- 自習(xí)課吵鬧檢討書 推薦度:
- 自習(xí)課吵鬧檢討書 推薦度:
- 自習(xí)課吵鬧檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自習(xí)課吵鬧的檢討書14篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的自習(xí)課吵鬧的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自習(xí)課吵鬧的檢討書1
各位同學(xué):
大家下午好!
在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,來對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,實(shí)感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響,課堂吵鬧檢討書。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張,檢討書《課堂吵鬧檢討書》。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的`口角爭執(zhí),因?yàn)殡p方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯(cuò)誤的,應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會(huì)是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補(bǔ),既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動(dòng)的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對(duì)面的與徐雷交流的機(jī)會(huì)!
檢討人: xx
××××年×月×日
自習(xí)課吵鬧的檢討書2
尊敬的老師:
我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的'原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自習(xí)課吵鬧的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
昨天因?yàn)槲覀冊(cè)谕碜粤?xí)課的時(shí)候不顧班級(jí)紀(jì)律,忽視學(xué)校校規(guī),在本來安靜的教室里互相打鬧,并引來了檢查班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的注意,導(dǎo)致檢查的同學(xué)在我們班的紀(jì)律上記了一次違紀(jì)。我們實(shí)在是深感愧疚,在深刻的反省過后,我飽含著懺悔的心情寫下了這份檢討書,并在現(xiàn)在上交給您,以此來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并希望老師再知道我們的改正之心后能夠原諒我們昨天的無心之失。
在昨晚,本來教室還和平常一樣,是個(gè)安靜的自習(xí)教室,可是在第三節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,我卻忍不住開始向我的同桌開始聊天,本來我只是想稍微的緩解下當(dāng)時(shí)煩悶的心情,卻不料我們聊起的話題卻引動(dòng)了周圍的同學(xué)的參與,本來還是落針可聞的教室在轉(zhuǎn)瞬間后排就炸開了鍋。雖然班長極力調(diào)停但場面變得一發(fā)不可收拾,等到外面?zhèn)鱽砹藱z查同學(xué)的聲音,我們才又安靜了下來,可是為時(shí)已晚,檢查紀(jì)律的同學(xué)不是我們班的學(xué)生,他不會(huì)顧忌我們的顏面,毫不留情的就在他的小冊(cè)子上記了一筆。這下我們終于安靜了。
自知犯下了大禍的我不敢對(duì)這種事情隱瞞,只能在過后寫下檢討向您自首,在寫檢討書的時(shí)候我也非常深刻的反省了自己的錯(cuò)誤。雖然只是自習(xí)課,但是也是我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,身為學(xué)生在上課的'時(shí)候不一心撲在學(xué)習(xí)上,還想著和同學(xué)講話,這實(shí)在是不應(yīng)該,而且我不經(jīng)只是自己講話還帶動(dòng)了這么多后排的同學(xué)一起,更是錯(cuò)的離譜。這次的錯(cuò)誤還不僅干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),更是將這個(gè)錯(cuò)誤由檢查同學(xué)在今后的廣播中報(bào)告給了全校!我們又給自己的班級(jí)抹上了一個(gè)污點(diǎn),更何況這個(gè)污點(diǎn)是由我?guī)鸬摹?/p>
這次的錯(cuò)誤過于慘痛,我們又一次辜負(fù)了老師的期待,在沒有老師監(jiān)管的課堂本來是老師信任我們的象征,課我們卻打破了它,坐在后排并不是代表我們可以放縱,只是老師更相信我們,相信我們能管理好自己。我錯(cuò)了,老師,我不該辜負(fù)您的期待,沒有管理好自己貪玩的心。
為了能杜絕這樣的事情再次發(fā)生,已經(jīng)決心要對(duì)以前的懶散心態(tài)做出改正,在今后我將加強(qiáng)我的自我督促,就算老師并不在我的身邊,我也要時(shí)刻記著老師的教導(dǎo),認(rèn)證的遵守學(xué)校的每一條規(guī)定,其他的同學(xué)也都決定向我也一樣為自己的錯(cuò)誤買單,還請(qǐng)老師看我們接下來的改變。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
自習(xí)課吵鬧的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx級(jí)xx班的xxx同學(xué),今日,您在自習(xí)課巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在教室吵鬧,并對(duì)我的行為作出了相當(dāng)嚴(yán)厲的批評(píng)。在您的責(zé)罵中,我對(duì)我自己的行為感到很愧疚,我的行為確實(shí)不符合一個(gè)學(xué)生的本分。很感謝您給我時(shí)間讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思,并將自己的反思結(jié)果以書面的形式上交于您。
在自習(xí)課上吵鬧就等于是在大街上罵街,都是遭人厭惡的,我對(duì)于我的錯(cuò)誤行為先向老師進(jìn)行道歉。這段時(shí)間我思考了很多,自習(xí)課是給所有同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,是將今天老師講的知識(shí)進(jìn)行回顧,對(duì)明天的`內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)間,我竟然沒有好好利用。這一點(diǎn)充分地說明了我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的本分,完全沒有把學(xué)習(xí)放在心里,腦子全是玩,不光是如此,竟然還帶動(dòng)慫恿其他同學(xué)一起不好好學(xué)習(xí)。我向老師真誠的認(rèn)錯(cuò),我實(shí)在是太自以為是了,我自以為自己的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线是不錯(cuò),就對(duì)學(xué)習(xí)松懈,認(rèn)為自己只要在上課時(shí)間好好聽課就能完全的掌握老師所教授的知識(shí),再加上自己的一些小聰明,就已經(jīng)足夠去應(yīng)付各種考試了,我現(xiàn)在總算是知道自己在思想上就已經(jīng)是大錯(cuò)特錯(cuò)了,更別說在自習(xí)課上吵鬧的行為了。
學(xué)校老師安排自習(xí)課,肯定是有安排的道理,我沒有好好遵守自習(xí)課的規(guī)定就是沒有把自習(xí)課放在眼里,沒有真正的意識(shí)到自習(xí)課的重要性。今天老師的教誨,讓我從內(nèi)心里真正的了解到自習(xí)課的不可或缺。并且我向老師保證,以后我會(huì)好好利用自習(xí)課的時(shí)間,認(rèn)真努力地鉆研學(xué)習(xí)上的知識(shí),做到不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,不虛度一點(diǎn)一滴的光陰。
以前的我總是想著今天去哪兒玩,明天去哪兒玩,心思完全沒有放在學(xué)習(xí)上,每天就是跟著班上幾個(gè)同樣不愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)上躥下跳的。那時(shí)的我覺得那樣的生活很舒爽,現(xiàn)在才真正的發(fā)現(xiàn)簡直在虛度光陰,我的未來需要我自己去創(chuàng)造,去把握,沒有努力拼搏,我怎么可能有未來。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)完全的擺正了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,確保自己不再犯錯(cuò)事,尤其是不會(huì)再在自習(xí)課上吵鬧講話。并且我會(huì)以自己的行為去引導(dǎo)班級(jí)的其他同學(xué),還我們班一個(gè)安靜祥和的自習(xí)課,還我們班一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)老師放心我的悔過之心一定是極其強(qiáng)烈的,我會(huì)嚴(yán)格的遵守自己所說的話,請(qǐng)老師關(guān)注我的行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
自習(xí)課吵鬧的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,所以給您寫這份檢討書,以表我知錯(cuò)就改的決心,希望您看了之后能夠消氣,并且原諒我這一次。
我知道今天您是真的生氣了,而且是很大的氣,對(duì)于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬分后悔,從您當(dāng)我們班主任開始,您一直是和藹可親的,一直都是用您那溫暖的笑容對(duì)著我,只有今天,您對(duì)我就像變了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的`老師,那時(shí)候我害怕極了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,事后,我也靜下心來認(rèn)真的想了想,每次自習(xí)課你就說要我們好好完成作業(yè),要是沒事做了就看看書也行,但是千萬千萬不要講話,也不要影響到其他同學(xué)。你的教誨我還猶記于心,但是我卻還是明知故犯了,我知道我們?cè)谧粤?xí)課上講話是犯了班級(jí)紀(jì)律中的大忌,我也知道這件事不僅自己沒有好好珍惜自習(xí)課的時(shí)間,也影響到了班上其他同學(xué)的自習(xí),就像您經(jīng)常說的,如果你自己不讀書就算了,那你至少可以保證自己不影響想要讀書的同學(xué)吧,可是我總是把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我知道我這次的事情嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響,不僅浪費(fèi)了自己的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這是無法彌補(bǔ)的,只能向他們真誠的道歉來祈求他們的原諒。
我決心,在以后,一定在自習(xí)課上保持安靜,絕不吵鬧,絕不影響到其他同學(xué),也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候再放松,以后一定管好自己的嘴巴,管好自己的一切言行舉止,好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課,保證成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生,一個(gè)另老師安心的學(xué)生,一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。
所以也希望老師您能原諒我,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),讓我向您,向同學(xué)證明自己的悔改之心,也懇請(qǐng)老師能夠相信我,我一定會(huì)記住今天的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,在今后,把應(yīng)該做的事情,加倍用心的完成好,做到老師,同學(xué)都滿意,同時(shí)也做到自己滿意,希望老師您看完之后能消消氣,能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
自習(xí)課吵鬧的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我今天沒有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書,反而和同學(xué)說話,最后吵鬧的聲音也是影響了他人,我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的,我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉,做好檢討。
這次之所以會(huì)吵鬧也是我心思不在書本上,就想和同學(xué)講話,開始的時(shí)候也是比較的小聲,但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面,自習(xí)的時(shí)候,老師也是有事所以沒有上課,而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做,所以不可能說一直在教室里面,也是需要我們自己自覺,其實(shí)以前也是有過自習(xí),我沒有說過話,但是這次自己松懈了,可能也是之前的假期太長了,對(duì)于學(xué)習(xí),沒有像以前那樣的重視起來,所以來到學(xué)校,其實(shí)學(xué)習(xí)上面也是沒有以前那么的認(rèn)真。這次自習(xí)又是老師不在,我就更加的不自覺了,我知道這樣是不好的,但還是沒有控制住自己,導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)也是沒去搞好,老師說我,其實(shí)我也是接受批評(píng),愿意來改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候,如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性,只能靠老師來監(jiān)督,其實(shí)也是不容易學(xué)好知識(shí),自己也是不會(huì)有什么收獲的,同時(shí)我也是在老師的批評(píng)下知道,一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的,而松懈卻是很容易的,以前其實(shí)我也是會(huì)好好的上好自習(xí),這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長假期就沒了,我也是要重新的拾起來,認(rèn)真的去看書,自己更加的`主動(dòng)一些。只有不斷的去把習(xí)慣堅(jiān)持下去,自己才能有更大的收獲,老師來說我,也是為了我好,但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng),才能真的去學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快一些。
老師,錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了,我也是以后不能再這樣,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識(shí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,那樣的話,才能是有更大的收獲,不能老師不在,自己就松懈,以后我也是時(shí)刻的謹(jǐn)記老師跟我說的話語,并且我也是不能這么的自私,光顧著自己講話,卻沒想過自己的行為是影響了別的同學(xué)的,和我說話的同學(xué)影響最大,其余的同學(xué)也是心思不會(huì)那么放在學(xué)習(xí)上,畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有,也是再次跟同學(xué)說一聲對(duì)不起,我以后不會(huì)再這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
自習(xí)課吵鬧的檢討書7
尊敬的XX:
自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時(shí)間,先做什么,再做什么,可能會(huì)遇到哪些問題,遇到問題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。自習(xí)課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的'作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問題也可以課下及時(shí)問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問的問題。如果實(shí)在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說話。之前,我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會(huì)看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí),我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
自習(xí)課吵鬧的檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn),今天無論如何都是我自己的問題,自制力弱一直以來都是我的弱點(diǎn),現(xiàn)在我就很是后悔,經(jīng)常都說晚自習(xí)需要安靜,您也一直都在提醒著我們需要自覺,自制力不強(qiáng)就容易犯錯(cuò),自習(xí)課是需要自覺地,我是知道的知錯(cuò)犯錯(cuò),讓我很是慚愧。
事情是這樣的,下午第五節(jié)課是語文課,因?yàn)樵诮拥搅伺R時(shí)通知,得知老師不會(huì)來上課了, 您讓我們自習(xí),這很是突然,畢竟語文老師不會(huì)突然說不來上課,于是整節(jié)課就需要我們自覺地遵守自習(xí)紀(jì)律了,您當(dāng)時(shí)在教室沒有待多久就離去了,因?yàn)榕R時(shí)有事情,我就屬于那種不安分的,在上課的時(shí)候也會(huì)是不是被老師點(diǎn)名,這讓我馬上就控制不住自己了,我覺得這是很遺憾的,這么一節(jié)課的時(shí)間我沒有堅(jiān)持住,非常的明顯意志力一點(diǎn)都不堅(jiān)定,這讓我現(xiàn)在很懊悔。
在上自習(xí)課時(shí)候我本來一開始就好好的,但是您離開教室之后我就開始躁動(dòng)了,今天教室的里面這種吵鬧的氣氛也是我?guī)У念^,我當(dāng)時(shí)就感覺很無聊,總是在想著找人說話,左右的同學(xué)都在寫作業(yè),要么也在學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),真的是現(xiàn)在想起來就慚愧,我居然在那個(gè)時(shí)候就跟旁邊的同學(xué)搭話,是我在找話題我一直在干擾,于是旁邊的同學(xué)就跟我的聊起來了,可是當(dāng)時(shí)是自習(xí)課,我這種吵鬧的行為很明顯是不行的。
就在我跟xx同學(xué)一直在聊天的時(shí)候,周圍的同學(xué)也開始說話了,當(dāng)時(shí)我的聲音一還是不大的,但是后面一直就越來越放肆,周圍同學(xué)都被我吵鬧的聲音沒有辦法好好的學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的,我一直都在說話,教室的氣氛就是在我這樣帶起來的.,自習(xí)課沒有自習(xí)課的樣子,我丟失了一名中學(xué)生的素養(yǎng)了,這次自習(xí)課吵鬧也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留了一個(gè)不好的映象,現(xiàn)在我實(shí)實(shí)在在的給班級(jí)丟臉了,很多時(shí)候我都沒有一個(gè)明確的意識(shí),缺失了這種心態(tài)也會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中越來越墮落,。
在班上我的太過于活躍了,結(jié)合今天的事情,我也看到自身存在的很多問題,過于活躍也不是一件好事,會(huì)讓課堂的紀(jì)律變得不好,這次的事情我一定會(huì)深刻的反省自己,因?yàn)橥瑢W(xué)們說話是我開了頭,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了,給班級(jí)丟人,我是有不可推卸的責(zé)任,我會(huì)檢討自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
自習(xí)課吵鬧的檢討書9
尊敬的XX:
老師我錯(cuò)了,我不該在自習(xí)課上吵鬧,我保證從此上自習(xí)一定坐在那里好好學(xué)習(xí),我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧,打擾別的'同學(xué)學(xué)習(xí)。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類似的錯(cuò)誤。希望老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
自習(xí)課吵鬧的檢討書10
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
簽名:xx
時(shí)間:20xx年**月**日
自習(xí)課吵鬧的檢討書11
尊敬的老師:
我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書, 以此來向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律 這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。 我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我 沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引 起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的'生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后 的學(xué)習(xí)生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤!
簽名:xx
時(shí)間:20xx年**月**日
自習(xí)課吵鬧的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,所以給您寫這份檢討書,以表我知錯(cuò)就改的決心,希望您看了之后能夠消氣,并且原諒我這一次。
我知道今天您是真的生氣了,而且是很大的氣,對(duì)于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬分后悔,從您當(dāng)我們班主任開始,您一直是和藹可親的,一直都是用您那溫暖的笑容對(duì)著我,只有今天,您對(duì)我就像變了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的老師,那時(shí)候我害怕極了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,事后,我也靜下心來認(rèn)真的想了想,每次自習(xí)課你就說要我們好好完成作業(yè),要是沒事做了就看看書也行,但是千萬千萬不要講話,也不要影響到其他同學(xué)。你的教誨我還猶記于心,但是我卻還是明知故犯了,我知道我們?cè)谧粤?xí)課上講話是犯了班級(jí)紀(jì)律中的大忌,我也知道這件事不僅自己沒有好好珍惜自習(xí)課的。時(shí)間,也影響到了班上其他同學(xué)的自習(xí),就像您經(jīng)常說的,如果你自己不讀書就算了,那你至少可以保證自己不影響想要讀書的同學(xué)吧,可是我總是把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我知道我這次的事情嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響,不僅浪費(fèi)了自己的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)的.學(xué)習(xí)時(shí)間,這是無法彌補(bǔ)的,只能向他們真誠的道歉來祈求他們的原諒。
我決心,在以后,一定在自習(xí)課上保持安靜,絕不吵鬧,絕不影響到其他同學(xué),也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候再放松,以后一定管好自己的嘴巴,管好自己的一切言行舉止,好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課,保證成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生,一個(gè)另老師安心的學(xué)生,一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。
所以也希望老師您能原諒我,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),讓我向您,向同學(xué)證明自己的悔改之心,也懇請(qǐng)老師能夠相信我,我一定會(huì)記住今天的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,在今后,把應(yīng)該做的事情,加倍用心的完成好,做到老師,同學(xué)都滿意,同時(shí)也做到自己滿意,希望老師您看完之后能消消氣,能原諒我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課吵鬧的檢討書13
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
自習(xí)課吵鬧的檢討書14
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課吵鬧的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的.把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長,愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
嚴(yán)曉欣
20xx年XX月XX日
【自習(xí)課吵鬧的檢討書】相關(guān)文章:
自習(xí)課吵鬧的檢討書12-05
自習(xí)課吵鬧檢討書09-21
學(xué)生自習(xí)課吵鬧檢討書03-12
自習(xí)課吵鬧的檢討書(14篇)03-31
自習(xí)課吵鬧的檢討書精選14篇03-31
自習(xí)課吵鬧的檢討書15篇03-17
自習(xí)課吵鬧檢討書(13篇)07-20
自習(xí)課吵鬧檢討書精選13篇09-22