六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
大家好！
我在今天上午的課間跟我的同桌xx打了起來(lái)，雖然很快就被周?chē)鸁嵝牡耐瑢W(xué)們拉開(kāi)勸導(dǎo)，但依舊給我們班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來(lái)了影響，對(duì)我和同桌xx同學(xué)的影響就更不用說(shuō)了。這讓逐漸冷靜下來(lái)思考的我越想越后悔，越想越覺(jué)得不值得，甚至都不太敢去面對(duì)老師您。
但是最終責(zé)任感和愧疚感還是驅(qū)使我去向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，雖然您確實(shí)很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我一頓，但我卻知道，您是為我著想，為我而擔(dān)心的。這我能夠從您的眼神和話(huà)語(yǔ)中潛藏著的關(guān)心中看出來(lái)，但這樣敏銳的察覺(jué)并不會(huì)讓我開(kāi)心，反而會(huì)讓我更加的愧疚，您越是對(duì)我好，對(duì)我關(guān)心，我就越是想起您對(duì)我們班的教導(dǎo)，要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)的要求。
您的要求并不困難，畢竟我們沒(méi)有人不喜歡一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，沒(méi)有人喜歡天天跟別人鬧矛盾，跟別人打架。但是就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我卻沒(méi)有做好，這是很不可思議的，畢竟我一直以來(lái)都很聽(tīng)您的話(huà)。只是上午的時(shí)候被一時(shí)的怒火沖昏了頭腦，在激動(dòng)和憤怒的驅(qū)使下我才跟xx同學(xué)打了起來(lái)，要知道我們作為同桌本來(lái)關(guān)系可是很好地，畢竟朝夕相處，我卻還是犯了這種錯(cuò)，如果我不能夠收斂和控制住自己的脾氣，以后我該怎么去做一個(gè)好學(xué)生、好孩子呢？連與我關(guān)系這么好的xx同學(xué)我都會(huì)跟他發(fā)生這么大的矛盾，以后會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)暴脾氣跟更多的人發(fā)生矛盾？
這些問(wèn)題我都沒(méi)有辦法解答，因?yàn)檫@是未來(lái)的事情，但是我卻知道，改變自己的脾氣，控制自己的行為已經(jīng)迫在眉睫，容不得半點(diǎn)推諉和放置了。所以我從今天起，就會(huì)好好的控制自己的脾氣，我知道這種事情不是一天兩天就能控制住的，但是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持必然會(huì)讓我的控制力增強(qiáng)，讓我能夠更輕松的`冷靜思考，確認(rèn)我的行為，讓我不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)再感情用事，只想著自己爽快而不去思考隨之而來(lái)的后果。
我會(huì)好好的跟xx同學(xué)道歉尋求解和的，這次給您的工作添麻煩真的很抱歉，以后絕對(duì)不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，請(qǐng)您相信我。
而且我相信這件事會(huì)讓我進(jìn)一步的成長(zhǎng)，讓我從一名小孩子變成能夠克制住自己的沉穩(wěn)青少年。但是我的改變需要時(shí)間，也需要人監(jiān)督，我想要老師您在以后更多的關(guān)注我，幫助我，讓我能夠逐漸的變得越來(lái)越好，讓我在性格和成績(jī)上都獲得豐收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)的，給班級(jí)丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個(gè)的時(shí)候耽誤時(shí)間，應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個(gè)人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點(diǎn)毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯(cuò)就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級(jí)后腿，真的.是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級(jí)，不應(yīng)該仗著自己的是高年級(jí)就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時(shí)候我就做了一件非常不好的事情，我覺(jué)得自己是高年級(jí)的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常是插隊(duì)，本來(lái)就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個(gè)時(shí)候都是有好幾個(gè)窗口的，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事我就對(duì)低年級(jí)的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細(xì)的想了一想，自己這錯(cuò)誤本來(lái)就嚴(yán)重，要是當(dāng)時(shí)本著一個(gè)好的心態(tài)就不會(huì)發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺(jué)得很慚愧，本來(lái)都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時(shí)候我就就一直在插隊(duì)本來(lái)沒(méi)幾分種就輪到我了，可是我還是插隊(duì)了，那位低年級(jí)的同學(xué)其實(shí)是很不樂(lè)意的，我在他前面，當(dāng)時(shí)其實(shí)我能夠看出他心里的不樂(lè)意，但是我還是沒(méi)有控制住自己，我就說(shuō)了他幾句，這么以來(lái)誰(shuí)受的了，本來(lái)就是插隊(duì)我還說(shuō)了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭(zhēng)吵了起來(lái)，本來(lái)我就是礙于面子，一直覺(jué)得自己高年級(jí)的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到，我還是跟那位同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久就愈演愈烈了，我們兩個(gè)人打了起來(lái)，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級(jí)的同學(xué)，我這么做實(shí)在是不好，再說(shuō)我也是沒(méi)有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給自己這種理由，我一定會(huì)好好的檢討自己的，這次打架我給班級(jí)抹黑了，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，還是因?yàn)槌燥埮抨?duì)這么一件事情，我一定會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)3
您好！
我在今天上午的課間跟我的同桌xx打了起來(lái)，雖然很快就被周?chē)鸁嵝牡膫兝_(kāi)勸導(dǎo)，但依舊給班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來(lái)了影響，對(duì)我和同桌xx同學(xué)的影響就更不用說(shuō)了。這讓逐漸冷靜下來(lái)思考的我越想越后悔，越想越覺(jué)得不值得，甚至都不太敢去面對(duì)老師您。
最終責(zé)任感和愧疚感還是驅(qū)使我去向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，雖然您確實(shí)很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我一頓，但我卻知道，您是為我著想，為我而擔(dān)心的。這我能夠從您的眼神和話(huà)語(yǔ)中潛藏著的關(guān)心中看出來(lái)，但這樣敏銳的察覺(jué)并讓我開(kāi)心，反而會(huì)讓我更加的愧疚，您越是對(duì)我好，對(duì)我關(guān)心，我就越是想起您對(duì)我們班的教導(dǎo)，要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)的要求。
您的要求并不困難，畢竟我們沒(méi)有人不喜歡一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，沒(méi)有人喜歡天天跟別人鬧矛盾，跟別人打架。但是就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我卻沒(méi)有做好，這是很不可思議的，畢竟我一直以來(lái)都很聽(tīng)您的話(huà)。只是上午的時(shí)候被一時(shí)的怒火沖昏了頭腦，在激動(dòng)和憤怒的驅(qū)使下我才跟xx同學(xué)打了起來(lái)，要知道我們作為同桌本來(lái)關(guān)系可是很好地，畢竟朝夕相處，我卻還是犯了這種錯(cuò)，如果我不能夠收斂和控制住的脾氣，以后我該怎么去做一個(gè)好學(xué)生、好孩子呢？連與我關(guān)系這么好的xx同學(xué)我都會(huì)跟他發(fā)生這么大的矛盾，以后會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)暴脾氣跟更多的人發(fā)生矛盾？
這些問(wèn)題我都沒(méi)有辦法解答，因?yàn)檫@是未來(lái)的事情，但是我卻知道，改變自己的脾氣，控制自己的行為已經(jīng)迫在眉睫，容不得半點(diǎn)推諉和放置了。所以我從今天起，就會(huì)好好的控制自己的脾氣，我知道這種事情不是一天兩天就能控制住的，但是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持必然會(huì)讓我的控制力增強(qiáng)，讓我能夠更輕松的冷靜思考，確認(rèn)我的行為，讓我不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)再感情用事，只想著自己爽快而不去思考隨之而來(lái)的后果。
我會(huì)好好的`跟xx同學(xué)道歉尋求解和的，這次給您的工作添麻煩真的很抱歉，以后絕對(duì)不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，請(qǐng)您相信我。
而且我相信這件事會(huì)讓我進(jìn)一步的成長(zhǎng)，讓我從一名小孩子變成能夠克制住自己的沉穩(wěn)青少年。但是我的改變需要時(shí)間，也需要人監(jiān)督，我想要老師您在以后更多的關(guān)注我，幫助我，讓我能夠逐漸的變得越來(lái)越好，讓我在性格和成績(jī)上都獲得豐收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxxx年x月x日
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò)，但我始終覺(jué)得我不是主要錯(cuò)誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì)不服氣。那老師，我現(xiàn)在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節(jié)課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習(xí)了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因?yàn)榫氉值腵作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì)就要交了，所以沒(méi)理他，現(xiàn)在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對(duì)的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對(duì)不起他。
但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的課間和同學(xué)發(fā)生了沖突，從開(kāi)始的口角到最后我們動(dòng)手打了起來(lái)，而且我還是先動(dòng)手的，我要認(rèn)真的檢討我的行為，并且為這件事情負(fù)責(zé)，承擔(dān)打架帶來(lái)的后果。
我已經(jīng)六年級(jí)了，其實(shí)算長(zhǎng)大了，不再像一九年級(jí)那樣，那么的不懂事或者不知道怎么處理事情，而且明年也是要升入初中了，作為大哥哥，其實(shí)應(yīng)該是要給低年級(jí)的同學(xué)做一個(gè)榜樣，但是我卻沒(méi)有做好，反而是做了一個(gè)壞的.榜樣，打架，這種惡劣的事情，居然發(fā)生在我的身上，我自己都覺(jué)得有些不可思議，但同時(shí)也是覺(jué)得我太沖動(dòng)了，太不理智了，完全沒(méi)考慮這件事發(fā)生會(huì)產(chǎn)生的后果。
其實(shí)事情的發(fā)生就是我和同學(xué)在聊一個(gè)游戲的時(shí)候，講誰(shuí)更厲害，然后誰(shuí)也不服誰(shuí)，又是在學(xué)校，沒(méi)辦法玩，所以就說(shuō)著說(shuō)著語(yǔ)氣也不友善了，而我又是脾氣暴躁的，口角之外，還有些推搓了，漸漸大家都推出了火氣，最后就演變成打架，還好當(dāng)時(shí)還有其他同學(xué)，雖然他們也勸了，但是我們最終還是打了起來(lái)，但也沒(méi)打特別的兇就被同學(xué)們拉開(kāi)了，但我還不依不饒的口角，我現(xiàn)在想想也是自己太沒(méi)有素質(zhì)了，太不講究同學(xué)友誼。更是沒(méi)考慮過(guò)打架是一件嚴(yán)重違紀(jì)的行為。
課間本來(lái)是我們休息的時(shí)間，也是為了讓我們一節(jié)課上下來(lái)，能夠得到一些放松，能為下一堂課做準(zhǔn)備，但是我卻沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，而是在和同學(xué)口角到打架。做了不應(yīng)該的事情，更是在同學(xué)之間留下了特別不好的印象，可是我這個(gè)暴脾氣，真的要好好的改一下，以前我也是打過(guò)架的，老師也是批評(píng)過(guò)我，讓我改正，但是我卻到現(xiàn)在還沒(méi)改過(guò)來(lái)，我也是感到特別的后悔，為什么自己不能好好的控制下脾氣呢，能多在老師和同學(xué)們心里留個(gè)好的印象，而不是現(xiàn)在這樣子。
老師，這次的打架事情，我知道錯(cuò)了，也真的意識(shí)到我真的要改我的脾氣，明年就要升入初中了，也要更加的懂事，而不是還像小孩子那樣，有什么事情說(shuō)不清楚就打架，這樣不但是違紀(jì)，也是一種特別不好的處理事情的手段，如果以后我長(zhǎng)大了，還這樣子，那么就很容易走上歪路，走上犯法的道路的，為了我的將來(lái)，我更是要改過(guò)，也希望老師以后多多的監(jiān)督，時(shí)刻的提醒我，讓我能做一個(gè)好學(xué)生，而不是一個(gè)壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是小學(xué)六年級(jí)xx班的一個(gè)學(xué)生，今天我是來(lái)向您遞交我的檢討書(shū)的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)打架了，沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是違規(guī)的。現(xiàn)在我很后悔做出了這樣的事情，給學(xué)校帶來(lái)了麻煩，更是丟了您的臉面，所以在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。
我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要步入初中，是一個(gè)初中生了，在這樣的情況下，我竟然還不能把自己的脾氣控制住，任它發(fā)展，所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭(zhēng)執(zhí)，一開(kāi)始是罵架，罵著罵著就升級(jí)了，各自都牽扯上了自己的爸媽?zhuān)跃瓦@樣由吵架升級(jí)成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此，我之后對(duì)自己做了反省。
第一，我自己的脾氣比較急躁，一點(diǎn)事情都能夠被激怒，本人脾氣自己沒(méi)法很好的控制，所以遇到一點(diǎn)小矛盾，不是冷靜的'想辦法解決，而是把事情都給放大化了。像今天的打架，我要是第一時(shí)間讓步并道歉，就一定不會(huì)是打架的結(jié)果，但是我沒(méi)有做到，所以結(jié)果自然不好。
第二，做事不會(huì)先認(rèn)錯(cuò)，總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的地步，才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會(huì)在最后打起來(lái)，就是因?yàn)槲腋鷮?duì)方起矛盾的時(shí)候，沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)也是有錯(cuò)的。如果不是我在處理問(wèn)題的時(shí)候不先道歉，把事情化小，還拒不認(rèn)理，才會(huì)跟人家直接對(duì)起來(lái)打架，還不顧旁邊人的勸架，那時(shí)候正懊惱著，因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了，更是把您傷害了。我對(duì)此先道歉，是學(xué)生的不是，沒(méi)有管束自己。
針對(duì)上面自己兩個(gè)問(wèn)題，我對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)自己逐漸嚴(yán)格起來(lái)了，之后不管遇到什么樣的事情，第一是先互道對(duì)不起，先把事情化小，再把事情化無(wú)，盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀(jì)，都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生，這方面應(yīng)該是要格外注意的，不能因?yàn)榘朦c(diǎn)矛盾，就開(kāi)打，傷己也傷人，是很虧損的事情。
這次還望老師予以原諒，不會(huì)再有下一次了，我也不希望老師對(duì)我失望，從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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