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初中生自習(xí)吵鬧檢討書

時間:2024-10-08 19:42:55 檢討書 我要投稿

初中生自習(xí)吵鬧檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的初中生自習(xí)吵鬧檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生自習(xí)吵鬧檢討書

初中生自習(xí)吵鬧檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時間以來我的表現(xiàn)并不是很好,我感覺非常的自責(zé),晚自習(xí)的時候吵鬧這件事情我真的感覺是非常的不好,這讓我感覺非常得不好,這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是感覺很不好,這次的事情讓我覺得非常的深刻,現(xiàn)在我也是感覺很不好,今天在上課的時候我沒有搞好學(xué)些,在這一點上面我確實還是需要端正好自己的心態(tài),我也一定會堅持自己心中的想法,對于我而言還是有非常多的事情可以做的更加的到位,我會努力搞好自己的學(xué)習(xí)的,這一點非常的重要,現(xiàn)在我也一定會讓自己努力的搞好本職工作,我需要努力的學(xué)習(xí)好,這段時間以來我讓您失望了,今天晚自習(xí)的.時候確實還是在吵鬧,我應(yīng)該好好的反省。

  今天的事情讓我感覺很不好,作為一名初中學(xué)生現(xiàn)在讓我感覺有非常多應(yīng)該去做好的地方,在這方面我還是需要努力的搞好自己的學(xué)習(xí)成績,在這一點上面我確實還是需要讓自己進(jìn)一步的了解自己的,搞好學(xué)些非常的關(guān)鍵,現(xiàn)在包括以后這都是我需要努力去做好的,作為一名初中學(xué)生,我還有很多方面需要去一點點的積累起來,有些事情還是需要端正好自己的.心態(tài),今天晚自習(xí)的時候我跟班上的同學(xué)一直在吵鬧,晚自習(xí)的本應(yīng)該是一個安靜的環(huán)境,但是我當(dāng)時卻沒有考慮到這些,這讓我感覺非常的不好,我影響了別的同學(xué)的學(xué)習(xí),我和別的同學(xué)都是沒有考慮到這一點,我一定會去搞好自己的學(xué)習(xí)。

  今天晚自習(xí)的時候和周圍的幾個同學(xué)講話,本來是應(yīng)該在晚自習(xí)的時候搞好自己的學(xué)習(xí),在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我感覺還是有非常多事情值得去做好,在學(xué)習(xí)方面還是需要有好的態(tài)度,我的真的感覺應(yīng)該認(rèn)真的思考,晚自習(xí)當(dāng)中所發(fā)生的一切,在這一點上面是毋庸置疑的,這次晚自習(xí)我一直在講話,這讓我很是自責(zé),在這一點上面我確實是感觸很不好,跟周圍的同學(xué)說話非常的不好,這些讓我感覺很不好,在今天的晚自習(xí)當(dāng)中我總是影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),我不能夠讓自己繼續(xù)這么消耗下去了,真的是不應(yīng)該耽誤自己的時間,在晚自習(xí)的過程當(dāng)中應(yīng)該提起精神,這非常有意義,我會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好的督促自己,不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了,一定會好好的檢討自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書2

敬愛的老師:

  您好!

  我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的`學(xué)習(xí)目的。

  花自飄零水自流,晚自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書3

親愛的老師:

  您好!

  在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。

  回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

  事到如今,面對我的`錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

  為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

  第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。

  第二,我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

  第三,我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次再也不敢了。

  最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒有下次了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。

  回顧我的錯誤:20xx年x月x日我在早自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠?qū)W⒌谋硶鴮W(xué)習(xí)。

  事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

  為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

  第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。

  第二,我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的.重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

  第三,我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次再也不敢了。

  最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒有下次了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在上早自習(xí)的時候,同學(xué)們都在大聲的朗讀、背誦課文,我不僅沒有朗讀課文,還在跟旁邊的同學(xué)嬉笑、打鬧。我以為周圍都是讀書聲,老師是不會發(fā)現(xiàn)我在講話的。但老師其實一眼就可以看出來我到底有沒有在認(rèn)真的讀書,所以我還是被發(fā)現(xiàn)了。老師,我知道錯了,我在明知道這樣做很不對的情況下,還是在上早自習(xí)的時候吵鬧。雖然早自習(xí)的時候沒有老師在旁邊監(jiān)督,但我也應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),好好的利用好早自習(xí)的時間,把要背的文章都記住。學(xué)習(xí)是要靠自覺的,如果需要老師監(jiān)督才學(xué)習(xí)的話,那我肯定是沒有什么長進(jìn)的。

  早上的時候是我們記憶力的時候,在這個時候背誦課文,我們會更加的容易記住,也能夠記得更深刻。所以早自習(xí)對我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的,我應(yīng)該要利用起來。不止是語文和英語有需要記憶和背誦的東西,每一個學(xué)科都有需要記的知識點。若是我覺得自己語文的'課文已經(jīng)記熟了,可以記其他學(xué)科的知識。不管怎樣,我都不應(yīng)該在早自習(xí)的時候跟其他同學(xué)吵鬧。這樣不僅我自己沒有利用好早自習(xí)的時間,也會影響到其他的同學(xué)。

  早自習(xí)是專門用來讓我們朗讀課文的,學(xué)校設(shè)置這樣的一節(jié)課是很有用的。我在課堂上學(xué)的知識,在課下或者在家的時候是不會主動的去背的,就只能利用好早自習(xí)的時間。如果我在課堂上學(xué)的東西,不花一些時間把它背下來,記住,那在考試的時候我對知識點只有一些印象,做題就做不出來。所以早自習(xí)對我們學(xué)生來說是很重要的一節(jié)課,我必須要重視。在早自習(xí)上吵鬧也是違反紀(jì)律的行為,早自習(xí)雖然沒有老師在教室里,但我們也要做到遵守紀(jì)律。我作為學(xué)生,必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律。就算是早自習(xí),教室不需要安靜,也不能吵鬧。我要是想要提高自己的學(xué)習(xí)成績,就要做到自覺。不管有沒有老師在教室,都應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事,只有自己努力,才會有一個好的學(xué)習(xí)成績。

  老師,對不起,我已經(jīng)知道自己的錯了,希望老師能夠原諒我這一次。我保證之后的每一節(jié)早自習(xí)我都會認(rèn)認(rèn)真真的讀書,不再跟同學(xué)吵鬧,我一定會利用好早自習(xí)的時間,讓自己多記住一些知識點。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書6

親愛的老師和同學(xué):

  大家好!

  在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進(jìn)行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應(yīng)對事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的`結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!-

  好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補(bǔ),既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向xx同學(xué)道歉,這是我沖動的懲罰。

  謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與xx交流的機(jī)會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我對于晚自習(xí)發(fā)現(xiàn)的吵鬧事件跟您說聲對不起,是我這個做班長的沒有管束好班級,辜負(fù)了您的期望,您不要生氣了,我知道錯了,您怎么罰我都可以,但就是希望您能原諒我,現(xiàn)在是晚自習(xí)下課時間,其他同學(xué)都已經(jīng)回寢室睡覺了,只有我一個人滿心愧疚的在這做深刻的檢討,可能對他們來說,這次被您罵沒什么,反正不是罵他們其中一個,都是無所謂的態(tài)度,可能明天他們回到家就都忘得一干二凈的,但是也是我這個做班長的應(yīng)該反思的一點,為什么大家這么沒有集體榮譽(yù)感,個人主義如此的嚴(yán)重,對班級班規(guī)如此的輕視,對待教室一點都不嚴(yán)肅,這是值得我反思的地方。

  由于明天就是一個月一次的月假,大家終于可以回家玩了,都顯得有點激動,有點坐立難安,剛開始大家還老老實實的坐在自己座位上一句話沒說,因為這時候您在講臺上給我們將放假的安全注意事項,以及返校時間,還沒等您說完,教室的廣播里就通知全校的班主任去第三會議室開會,當(dāng)您快步走了之后,不知道誰大聲叫了一聲:“明天放假咯!”大家心中的激動思緒瞬間被點燃了,就連往常把書當(dāng)精神糧食的xx,都跟著他們嗨皮起來,有說有笑的,當(dāng)時的情況就是,除了大家還坐在自己的座位上,其他的什么都犯了,說話的說話,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲,吃東西的吃東西,都在談?wù)摷倨谌ツ耐妫乙窃谶@個時候阻止他們,我就會成為了眾人排擠的對象,我其實內(nèi)心也有一絲對明天的期待,為了不被您罵,我假裝去向英語老師請教問題,他們見我這個唯一會管束他們的班長走了,吵鬧的更加放肆了。最后連您開完會了都不知道,教室里沒有一個人發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在教室后門盯他們半天了,而在辦公室請教老師問題的我,卻把全過程看的一清二楚,想去提醒他們已經(jīng)是來不及了,后門被您一腳踹開,教室瞬間安靜,但是大家看著你發(fā)脾氣似乎都沒有一點羞愧之心,這時候我立馬從辦公室來到教室喊了報告,正好撞到您的槍頭上,你轉(zhuǎn)過矛頭問我哪去了,班上這么吵都不知道管管?不知道為什么我當(dāng)時有種想哭的感覺,不知道是不是因為我這個班長工作失職對您的愧疚。

  老師,對不起,如果我不去在意班上大家的.眼光,去極力管束他們,肯定不會出現(xiàn)這樣的問題,我這樣逃避的行為真的不是一班之長會做出來的,我現(xiàn)在想明白了,職責(zé)越大,肩上的責(zé)任就越大,所要承受的痛苦也是無法估計的,我要是連這點都做不到,我就不配當(dāng)xx班的班長,老師您放心,我以后一定嚴(yán)格要求班上的同學(xué)們,一定不會再出現(xiàn)這樣的情況!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我就是昨天晚上晚自習(xí)吵鬧的罪魁禍?zhǔn),整件事都是因為為我而起,您要處罰就處罰我一個人吧,他們雖然都有參與,但是都罪不至罰,您就拿我殺雞儆猴,警告他們大家一下下就可以了,我覺得我有必要先跟您道個歉,對不起!我真的知錯了,我不該在教室上課時間做這種事的,我該打該罵更該罰,我隨您處置,我已經(jīng)打心里認(rèn)識到自己的錯誤了,并向您保證,這是最后一次,如再有你就打電話把我家長給請過來,一起對我進(jìn)行教育,但是我相信絕對不可能再有下次。

  我們現(xiàn)在馬上就要讀完初三從學(xué)校畢業(yè)了,即將去往高中深造了,于是我策劃了一場讓我暗戀已久的女孩子沒辦法拒絕的表白,時間自然就是昨天晚上的晚自習(xí),地點呢自然就是我們的教室了,昨天晚上晚自習(xí)我們班那么大聲的原因,也是因為此事為了保證她的安全,請原諒我不能告訴你她叫什么,這是我的原則問題。這件事可能已經(jīng)對她造成傷害了,我可不想您在把她叫到辦公室再批評一頓,我現(xiàn)在還是老老實實的把事情的來龍去脈都跟您交代清楚吧。

  今天晚上晚自習(xí)最后一節(jié)課的時候,當(dāng)開始上課十分鐘后,坐在教室門口的兩位同學(xué),按照計劃把教室的燈給熄滅了,我們還利用了教室的多媒體電腦放了一個我跟她相處點點滴滴的一個照片拼接視頻,當(dāng)視頻上的我們一映入眼簾,班上的同學(xué)們就開始激動的大聲說我真厲害,膽子真大,非常的佩服我,這種感人的片段自然要在黑暗的環(huán)境看,然后我走到了她的桌子前面,就開始了我背了無數(shù)遍的一段話,開始我的'告白,然后班上的同學(xué)們開始敲桌子,異口同聲的說著“在一起,在一起,在一起”,最后還是被您發(fā)現(xiàn)了異樣,邊從辦公室趕過來一邊對我們破口大罵,要我們安靜,因為教室里面烏漆嘛黑的你啥也看不見,你站那么遠(yuǎn)也不知道此時教室正在發(fā)生什么,后來我們在您來到教室之前,把多媒體關(guān)了,各自也都回到自己的座位上了。

  老師,我知道我這樣的行為很不多,會給您帶來不少的麻煩,我錯了,但是我不后悔,至少我終于做了我想做的事情,我不知道她會不會答應(yīng)我,但是終究沒讓自己即將結(jié)束的初中生涯有任何的遺憾了,我只能跟您保證,這是最后一次,還有一周就要中考了,您也快管不著我了,這件事我給您一個建議,就別深究了吧,我這個罪魁禍?zhǔn)捉o你罰就可以了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中生自習(xí)吵鬧檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  這次班級晚自習(xí)因為吵鬧太嚴(yán)重導(dǎo)致被記名,我作為我們班的一名班干部,主要的任務(wù)就是要保持班級好的紀(jì)律,安靜的學(xué)習(xí)空間,我這次竟然沒有管理好班級的紀(jì)律,反而自己也參與其中,將原本安靜的晚自習(xí)變成了喧鬧的菜市場。這一點是紀(jì)律委員最不應(yīng)該犯的錯誤,老師愿意相信我,給我這樣一個職位,而我,卻在這次晚自習(xí)中,打翻了老師對我所有的信任,我不知道我要怎樣做才能彌補(bǔ)這次失誤,我也不知道該怎么對自己進(jìn)行解剖才能體現(xiàn)自己的認(rèn)錯態(tài)度,“抱歉”這兩個字雖然無比的沒用、無比的冰冷。但是我現(xiàn)在只能做的就是承認(rèn)自己的錯誤,改正自己。我沒有別的辦法給這件事做一些補(bǔ)救,我也沒有超能力,能夠去扭轉(zhuǎn)時空,我只有一個改過自新的機(jī)會。也很感謝老師還愿意傾聽我的悔意,我真的很對不起您!

  其次,就是以一個初二學(xué)生的身份道歉,我們已經(jīng)快生地會考了,理當(dāng)抓緊每分每秒的學(xué)習(xí)才對,我們卻浪費(fèi)大把的光陰在講話上。我們班級的每個同學(xué)都想考上一個好的高中,有一個好的`平臺學(xué)習(xí),為自己將來能夠不如更好的大學(xué)努力一把。可我們卻沒有清醒的提醒自己該怎么做好一個學(xué)生,這次晚自習(xí)講話,我們便是沒有控制好自己的行為,忘記了紀(jì)律,踏入了這個錯誤的漩渦之中,無法翻身。還好老師您將我們拉了上來,阻止了一件更恐怖的事情的發(fā)生。但我們卻辜負(fù)了您對我們所有的關(guān)愛,是我們傷害了您?吹侥(dāng)時沉默的臉龐,我們也沉默了下來,我們知道錯了,也好像一覺睡醒之后變得特別的清醒。我們充滿了后悔,也充滿了愧疚之情。這次班級集體講話讓您傷了心,我們也心照不宣的明白了之后應(yīng)該走的方向,所以老師,請您再相信我們一次好嗎?我們一定會證明自己,也證明我們整個班級的力量!

  我總結(jié)了幾點以后改正的方向,首先,作為一名班干部人員,是班級的一個榜樣,也是一個模范人員。只有自身作則,保持好一個好的榜樣,督促好大家更好的學(xué)習(xí),這才是一個班干部的責(zé)任和義務(wù)。以后我會保持好學(xué)習(xí)、紀(jì)律和安全的示范,為班級樹立起一個好的學(xué)生形象,供大家學(xué)習(xí)和模仿。其次,已經(jīng)初二了,我們在一起的日子越來越少了,我們也漸漸地迎來最后的難關(guān),我必須要做好準(zhǔn)備了,只有準(zhǔn)備好了最后沖刺的力量,我才能更輕松的跨過這道難關(guān)。在以后的每一天里,我會做好紀(jì)律委員的所有職責(zé),也會在學(xué)習(xí)上面不斷求索,前進(jìn)不止。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我是在是非常的羞愧,影響了上課的氣氛,這一點實在是不好的,在學(xué)校的時候我也是做的不是很用心,我也清楚的意識到了這一點,晚自習(xí)是大家的自習(xí)時間,在這么一個安靜的環(huán)境下面實在是需要一個好的狀態(tài),只有在一個的好的環(huán)境下面才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí),我今天的吵鬧就是在影響這個氣氛,本來是能夠有一個好的學(xué)習(xí)氣氛的,大家也都是在認(rèn)真自仔細(xì)的學(xué)習(xí),對于這次的事情我真的是需要好好的反省自己一下,這也是現(xiàn)在我的主要問題,在上課或者自習(xí)的時候總是靜不下心來,我確實還是要讓自己提高這方面的修養(yǎng),認(rèn)真的反省一下自己。

  對于今天發(fā)生的事情我需要反省自己的,這一點也是毋庸置疑的,我不希望自己在這一階段受到什么大的影響,只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累知識才能夠得到一個逐步的提高,認(rèn)真的遵守相關(guān)規(guī)定,在這個過程當(dāng)中比較重要的就是要讓自己靜下心來,回顧這這次的事情我感覺自己是非常自責(zé),我真的是不希望自己這樣的消耗下去,這是非常不好的,晚自習(xí)本來就是需要一個安靜的環(huán)境,畢竟一天下來大家都是非常累的,我也是意識到了這一點,我感覺非常的自責(zé),現(xiàn)在想想確實是不好,當(dāng)時大家都在趕作業(yè),或者是在學(xué)習(xí),而我卻沒有靜下心來,而且還在跟旁邊的同學(xué)說話,根本就沒有這方面的意識,這是非常糟糕的,我知道這讓您失望了,我感覺這樣很不好。

  回顧初中的階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的時間也是非常緊迫的',不管是在什么時候都應(yīng)該要有一個自我判斷,在這一點上面絕對是毋庸置疑的,現(xiàn)在我一直都在思考這些細(xì)節(jié),我希望能夠得到大家的認(rèn)可,在班上我是表現(xiàn)不好的那種,所以說我是特別希望能夠讓大家看好我,我現(xiàn)在也是在逐步的提高自己這方面,以后上晚自習(xí)肯定是不能繼續(xù)這樣了,我的行為嚴(yán)重的影響到了大家學(xué)習(xí),今天我的吵鬧,隔著很遠(yuǎn)都是能夠聽到,我也知道您當(dāng)時是非常氣憤,我陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中,您平時本來就是很忙,我卻還這么不讓您省心,這是我的問題,我必須要糾正自己這種想法,這是非常有必要的,以后再也不能夠犯了,畢竟影響非常得不好,讓學(xué)校的老師看到了,也會留下不好的影響,我一定會檢討自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  晚自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的'苦口婆心。自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  由于我今天晚自習(xí)的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,在晚自習(xí)期間大聲吵鬧。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

  在課堂之上吵吵鬧鬧,不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個初中生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的'偷懶和散漫,在課堂上吵鬧,我感到十分地慚愧。而我卻因個人的不遵守紀(jì)律,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的不良行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  在早自習(xí)大家都在朗讀課文的時候,我卻在跟同桌講話,打鬧,借著其他同學(xué)朗讀聲的掩護(hù),大聲的說話。老師對不起,我知道錯了,我不應(yīng)該這樣,我不應(yīng)該在上課時間跟同學(xué)打鬧。早自習(xí)雖然沒有老師,但是也算是上課時間。在上課時間,我卻沒有遵守課堂紀(jì)律,我應(yīng)該得到懲罰,讓我能夠記住這個教訓(xùn)。

  學(xué)校設(shè)置早自習(xí)這一節(jié)課,是因為早自習(xí)是我們背誦課文的黃金時間。同學(xué)們都在利用這個時間來朗讀課文,背誦課文,我卻在跟別人聊天。只有在早自習(xí)才能夠大聲的朗讀課文,這樣可以鍛煉我們的朗讀能力,使我們的朗讀能力得到提高。語文課本上有許多的課文是需要背誦的,我肯定不會花其他的時間去記課文,背誦課文。但是學(xué)校安排的早自習(xí)我又沒有在背誦課文,我的課文背誦就肯定不過關(guān),在考試中默寫課文我就會默寫不出來,就會失去這一部分的分?jǐn)?shù)。

  英語的單詞也是需要背誦的,英語成績就是靠不斷的`積累單詞、詞組、語法和例句,增加自己的詞匯儲備量,才能夠提高的。我沒有利用早自習(xí)的時間來背單詞,課余時間我也不會特意的去背,只通過課堂上的學(xué)習(xí)想提高英語成績是不行的。還有生物、地理的知識點需要背誦,生地會考離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我卻還想著怎么玩,沒有想著怎么提高自己的成績,實在是很羞愧。

  我在早自習(xí)上沒有想著要怎么讓自己記住那些課文,而是借著其他同學(xué)的朗讀聲打掩護(hù),跟同桌大聲的說話、吵鬧。我們這樣的行為,不僅僅是影響了自己的學(xué)習(xí),還影響了別人的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在背誦課文的時候,被我們的講話聲打斷,就會影響到別人的思路,就會背不出來,可能別人之前那么久的努力都會因為我們而白費(fèi)。我身為學(xué)生,應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的紀(jì)律,在上課時間不要吵鬧,跟同學(xué)說話。不是有老師在上課的課才要遵守紀(jì)律,沒老師在的課也同樣要遵守紀(jì)律。只要上課鈴聲響了,就要遵守紀(jì)律。

  謝謝老師批評了我,讓我明白我的錯誤,讓我明白這個道理,我不該在早自習(xí)的時候吵鬧。我知道老師在上課的時候不要吵鬧,卻沒有做到老師不在的時候也要自覺的遵守紀(jì)律。我知道錯了,我以后絕對不會再這樣。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的`不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課后不再講話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生自習(xí)吵鬧檢討書15

尊敬的教師:

  您好!

  對不住教師,在上早自習(xí)的時分,同學(xué)們都在大聲的朗誦、背誦課文,我不只沒有朗誦課文,還在跟周圍的同學(xué)嬉笑、打鬧。我認(rèn)為周圍都是讀書聲,教師是不會發(fā)現(xiàn)我在說話的。但教師其實一眼就可以看出來我究竟有沒有在仔細(xì)的讀書,所以我仍是被發(fā)現(xiàn)了。教師,我知道錯了,我在明知道這樣做很不對的情況下,仍是在上早自習(xí)的時分喧嚷。盡管早自習(xí)的時分沒有教師在周圍監(jiān)督,但我也應(yīng)該要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),好好的使用好早自習(xí)的時刻,把要背的文章都記住。學(xué)習(xí)是要靠自覺的,假如需求教師監(jiān)督才學(xué)習(xí)的話,那我肯定是沒有什么出息的。

  早上的時分是咱們回憶力的時分,在這個時分背誦課文,咱們會愈加的簡單記住,也可以記住更深入。所以早自習(xí)對咱們的學(xué)習(xí)是有很大的協(xié)助的,我應(yīng)該要使用起來。不止是語文和英語有需求回憶和背誦的東西,每一個學(xué)科都有需求記的常識點。若是我覺得自己語文的課文現(xiàn)已記熟了,可以記其他學(xué)科的常識。不論怎樣,我都不應(yīng)該在早自習(xí)的時分跟其他同學(xué)喧嚷。這樣不只我自己沒有使用好早自習(xí)的時刻,也會影響到其他的同學(xué)。

  早自習(xí)是專門用來讓咱們朗誦課文的,校園設(shè)置這樣的一節(jié)課是很有用的`。我在講堂上學(xué)的常識,在課下或許在家的時分是不會自動的去背的,就只能使用好早自習(xí)的時刻。假如我在講堂上學(xué)的東西,不花一些時刻把它背下來,記住,那在考試的時分我對常識點只要一些形象,做題就做不出來。所以早自習(xí)對咱們學(xué)生來說是很重要的一節(jié)課,我必需要注重。在早自習(xí)上喧嚷也是違反紀(jì)律的行為,早自習(xí)盡管沒有教師在教室里,但咱們也要做到恪守紀(jì)律。我作為學(xué)生,必需要恪守校園的紀(jì)律。就算是早自習(xí),教室不需求安靜,也不能喧嚷。我要是想要進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績,就要做到自覺。不論有沒有教師在教室,都應(yīng)該要仔細(xì)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是咱們自己的事,只要自己盡力,才會有一個好的學(xué)習(xí)成績。

  教師,對不住,我現(xiàn)已知道自己的錯了,期望教師可以寬恕我這一次。我確保之后的每一節(jié)早自習(xí)我都會認(rèn)仔細(xì)真的讀書,不再跟同學(xué)喧嚷,我一定會使用好早自習(xí)的時刻,讓自己多記住一些常識點。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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