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破壞公物檢討書

時間:2023-10-20 08:56:52 澤濱 檢討書 我要投稿

破壞公物檢討書(通用20篇)

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的破壞公物檢討書,歡迎大家分享。

破壞公物檢討書(通用20篇)

  破壞公物檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  一年前剛進學校的時候我就明白學校是我們共同的家園,學校里所有的東西都是我們共同的財產(chǎn),我們應該好好保護它們,而不應該去破壞它們。但我現(xiàn)今卻沒能做到這一點,對此我深感抱歉。

  還記得x月x日的時候,那天正值中午休息時間,正好輪到我和班上xx同學,xxx同學搞衛(wèi)生,于是我們吃完飯后便去公共區(qū)打掃衛(wèi)生了。在打掃衛(wèi)生的過程中我們幾個一直都很不專心,掃地的時候掃著掃著便拿著掃把相互嬉戲打鬧去了。在打鬧的過程中我突然注意到了路旁開的幾簇花朵,有紅的,黃的,紫的,它們之間爭相斗艷,芳香迷人,讓人忍不住想采擷下來好好觀賞一番。

  我盯著它們看了許久,一直在糾結要不要把它們都采摘下來然后帶回去觀賞,一方面我害怕被學校其他人看見,到時候去學校領導或者去老師那里檢舉告發(fā)我,另一方面自己的一己私欲又在體內(nèi)“拼命叫囂”。跟我一起打掃衛(wèi)生的兩個同學看到我猶豫不定的樣子,就在旁邊不斷地慫恿我:“想摘就摘唄,你在糾結什么嘞,再猶豫下去等下上課都要遲到了”。聽到他們這么說,我頓時下定了決心,心想:這么好看的花兒不摘了可惜了,這大中午的大家都吃飯去了也沒人會走到這里來,干脆一不做二不休把它們都摘了得了。于是我飛速的將它們都摘了下來,摘完后我打算把它們放進自己的衣兜里然后帶回宿舍,這樣就不會有人發(fā)現(xiàn)了,可事實證明我的'衣兜太小了。

  當時我就心想:完了完了,現(xiàn)在摘了也帶不回去呀,到時候鐵定會被人發(fā)現(xiàn)的,干脆扔了算了吧,這樣至少不會被人發(fā)現(xiàn)是我摘的。然而讓我沒想到的是正當我要將這些花都扔進垃圾桶時,老師您突然出現(xiàn)了在我的身后,就這樣,我剛剛所作所為被您抓了個正著……

  保護學校公共財產(chǎn),人人有責。經(jīng)過這次的“采花”事件,我深刻的認識到了自己的行為是對學校公共財產(chǎn)的一種破壞,認識到了我的這種行為是多么令人不恥,如果不是因為我的一己之私我想我絕不會做出這種有損學校公共財物的事情出來。此時此刻,我對我的這種行為深感懊悔與自責,我希望老師能給我一次改正錯誤的機會,從今以后我絕不會再做出這種有辱個人形象與班級形象的行為,我會爭做校園文明人,為班級爭光!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉在您休息的時候打擾您,可是這次的事情,我必須對您道歉,抱歉在您繁忙的工作中,又給您添了麻煩。我想您應該早就知道了,在昨天晚上的時候,我們xxx宿舍的門被我給弄壞了。我知道這聽起來有點匪夷所思,但這確實是我做的。關于這次的事情,我知道很嚴重,很惡劣,但我并不是故意要這樣去做的!雖然我沒有去刻意的破壞公物,但我卻有一個壞習慣,我在進門的時候,不常用手去推,而是用“踹”!這我想您是不知道的,因為在教室中,我是個不愛走動的人,每天都喜歡呆在自己的座位上,但是在寢室,這樣常常進進出出的地方,就成了被我這個壞習慣殘害的場所。

  那天晚上下課,我回到了寢室,習慣性的伸腳去踹,可門卻沒開,當時的我心情也是非常的不好,就再補了一腳,卻沒想到,就是這一腳,將本來就被我弄得松垮垮的門徹底的解放?粗鴫牡舻拈T,我知道自己的闖禍了。

  老師,對不起,我知道,這樣的事情,肯定會對我們班上造成一定不良的影響,但我卻沒辦法阻止,因為這個錯誤正是我犯下的。》赶逻@樣明顯的錯誤,我沒法掩藏,也不想掩藏,雖然我有不少的壞習慣,但我并不想作為一個敢做不敢當?shù)娜恕<热灰呀?jīng)犯下了錯誤,那么我會好好的去承擔這個錯誤。這次的大門修理,宿管老師已經(jīng)和我解釋好了,我也同意賠償修理費用。

  但是,賠償歸賠償,要是我不好好的翻新一下我是怎么犯下這個錯誤的,不知道在什么時候,我又會再次的犯下同樣的錯誤!為此,我總結了一下自己身上的一些問題,并記錄在了下面。

  首先,實在思想上,作為公共物品的破壞者,我顯然是沒有好好的'將“像對待家一樣對待學!边@句話記在心里。這個大門被我踹壞,顯然不可能是一朝一夕的,這都是我在這么長的時間里沒有好好的愛護學校的公共設施所導致的。

  再者,寢室的大門是我們防備一些安全隱患的防線,我一直這樣的對它,也說明我對和我住在一個寢室的同學們并沒有尊重,這次還給他們帶來了不便,實在是抱歉。

  最后,身為一名初中生,我卻一直放任自己的壞習慣一直留在自己的身上,這次還給班級帶來了影響!實在是不應該!

  老師,我知道我犯下了錯事,但是我也希望能得到一個改正的機會。我一定會在今后好好的改正自己的這些壞習慣,讓自己成為一個不會給周圍帶來麻煩的好學生!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  我為自己前些天犯下的一個重大錯誤向您道歉,我不小心破壞了公物,在和同學打鬧的過程中折斷了一把掃帚,在事情發(fā)生后我立即意識到了嚴重性,開始害怕起來。斟酌再三,我決定寫下這封檢討書來反省自己犯下的錯誤。

  事情經(jīng)過是這樣的,在上個周五的中午,我和xx同學在午休結束之后在教室后方活動身體、做做拉伸,在活動的過程中,xx同學突然撿起了地上的一支粉筆頭扔向我,并朝我調(diào)皮地笑著,我意會到了,于是再次撿起粉筆頭扔向他,他躲過之后又笑了起來,拿起了旁邊的一把雨傘。我見狀也隨手拿起了教室后方衛(wèi)生角里的一把掃帚,我們兩人就這么嬉笑著打鬧起來。旁邊的同學看到這種情形,覺得很有趣,也紛紛參與了進來,有的人還做起了觀眾,在一旁起哄。

  在歡笑聲中,我和xx同學似乎得到了鼓舞,變得非常興奮,嬉鬧得越來越放肆,竟然拿起掃帚就對打了起來。我們模仿著武俠小說中的劍客,你來我往,你打我擋,伴隨著旁觀的同學的一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣泄壓力的成分,或許有明天放假的興奮,或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪,我們玩耍得更加瘋狂,嬉鬧得更沒分寸。然而,得意易忘形,在掃帚和雨傘的再次交鋒之后,我們聽到了“咔”一聲響,隨后不約而同地停下打鬧,看看xx手中的雨傘,再看看我手上的掃帚,只見我拿著的掃帚已斷成了兩半,圍觀的同學們見此情景生怕別扯上關系,紛紛散開。只留下我和xx同學愣在原地,我倆你看看我,我看看你,不知所措,經(jīng)過協(xié)商后,我們決定去向老師道歉。

  我在事后也仔細反思了自己的行為。身為一個學生,沒有好好學習,反而在教室里面玩鬧,這本來就是不對的,然而在打鬧的過程中引起了不好的影響,導致旁邊的'同學也沒有學習,反而是來觀看我倆的打鬧,這就更加惡劣,不僅自己沒學習,還妨礙了其他同學。而且,因為我們的一時興起,一件衛(wèi)生工具受到了損壞,實在可惜。

  于是,我決定賠償我所損壞的衛(wèi)生工具,順帶負責處理一周時間的教室衛(wèi)生角的打掃。同時我和xx同學也決定擔負起保護公物的責任,無償監(jiān)督同學們保護教室衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具。我們這么做的目的就是希望能夠彌補因自己不成熟行為造成的損失,也希望其他同學以我們?yōu)榻洌軌蛟鰪姽锉Wo意識。以上就是我們反思的內(nèi)容,希望老師能夠諒解,我們保證這類事情以后不再發(fā)生!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  破壞公物檢討書 4

尊重的xx老師:

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

  學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的'話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。

  事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  此致

敬禮! 

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!對不起,我錯了,我知道自己錯在哪里,我對于自己的錯誤進行了深刻的反省,我覺得自己這種行為很自私,圖一時之快,不想后果,現(xiàn)在,我向您遞交我的檢討書。

  回顧錯誤,20xx年xx月xx日下午放學以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的',教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

  第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

  第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

  第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

  最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

  非常抱歉!  

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 6

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天因為我的冒失,在下課跟同學打鬧的時候不小心將黑板給弄壞了,影響了老師的上課,也影響了我們學習,帶來了非常壞的影響。我真的很抱歉,在當時發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時候,我就覺得出大事了,心里后悔的不行,但是我卻沒有本事將黑板修好,只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實,檢討自己的錯誤。

  老師早就跟我們說過,下課玩鬧休息的時候要適度,不能夠瘋玩,不要再走廊和教室里追逐打鬧,更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽了老師的建議和要求,卻并沒有將這些記在我的心里面,這導致了我在下課的時候跟同學玩的'時候沒有注意到身邊的環(huán)境,一時大意卻帶來了這么大的后果,實在是對不起老師您一直以來的教導。

  我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動和貪玩,一點也沒有一個初中生應該有的成熟和冷靜,還像個小學生一樣做事不想后果,出了錯才知道去后悔。要知道平時我們可都是覺得自己跟小孩子不同了,但是我這個行為卻對不起我曾經(jīng)在同學和朋友面前吹的牛。

  我這次雖然沒有傷到同學,但是打破了黑板確實是非常影響老師的上課,當我看到老師在黑板上書寫的時候都要很不自然的避開那個被我打出來的洞時,我仿佛就能看到其他同學對我投來的批評目光,讓我的頭都不敢抬起來,上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。

  因為在我的心里,講臺和黑板是有著特殊意義的,是我們學生眼中神圣的東西,因為老師正是用這兩樣東西來將寶貴的知識傳授給我們。而黑板更是承載著知識,看著一代代學生在我們這個教室中學習、成長、畢業(yè),看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識化作筆記寫在上面。

  這樣的事物,應該要我們所有的學生認真的尊敬才對,他的象征和實用意義都值得我去尊重,這次弄壞他是我的責任,我以后絕對不會再犯這種錯誤了。除了繳納應該繳納的維修費用以外,我還會在之后的學習中更加用工努力,用我的好成績來向被我不小心弄壞的黑板道歉,我相信一個認真學習悔過的我一定會得到老師、同學、以及黑板的原諒,也希望老師能夠多看管我,有問題直接教訓我,讓我能夠更好地完成我的目標,更好地改變我這個脾氣和性格,我會感激您的,謝謝老師!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 7

尊敬的老師

  您好!

  您曾經(jīng)屢次教導過我們要做新時代的好少年,一名優(yōu)秀的少先隊員,在我們的日常生活中要文明禮貌,但是我在今天因為教室的門一直打不開,我就一氣之下將其踹開,這張門雖然已經(jīng)年久失修了,但是應該還能堅持一段時間的,卻就這樣被我弄壞了,我感到很抱歉。

  這次的事件我并不是故意的,但是也知道自己平時在行事上面還是有點沖動,不計后果,就像這次踹門,只要我靜下心來,好好對待就不會有損壞公物的事情發(fā)生。我一直知道自己做事情比較毛躁,很多時候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補的事情,您在之前也一直在教育我不要這樣子,凡是遇到事情應該先冷靜下來,思考最佳的解決辦法,而不是魯莽行事。雖然我在那時答應的好好的,但實際上是左耳朵進右耳朵出,根本就沒有當回事,一直我行我素,覺得自己這樣挺好,風風火火的才符合我的行事準則。

  但是現(xiàn)在我終于明白您當時的嘆息是怎么一回事了,年長的人總是經(jīng)歷的更多,而您是我們的老師,才會給我們提出正確的建議,讓我們少受一點挫折?墒俏覜]有聽從您的建議,就在今天惹了禍,當時同學們都在外面玩耍,我有一點急事不要馬上回教室,但是無論我怎么開門,門就是不聽使喚,一直打不開,后來我實在是太煩躁了,走開一點把門一踹,就想就去,可是我根本沒想到門就這么壞了。

  這件事情發(fā)生后我都嚇傻了,根本不敢有什么動靜,只能等到您來承認自己所犯的.錯誤。教室的門是學校的公共財產(chǎn),而我破壞了公物,應該由我來做出補償,我也知道現(xiàn)在自己沒有什么能力將其恢復原狀,可是我認錯的心是真誠的,而且無論您做出什么樣的懲罰,我都能夠接受,絕不會推脫。

  事情已經(jīng)發(fā)生,也給了我一個震撼教育,讓我明白在今后的學習生活中,還是不能固執(zhí)己見,應該多聽聽老師的建議,改正自己不好的習慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  很早之前您就曾說過,教師是用來學習的地方,而不是我們玩的地方,然而我卻并沒有聽從您,昨天下午的時候,我們幾個人在教室里面打籃球,傳球的時候把球扔歪了,打碎了窗戶,玻璃稀碎,散落在地上。那個時候,我們?nèi)硕际倾碌。我們拿著掃把把地上的玻璃渣都掃了起來,用一個厚厚的袋子裝了起來,為此我還被尖銳的玻璃給劃傷了手,但這也彌補不了我打碎了玻璃的事實。出了這么大的'事情,是瞞不過您的,您在上課的時候看到了窗戶上有一個很大的洞,質(zhì)問我們是誰弄的,我們幾個人都低著頭,默默的站了起來。

  一直以來,您就因為我們幾個人調(diào)皮搗蛋而感到頭疼,平常就總是惹事,這一次又犯了這么大的錯誤,即便是您的脾氣再好,也忍不住發(fā)火了。我們幾個人被狠狠的訓斥了一頓,以往我們還會頂嘴,但這一次我們都知道,這件事純屬是我們不聽您的勸解,沒有把您的教導當做一回事而惹的禍。所以我們都低著頭,不敢有絲毫的不滿或是不服。打碎了玻璃,自然是要賠償?shù),但我們幾個學生,哪來的錢賠償,只好把父母叫了過來。我父親來了之后,一聽到我又闖禍了,一巴掌拍在我頭上,讓我有些委屈,但也不敢多說話。這個時候,除了安心接受處罰,我又還能做什么呢?

  經(jīng)過一番商量,除了賠償損壞玻璃的錢之外,我們幾個人還要做一個月的大掃除,這之后的一個月里,教師和公共區(qū)的衛(wèi)生就由我們負責了。如果有一次被記“差”,那就再加一個星期。這讓我們幾個人不禁發(fā)出了哀嚎,為什么我們就管不住自己呢?為什么要在教室里面打籃球呢?但是自己惹的禍,也只能我們自己來承擔了。

  作為一名初中生,我們本該好好的學習,聽從老師教育,然而我們卻如此的叛逆,在您強調(diào)了好幾次的情況下,還是在教室里面打球,造成了這樣的后果。我以后一定不會再犯錯了,我會好好聽從您的意見,遵守紀律,不給班級,不給同學添麻煩,讓老師您放心。同時,我也以身作則,不讓其他的同學在教室里做一些危險活動,比如追趕打鬧之類的,以免有人受傷。對于我們要打掃衛(wèi)生的事情,我也會好好監(jiān)督的,保證這接下來的一個月里,我們班每次檢查都會是“優(yōu)”!以此來作為我們犯錯的補償!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 9

尊敬的老師:

  你們好!

  我是xxx,我是小學六年級xx班的學生。今天我公然的破壞了學校的公物。我對此像您們和學校的同學們道歉,我現(xiàn)在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學校的公物是有多么嚴重的事情,我賠都要賠好多錢,這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現(xiàn)在帶著復雜又無奈的心情來寫檢討。

  今天我在家里跟爸媽吵了一架,到了學校心情也一直都沒有恢復好。所以在去教室的路上是時有一個燈架在那,我沒注意就撞上它了,然后就把脾氣都撒到它身上了,一腳一腳不停的踢它,用力過猛就把燈架的外層給弄掉了,看到外層掉下來的時候,心一下子就慌了,準備跑的時候,就被您看到了,F(xiàn)在被抓到這里訓導和檢討自己。

  我在您的辦公室里,檢討了自己今天做的事情,已經(jīng)嚴重犯了學校規(guī)定的“不能破壞校園的公共財產(chǎn),要去保護它們。”這一條。是要照價賠償?shù),而且要被嚴格批評的。我因為心情不好就發(fā)泄在這些上,這是格外不好的.,F(xiàn)在我六年級了,馬上就升初一了,我還各種叛逆和不聽話。我反省了我此次行為,這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學校的公物上,那下次如果心情再不爽,是不是就會轉移到同學或者老師身上,這是多么大的錯誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的,如果現(xiàn)在不把它改掉,以后就有可能闖下更大的禍事,到那時就不是一張檢討書就能解決的,能夠得到原諒了的。我只要想到這,我身體都開始哆嗦了。我還是一個小學生,就已經(jīng)犯這樣的錯誤了,我爸媽要是知道,一定會對我更加失望的,今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了,他們那個時候看我的眼神,我現(xiàn)在都覺得難受。我真的好討厭,現(xiàn)在不好好做人,不好好學習,以后我會變成什么樣啊。

  現(xiàn)在我給您們真摯的說“對不起您們,我真的知道這次行為的錯誤了,我會加緊改正的!蔽視粫谟羞@樣破壞的行為,一定努力提高自己的思想,把不好的想法都從打腦去除掉,做一個優(yōu)秀的小學生,努力做好自己作為一個學生應該做的事情。我對不起大家,希望能夠被原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 10

敬愛的xxx:

  您好!

  我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認識以及再也不這樣做的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學要愛護公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,愛護公務是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的'錯誤:對于自己不是很感興趣的xx保護其實不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問:如果我很喜歡這教室的xx,我自己會無故隨意破壞它嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西,往往我并沒有自始自終的保護,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校建造的每一個xx都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真保護。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  我們身為一個新時代的學生,應該遵守好的學校的規(guī)章制度,擁有良好的素質(zhì),可是我昨天卻因為自己的個人情緒,而把脾氣發(fā)泄到了學校課桌上面,還把學校的公共財產(chǎn)桌子給弄壞了,這時十分沒有素質(zhì)的一種行為,是不應該出現(xiàn)在新時代的學生身上的,我的行為給廣大的同學蒙羞了,還給大家做了一個壞的榜樣,我必須要向大家道歉。同時我還要向學校道歉,我不應該破壞學校公共財產(chǎn),這是無論什么情況下都不應該的。桌子是無辜的,不應該無端遭受到我的怒火,而失去了“生命”。

  昨天下午打球時候,我打球回來,發(fā)現(xiàn)自己的書本掉在桌子下面,不僅沒有人幫我撿,我還發(fā)現(xiàn)上面有個腳印,明顯是被人踩了。我就很生氣的.問是誰踩的,很嚴肅的樣子,當時是所有人都被我的樣子給嚇到了,教室一下子就安靜下來了。原本剛剛打球輸了心情不好,再加上現(xiàn)在有人踩了我的書不道歉我就更加生氣了,一瞬間怒火就沖上了頭,一腳踹向了我的課桌。帶著怒火的一腳,是比較用力的,所以桌子瞬間就被就被踢翻在地,課桌里面的書全部翻了出來,一地都是。我還不消氣,就踢了椅子一腳,比較輕的椅子的腿瞬間就斷了。然后過來上課的您就看到了這件事,把我?guī)У浇淌易呃群莺莸赜柪镆活D。

  看著老師臉上的怒氣,我從沖動的心境中一下子就脫離出來了。我這才反應過來,我是做了怎樣的一件蠢事……最重要的是,我踢爛的是我自己的桌椅啊……

  身為一個學生,就應該展現(xiàn)一個學生該有的素質(zhì),我連自己的情緒都控制不了,一遇到生氣的事情,就拿東西出氣,我這么多年的書就算是白讀了。學校老師一直強調(diào)的講文明我也沒有做到,思想品德課老師說的做有道德有素質(zhì)的學生,我也沒有很好的踐行。最重要的是我身為一名脖子前面還掛著紅領巾的少先隊員,就更加錯了,我對不起胸前飄揚的紅領巾。

  唯一還算慶幸的事情是,我破壞的是我自己的桌椅,沒有弄壞別的同學的桌椅,不然就更加難以原諒了。當然,雖然說是我的桌椅,但我還是清楚的,這是學校的公共財產(chǎn),不是屬于我的,所以我一定會照價賠償桌椅的錢。以后我還會控制住自己的情緒,不隨便沖別人發(fā)火,我還要向被我嚇到的同學,說一聲:對不起,我的行為影響到了大家,希望大家原諒我這一次愚蠢的行為!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

  學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有重視學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜地想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的'是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構成,對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的。

  自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予的處置。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。

  今天,在這里,我要做一封檢討。

  其實,面子是我想要的,檢討也是我想要的,然二者不可同時得到,故拉下面子而作檢討也。

  xx月xx日(周一)傍晚,我比平時多吃了一碗飯,肚子有點撐,所以和兩個玩得好的在學校的操場瞎轉悠。轉到學校籃球場,我看到墻上的監(jiān)控器有點不順眼,就把它的線給扯掉了。但是我沒意識到這個問題的重要性,但現(xiàn)在想起來,我犯了一個很大的錯誤——損壞了學校的公共財產(chǎn)。這是一個絕對原則性的問題,是一個絕對政治性的問題,它關乎學校的安全。

  在這里,我承認自己的錯誤。但我還是有幾個問題是需要加以說明的。

  1、那天傍晚我們幾個并沒有在籃球場干什么壞事,沒有躲著抽煙,更沒有躲著看黃色錄像,之所以扯下來監(jiān)控器的線,是因為本人多吃了一碗飯,吃飽了撐的,請學校領導不要誤會。

  2、以后在吃飽了的時候不要到處瞎轉悠,請好好的休息,因為在吃飽了的時候受了刺激最容易犯錯誤。

  站在這里發(fā)言,我是既羞愧有榮幸。羞愧的.是我在這個素質(zhì)窗口學校干了一件沒有素質(zhì)的事情;榮幸的是有這么多同學聽我作檢討。其實,在這里發(fā)言是我夢寐以求的,三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機會,可是三年未果,今天似乎是圓夢了,然而是以這樣的方式在這里發(fā)言,而且還有幾天就要離開這所學校,不由得說很辛酸。

  損壞了學校的公共財產(chǎn),我愿意無條件的進行賠償,毫無怨言。今后,在這方面我會努力提高自己的意識,不再犯此類的錯誤。犯錯誤不要緊,要緊的是能改正自己的錯誤。人生本來就是一個不斷完善自己的過程。人非圣賢,孰能無過?我會認真地努力地改正自己的錯誤,請大家相信,也請大家見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  我做了一件錯事,破壞公物,雖然不是有意為之,但也損害了學校的利益,破壞了大家共有的財產(chǎn),我非常抱歉,因此我非常忐忑的給您寫下了這份檢討書。

  在課間我和同學嬉戲打鬧,隨意的在校園里面奔跑,玩的不亦樂乎,一時沒留意時候破壞了學校的公物我十分的自責,學校的所有公共物品都屬于大家的,是為了讓我們能夠更好的在學校生活學習的,我破壞了學校的公共物品是損害了全校的利益,我對不起大家,任何公物我們都都應該珍惜愛護,它總是默默無聞的為我們學子提供幫助。

  學校也有明文規(guī)定嚴禁破壞學校的公物,但我破壞了公物觸犯了學校的校規(guī)校紀,對學校的影響破壞也是非常大的,如果大家都不愛惜學校的公共財產(chǎn)今天破壞窗戶,明天破壞課桌,后天破壞黑板,那我們又怎么學習呢?不珍惜不愛惜,我們的公共財產(chǎn)受到傷害的反而是自己,應為學校的公物,都是為我們服務的,我這次雖然不是有意為之,但也是犯了校規(guī),既然做錯了事就要受到懲罰,要為自己的過錯負責,要勇敢的承擔自己的責任,我愿意承擔詞破壞公物的責任,也愿意彌補這次學校的損失。

  認識到錯誤就要改正,小錯不姑息,大錯絕不犯,這次破壞公物也讓我知道做任何是都需要有分寸,不能盲目的毛手毛腳的。

  這次事情發(fā)生后我媽媽也批評了我,認為我做的不對,學校對我的懲罰是對的。也更我講了很多,我也明白了很多知道自己要怎么做,該怎么做。在老師和同學們心目中我一直是一個普普通通但還知道學習的孩子,這次的錯誤是老師和同學們對我的.影響很差,我愿意改正這次的錯誤,也會保證不在此犯這樣的錯誤,我會用行動從新把老師和同學們對我的壞印象抹去,給大家留下一個敢于承擔,愿意改正,努力學習,勇往直前的優(yōu)良形象。

  很多次都沒有聽老師和爸媽的話,這也是我犯錯的原因,認真思考后發(fā)現(xiàn),你們講的都是對我有利的,俗話說忠言逆耳利于行,那時我總個感覺您們嘮叨,直到我這次犯錯破壞了公物,我才發(fā)現(xiàn)你們給我的忠告是多么的好,我會認真的聽老師和爸媽的話,從新做一個好學生,改正自己的錯誤,從今天做起。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 15

尊敬的領導

  您好!

  我是一個比較浮躁的人,也因此犯下了錯誤,前天我亂發(fā)脾氣,弄壞了工位上的電腦,電腦是公司的公共財產(chǎn),我怎么能夠隨意破壞呢?這臺電腦其實并不止我一個人再用,因此我只是有著使用權,沒有所有權的,因此我是沒有資格破壞公物的,因此我要好好反省自己,做一個檢討。

  從我破壞公物這個行為來看,我是比較自私的,因為我只考慮到了自己的感受,其實對工位上的電腦,我是不滿了很久了。因為這臺電腦性能很差,有時候會影響到我的工作效率,本來短時間能做完的東西,有時候電腦突然黑屏會導致我不得不重做,我也多次反映過這個問題,可是并沒有人理會我,技術科的人員總是說將就著再用用吧。畢竟這是沒辦法的事情,我只考慮到老舊的設備影響到了自己的工作,可大家都是用的同樣的設備,而且設備的更新?lián)Q代不是說說而已的,要換肯定也不能只給我一個人換,可是這些都需要一大筆開支,因此我只是動動嘴,站著說話不腰疼而已,絲毫沒有考慮過領導的感受,我真是太自私了。

  前天下午就是這個原因,有一個我做了很久的項目,因為電腦黑屏導致全沒了,我可是做了很久的,眼看就快要完成了,結果全打了水漂,氣得我拿起鍵盤就往電腦上砸,不但砸壞了電腦,而且動靜太大,引得周圍的同事紛紛側目。事后我也是非常后悔的`,我怎么能夠因為一時情緒激動就去破壞公物呢?實在是太不應該了,如果都像我這樣,那還怎么工作下去?我這種行為造成了非常壞的影響,而且我破壞公物這種事情一點意義都沒有,只是在宣泄自己的不滿而已,而且我還要進行賠償,畢竟這是公司的財產(chǎn),不是我個人的,我沒有資格這樣做。

  這件事給了我一個教訓,以后可不能夠這樣做了,而且我這樣的行為導致這兩天同事們的情緒也有些不穩(wěn)定,嚴重影響了他們的工作,因此我應該檢討自己,控制好自己的情緒,不要再出現(xiàn)破壞公物的行為了,這樣做事不對的。

  我決定用這個月的工資進行賠償,重新買一臺電腦,不然的話,往后的工作也無法正常展開,除此之外我會負責公司一周的衛(wèi)生,接下來一周我會最后下班,希望能夠彌補自己的過失,最重要的還是要好好工作,不要再亂來了,破壞公務這種行為是可恥的,應該堅決反對。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 16

尊敬的寢室管理員:

  您好,關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

  首先,我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

  其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

  然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的'修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是一名中學生。此次我提筆給您寫這份檢討書,是因為我之前的行為做錯了,我的錯誤行為的發(fā)生,對整個事件產(chǎn)生了很嚴重的后果。我為我的行為深感歉意,我現(xiàn)在真誠的為我的行為向您道歉,請您能夠原諒。

  我的錯誤行為源于我因為個人原因對公物產(chǎn)生了一定性的破壞,這是一種破壞公物的行為,其實嚴重點的話,自己是要承擔一定的責任的。萬幸這次的事情不是很嚴重,我也被及時的制止下來,但是我做錯了就是做錯了,我也愿意為我的行為負責,也已經(jīng)知道了這種破壞公物的行為是不可取的,也是不能被提倡的,甚至是嚴禁的`。我深刻的反省了自己,我為我的這種行為感到慚愧和自責。

  我這種破壞公物的行為在很大程度上,源于我的態(tài)度上的不重視和對這方面的無知。不能破壞公物是每個人都知道的常識,我也知道,但是我還是犯了這種常識性的錯誤,歸根結底,就是自己沒有重視,以為是一件很平常的事情,加上自己又不是故意的。我當時是這種想法,現(xiàn)在我反省了之后,才知道當時的想法是錯誤的,就是因為自己潛意識的不重視,才會有這樣的行為出現(xiàn),這是對公物的一種損傷。我已經(jīng)知道自己做錯了,也從思想層面上深刻的反思了,之后我會時時刻刻把這件事情刻在腦子里,以后絕不能再發(fā)生類似的事情了。

  之后我會嚴格的控制自己的行為,謹言慎行,對于不能碰的東西,都不會再去亂碰,對于公物觸碰的時候要小心愛護,因為畢竟不是自己的私人的東西,也要改掉自己冒冒失失的毛病,這次就是因為自己的冒失和不注意才犯下了這樣的錯誤,以后堅決要改正。

  對于這次破壞公物的事情,我知道自己錯了,現(xiàn)在說一萬句對不起也不能改變我犯了錯的這個事情,所以老師怎么懲罰我,我都沒有意見。只是希望老師能夠原諒我這一回,看我之后的行為吧,我會改到自己身上的毛病,這種事情一定不會在發(fā)生在我身上,我會永遠記住這次的教訓,以此為戒來提醒自己,同樣的錯誤堅持不能犯兩次。自己作為中學生,保護公物是必須的,更沒說是破壞了。最后也請老師能夠抽時間看我這份檢討,我是真心認錯的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 18

尊敬的領導: 

  您好!

  我是xx,我破壞公物一事現(xiàn)在我深深地自責,當時卻沒有感覺到這件事情的嚴重性,每一件公物都是學;ㄥX買來的,在這里就像家里一樣,東西 都是自己長期要用到了,這根本不用說,我的行為有違背的=一名學生道德,這讓我漸行漸遠,不重視起來這也就是后果,受到我應有的處罰,作為高中學生了,公共財物的意識我卻如促淡薄,自己還親自去違反這些,我的行為真的丟了班級的臉,或許是自己一直以來松懈了,都說一旦思想覺悟不高就會這般,破壞公物很可恥,不管在外面還是在學校,這也是基本的素質(zhì),接下來還是要用到的,這些損失我也會主動地賠償,這次事情教會了我作為一名高中生應該有的素養(yǎng)。

  其實我是不想影響班級榮譽,可是事情就是我早就的,面對同學們我不知道怎么交待,現(xiàn)在我這般真的顯得很滑稽,主要還是這件事情給班級抹黑了,讓學校領導當場就看到了,我實在是不好意思,今天中午的時候我閑著無聊,一個人在操場閑逛,不知道自己當時怎么想的,我看學校的垃圾啦位置擺的不對,當時就無聊的.用腳在踢,可兒是自己輕腳踢是沒有用的,于是我就著急了,也是很無聊我一個重腳上去想把垃圾桶的為位置踢正,當時我就把垃圾桶踢壞了,我在原地不知道怎么辦,一開始還覺得無所謂,可是想一想這個桶子還是前不久學校出資買的,這才沒多久我就給破壞了。

  過了一會我開始不知所措,可是這是我自己破壞的,這個時候離開顯然就是不負責,自己又不敢承認,那個時候剛好教導主任路過了,看見了個正著,我很慌張,還是承認了自己的行為,我面對教導主任,我絕得自己太給班級丟臉了,這個垃圾桶是我無聊破壞的,特別是當時主任問我那個班級的時候,我內(nèi)心是很糾結,我一下自己就意識到了自己是在給班級抹黑,我們班向來在學校給他人吧的感覺就不錯,不管是在學習還是在素質(zhì)方面,這下讓我毀掉了很多形象,這是可恥,可是對班級對您的辜負。

  您一直都說,我們在學校一定珍惜這里的一切,這不用經(jīng)常來說,我的意識行為偏離了,今天的無聊行為帶來一些負面的影響,自己肯定沒有辦法彌補,通過今后的改造,希望能夠盡自己的力量給班級營造好的形象,也向同學們對破壞公務一事認錯,這是我這次的重大過失,這次破壞公物的事情我會深深檢討自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月x日

  破壞公物檢討書 19

尊敬的老師:

  您好!

  對于公共財物,我們是應該好好的愛護的,而我這一次破壞公物是錯誤的,也沒有什么理由可以為我自己開脫。因為錯的事情本身就是錯的,沒有什么對的可言。

  為此我也愿意接受處罰,并且我也會按價格賠償。之后也會改正我的錯誤,并且好好的愛護公物,再也不會做出像這樣的事情。

  公物之所以稱之為“公物”,是因為它是屬于大家的,它并不屬于任何一個單獨的人,而我卻破壞集體的東西,這也是很不道德的。所以我也在此在此說上一句對不起。我為我此次的行為感到很抱歉。

  盡管我這一次不是故意的,但是我也知道這個行為還是不對的,所以我之后會積極的賠償,并且之后我再也不那么再那么浮躁了,走路我之后也不再跑了,避免之后再一次撞到公共財產(chǎn)。就像這一次一樣,盡管不是故意的,但是我卻也還是做出了事情。

  而且經(jīng)過了這一次的事情,我覺得我不應該那么不穩(wěn)當,我已經(jīng)不是只有幾歲的小孩子了,我應該有一名初中生的'樣子,而不是像一個幾歲的孩子一樣和別人瘋狂打鬧。這種行為是非常不成熟的,更何況我還因此毀壞了公共財產(chǎn)。

  希望老師你能原諒我這一次的錯誤,而我也會改正這個錯誤,并且我之后還會好好的愛護公共財產(chǎn)。并且我也明白這不是什么文明的行為,所以我改正我這浮躁的個性的決心就更加堅定了。

  同時我也很愧疚,畢竟這次的錯誤是完全可以避免的。〉俏覜]有,我卻犯了這樣的錯誤,所以真的是十分的愧疚,就這么一個完全可以避免的卻沒能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。

  并且也真心的覺得,我應該沉穩(wěn)一些,不應該這么亂來,還毀壞了公共的財務,這個錯誤其實也很低級,而這么低級的錯誤,我還犯,也很愧對老師你的教導!你平時也老師和我們說“要愛護公共財產(chǎn)”,可是我卻把這句話當做耳邊風,從來沒有放在心上,甚至還犯下這樣的錯誤,這也的確讓人很難讓人不生氣。

  在這里我就再一次很誠懇的給老師你道歉,并且之后我也會按照價格賠償,老師你要是對我還有處罰,我也愿意接受。因為我要為我自己犯下的錯誤負責。

  此致

敬禮!  

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  破壞公物檢討書 20

尊敬的老師:

  您好!

  我是今日破壞了校園公物的學生xx,對不起我特地向老師道歉,當時的我實在是太糊涂了,是我沒有控制好自己的情緒與行為,這才造成了學校的損失,現(xiàn)在我非常的難過,并且愿意接受處罰。

  當時的我本來是在與同學相互之間玩鬧,但是沒想到大家的情緒都一下起來了,更是有些沒有辦法控制住當時的情緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學,可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這才出現(xiàn)了這樣的情況。對于這件事我也是非常的后悔,當時的我也是懵了,更是不知道應該要怎么辦,但是我卻明白這是我必須要接受的'懲罰,更是要為自己的行為負責。

  由于玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對為自己的行為負責,對于這塊玻璃我更是會盡力去修復完成,而我對班級的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴重的后果,但這也確實是我應該要承當?shù)模@一次我也是好好的分析了自己的情況,并且明白身為學生的我還是沒有對自己的行為引起重視,如今更都是中學生了,但是我還是會做出這些幼稚的行為,確實是應該要改正的。往后我會好好的規(guī)范自己的行為,嚴格的將自己視為一名中學生的樣子來進行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,同時我更是非常的期待自己能夠在每天的學習中學習到更多的知識,同時也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不能做的。

  這次的事情給了我非常深刻的警醒,并且我也會在之后的時光中慢慢對自己的行為進行規(guī)范化,讓自己能夠成為中學生的表率。當然我也是會在學習上去下更多的功夫,讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,同時我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升,更是不會出現(xiàn)任何的錯誤。我想自己的生活更是非常的需要成長,更是應該要有一個較為合理的規(guī)范,這樣才能夠真正的促成一個優(yōu)秀的我。

  因為我而被破壞的東西,我也會盡力去彌補,就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀,同時我也會盡力讓自己在學習上去提升自己,讓我可以以一位優(yōu)秀學生的身份站在老師的面前,這樣才不辜負老師對我的不斷教導,更是讓老師可以非常的信任我,相信我。在這之后我也都是會好好的規(guī)范自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對我失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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