中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧?謝謝！中學(xué)生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4
敬愛(ài)的班主任老師：
三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè)，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的`創(chuàng)意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無(wú)知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)2
敬愛(ài)的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的.工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
非常抱歉！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)3
尊敬的xx：
您好！
昨天我在英語(yǔ)課上開(kāi)小差，玩手機(jī)被老師抓住l，給老師找麻煩了，辜負(fù)了您的好心指導(dǎo)，我沒(méi)有遵循學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)重觸犯了老師您的底線，非常對(duì)不起老師，我再也不玩手機(jī)了。
手機(jī)有好也有壞，在一定程度上能夠幫到我們，又在另一個(gè)方面上著我們，往往我們還不自知，不能把握缺點(diǎn)與有點(diǎn)。
但是手機(jī)上面有各種游戲娛樂(lè)誘惑我們學(xué)生，使我們深深的迷戀上它，不可自拔，讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場(chǎng)。總而言之手機(jī)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的影響，嚴(yán)重的阻礙了我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)玩手機(jī)，老師您也多次嚴(yán)肅叮囑我們不準(zhǔn)玩手機(jī)，尤其是在課堂上，我把老師您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一意孤行，認(rèn)為沒(méi)多大事，經(jīng)過(guò)老師您的教導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)我的行為是錯(cuò)誤的，對(duì)不起老師您。體現(xiàn)了我散漫隨性的性格，對(duì)自己沒(méi)有要求，沒(méi)有目標(biāo)，把讀書(shū)當(dāng)成了一件可有可無(wú)的是，不重視學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這樣做是錯(cuò)誤的，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)，知識(shí)是改變命運(yùn)的是我們追求自己向往的生活的階梯，在課堂上玩手機(jī)很容易分神，注意力不集中，老師上課講的內(nèi)容無(wú)法充分吸收，甚至根本就是浪費(fèi)了整整一節(jié)課的時(shí)間，因小失大，爸媽讓我來(lái)學(xué)習(xí)是為了讓我有更好的起點(diǎn)，有足夠的知識(shí)為以后奮斗，然而我卻在上課時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)不起爸媽無(wú)數(shù)日日夜夜的付出和努力，貪圖一時(shí)之樂(lè)不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機(jī)也非常容易影響其他同學(xué)上課，造成不良影響，破壞了課堂秩序，也是不尊重老師的`表現(xiàn)，老師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血準(zhǔn)備，耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉(zhuǎn)化成自己的，上課玩手機(jī)不應(yīng)該。
人無(wú)完人，總是存在各種缺陷，我自制力不行，關(guān)不住自己，看到手機(jī)就挪不開(kāi)目光，因此從今以后我會(huì)堅(jiān)決不帶手機(jī)到學(xué)校，把手機(jī)交給爸媽保管，一心向?qū)W。在學(xué)校的所有時(shí)間，我都會(huì)按照老師對(duì)我們的要求，不玩手機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一堂課。改掉我身上所有的不好的習(xí)慣，成為一名有著高尚品質(zhì)的學(xué)生，以學(xué)習(xí)為我的主要目標(biāo)，不在一心二用，浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī)，去偷懶，提高我的學(xué)習(xí)的效率。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完�。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的`。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的.。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
我深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的，對(duì)此我心里是非常的明白的，在知道這一點(diǎn)的情況下我卻還是選擇這樣做了，說(shuō)到底就是我沒(méi)有控制好我自己的行為，在知道這樣做不對(duì)的情況下還是這樣去做了。其實(shí)我現(xiàn)在也已經(jīng)清楚自己的錯(cuò)誤了，我以后是絕對(duì)不會(huì)再在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，我是一定會(huì)好好的聽(tīng)課的，希望老師您能夠相信我，也原諒我這一次犯的錯(cuò)誤。
我知道對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的事情，其他會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的事情都是不應(yīng)該去做的，更何況我這次犯的還是上課玩手機(jī)這樣絕對(duì)不應(yīng)該犯的錯(cuò)了，我覺(jué)得自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣去做的，但是我也實(shí)在是沒(méi)有控制好自己。我犯的錯(cuò)誤并不僅僅是上課玩手機(jī)這一個(gè)錯(cuò)誤，我也是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)的，學(xué)校是明確的規(guī)定了不允許我們學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校的，我這樣的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，是非常的錯(cuò)誤的。
我覺(jué)得如果我沒(méi)有把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)也是絕對(duì)不會(huì)犯這樣的`錯(cuò)誤的，所以我以后是絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來(lái)了，這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯(cuò)誤了。這樣做也還是不夠的，要從根源上解決這個(gè)問(wèn)題才是，所以我是一定要讓自己戒掉手機(jī)，好好的學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得我是必須要向老師您道歉并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的，我這樣的行為是不應(yīng)該的，不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成影響也會(huì)在班級(jí)上造成不好的影響，這樣的事情是我不想看到的。
作為學(xué)生是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里面也是不應(yīng)該去做一些跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情的，我覺(jué)得我現(xiàn)在也已經(jīng)反省過(guò)了，也非常清楚的知道自己是不應(yīng)該也不能這樣的做了，所以我以后是絕對(duì)不會(huì)再一次的犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤了的，希望老師您能夠相信我。我以后是一定會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的，上課也是一定會(huì)做到認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課的，只有這樣我才能夠把知識(shí)都學(xué)好。
對(duì)于我這一次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤我心里也是非常的后悔的，我一直都是想要好好的去學(xué)習(xí)的，但是我卻沒(méi)有做到這樣，是非常的不應(yīng)該的，也是對(duì)不起自己的。我現(xiàn)在也十分的清楚自己之后應(yīng)該要做的是什么了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的，所以其他的一些跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系影響學(xué)習(xí)的事情在短時(shí)間之內(nèi)我都是不應(yīng)該再繼續(xù)做的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)7
尊敬的xx：
您好！
家長(zhǎng)給我配手機(jī)原本是為了讓我能夠相互之間好溝通，然而我卻將手機(jī)拿來(lái)玩游戲，這是非常錯(cuò)誤的思想。而我這次在上課時(shí)玩手機(jī)已經(jīng)影響到老師上課，老師就應(yīng)該要狠狠的責(zé)罰于我，我都會(huì)好好的聽(tīng)著。
這一次上課我也是不小心將手機(jī)帶到教室來(lái)的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)在書(shū)包里時(shí)，我及沒(méi)有忍住自己想要玩手機(jī)的沖動(dòng)，于是才在上課時(shí)間開(kāi)始玩手機(jī)，我本來(lái)是無(wú)意打擾老師上課的，但當(dāng)時(shí)打游戲時(shí)有點(diǎn)忘我了，不禁喊叫出聲了，這是我的錯(cuò)誤，但是老師就僅僅是收繳了我的手機(jī)，并沒(méi)有做出任何的處罰，我本是以為老師是不愿意耽誤上課時(shí)間，準(zhǔn)備下課在責(zé)罰我。但是課后老師竟然將手機(jī)還給我，更是沒(méi)有任何的批評(píng)語(yǔ)氣，這讓我心中特別的不安。我知道自己是犯了不可原諒的錯(cuò)，然而沒(méi)有接受到處罰的我顯得更加的焦躁不安。
一切都是因?yàn)槲覀�(gè)人沒(méi)有管理好自己，沒(méi)有明白自己身為學(xué)生最應(yīng)該要做到的事情，這一次的'錯(cuò)誤我心中特別的難受，若是我堅(jiān)定自己的內(nèi)心不要在上課時(shí)間玩手機(jī)，這一切都不會(huì)發(fā)生。其實(shí)我也挺感謝這次錯(cuò)誤的，至少能讓我明白自己的內(nèi)心是特別容易被動(dòng)搖，所以在做任何事情之前都必須要自己好好思考籌劃一番。原本課堂就是用來(lái)給學(xué)生好好學(xué)習(xí)了解知識(shí)的，但是我仍舊沒(méi)有將這一點(diǎn)記住，還做出這樣的行為，還惹得老師不開(kāi)心，這一切都是我的過(guò)錯(cuò)。
我已經(jīng)有對(duì)自己進(jìn)行好好的反思，我知曉這一次的錯(cuò)老師可能很難原諒我，但是我還是想要向老師表明我的態(tài)度，之后的我都一定會(huì)好好的上課，就算是帶了手機(jī)，也必定不會(huì)拿出來(lái)玩，我要擺正自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，一點(diǎn)都不會(huì)出現(xiàn)任何的問(wèn)題。手機(jī)本來(lái)就是禍害學(xué)生學(xué)習(xí)的一件壞東西，而我卻沒(méi)有自制力，這才使得自己犯了錯(cuò)。之后我會(huì)就自己的意志方面進(jìn)行多加鍛煉，讓自己的學(xué)習(xí)上有更強(qiáng)的意志，在抵制壞事物上也是有非常強(qiáng)大的意志力，這樣才能夠更加使我在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
已經(jīng)明白自身錯(cuò)誤的我特地向老師表明我之后的態(tài)度，我會(huì)盡量堅(jiān)定自己的思想，讓我可以不斷地進(jìn)取，更有前進(jìn)的動(dòng)力，這一次我會(huì)更加有激情的向上，再也不做出不好的行為，請(qǐng)老師能夠監(jiān)督于我，若是我再出現(xiàn)此等情況，決不輕饒。在這，我向老師表達(dá)一下我的悔過(guò)，真誠(chéng)地跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起，也謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這一次期中考試的結(jié)果讓您失望了，我的成績(jī)不怎么理想，和之前相比差了很多，雖然您沒(méi)有說(shuō)什么，但是我覺(jué)得很對(duì)不起您，這不是因?yàn)槲业拇中拇笠舛斐傻�，而是完完全全因�(yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的結(jié)果。
近段時(shí)間我迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，您給我買(mǎi)了手機(jī)，而我卻拿著手機(jī)整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的`虛擬世界里。白天下課的時(shí)候拿出來(lái)看，放學(xué)回家的路上也在看，寫(xiě)完作業(yè)了還在看，經(jīng)常玩的到凌晨一兩點(diǎn)鐘，才很不舍的放下手機(jī)睡覺(jué)。腦子里全是小說(shuō)里的內(nèi)容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來(lái)，整個(gè)人沒(méi)什么精神，看上去病懨懨的。上課的時(shí)候我也走神，老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有認(rèn)真記，一直在想著那些故事。所以這次的考試成績(jī)這么差，排名下滑也就很正常了。
我一直覺(jué)得自己很聰明，可是經(jīng)過(guò)這次事情我才發(fā)現(xiàn)我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現(xiàn)在的主要精力就應(yīng)該是放在學(xué)習(xí)上，可是我卻因?yàn)闀?shū)中的故事有趣好玩就疏忽了學(xué)習(xí)。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您道歉，因?yàn)槟嘈盼�，給我買(mǎi)了手機(jī)也是讓我自己休息的時(shí)候娛樂(lè)娛樂(lè)，和別人聊聊天或是玩游戲都可以，您從來(lái)沒(méi)有限制過(guò)我，而是讓我自己掌握那個(gè)度。而我卻讓您失望了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。
之前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我就在想，您會(huì)怎么罵我呢？老師又會(huì)怎么責(zé)備我呢？但是結(jié)果很意外，你們都沒(méi)有怪我，只是希望我能自己改正錯(cuò)誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因?yàn)楹猛娑绊憣W(xué)習(xí)，結(jié)果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒(méi)收了他的手機(jī)。而我卻沒(méi)有受到什么處罰，你們還是愿意相信我，愿意再給我一次機(jī)會(huì)。
我不會(huì)讓你們失望的。
從今天開(kāi)始，我會(huì)自己把握好，每天按時(shí)睡覺(jué)，保持充足的睡眠。手機(jī)我會(huì)先交給您，每天回家我會(huì)先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，如果我能夠在十點(diǎn)之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機(jī)，玩一個(gè)小時(shí)，在十一點(diǎn)之前睡覺(jué)。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個(gè)學(xué)生，要分清主次。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我懷著痛苦內(nèi)疚和無(wú)比悔恨的心情，在此向您道歉，并向您承認(rèn)錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機(jī)，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的歉意。
由于一時(shí)貪玩，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，也沒(méi)有完成老師交代的課堂任務(wù)，而躲在桌子下偷偷地玩手機(jī)。在課堂上玩手機(jī)是很惡劣的不良行為，是在挑戰(zhàn)學(xué)校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個(gè)學(xué)生的基本原則。我在享受著九年義務(wù)教育，而我沒(méi)有履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個(gè)方面都有很好的聲譽(yù)，我是學(xué)校里的學(xué)生，學(xué)校代表我，我也代表了學(xué)校，我本應(yīng)該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一，因?yàn)槲疑险n萬(wàn)手機(jī)，成了其中的害群之馬，我深感自責(zé)，再次表示誠(chéng)摯的懺悔。
上課玩手機(jī)是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈荒芤�?yàn)檫@件不好的.事很小就去做，因?yàn)槲覀�(gè)人的一個(gè)舉動(dòng)，影響到了全班同學(xué)，影響到了整個(gè)班集體，從而影響到了整個(gè)學(xué)校，我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣，不能無(wú)視紀(jì)律，必須杜絕這樣的問(wèn)題行為。
要學(xué)會(huì)尊重老師，在老師上課的時(shí)候服從老師的安排，聽(tīng)從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學(xué)生；尊重同學(xué)，與同學(xué)們友好相處，不給同學(xué)們帶來(lái)不好的行為習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；也尊重家長(zhǎng)，在家聽(tīng)爸爸媽媽的話，不負(fù)爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，不學(xué)壞，做個(gè)懂事的好孩子。
我以后一定以班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，上課不玩手機(jī)，不與同學(xué)講閑話，按時(shí)按量完成家庭作業(yè)，每天放學(xué)回家后做好今天的復(fù)習(xí)和明天的預(yù)習(xí)，不與老師對(duì)著干，不干涉打擾同學(xué)，也不放縱懈怠自己，以中考為目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)取考個(gè)好高中。
事到如今，已經(jīng)犯下了了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖然非常后悔，但是世界上沒(méi)有后悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)來(lái)約束自我，不走歪門(mén)邪道，向更好的方向發(fā)展。老師，我向您保證，以后不會(huì)在上課玩手機(jī)，從今往后，洗心革面，做個(gè)優(yōu)秀的好少年！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)該是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒(méi)有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)重影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的非常對(duì)不起！
記得那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)課應(yīng)該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語(yǔ)作文與語(yǔ)文文言文混讀等于說(shuō)不好普通話。可見(jiàn)我是多么討厭上英語(yǔ)課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒(méi)有“志同道合”的同學(xué)，如果有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺(jué)找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說(shuō)，畢竟看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難受了，看著看著仿佛聽(tīng)到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好看見(jiàn)老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的`辦公室進(jìn)行自我檢討。
在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校園本來(lái)就是錯(cuò)的，其次，上課未能認(rèn)真聽(tīng)講，最后則是最嚴(yán)重的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了周?chē)耐瑢W(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的非常抱歉，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名初中生，應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位，如果上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不尊重，而且還愧對(duì)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡(jiǎn)直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢(qián)，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，畢竟上課玩手機(jī)就等于沒(méi)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)講就等于沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)好就等于成績(jī)差，成績(jī)差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教導(dǎo)正是出于對(duì)我的關(guān)心啊，可我卻辜負(fù)了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認(rèn)錯(cuò)，要認(rèn)識(shí)到自己到底錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后絕對(duì)不再犯，最后則是對(duì)老師說(shuō)聲抱歉，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我以后絕對(duì)不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的行為跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很?chē)?yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
俗話說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對(duì)于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。老師您長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評(píng)指正。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的.，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)12
尊敬的xx：
您好！
我是xx，玩手機(jī)本來(lái)就容易影響我們學(xué)習(xí)，所以我們學(xué)校是不允許我們帶手機(jī)的，在學(xué)校就應(yīng)該好好地上課，就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，玩手機(jī)這種事情在家里可以適當(dāng)，但是也不要有癮，更加不要在學(xué)校玩手機(jī)，帶手機(jī)進(jìn)來(lái)，您經(jīng)常教導(dǎo)我們這樣，但是我今天沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的教導(dǎo)，我今天不僅帶手機(jī)在學(xué)校玩，而且我還是在課堂上玩手機(jī)，這樣的事情很?chē)?yán)重，本來(lái)就是禁止帶手機(jī)的，我偷偷的帶了手機(jī)不說(shuō)，我在您的課堂上玩手機(jī)，把您的的課堂當(dāng)作在家里一樣，肆意的玩樂(lè)，我真的`為自己羞愧，今天在上您的課的時(shí)候我就一直是處于一種走神的狀態(tài)，這也是因?yàn)槲易罱鲜窃谒较峦媸謾C(jī)游戲，導(dǎo)致的我在上課走神，今天事情被您知道了，真的很后悔。
事情是這樣的，我們周末回去了一趟，我在家里玩手機(jī)玩玩過(guò)頭了，兩天的假期我就一直在家里玩手機(jī)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面的事情太新鮮了，很多的事情吸引著我，讓我就一直把精力投入到了網(wǎng)絡(luò)，特別是打游戲我覺(jué)得現(xiàn)在的游戲太好玩了，體驗(yàn)度越來(lái)越高，慢慢的我就喜歡上了打游戲，感覺(jué)打游戲是最放松的狀態(tài)，在游戲中我才能找到樂(lè)趣，放空自己。
可能是因?yàn)樵诩业倪@兩天打游戲大上癮了，讓我對(duì)游戲依依不舍到了去學(xué)校上課的時(shí)候我就想著偷偷把手機(jī)帶去學(xué)校，我猶豫了很久，我一直在想要不要把手機(jī)帶到學(xué)校，但是最后我還是沒(méi)有控制住自己我把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，這幾天我就完全不在狀態(tài)，我一直在沉迷手機(jī)游戲，我知道這很大程度上影響了我的學(xué)習(xí)，但是我還是控制不住自己，天天在玩游戲，一下課為了不讓老師看見(jiàn)我就偷偷的找個(gè)沒(méi)人的地方玩，晚上睡覺(jué)也是，我晚上休息也一個(gè)人在被子里玩游戲，玩了幾天我的心就完全不在學(xué)習(xí)上面了，我就一直想著游戲。
到了今天上課的時(shí)候我就沒(méi)有狀態(tài)，整個(gè)過(guò)程就是心不在焉，一直在想游戲的事情，于是我就想著在上課的時(shí)候玩游戲，今天下午在上您的課的時(shí)候，我就產(chǎn)生了這種想法，我在您上課的時(shí)候準(zhǔn)別把手機(jī)拿出來(lái)玩，當(dāng)時(shí)猶豫了很久，但是最后還是沒(méi)有控制住自己，于是我就偷偷的玩起了手機(jī)，玩了太入迷了，讓人一看就覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，您當(dāng)時(shí)就看出我在下面不對(duì)勁，于是就發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)，您當(dāng)時(shí)就嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，沒(méi)收了我的手機(jī)。
我知道這件事情讓您失望了，玩手機(jī)本來(lái)就是禁止的，我平時(shí)都有好好的聽(tīng)你的課可是今天沒(méi)有，很羞愧，我一定好好的悔過(guò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)13
老師:
在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的'錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救
了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
XXX
xxxx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
千不該萬(wàn)不該，我也不該在課堂上玩手機(jī)，這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情。在小學(xué)的時(shí)候老師就跟我們說(shuō)，不要做和上課無(wú)關(guān)的事情；在初中老師也說(shuō)，上課不要干別的事情；到了高中更是強(qiáng)調(diào)了好多次，但我還是抱著僥幸的心理，想著玩玩也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，不聽(tīng)老師們的教導(dǎo)。
這并不是我第一次在課堂上玩手機(jī)了，只是之前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已，但也正是因?yàn)闆](méi)有被發(fā)現(xiàn)，本來(lái)就覺(jué)得老師看不到我玩手機(jī)，現(xiàn)在有了幾次沒(méi)被看到的經(jīng)歷，就更讓我得意忘形，更加肆無(wú)忌憚了。原本還只是拿出來(lái)看看小說(shuō)，稍有點(diǎn)動(dòng)靜就立刻收起來(lái)，現(xiàn)在更是在課堂上關(guān)了游戲聲音打游戲。做出這樣的事情，我自己都為我自己感到羞愧，看到老師您那吃驚而不可置信的`表情，其中又夾雜了多少恨鐵不成鋼的想法。
能在上課的時(shí)候玩游戲，就證明了一點(diǎn)，我在其他的時(shí)候，肯定也是沉迷與游戲的，不然也不會(huì)做出這樣膽大妄為的事情，而我的考試成績(jī)就很好的體現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。我的成績(jī)?cè)诎嗌想m然不是名列前茅，但偶爾也能考到全班前十的，但是近段時(shí)間的考試，我的成績(jī)一直在不斷的往下滑，從十多名變成二十多名，再掉到三十多名。老師們不解，家長(zhǎng)們也不解，但我心知肚明。手機(jī)游戲就是這個(gè)讓我墮落的元兇，不，也不只能只怪罪手機(jī)，最主要的還是因?yàn)槲易约旱淖灾屏Σ粔�，總是想著玩游戲，克制不住自己，以至于在課堂上都開(kāi)始玩了。我感覺(jué)很對(duì)不起父母，他們給我買(mǎi)手機(jī)，是想方便我們之家溝通聯(lián)系，是想讓我能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠稍微放松一下，但是我卻放松過(guò)了頭，沒(méi)能夠管住自己，造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果。
這一次上課被抓住玩手機(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，這反而還是一件好事情，因?yàn)檫@讓我清醒過(guò)來(lái)，讓我不會(huì)在抱著僥幸的態(tài)度了。我應(yīng)該做的是去學(xué)習(xí)，而非是玩游戲，所以這才一次被抓，手機(jī)被沒(méi)收，也就能斷了我玩游戲的念頭。以后在學(xué)校，在課堂里，我不會(huì)在做這樣出格的事情了，請(qǐng)老師放心。我會(huì)把這段時(shí)間我所落下的課程和知識(shí)點(diǎn)都補(bǔ)回來(lái)的，用更好的姿態(tài)展現(xiàn)出自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
我是xx班的xx同學(xué)，我在這里為我在這么緊張的中考學(xué)習(xí)階段，居然還帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這件事做深刻檢討。雖然手機(jī)已經(jīng)上繳，學(xué)校也已經(jīng)批評(píng)教育了我，也給予了我相應(yīng)的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著自己，還在為此事后悔不已，也制定出了我相應(yīng)的改正措施。所以為了表達(dá)我誠(chéng)心改過(guò)的決心，我上交了這份檢討書(shū)，不管您在看后會(huì)不會(huì)滿意，我都會(huì)在今后嚴(yán)格要求自己，按照上面保證的內(nèi)容不再犯錯(cuò)，做好學(xué)生的本分。
雖然我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校是有原因的，但是這并不能作為我犯錯(cuò)的借口，尤其是在這個(gè)即將要中考的階段。
我一直以來(lái)就感覺(jué)自己對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，雖然每次我都是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間也不閑著，有什么不懂的問(wèn)題就馬上跑去問(wèn)同學(xué)和老師，甚至在放學(xué)后還去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)提高自己的成績(jī)。但是從初一直到現(xiàn)在，也沒(méi)有看見(jiàn)我在成績(jī)上有多大突破，甚至有些同學(xué)看見(jiàn)我這么努力，可卻不見(jiàn)成效，覺(jué)得是我太笨了。我聽(tīng)后覺(jué)得很傷心難過(guò)，所以就決定以后有什么問(wèn)題都不去問(wèn)他們了，但是做作業(yè)的時(shí)候我還是經(jīng)常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問(wèn)，也怕同學(xué)們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想，把自己手機(jī)帶到了學(xué)校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務(wù)處主任查堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，并批評(píng)教育我，我才意識(shí)到我做的多么不對(duì)。
其他同學(xué)都在一心一意的為考試做著準(zhǔn)備，背書(shū)、做試卷、做考題。我卻還帶手機(jī)進(jìn)教室搜答案，這不僅不能提高成績(jī)不說(shuō)，還會(huì)讓我養(yǎng)成一種依懶性思維，讓我以后在碰到相似的題目時(shí)都不能夠自己去思考，更談不上會(huì)做了。而且更加糟糕的.是我會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的影響。本身帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就不對(duì)，而且學(xué)校里也明令禁止過(guò)學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。
努力了這么久，卻還是沒(méi)有見(jiàn)到功效，這只能說(shuō)明我努力的方向不對(duì)，學(xué)習(xí)方式也不對(duì)。所以我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式，再來(lái)努力提高自己的成績(jī)。我也不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，不會(huì)再依賴手機(jī)來(lái)搜答案了，以后碰到難題，我也要先自己思考，養(yǎng)成一種獨(dú)立思考問(wèn)題習(xí)慣。而不是一碰到不懂的就去問(wèn)別人。
我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監(jiān)督我完成我的轉(zhuǎn)變。在此，我再一次向老師說(shuō)一聲對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)】相關(guān)文章：
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)01-02
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)大全01-31
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)范文（精選）09-11
[熱]中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)04-07
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)范文09-04
中學(xué)生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)09-24
中學(xué)手機(jī)沒(méi)收檢討書(shū)02-19
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)14篇02-10