高中生的檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高中生的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
因為害怕被您懲罰，我撒謊說我的作業(yè)沒有帶來，卻沒有想到因此再次犯下了錯誤，我錯了，老師我不該對您撒謊的，不該欺騙您，我懊悔啊，怎么就犯下這樣的錯誤。
一句謊言需要千句萬句謊言去編織，去圓謊，再美的騙局總有被揭穿的一刻，欺騙掩蓋不了事實，不能給我們帶來任何的幫助，作為學生我應該要誠實守信，這讓我想起了一個老故事，狼來了，村莊里有一戶人家養(yǎng)的有羊群，因為好玩就隨意撒謊說狼來了，結果好心的村民
拋下手中的工作都趕來幫忙，卻沒想到沒有這回事，一次兩次都是這樣，到了第三次真正的狼來了，卻沒有一個人愿意在相信他，最終的結果不言可知，羊群被狼給全部吃光了。我不想成為故事中的主角，最終讓所有人都不在相信他，如果我變成了故事中的主人公那個樣子，不但所有人都不在會相信我，我的名聲也都會變臭，變成一個所有人都不歡迎的人，一個滿口謊言的騙子，我知道錯了老師。
以后哪怕我作業(yè)沒有寫，我都會老老實實的和老師說，不去編謊話騙人，老師您詢問我作業(yè)的事情明顯是關心我，不希望我就此沉淪下去，也是起了告誡的目的的，我卻因為沒有寫作業(yè)擔心老師的懲罰而蒙蔽老師，這是對老師的不尊重，對不起一直教導我的老師，她為了我們費盡了心血，到頭來還要遭到學生的欺騙，一定會讓老師一顆熱情的心感到無比的失望，沒有了足夠的`動力，變得冷卻，我完全沒有意識到老師的用心，還一次次傷害老師，這是我的不是，我希望老師能夠原諒我的錯誤，讓我能夠改正，我下次絕不會在向老師您撒謊了，如果再撒謊，上天的不會繞過我的，我希望自己能夠給老師留下一個好影響，有一個美好的回憶。
經過了這次的撒謊也讓我知道了撒謊的壞處，這是吃力不討好的事情，也會破壞師生感情，我不能犯這種低級錯誤，作為祖國的新一代，是未來祖國發(fā)展的基石，是祖國發(fā)展的力量，我會嚴格的要求自己，絕不在向任何人撒謊。我要做一個誠實守信的高中生，做一個敢于擔當，敢于面對，能夠對自己所做的事情負責的人，我也要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)良精神，做祖國未來的接班人，我從此就會改過，成為一個，誠實，誠信，的好學生，不去做這種騙人的勾當，為了我自己，也為了養(yǎng)育我的爸媽，為了培養(yǎng)我的老師，今后我絕不撒謊。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生的檢討書2
尊敬的老師：
您好!
我是___，抽煙情況惡劣，您一直都在強調我們作為一名學生，有些事情確實是不能夠碰的，觸犯了學校的相關規(guī)定，我現在感到非常的羞愧，這是非常不好的對待自己，也沒有一個正確的認識，我希望能夠找準自己的一個定位，對于這幾年來的生活與學習，我也會更加用心，更加努力的去提高自己，真的非常遺憾，這次抽煙的'事情已經讓我無比的羞愧了，畢竟高中學習緊張，也有一些不良習慣，確實是出現的比較突然，我需要反省自己。
今天我到寢室抽煙的事情被您知道了，過去我也在寢室，有過這樣的行為，只是說今天我真的是沒有意識到自己這樣的嚴重錯誤，犯了一次又一次，真的很難受啊!下了晚自習之后，我就一留煙的去了寢室，本來想著自己能夠好好的休息了，但是卻沒有想到自己放了一些低級錯誤，把香煙拿了出來，再寢室抽煙，雖然當時寢室沒有別的同學，但是我確實還是非常的不好，首先我這樣是非常危險的，畢竟天氣干燥，在寢室抽煙，有失火的可能性，但是我卻沒有意識到，現在回過頭來想想，確實是比較危險，也很惡劣的事情，作為一名高中階段的學生呢，我確實還是有許多需要提高糾正自己的地方。
今天我下課之后就直接去了寢室，當時寢室沒有別的同學，內心有一些不好的想法產生了，我拿出了香煙，沒有意識到這樣情況的惡劣性，抽了兩口直接就把煙頭扔到了地上，本應該及時的發(fā)現，可是卻一直讓煙頭放在了地上，你每天都會過來查寢的，今天也不例外，我確實是做的不好，本來就不應該出現這樣的行為，在寢室抽煙，影響自己的身體健康，畢竟這是大家休息的地方，又不只有我一個人，我的行為是自私的，作為一名高中學生，卻沒有做好自己的本職工作，學習總是跟不上去，而且在這一階段，我還想著在寢室抽煙，危害自己的身體，讓自己的精神面貌越來越糟糕，情況實在是不好，我也會去調整好心態(tài)，不會再持續(xù)下去了，希望這樣的事情以后不會出現第二次。
通過這件事，我現在越來越感受到了這些，自己還是缺少這方面的一些鍛煉，畢竟有些時候還是做的不夠好，只有端正自己的思想，還要養(yǎng)成一個良好的生活作風，這樣一來才能夠得到老師與同學的認可，我會積極努力的去完善好自己學習當中的一些缺點，再也不會抽煙了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
高中生的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
當我步入高中階段的學習以后能夠通過老師的教導明白早戀的危害性，讓人感到慚愧的是我在近期的學習中的確存在著這類的狀況，只不過由于我自信這種做法不會影響到自身的學習從而心存僥幸，事實上若非老師的批評可能自己還意識不到近期的成績下滑了許多，在我看來出現這類狀況主要是自己將精力都放在早戀的問題之中導致的，所以我進行了自我反省并希望在檢討過后獲得老師的原諒。
出現早戀的狀況主要是我沒能意識到高中階段的學習任務多么重要，而且這種自作聰明的做法在我看來不過是為了掩飾自己內心的惶恐罷了，正因為了解到學習任務的重要性才讓我對連累他人成績的狀況感到很愧疚，明明可以雙方都將精力放在學習之中卻沒能得到很好的控制，現如今等到成績受到影響以后再來進行反思著實有些太遲了，早知如此為何不在早戀程度不深的時候便結束這段不正確的情感呢？
另外我得正視早戀造成的負面影響并認真學習以往遺漏的.知識點，通過反思不難明白自己早戀的這段時間已經讓我在學習方面落后許多，更何況早戀本就容易影響到班上同學的學習效率自然要早些停止，而且思想上不夠成熟的我并沒有能力為早戀的行為負責，既然如此便應當早些結束以免因為自己不成熟的行為破壞兩個家庭的幸福，面對今后的人生道路也需要自己當前階段的努力才能夠有所成就，因此我不妨將學習上的困難當成對自身的挑戰(zhàn)并通過競爭的方式來進行強化。
正因為意識到早戀的危害性才會在老師的教導下盡快結束這段情感，通過對自己內心的審視讓我發(fā)現這種情感的萌芽其實是不正確的，因為我連喜歡的本職都不明白又怎能在以后的生活中帶給他人幸福，而且當務之急是處理好學習上的難題并認真聽從老師的教導，只有在學習上有所成就以后才能夠為今后的發(fā)展建立物質保障，任何脫離現實的空談都不過是白日做夢自然得反思自身的不足才行，為了不繼續(xù)耽誤雙方的學習應當要結束這段不正確的早戀。
這次教訓過后會讓我更加重視自身的學習并重新審視早戀的問題，既然已經吃過早戀的虧便應當在學習上更加努力并想辦法提升自身的成績，我相信在學業(yè)上有所成就的自己比任何空頭承諾都有意義得多，至少在成績優(yōu)異的情況下也會讓我對以后的職業(yè)發(fā)展增添更多的信心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我這一次是犯下了兩個錯誤，第一錯是逃課，第二錯則是打架。而此時的我也是已經認識到了我的錯誤，我現在是一名高中生，我的重心應該是在學習和備考上面，可是我卻沒有把重心放在這個上面，相反的是放在了一些不好的事情上面，比如說逃課和打架，這兩件事情本就是錯的，而我卻一起做了，簡直就是錯上加錯了。
我現在的這個階段是很重要，而選擇則更是如此，幾乎我的每一個選擇都是關乎我的以后的，所以我做出決定的時候應該是要慎重的，而不是像我這一次一樣這么不經過思考就做出這樣兩個愚蠢的決定，一個逃課一個打架。就先說逃課吧！我的成績也并不是什么年級前十什么的，人家成績好的都沒有選擇逃課，可是我卻選擇逃課，這樣想來真是慚愧��！再來說說打架的事情，打架也并不是什么光榮的事情，再者說這一次是沒有出現什么大的情況，試想要是這一次打架，對方動手狠一點，那么我要是被對面打殘了怎么辦？或者我猛了一點，把別人打死了怎么辦？這樣一想，實在是都不對的，所以這一次老師嚴厲的批評我是好的，相反的要是老師不管才是不好的。所以我也要謝謝老師你，謝謝你及時的對我指正。
當然這一次的.處罰也是不輕的，不過我覺得這樣才是最好的，因為處罰嚴厲，我覺得我才能夠真正的長記性，明白我自己的錯誤，也會想著好好的檢討自身的一些問題。不管和誰發(fā)生什么矛盾，我們第一個通知的應該是學校的老師和父母，而不是想著自己去解決問題，因為我們現在還是學生，實際上面是沒有什么能力能夠解決問題的。而這一次的這種解決辦法其實也算是以暴制暴，這也是一種不值得提倡的解決問題的方式，這樣的方式是很愚蠢的，也是很魯莽的。
索性的是這一次受到的都是外傷，也并不是什么嚴重的傷，所以也算是真的很幸運，因為要是換種想法，要是這一次打架，我們有人被打殘了或者死亡了，我們將面臨什么？我不敢想象，因為這樣的話，真的就是一件很恐怖的事情了，但是這樣的幸運卻也不是說每一次都是有的，相反的是也僅僅只是偶然間的幸運。所以我們真的不能再做這樣的事情了。同樣不能做的還有逃課，要是不想以后的日子里面全是悔恨，我想現在開始我們就應該要好好的學習，不要做逃課這種事情，而我們一旦是真的有什么要緊的事情，我想我們應該要做的就是向老師請假，而不是一聲不吭的就不去學校，這樣不僅學習不會好，也會讓老師和家長們擔心的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生的檢討書5
尊敬的導員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因為我們大學上課都是經常換教室的，我因為先來，就隨意找了一個座位，可是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。
因為一時的沖動，我們直接動手在教室里面打斗，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，可是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來才被教師制止。
沖動是魔鬼，一時的沖動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被教師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法，就因為一個座位發(fā)成沖突，這樣的錯不該發(fā)生在我們大學生身上，座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要教師來調節(jié)，十分抱歉，對不起教師，我錯了，對于我犯下的.錯我以后不會在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學一齊在旁邊看著，不但丟自我的臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件十分嚴重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請教師您原諒，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會主動讓的不該教師添麻煩，不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了，更讓我明白了大學并不是其他地方，有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是沖動，一個是自我的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么，原本的小事也不會最終變成這樣的大事，驚動了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學會換位思考明白了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會令教師您煩惱，做一個懂事的人。
從此刻起，在大學期間一切都會遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
高中生的檢討書6
尊敬的班主任老師：
您好！
我是___，我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節(jié)惡劣，一直以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關注，可是我的真的是對不住您，我沒有做好這么一件事情，讓您失望了，現在我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發(fā)生的，作為高中學生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經發(fā)生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討自己。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養(yǎng)成了一個懶惰的習慣，在上課期間，學校的表現都不是很好，我經常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態(tài)度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現在主要就是好好的學習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我，沒有好好的'睡覺，不合理的安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了，當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就 一點都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經犯下了大錯，作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了，我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現在的狀態(tài)沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生的檢討書7
尊敬的學校老師：
您好！
我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學交往過于密切，沒有意識到這種行為的錯誤性，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起，老師！經過您對我的一番的深刻批評教育之后已經讓我真正的知道了自身錯誤的嚴重，也意識到早戀這種不好啊的行為是不應該出現在學校的校園里的，關于早戀的這個問題來說是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關系到我的.學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟其他的同學有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生的檢討書8
尊敬的xx:
這次我犯錯誤不小，且很嚴重，現深刻刻檢討如下：
一：我屬狗拿耗子型，且拿耗子的方法不對（如向校長寫信提整頓校園秩序的建議），沒避投鼠忌器之嫌，沒為老師多考慮，今后堅決不再管閑事；
二：受魯迅毒害甚深，本欲痛打落水狗，怎奈狗未落水先打之，被其反咬一口，實乃自取其咎
三：不該在被欺侮時奮起反抗，丟掉了中華民族的`傳統(tǒng)美德，愧對炎黃；
四：沒為老師多考慮，令老師下不了臺，今后一定認真學習校規(guī)校紀，取之有道，用之有度。
綜上，我一定痛改前非，洗心革面，重新做人！
希望各位也對此生多加教育，提高其思想境界，“不與領導為敵”。
此致
敬禮！
xx
日期；
高中生的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在學校出現曠課、抽煙的錯誤，嚴重地違反了學校紀律，觸犯了班級規(guī)章制度，同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過程，我從去年6月份就開始在學校抽煙了，而且思想上出現了一些叛逆的情緒，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時我還參與了很多不良行為，隨著錯誤一步步的積累，導致最終我的錯誤已經很嚴重了。 這次我錯誤嚴重遭到了學校批評，我覺得造成我錯誤的.原因，歸根結底還是我心里沒有一分積極陽光的心態(tài)，片面地以為讀書好壞是不影響前途的�？梢哉f我這樣的思想是很幼稚的，誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發(fā)展，可是否擁有一份認真學習的態(tài)度就關系很大了。而我不但不認真學習，還沾染了曠課、抽煙的惡習，這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此，我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對待學業(yè)，認真讀好書，不再觸碰抽煙這類惡習了。
xxx
20xx年xx月xx日
高中生的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，在考試英語的過程中，出現了作弊的行為，嚴重得違反學校規(guī)定的考試紀律，我現在反省自己的這種行為后，覺得給你寫這份檢討書是很有必要的，檢討書里承載著我的覺悟和我的懺悔。
我在班上本來就是有很嚴重的偏科現象，我的英語基礎極差，很多基本的初中英語知識都不知道，而且自己學習英語的時候也是興致索然，英語老師有多次的提醒關心我的英語學習，經常跟我說英語也是同樣重要的，英語成績太差也會很影響綜合的成績，英語的成績對我以后考一個好大學也是非常關鍵的，所以不能忽視。而且老師您還非常相信我，說只要我努力，以我的能力水平一定可以將英語成績提高。聽到老師對我肯定的話，我不知道怎么的就有一種想要將英語成績提高的希望。
可是我因為自己之前落下的英語課程太多了，一時半會兒根本趕不上進度。眼看著考試即將來臨，可是自己的英語水平好像毫無進展。在英語考試的時候，正好我前面坐著的是我們班上英語成績名列前茅的xxx同學。我從來沒有打算要在任何考試中作弊，但是心里又想著不能讓英語老師對我失望，內心掙扎了很久，我一直在阻止自己內心那股不正當的想法，但是，最終邪戰(zhàn)勝了正，我開始伸長脖子，瞟向xxx同學的試卷答案，在作弊抄別人答案過程中，監(jiān)考老師發(fā)現了我的異常，也許是我作弊的動作太大，引起了監(jiān)考老師的主意，最后被監(jiān)考老師記上了名字。
我知道在考試作弊的行為非常的不正當，考試是對學生一段時間學習掌握程度的一種摸底方式，在考試的時候作弊是不僅是在欺騙自己，也是對老師的`一種欺騙，這次在我身上出現這樣的行為，我也是感到非常的后悔。我擾亂了考試的正常紀律，我知道自己這次的問題很嚴重，考試作弊是關乎個人的品行。想要取得一個優(yōu)異的成績，靠考試作弊得來的只是一種假象，通過自身的努力取得的，才是一種看得見摸得著的真實感。所以，不要進行自我欺騙，正確的認清自己。
我很感謝這次監(jiān)考老師將我從不正當的深淵拉回了正軌，也感謝老師對我耐心的教誨，讓我認清自己的錯誤。我一定不會再有這樣的想法和行為出現，請老師相信，最后，還需要再一次為我這種錯誤的行為跟老師說抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生的檢討書11
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的'像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中生的檢討書12
尊敬的班主任：
今天由于我一時疏忽玩手機時沒有注意唄老師發(fā)現了。表示很遺憾。 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我確沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些事不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的`學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母一種不負責任。保證以后認真學習，努力完成學校布置的各項作業(yè)。以后一定多學習并遵守校規(guī)，爭當一個遵紀守法的好學生。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人：
年月日
高中生的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產生爭執(zhí)并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發(fā)了打架，經體育老師阻止調解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學一人一個嚴重警告處分。
起因其實只是芝麻點大的事情，因為我們上高二之后基本沒有了體育課，只要是沒完成的文化課任務就都占用體育課的時間完成�？墒菍τ谖覀儫釔鄞蚧@球的同學們來說無疑是晴天霹靂。平時忙于學習都顧不上打籃球，現在連一周一次的體育課也沒了，就更沒什么機會打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結果碰上了高一的小弟弟占了場地。
但是全操場有四個籃球場，一個班占四個就說不過去了吧，盡管是他們先來，但是也沒有“占山為王”的道理呀。我們去找他們洽談，結果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過，就想教育一下他們，他們還說了臟活，我氣得用籃球砸了過去，于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn)，后來體育老師連忙趕來才沒有發(fā)生什么大事故。
經過您的教育和這幾天的認真反省，我總結出了以下幾個錯誤。
1、我應該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對在先，但我應該堅持一開始的.商討，就算調解不了也應該找老師幫忙，而不是主動出手傷人，更不應該私下解決，“以暴制暴”。
2、作為高年級的大哥哥們應該讓著他們，不應該想著如何教訓他們，而是應該講道理。動手打架就是不對的。不管是作為學生還是大哥哥都不應該打架，更不應該激化矛盾。而是應該嘗試解決。
3、學校三令五申不能打架。作為學生，打架是不應該的，我這是違反了校紀校規(guī)，違反了我作為學生的進基本準則。
4、打架只會激化矛盾，并且我們現在控制力并不強，我們很容易受情緒驅使說過激的話，甚至做更過激的事。假如老師沒有來得及阻止，那后果不堪設想。
可能從我砸了那個籃球開始，矛盾升級，大家開始動手打起來。都是動了怒的人，下手不知輕重，一場混戰(zhàn)發(fā)生就必然產生傷亡，結果可能為了個場地就造成人員傷亡。
經過這個教訓后，我真的知道我錯了，我不該動手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動過激。我會向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請求您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的抱歉，自己在今天的下午，因為一些意外，我沒能及時的趕上老師的第一節(jié)課，真的是十分的抱歉！我明白，作為一名高中生，我不該找借口，而這次的錯誤也非常的嚴重！我必須好好的對自己的問題進行深刻的反省和改正！
這次的事件中，我曠課的原因實在是意外，說來慚愧，我在寢室休息的時候，意外睡的太沉，沒能聽到室友們的呼喚，更沒能聽到之后的鈴聲！這實在是讓我感動懊悔！當自己醒來的時候，居然已經上了大半節(jié)課了！當自己匆匆趕回，第一節(jié)課已經在我的失誤中結束了！真的非常抱歉！
這次的問題，對我來說是非常意外的，自己沒想到自己沒能醒來，沒想到自己會睡的這么沉！這實在是意料之外的事情。但是在犯下了錯誤之后，我仔細的想了很久，卻又發(fā)現這也是預料之中的事情！自己大意的在生活中犯下的種種問題，導致了這樣錯誤的發(fā)生！
回憶到昨天，在晚上的時候，我因為想不通昨天的題目，一直在糾結，在不知道過了多久之后，雖然打算明天問老師，但是卻發(fā)現自己已經有些失眠睡不著了。就這樣那個，花了很久我才入睡。這樣的情況再加上上午的學習，我真的已經抗不住了，一到寢室就睡著了，之后，就犯下了這樣的錯誤！
現在回想起來，自己早在昨晚就已經埋下了錯誤的因，而今天小小的一個意外，卻導致隱患變成了錯誤，給老師和同學們造成了影響！我自己也明白，有同學沒去上課，這對整個班級的影響都是非常嚴重的！首先是老師，肯定是非常在意的，其次就是我的室友們，然后周圍的'同學也會好奇。這樣的情況下，第一堂課的注意力一定會受到影響！在我還沉迷在美夢中的啥時候，卻對大家造成了這么多不良的影響，實在是非常的抱歉！
在之后，我認真的接受了老師的批評，也進行了很久的對自己我的批評反省。我認識到自己對生活的隨意性會對我、對這個集體造成非常不好的影響，甚至還會影響其他的同學的自我控制力。自己犯下的錯誤，實在是非常的不該！
為了改正自己，我會在今后嚴格的控制自己，認真的制定自己的時間計劃，嚴格的按照作息時間休息，保證自己在第二天能有充足的睡眠！絕不會再犯下這樣的錯誤！絕不會在因為這個給老師帶來麻煩！希望老師能夠原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生的檢討書15
尊敬的老師：
此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的`寬赦。
面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質分析入手，再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的錯誤行為，向您嚴肅闡述我的錯誤原因：
1，我缺乏學生紀律意識，缺乏克制能力。
2，我沒有認清學生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。
3，我沒有為家長、老師、同學考慮，片面追求個人享受，忽略群體利益。
錯誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二，我決定跟這位女同學還原到普通關系，先把學習搞好，將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。第三，我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”
最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮
檢討人：
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