不僅僅是違反了學校的.規(guī)定,更是因為自己的行為品德不端,這是一個思想水平上面的事情,我這次破壞學校公物的行為只能說明我的道德修養(yǎng)低下,做的事情也非常的幼稚。作為一名學生,我們平時在學校在提高自己的文化水平和文化修養(yǎng)時,更重要的是注重自己良好品德的養(yǎng)成,應該有一名合格學生該有的道德修養(yǎng)。文化水平和道德水平一起發(fā)展,這樣才是一名學生應該有的樣子。

  我覺的我這次的行為是非常自私的,因為自己一時的沖動而導致全班的同學受苦。老師也經(jīng)常跟我們說過,在學校不僅要考慮到自己,更要換位思考,為他人著想。破壞公物本的來說就是一件非常不正確的事情,違反了學校的大忌。因為自己的破壞的公物還帶來后續(xù)的影響,更是自己的不對。所以我在這次事情后,我以后會努力的改正自己沖動的性格,用合適有效的方式和途徑來宣泄自己的情緒。希望各位領導和老師也會加強對我這個方面的教導和培養(yǎng)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉在您休息的時候打擾您,可是這次的事情,我必須對您道歉,抱歉在您繁忙的工作中,又給您添了麻煩。我想您應該早就知道了,在昨天晚上的時候,我們xxx宿舍的門被我給弄壞了。我知道這聽起來有點匪夷所思,但這確實是我做的。關于這次的事情,我知道很嚴重,很惡劣,但我并不是故意要這樣去做的!雖然我沒有去刻意的破壞公物,但我卻有一個壞習慣,我在進門的時候,不常用手去推,而是用“踹”!這我想您是不知道的,因為在教室中,我是個不愛走動的人,每天都喜歡呆在自己的座位上,但是在寢室,這樣常常進進出出的地方,就成了被我這個壞習慣殘害的'場所。

  那天晚上下課,我回到了寢室,習慣性的伸腳去踹,可門卻沒開,當時的我心情也是非常的不好,就再補了一腳,卻沒想到,就是這一腳,將本來就被我弄得松垮垮的門徹底的解放?粗鴫牡舻拈T,我知道自己的闖禍了。

  老師,對不起,我知道,這樣的事情,肯定會對我們班上造成一定不良的影響,但我卻沒辦法阻止,因為這個錯誤正是我犯下的!犯下這樣明顯的錯誤,我沒法掩藏,也不想掩藏,雖然我有不少的壞習慣,但我并不想作為一個敢做不敢當?shù)娜。既然已?jīng)犯下了錯誤,那么我會好好的去承擔這個錯誤。這次的大門修理,宿管老師已經(jīng)和我解釋好了,我也同意賠償修理費用。

  但是,賠償歸賠償,要是我不好好的翻新一下我是怎么犯下這個錯誤的,不知道在什么時候,我又會再次的犯下同樣的錯誤!為此,我總結(jié)了一下自己身上的一些問題,并記錄在了下面。

  首先,實在思想上,作為公共物品的破壞者,我顯然是沒有好好的將“像對待家一樣對待學!边@句話記在心里。這個大門被我踹壞,顯然不可能是一朝一夕的,這都是我在這么長的時間里沒有好好的愛護學校的公共設施所導致的。

  再者,寢室的大門是我們防備一些安全隱患的防線,我一直這樣的對它,也說明我對和我住在一個寢室的同學們并沒有尊重,這次還給他們帶來了不便,實在是抱歉。

  最后,身為一名初中生,我卻一直放任自己的壞習慣一直留在自己的身上,這次還給班級帶來了影響!實在是不應該!

  老師,我知道我犯下了錯事,但是我也希望能得到一個改正的機會。我一定會在今后好好的改正自己的這些壞習慣,讓自己成為一個不會給周圍帶來麻煩的好學生!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

破壞公物的檢討書3

  您好!

  對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經(jīng)過反思感到了深深的后悔和難過。對于我的行為也覺得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學的原諒。

  這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經(jīng)受住風雨的考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。

  自從進入高中以來,學習壓力越發(fā)繁重,而我的成績也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,就拿著我的成績單訓斥了我兩句,而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習,再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受,被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

  在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時的暢快。但是最終,當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

  不會控制自己的負面情緒,任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的,對于公共財產(chǎn)的不在乎也是非常嚴重的問題,在我的潛意識里,公共物品并不是我自己的,是好是壞都沒人在意,所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此,我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上,成為了一個情緒管理上的失敗者。

  但是這種行為并不能讓我的情況有改變,并不會讓我的成績突然上升,也不會讓父母同學老師對我刮目相看,這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍是壞處。因此,我決定認真的改正,對我所做的不良行為,我愿意全額賠款,盡快的`將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔,并向老師同學們保證再也不這么做了。最后我會把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學習上,讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力,將自己的成績提上去,爭取在未來用一個優(yōu)異的好成績考上我理想的大學。

  請老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日后努力學習,展現(xiàn)不一樣的自己,并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看,引以為傲!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

破壞公物的檢討書4

尊敬的XX:

  我于06年11月26日在外某單位辱罵他人,損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢查。事情大大致是前幾日在公主墳購買聯(lián)想手機一部,發(fā)現(xiàn)屏幕異常,遂去當?shù)芈?lián)想手機檢測點檢測,頭次去未果,二次去終于難以克制情緒,辱罵工作人員,踢壞墻一堵,罰款300。事情過后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。黨的十六屆四中全會把構(gòu)建社會主義和諧社會這一任務作為重中之重,在政治環(huán)境穩(wěn)定以及黨的英明指導之下,也只有人人相互團結(jié),心態(tài)平和,彼此交往謙讓有禮、互敬互助,才能穩(wěn)定的發(fā)展經(jīng)濟,繁榮富強,建設祖國。古人云:“不學禮,無以立”。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足。個人若想適應社會的發(fā)展,讓自己不斷進步,就必須學會約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì),丟了自己的人格和尊嚴,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。在這里,我必須向那位含辛茹苦,兢兢業(yè)業(yè),恪職盡守的胖子前臺經(jīng)理說聲對不起,盡管他一定受過不少白眼與歧視,諷刺與挖苦,非議與打擊,想起我也曾戰(zhàn)斗在窗口服務的'第一線,其中的艱辛與不易最能體會,真不應該說臟話在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影,雪上加霜,并真誠的感動他在自有的權(quán)限內(nèi)大人不記小人過,罰款由3000降至300。還有那堵墻,更是默默無聞,無怨無悔的在那里矗立數(shù)年,承載著肩負大樓平衡的重要使命,盡管表面很臟,材質(zhì)很差,但是它是無辜的,卻無端挨了我一腳。還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說中的檢測工程師,全怪我沒有(和老師吵架檢討書)認清現(xiàn)實,自己只是大專學歷,卻妄想?yún)⒁,干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學第一線的高精尖技術人才。還有被嚇的花容失色,貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔,一切的一切,我要和你們說聲:真的很對不起!!!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點

  1、按照裴領導要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、杜絕此類事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不與他人發(fā)生口角,更不會從事一系列破壞活動

  3、今后定期進行關于構(gòu)建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習

  4、除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質(zhì),從不隨地吐壇,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。以上是我關于手機事件的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定裴領導的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導,謝謝。

xxx

  20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。

  今天,在這里,我要做一封檢討。

  其實,面子是我想要的,檢討也是我想要的,然二者不可同時得到,故拉下面子而作檢討也。

  xx月xx日(周一)傍晚,我比平時多吃了一碗飯,肚子有點撐,所以和兩個玩得好的在學校的操場瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)到學;@球場,我看到墻上的監(jiān)控器有點不順眼,就把它的線給扯掉了。但是我沒意識到這個問題的重要性,但現(xiàn)在想起來,我犯了一個很大的錯誤——損壞了學校的公共財產(chǎn)。這是一個絕對原則性的問題,是一個絕對政治性的問題,它關乎學校的安全。

  在這里,我承認自己的錯誤。但我還是有幾個問題是需要加以說明的。

  1、那天傍晚我們幾個并沒有在籃球場干什么壞事,沒有躲著抽煙,更沒有躲著看黃色錄像,之所以扯下來監(jiān)控器的線,是因為本人多吃了一碗飯,吃飽了撐的,請學校領導不要誤會。

  2、以后在吃飽了的`時候不要到處瞎轉(zhuǎn)悠,請好好的休息,因為在吃飽了的時候受了刺激最容易犯錯誤。

  站在這里發(fā)言,我是既羞愧有榮幸。羞愧的是我在這個素質(zhì)窗口學校干了一件沒有素質(zhì)的事情;榮幸的是有這么多同學聽我作檢討。其實,在這里發(fā)言是我夢寐以求的,三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機會,可是三年未果,今天似乎是圓夢了,然而是以這樣的方式在這里發(fā)言,而且還有幾天就要離開這所學校,不由得說很辛酸。

  損壞了學校的公共財產(chǎn),我愿意無條件的進行賠償,毫無怨言。今后,在這方面我會努力提高自己的意識,不再犯此類的錯誤。犯錯誤不要緊,要緊的是能改正自己的錯誤。人生本來就是一個不斷完善自我的過程。人非圣賢,孰能無過?我會認真地努力地改正自己的錯誤,請大家相信,也請大家見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書6

  尊敬的XX:

  我于xx年11月26日在外某單位辱罵他人,損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢查。事情大大致是前幾日在公主墳購買聯(lián)想手機一部,發(fā)現(xiàn)屏幕異常,遂去當?shù)芈?lián)想手機檢測點檢測,頭次去未果,二次去終于難以克制情緒,辱罵工作人員,踢壞墻一堵,罰款300。

  事情過后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。黨的十六屆四中全會把構(gòu)建社會主義和諧社會這一任務作為重中之重,在政治環(huán)境穩(wěn)定以及黨的英明指導之下,也只有人人相互團結(jié),心態(tài)平和,彼此交往謙讓有禮、互敬互助,才能穩(wěn)定的發(fā)展經(jīng)濟,繁榮富強,建設祖國。古人云:“不學禮,無以立”。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足破壞公物檢討書5篇破壞公物檢討書5篇。個人若想適應社會的發(fā)展,讓自己不斷進步,就必須學會約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì),丟了自己的人格和尊嚴破壞公物,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的`人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。在這里,我必須向那位含辛茹苦,兢兢業(yè)業(yè),恪職盡守的胖子前臺經(jīng)理說聲對不起,盡管他一定受過不少白眼與歧視,諷刺與挖苦,非議與打擊,想起我也曾戰(zhàn)斗在窗口服務的第一線,其中的艱辛與不易最能體會,真不應該說臟話在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影,雪上加霜,并真誠的感動他在自有的權(quán)限內(nèi)大人不記小人過,罰款由3000降至300。還有那堵墻,更是默默無聞,無怨無悔的在那里矗立數(shù)年,承載著肩負大樓平衡的重要使命,盡管表面很臟,材質(zhì)很差,但是它是無辜的,卻無端挨了我一腳。

  還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說中的檢測工程師,全怪我沒有認清現(xiàn)實,自己只是大專學歷,卻妄想?yún)⒁,干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學第一線的高精尖技術人才。還有被嚇的花容失色,貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔,一切的一切,我要和你們說聲:真的很對不起。!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點1.按照裴領導要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。2.杜絕此類事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不與他人發(fā)生口角,更不會從事一系列破壞活動。3.今后定期進行關于構(gòu)建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習。4.除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質(zhì),從不隨地吐壇,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。

  以上是我關于手機事件的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定裴領導的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導,謝謝。

  XXX

破壞公物的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二一班的某某某,因為我和同學在課間的時候玩鬧不小心弄壞了學校的公物,弄壞了一張椅子,我為自己的冒失行為道歉。

  在學校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我們大家共有的,他們是我們學習的好幫手,能夠幫助我們學習的,對我們學習有促進作用,我們應該珍惜,愛護,而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財物不只是我們用我們以后的學弟學妹們都會用到,這樣破壞了如果不能夠及時彌補那將給我們以后的'人學習帶來困難,這樣是損害了大家的利益。

  不說遠就說現(xiàn)在,我不小心把椅子弄壞了我上課的時候就沒有座位,沒有做的就只有站起來,但是我又坐在中間,我站起來會影響到其他同學學習,他們無法看黑板,被我給擋住了,站著也不利于我學習,不方便做作業(yè),會給我?guī)砗芏嗟睦щy的,這樣既損害了我的利益,也損害到了大家的利益,兩頭不吃好,還給學校帶來了損失,我非常愧疚,對不起。

  以后我在也不敢這么干了,以后我都會小心呵護我們的座椅板凳,呵護,保護我們在學校的一切公共財物,不去破壞他,去珍惜它,如果時間弄過回去,我決不會犯這樣的錯,不會在課間的時候玩鬧,就算要和同學玩也會注意場所,不會在教室了瞎胡鬧,變成這樣字我自己也不好受,再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個學期了,一直是它陪伴我,把它弄壞了自己也非常不舍,這是一次教訓,讓我知道了我的過錯,也讓我明白了我應該以后怎么做,在學校了的花花草草,桌椅板凳,每一樣的是學校的公共財產(chǎn),是公物,我們都應該去保護它們,發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時的向老師匯報,保護好他們。

  從今天起,我會向全班的同學,說明公物的重要性鼓勵和帶領大家一起熱愛公物,保護公物,以此來減輕自己犯的錯。

  每一件公物都有它自身的價值,都有它自身的意義,是我們需要去保護的對象,他們是我們學習的默默守護和幫助的對象,我們應該懷著感激的心去對待他們,雖然他們沒有感情,沒有思維,但是他們給我們的幫助確是不爭的事實。

  在以后我會和會每一件學校內(nèi)的公物,去做他們的守護者,保護他們,并傳給下一批的學弟學妹,我作破壞這著,作文明的人,作社會有用的人,覺不會在破壞一個公物,我這次的教訓讓我知道了珍惜,讓我明白了學會了反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書8

尊敬的學校領導:

  您好!

  對于前兩天發(fā)生在我身上的事情,我真的知道錯了,我不應該這么魯莽沖動,不應該不尊重老師的課堂,不應該不尊重同學們的學習環(huán)境。經(jīng)過領導您給我的嚴厲批評,自己輔導員的認真教導,我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對,徹底地認識到了自己身上的毛病。所以在這里,我才想要通過這一份檢討書,來向您承認這件事情的錯誤,為我那天魯莽沖動下的行為道歉。下面我將我對這件錯誤事情的認識、檢討和保證做出匯報。

  那一天是上國家地理文化賞析,是一門全校性選修課,全校各個學院的同學都可以選修聽課,所以這堂課各個學院的同學都有。上課的時候也都是不認識的人坐在一起,我旁邊的就是個不認識的。因為上課的時候我旁邊的那個人一直在打游戲,吵到我聽課了,我之前就已經(jīng)提聽過他好幾次了可是他還是不聽,一直在那動過來動過去還叫個不停,一不小心他就用手碰了我一下,讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他,他也不服氣懟了回來,我也是太過去魯莽了,完全沒有考慮到這是在上課,沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課,我就跟那個人扭打起來,一來二去的給他推倒在桌子上,還把那一排的課桌還推倒了,好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的,各個學院的同學都有,所以這件事情迅速傳遍了學校,各個學院都知道這件事情了,還有人拍了視頻傳到表白墻上,指責我們,評論我也看了,說我們幼稚不成熟,上課的時候違反課堂紀律,還公然破壞公物?吹竭@么多人批評,冷靜下來我也知道自己做錯了事情,我也覺得十分的幼稚。打架本來就是不對的事情,我還拿學校的公物發(fā)脾氣,破壞了學校的.公物。這都是公共的,是每一個同學都享有,我破壞公共物品受到公眾的批評也是理所應當?shù)摹?/p>

  我也知道自己的錯誤了,我不應該這么沖動的,不能冷靜處理問題,還拿物品發(fā)脾氣,真的是十分地不成熟,思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大學生了,一個成年人了,所以我要承擔,也會承擔錯誤,所以這些課桌的維修費我也會承擔的。同時我也要向向領導保證,我再也不敢了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  我是初三734班的xxx,我在桌子上涂鴉,把課桌當繪畫工具,搞得課桌不整潔,不好看,破壞了學校的公共財物,帶壞了班上的風氣,在此,我作檢討,我在課桌上涂鴉是不對的,以后我不會在教室的課桌上涂鴉了。

  我是一名美術生,平常就喜歡寫寫字啊,畫畫漫畫之類的,像班級后面的黑板報,一些橫幅,還有一些鼓勵中考的標語都是我來設計負責書寫的,F(xiàn)在臨近中考,我也要畢業(yè)了,大家都拿出畢業(yè)的手冊來準備寫一些畢業(yè)的留言,好以后回憶的,我也想,既然要走了,總要留一些東西在學校也算是一種記憶。這張課桌陪伴我走過整整一年的初三時光,對它也是很不舍,無論是哪里掉了漆,哪個地方有筆痕,都清清楚楚。現(xiàn)在要畢業(yè)了,今后也用不到這張課桌了,很是不舍,想著或許可以涂鴉見證下我初三的時光,也是一種留念嘛。

  于是我就在家里的電腦上準備設計下,如何涂鴉,才更美觀,然后顯得與眾不同,讓這張課桌有個性。經(jīng)過幾天的設計,我也訂了要做的計劃,也在網(wǎng)上購買了涂鴉所需的一些工具。準備好了。昨天下午下課后,我就拿出我買的涂鴉工具,自噴漆,顏料,畫筆等等開始準備作業(yè)了,同學們有些也提前知道了我的計劃,于是有些也留了下來看我怎么涂鴉。涂鴉一般都是在街頭墻上去畫的,我想學校的墻可不能破壞了。但卻沒想到課桌也是學校的公眾財物,而我這種行為確是把這張課桌當做自己私有的。

  當時也沒想那么多,就開始噴漆,調(diào)色了,自噴漆的'味道有點大,有些同學遠遠避開,有些同學卻不在意,只想看我涂鴉后的效果怎么樣。于是我忙前忙后弄了差不多半個小時,終于畫好了。同學們都很贊嘆,但是卻被老師抓了個正著,老師過來巡查教室,發(fā)現(xiàn)我們還沒走,味道還那么大,走進一看,就發(fā)現(xiàn)我正洋洋得意的欣賞自己的作品。

  當時老師就一通訓斥,問我在搞什么?我當時還不服氣,我這樣做有什么不對,而且這涂鴉也很好看,以后坐在這張桌子上的同學肯定也會喜歡的。老師把我叫出教室,在走廊上給我講道理,說這個和那些在旅游景點刻到此一游的有什么區(qū)別,作為一名初中將要畢業(yè)的學生,基本的素質(zhì)和禮貌丟到哪里去了?

  老師的話語深深的刺激了我,也給了我當頭一棒,對呀,我的行為跟刻到此一游的有什么區(qū)別呢?不一樣都是破壞嗎?而且藝術是比較自我的,何況我只是個初中生,對涂鴉藝術的理解并不深刻,這只是我喜歡的涂鴉,其他的同學未必會喜歡,甚至可能影響其他同學學習。覺得這張課桌太丑了。我也認識到我不該破壞公物,我再次對老師說聲對不起,我會盡量把課桌復原的,讓它變回它該有的樣子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

破壞公物的檢討書10

尊敬的班主任老師:

  我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

  這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的.,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書11

尊重的老師:

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

  學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

  事后,我沉著的`想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

破壞公物的檢討書12

尊敬的寢室管理員:

  對不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷著一顆真誠的心,向您認錯,也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書,希望您能原諒我。

  首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:xx年xx月xx日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

  其次,我來檢討一下我的.錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

  然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物,做一個好學生。

檢討書人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對今天我把學校的飲水機弄壞的事件,我很抱歉,是我魯莽的行為破壞了學校的公物,老師在班會課上有說過,學校的公共物品 ,不是私有財產(chǎn),要愛護學校的公物。

  發(fā)生今天這樣的情況,我覺得很抱歉,事情的起因經(jīng)過是這樣的,在今天大課間的時候,因為外面下雨,學校沒有組織集合做課間操,我們就在教室里休息。教室里就三五結(jié)群,我和班上的幾個同學就圍在班上的飲水機旁在聊天,一群人有說有笑的,最后就開玩笑一樣的動起手來了,我和其中的一位同學開始推搡起來,起初還只是輕輕地推拉,但不知怎么的我們的動作幅度越來越大,因為我們的動作幅度過大,不小心撞到旁邊無辜的飲水機,還把飲水機給撞到了,導致飲水機壞了。

  是我們太幼稚了,因為一些小事還動起手來,都怪我們太過于沖動,沒有控制好自己的情緒,在這里,我們要對我們這不懂事的行為,給老師說一聲抱歉,老師再三強調(diào)過,教室里嚴禁打鬧,因為教室里的東西太多,學生在打鬧的時候可能會傷到自己,可是我們將老師的話放在心上,最后,導致我們破壞了學校的公物。

  雖然我們不是有意地將飲水機弄壞,但這確實是我們犯的錯,我們不應該,在飲水機旁玩耍,因為在我們稍有不慎的時候,就會不小心傷及無辜的飲水機,當我們在飲水機旁邊玩耍時,就應該注意會不會對飲水機造成損害。作為學生在教室里打鬧本來就是不對的.,這不僅影響了旁邊學習的同學有效地學習,也影響到需要休息的同學休息,所以,我感到很抱歉,這都是因為我們沒有考慮周全,才導致發(fā)生今天的悲劇。

  通過這件事,我和xxx同學決定,一定要以愛護學校公物為己任,把學校的公物看作是自己的東西一樣珍惜愛護。我們也愿意承擔賠償損壞的飲水機,而且懲罰自己打掃學校的公共衛(wèi)生,這樣做就是為了彌補自己的行為對學校造成的損失,也以此來警示自己不能再犯這樣的錯誤。

  老師,希望這次我們的懺悔能讓您可以原諒我們,這份檢討書并是我和xxx同學的保證,我們是真的會改掉自己的壞毛病,愛護學校的公物。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

破壞公物的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,昨天的時候我和xx同學在課后追逐打鬧的時候,因為我們的玩心大發(fā)隨后講教室后面的掃帚破壞了2根,期間在上課的時候,老師在課堂詢問大家的時候,問后面的掃帚是誰破壞的,迫于當時的氣氛和壓力我和xx同學沒有勇氣承認自己的錯誤,隨后在下課的時候我和xx同學一起被叫到辦公室進行訓話,原來老師早已經(jīng)知道掃帚是誰破話的,只是看下我們是否有敢于承認錯誤的決心,對此非常抱歉我們讓老師失望,如今我懷著懺悔之心寫下這份檢討書,希望祈求老師抽出時間看完我的檢討書,可以原諒我之前那愚蠢錯誤行為,對此也希望班上的同學能夠以我引以為戒!

  高中這個階段正值青春年少,玩心大起的時候,一身精力無處發(fā)泄的階段,第三節(jié)課下課的時候,我和xx同學正在追逐玩鬧,在這狹小的教室空間穿梭,你追我趕好不快樂,在見到xx同學快要追上我的時候,我隨手抄起教室后面的掃帚,試圖想要將xx同學嚇退,然而xx同學也還是不甘示弱,趁我不備之際,也隨后抄起教室后面的掃帚,我們用這掃帚互相擊打,你一下我一下好不快樂,之后越打越起勁,誰知之后我用力過猛將xx同學手上的掃帚打斷了,這下我和xx同學一下子慌了神,隨機立馬將手上的掃帚丟棄在教室后面,趕緊回到座位上等待上課,之后老師您來上課了,站在講臺上一眼就發(fā)現(xiàn)教室后面斷成兩截的掃帚,之后在課堂質(zhì)問我們大家,是誰將教室后面的掃帚弄壞的,迫于教堂的'嚴肅氣氛和壓力,我和xx同學膽怯了,所以也就沒有敢于承認錯誤,問了三遍之后依然沒有人回答,老師您也就不做聲了,課堂繼續(xù),下課之后,在我兩松了一口氣的時候,我們被通知到辦公室一趟,剛落下的心又懸了起來,之后也就有老師您要我們寫檢討書的事情了。

  從老師您的辦公室里面渾渾噩噩的出來后,在之后的午休當中,我躺在床上苦思冥想,從辦公室出來老師您給我們循循教導的話,是您讓我對我的錯誤不只是破壞公物這種簡單的事情了,讓我對我的錯誤有更加深層次的理解:

  1、玩鬧本身是沒有錯的,但是教室的空間是非常狹小的,容易給“你、我、他”造成其他的傷害;

  2、玩鬧不應該拿著工具玩耍,這樣容易造成事故性的傷害,對自己對別人都沒有好處;

  3、對于犯下的錯誤,應該有勇氣承擔責任,而不是選擇逃避責任,這不是一個男子漢的行為。

  在這里我向老師保證在之后的日子當中再也不會出現(xiàn)這種破壞公物的行為,對于教室產(chǎn)生的財務損失,我會和xx同學一起承擔,也請老師對我嚴格監(jiān)督,謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學校初二年級的一名xx同學,在這周的星期三的學校大掃除里,我因為破壞了學校了公物而受到了學校領導的當眾批評教育,所以我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了破壞學校公物的惡劣性,在昨天之前我還給學校領導道了歉,F(xiàn)在我覺得我有必要要寫一篇檢討書來跟您認錯,因為在我來到您的班上之后,您就多次跟我們強調(diào)過,要講文明,要愛護學校里的所有一切公共財產(chǎn)的問題。而現(xiàn)在我作為您班上的一名同學不僅在眾多的同學面前做出了破壞學校公物的舉動,還被學校領導給當場抓住了,給您丟了臉,給我們班級丟了臉。

  在本周的星期三里,是我們學校集體統(tǒng)一大掃除的日子。我被分配到了打掃教室區(qū)域的那一組里,剛好我那一組的組長是一個比較較真的同學,所以當我被他安排擦教室窗戶,被他發(fā)現(xiàn)有一處地方?jīng)]干凈的.時候,總是一個勁的催我和說我。說我干事情很馬虎,我覺得我自己已經(jīng)擦的很用心了,所以我不由的就感到煩悶起來。而且他讓我擦得那一處位置本來就有一兩條細微的裂痕,我不太敢擦,但是他又總是過來催我,我一生氣就用力過猛,把那一扇窗戶的玻璃都弄碎了。幸好沒有弄傷到其他同學,不然后果不堪想象,但是卻被正在過來視察我們大掃除情況的領導給撞見了,所以就當面對我進行了批評教育。也引來了很多其他班級同學的圍觀,給同學們做了一個方面教材。

  從這件事情上,我意識到了不管是在哪種情況下,我都要細心呵護好學校的公共財產(chǎn)。學校里面的公物是屬于學生們的公共財產(chǎn),不能隨意的就去破壞他們。不能因為自己的私人情緒不好,就發(fā)泄在學校的公物上面,這樣是很不好的一種行為。因為損壞公物既是一種不文明的行為,也是不種沒有道德沒有素質(zhì)的行為。而且我們學校一直以來都在弘揚文明之風,我現(xiàn)在這樣做,就是在破壞我們學校文明之風的建立,就是在影響我們學校文明之風的傳播。所以我以后在在學校里,一定會做一名遵守紀律,講文明的三號學生。絕對不會再破壞學校里的任何一件公共財產(chǎn),在社會上也要做到愛惜一花一草一木,愛惜公共場所的所有公共設備。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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