上課聽歌檢討書通用15篇

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的上課聽歌檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課聽歌檢討書1

尊敬的老師：

　　你好！

　　我知道現(xiàn)在自己的時間和學(xué)習(xí)都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴重性，更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去那么不慌不亂，我的內(nèi)心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，但是因為自己的基礎(chǔ)差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

　　在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴重的錯誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認真的聽講，抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒，全身心的融入到課堂當(dāng)中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽歌，盡管自己帶了耳機，沒有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，浪費了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，也是對自己的不負責(zé)任，對此我感到非常的后悔和自責(zé)，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現(xiàn)了很嚴重的思想錯誤，在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的`錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。

　　通過這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準備，全身心的投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，進入到學(xué)習(xí)的氛圍里面，我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好，但是這一次我不會因為自己的基礎(chǔ)不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從基礎(chǔ)的知識開始重新的學(xué)習(xí)，自覺主動地去解決所有的學(xué)習(xí)難題，及時的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時間，把握當(dāng)前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調(diào)整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。

　　老師，請給我一次機會，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課聽歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴大的來看，嚴重的影響到自己的學(xué)習(xí)，我今天就是在上課期間聽歌，我覺得很丟臉，沒有尊重您，對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我?guī)Я耸謾C，我還在上課期間聽歌，很嚴重哦行為我犯了兩個，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應(yīng)該，也很可恥，我覺得應(yīng)該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽歌的行為負責(zé)。

　　事情是這樣的，我把手機帶到學(xué)校來之后，心不在焉，我就每天在玩手機，其實手機也不是我有意帶來的，那天周一來到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機，我才想起來我起我前一天，把手機放在口袋里忘了拿出來，就這樣我就把手機帶到學(xué)校來了，我一直很控制自己，開始我一直沒有把手機拿出來，一直處于關(guān)機狀態(tài)，我知道把手機帶過來已經(jīng)是一種很嚴重的行為了，我就一直沒有把手機拿出來。

　　就在前天我在學(xué)�？吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機過來，還玩起了游戲，時不時在聽歌，我就有點不平衡了，沒過多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)手機這個東西危害，以前老師經(jīng)常說手機的危害，我一直不覺得，我覺得自己可以控制的住，但是我并沒有控制住自己，現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。

　　這幾天我感覺自己的.精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來了，在上您的課的時候我其實很想玩手機，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時候我在下面聽歌，不把課堂的紀律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進度，現(xiàn)在回想起來真好慚愧，事后被您發(fā)現(xiàn)了，真的很丟臉。

　　我一定端正自己的態(tài)度，我把手機上交，這次的事情發(fā)生是因為我的自制力不強，是因為我方放松了自己，模仿了不好的行為，我一定好好整頓自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時還需要好好的培養(yǎng)自制力，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書3

您好！

　　我很對不起您，因為我居然在您的課上用手機聽音樂，辜負了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對學(xué)校校規(guī)校紀的嚴重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽歌很帥，其實是非常幼稚非常傻的表現(xiàn)，這不管是對我還是對老師都是一種侮辱。

　　作為一名學(xué)生，我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí)，家里交學(xué)費不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽歌的。家里給我買手機也不是讓我用來玩用來影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話和道理，不知怎么想的就在課堂上聽歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽，用眼去看，用心去記，去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識和道理這件事。

　　不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來看，我這種行為都是不對且不合格的。從小父母就對我教育過要有禮貌，要尊重人，而我現(xiàn)在這個在課堂上戴耳機聽歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領(lǐng)情，如此的不尊敬，這是我做人的失��！

　　再說學(xué)生，學(xué)生來到這個學(xué)校不是被老師強迫的，是我們自己交學(xué)費請老師來為我們上課，我們在這里本應(yīng)該是主動的向老師尋求知識，心里充滿對學(xué)習(xí)的渴望。然而我的`表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣，好像要通過上課聽歌這樣的方式來抗議抗爭。這種行為別說大家了，連現(xiàn)在反思后的我都覺得非常的可笑，也不明白當(dāng)時的我為什么會有這么幼稚而不可理喻的想法。

　　綜如上所述，我認為我的行為是極端惡劣的，因此在經(jīng)過嚴肅認真又細致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅決支持和完成對我自身態(tài)度的改造工作，希望能夠通過老師和我自身的努力來改掉我身上的一些壞毛病，讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專注，在為人處事上面更加的注重細節(jié)，保證以后不再出現(xiàn)這樣沒有禮貌的行為。

　　也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為，我真心誠意的想向您悔過，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們，讓我們能夠借助您的視角來捕捉知識的軌跡。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一個您非常欣賞和看好的學(xué)生，卻在昨天使用MP3在課堂上聽歌，違反了班級和校規(guī)，讓您失望了。

　　我作為一個即將中考的初三學(xué)生，在中考只有x個月的時間里，不但沒有抓緊自己的學(xué)業(yè)，反而上甲課做乙事。作為一名成績優(yōu)異的學(xué)生，一直是班級同學(xué)中的好榜樣，但是我卻做出了如此不當(dāng)?shù)男袨�，在上課的時候聽歌，在昨天的時間里，我做了反思。

　　我過于自負，如果被您發(fā)現(xiàn)晚了，那么我一定會抱著僥幸心理上課聽歌，我所承擔(dān)的后果就是成績下降。作為一個即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我深深知道這幾個月的`時間里，課堂上的內(nèi)容都是三年知識的濃縮，錯過了就是對自己的不負責(zé)。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學(xué)們帶來了很不好的影響，還會影響同學(xué)們復(fù)習(xí)的心情和班級學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在這個時候，我們的學(xué)業(yè)應(yīng)該是要抓得非常緊的，不能有一刻的懈怠。

　　老師，對不起，我讓您失望了，在昨天和您的談話中，我真的是后悔莫及，您給我講了很多道理，讓我明白自己是做么的不懂事，老師，我明白您的用心良苦，我保證下次再也不會犯這樣的錯誤了。

　　這次課堂聽歌，是因為我回家的時候，在路上看到了有關(guān)于我最喜歡的明星的廣告，正好最近一段時間，他出了新專輯，由于本身就是巨星，所以熱度非常大，就連我走在路上都能夠聽到人們在討論他的新專輯，我的內(nèi)心非常喜悅和好奇，想著這段時間自己復(fù)習(xí)的還不錯，便放松一下，可是由于在家里寫作業(yè)的時間太長，不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽歌。

　　我這樣的行為是極其的不尊重老師，這樣的舉動甚至可以說是一種藐視老師的行為，但是老師，請您相信我，我真的沒有其他的意思。在這次的反省中，我已經(jīng)知道自己的錯誤所在，還請您原諒我，再也不會有下次了。

　　老師，想必您年輕的時候也有自己喜歡的明星吧，我承認這次是我的不對。我現(xiàn)在的重心應(yīng)該在學(xué)業(yè)上，因為自己一時的沖動，給班級帶來的不好的影響，甚至也讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)有所松懈。在接下來一段時間里，我一定認真努力，給同學(xué)們做好榜樣，在中考中取得好的成績，不讓您失望。老師，請您原諒我吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為今天的地理課上面，老師沒有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們在哪些地方?jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺得這張試卷我都會做了，我就起了不想聽課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因為天氣的原因，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽歌。

　　或許是太過得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來。據(jù)我同桌后面描述給我聽，我當(dāng)時是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應(yīng)過來，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見大家詫異的表情，我的臉瞬間就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。

　　課堂上面，老師考慮到課堂紀律沒有講什么，而是讓大家繼續(xù)看黑板，繼續(xù)講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評了我，我也知道了我自己的'錯誤。

　　其實在一開始還沒聽歌的時候，我就知道我這么做是不對的，可是我還是選擇了這么做，我應(yīng)該想到后果的……

　　學(xué)校與老師都分別強調(diào)過，學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來學(xué)校會影響學(xué)習(xí)。我想著不準帶手機，我就帶了個MP3，只聽歌應(yīng)該會沒事。卻是MP3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見如果學(xué)校不禁止帶手機來學(xué)校的話，對我的影響會是怎樣大了。

　　我今天的行為是非常不對的：

　　1、是對學(xué)校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么認真聽老師講課，要么自己復(fù)習(xí)，這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定，我卻沒有按照規(guī)定了，還當(dāng)著老師的面在課堂上聽歌，甚至唱歌。

　　2、是對老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時候，沒有尊重老師的付出，也沒有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習(xí)時間，沒有在課堂上面批評我，而是課后私底下跟我說我這樣子做是不對的。

　　3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽歌時間聽歌，也暴露出來了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒有做到。

　　我懷著很后悔的情緒寫下這一份檢討，表達我對這次這件事的認識，也希望老師不要再因為我的事情在生氣了。我也拜托了我的同桌以后時刻監(jiān)督我，只要我有犯錯，就提醒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課的時候精力是否集中對于自己的學(xué)習(xí)效率有著十分重要的作用，至少上課時間聽歌的自己很難掌握老師所講授的知識點，須知自己進入學(xué)校應(yīng)以學(xué)習(xí)為主才能夠成為父母所期望的人才，可是我沒能將老師的教導(dǎo)放在心上以至于在課堂上做出了這樣的可恥行徑，因此我需要反思上課時間聽歌的行為并寫下檢討才能獲得老師的原諒。

　　我應(yīng)當(dāng)明白進入初中以后的自己需要懂事一些才能夠獲得更好的成長，無論是思維的變化還是理念的不同都意味著自己需要花費更多的精力才行，至少在班上成績算不上優(yōu)秀的自己應(yīng)該將心思花在學(xué)習(xí)上才能有著較大的突破。這次在上課時間聽歌主要還是出于炫耀的心理從而想要引起其他同學(xué)的注意力，明明是嚴重違反課堂紀律的行為卻以嘩眾取寵的方式展現(xiàn)出來，不得不說這種不以為恥反以為榮的做法實在是辜負了這么多年來老師對自己的教導(dǎo)，在這種自甘墮落的局面下縱使老師想要拉自己一把都會感到有心無力。

　　僅僅是處于炫耀的心理便在上課時間聽歌未免有些過于幼稚，因此對于這樣的問題還是要從思想上有所轉(zhuǎn)變才能認識到錯誤所在，畢竟若是因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率可就讓人感到有些得不償失了，因此即便是為了班集體發(fā)展考慮也應(yīng)該將這樣的行為消滅在萌芽之中，而且當(dāng)自己沉浸在音樂之中的時候可曾想到過進行教學(xué)的老師會是怎樣的感受，想必這種不尊重老師教學(xué)成果的做法很容易導(dǎo)致自己的'信譽受到影響。

　　為了防止這樣的行為再次發(fā)生還是應(yīng)該將音樂播放設(shè)備放置家中比較好，相信有著父母的監(jiān)督也不會再做出這種不尊重老師的行為，而且除此以外還要利用課余的時間查漏補缺從而找出自己在學(xué)習(xí)之中不足的地方，畢竟這幾天在上課時間偷偷聽歌的做法已經(jīng)導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上落后了許多，若不能夠盡快意識到查漏補缺的重要性很有可能會在下次的考試之中吃虧，每當(dāng)想到此處不免對自己上課聽歌的錯誤行徑感到無比悔恨，現(xiàn)在想來只有在學(xué)習(xí)上更加努力一些才能夠彌補聽歌造成的遺憾。

　　對于此刻的自己而言針對上課時間聽歌的做法向老師道歉認錯，無論是否故意為之都不應(yīng)該在上課期間做出這種不尊重老師教學(xué)成果的做法，若是因此而讓老師感到寒心無疑會讓今后的學(xué)習(xí)生活增添許多困惑。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我知道錯了，我為我犯下的錯跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時間聽歌的，這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績的行為。上課的時候就應(yīng)該要聽講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過了深刻的反省之后，我寫下了這一封檢討書，對此次的事情向老師您做出檢討。

　　在上課的時候，聽歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時候，就應(yīng)該要認真的聽老師講課。如果上課沒有認真的聽，那老師講的知識點就會不懂，作業(yè)就會做不出來，考試的時候同樣的也會不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會花時間在學(xué)習(xí)上的，除了寫作業(yè)，其他的時間我都不會用來學(xué)習(xí)。正是因為這樣，所以我上課才更應(yīng)該聽講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因為上課的時間是非常寶貴的，老師不可能浪費時間來講一些不會考或者沒有用的東西。所以上課的時候認真的聽，做好筆記，才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒有認真的聽，那么這個知識點我就學(xué)不好。只能課余花一些時間在這上面，但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣，沒有聽老師上課講的效果那么好。

　　我不應(yīng)該把我的聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來的，本來是準備在上體育課自由活動的時候聽歌的，但是因為自己沒有自制力，所以在上課的時候也忍不住聽歌了。這不但會影響到我自己的學(xué)習(xí)，同時也是違反紀律的行為。作為一名學(xué)生，應(yīng)該要做到嚴格遵守課堂的紀律，不能做出違紀的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會在上課的時候不認真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課，但當(dāng)我聽歌的時候老師的聲音就會有一點聽不清。我知道這個情況，還是選擇繼續(xù)聽歌，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的表現(xiàn)。

　　是我沒有很好的管理能力，不能管好自己的'行為，才會犯下上課聽歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因為我的違紀的行為，老師不得不停下來提醒我，也耽誤了大家的時間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對不會犯這樣的錯了，我一定會認真的上課，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也不會做出其他違反紀律的行為，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的對不起，我不應(yīng)該在上課的時候聽歌的，即使那是自習(xí)課也是不對的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應(yīng)該那么的幼稚�，F(xiàn)在都是一個高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時間好好準備高考的事情，還在用上課的時間做出跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)聯(lián)的事情，現(xiàn)在想來我真的是太后悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。

　　今天犯了上課的時候聽歌這樣的錯誤的經(jīng)過與原因是這樣的：因為前面三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的課我感覺有點乏味了，精神上也有一點疲憊了，所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時候，我準備寫一寫題目來放松一下自己，我是準備了寫一張文綜試卷的，但是寫的時候覺得真的.是太過于乏味了，所以我就決定邊聽歌邊寫試卷。我覺得您之前也是說過的，我們不能夠帶智能機來學(xué)校，但是老人機和mp3之類的設(shè)備是可以的，而且您之前也是看到過我在學(xué)校里面使用mp3聽歌，所以我覺得寫試卷的時候用mp3聽歌應(yīng)該是沒有什么問題的，所以我就拿出來mp3邊聽歌邊寫試卷。再后來，就被來教室里面查看我們仔細情況的您給發(fā)現(xiàn)了。

　　您當(dāng)時看到我在上自習(xí)課的時候聽歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當(dāng)時竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學(xué)校是不準帶mp3來學(xué)校。后面經(jīng)過老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時間聽歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了，雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒有違反學(xué)校的機率，但是我使用它的時間和場合是不對的，寫試卷的時候聽一下歌放松一下自己無可厚非，可是我在上課時間聽歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備，不知道的同學(xué)就會以為我是用的手機聽歌，這樣子就會讓他們跟著模仿，也帶手機來學(xué)校，要知道現(xiàn)在是高三的最后一個學(xué)期，帶手機可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來就是坐在窗戶旁邊，要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過了這邊，看到我耳朵上掛著的耳機線，就會誤以為我用手機聽歌，這樣子就會影響我們班級的名聲，這是十分深遠的影響了。

　　老師，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無論以后我是怎樣的乏味，我也不會在上課的時候聽歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會選擇正確大解決方法的，請相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　您說過在上課的時候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關(guān)系的事，但是我還是沒有記住您的這句話，還是在上課的時候偷偷的聽歌，沒有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠?qū)ψ约旱男袨橛懈�多的約束。

　　這一次我沒有控制好自己的行為，沒有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時候老師都沒有收繳我的耳機，我想應(yīng)該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交于您，這樣可以避免我在上課的時候還想著它，若是我自己沒有控制住自己那又會是又一次犯下不好的事，我現(xiàn)在都下定決心想要改正了，所以我就會盡量想辦法杜絕自己可能會犯錯的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我，讓我能夠?qū)τ诟恼�錯誤更有信心。

　　我之所以會出現(xiàn)錯誤就是我對于上課的不重視，我覺得有些課堂內(nèi)容只要隨便聽聽就好，所以我才會沒有認真聽，這是我個人的主觀決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點知識我們都應(yīng)該要多加注意，這些知識可能不是考試會涉及到的，但可能會是在生活利用到的，不然老師就不會花費上課這有限的時間來與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時候的行為沒有太多的注重，我沒有意識到整個課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會在老師的'課堂上做其他的事情，更是不會讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調(diào)整過來。

　　現(xiàn)在回想起來，我的行為一定是讓老師很生氣，并且當(dāng)時在課堂上的態(tài)度還有那么一點惡劣，沒有當(dāng)場向老師承認錯誤是我的不對，我希望現(xiàn)在來認錯的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進行改正，我也知道我在很多方面都沒有做好，我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個壞孩子，我會盡量修正自己的缺點，讓自己可以在之后的學(xué)習(xí)中，學(xué)到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機會，我是必定不可能辜負老師的期待。

　　這次我的聽歌行為已經(jīng)惹得老師不開心，于是我在之后的課上都會以自己最棒的態(tài)度來面對，一直跟隨老師的思路進行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　我首先深深地表示：我錯了。

　　由于自我約束力差，我在上課時聽歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽歌違反了學(xué)校的紀律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，這對老師是多么的不尊重。同時，我上課聽歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習(xí)的良好時機，是對父母的嚴重不孝。

　　另外，在上課時聽歌，還影響了同學(xué)們的聽課及學(xué)習(xí)，是對同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來處理自己的工作，而是還擔(dān)心著像我一樣不爭氣的學(xué)生們。

　　被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評教育后，我才深感自己的無知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來閱讀我我的檢討，既費時又費心。真是對不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

　　我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

　　我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能嚴格要求我，使我在重新做人的時候取得進步。

　　最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說一聲：對不起!

　　此致

敬禮!

上課聽歌檢討書11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　同時，我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

　　通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

　　此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的`上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

　　這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課聽歌檢討書12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　同時，我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

　　此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

　　而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

　　這一次，因為老師的教育，我真的`深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

　　總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么，這些都是明確規(guī)定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實在是對不住您，在這個過程當(dāng)中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時候我很是自責(zé)，畢竟現(xiàn)在不是我一個人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個人都是幾十分鐘了，現(xiàn)在我不想因為我上課時間聽歌這件事情繼續(xù)影響大家，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我沒有意識到錯誤，現(xiàn)在想起這些也是有點晚了，我應(yīng)該深刻的反省好自己。

　　在學(xué)校我就是一名學(xué)生，應(yīng)該接觸一些積極的，不能違反學(xué)校規(guī)定，無論是在什么時候其實都是非常有必要的在這個過程當(dāng)中我很想讓自己接觸這些，在學(xué)校的時候我卻不自覺，很多時候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣，都是一個好的習(xí)慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的.時候，真的是非常打臉，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒有一個端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是非常珍貴的，需要去認真對待的，我不能因為個人的原因就影響了學(xué)習(xí)，這是不合理的。

　　今天我上課時間聽歌這是一種對學(xué)習(xí)不負責(zé)，首先身在教室上課的時候就應(yīng)該抱著端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內(nèi)心真的是太自責(zé)了，我想不管是做什么事情都不應(yīng)該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著手機就已經(jīng)是非常惡劣的情節(jié)了，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí)，不能因為個人的想聽歌就帶手機來，一定要知道克制這個道理，可是到現(xiàn)在我還一直都不明白，雖然說在這個過程當(dāng)中還是會發(fā)生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態(tài)，每當(dāng)我面對這些的時候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽歌一事。

　　通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓(xùn)是應(yīng)該的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，對不起，我錯了。我不該在上課時間聽歌。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，也想好了今后要怎么改正。請老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后，我已經(jīng)知道了自己為什么會讓老師這么生氣，我保證，我以后不會再讓老師為我生氣了，也不會再讓老師為我操心了。

　　經(jīng)過在家里兩天的反省之后，我已經(jīng)知道自己究竟是錯在了哪里了。我有兩個地方做錯了，這本來是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，我卻讓它出現(xiàn)是，實在是很不應(yīng)該。辜負了一直以來對我關(guān)心和愛護的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過來的，我現(xiàn)在年齡還小，還有改變的希望，請老師不要放棄我。

　　我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設(shè)備帶進學(xué)校。早在我們?nèi)胄Ｖ畷r，學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會上說過了，所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機、MP3等一切可以聽歌的物品。在之后的所有大會上，學(xué)校也一再的強調(diào)了這個規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時間聽歌這樣的.錯誤，我聽歌的設(shè)備必然是從校外帶進來的，這件事情的發(fā)生標志著我根本沒有把學(xué)校的規(guī)定放在心上，視學(xué)校的規(guī)章制度于無物。作為學(xué)生，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心，不要犯錯。但是我還是犯了，對不起老師，不管學(xué)校給我什么處分我都接受，但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機會。這是我的第一個錯誤。

　　我的第二個錯誤就是不該在上課時間聽歌。我把聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校，本身就已經(jīng)是一個錯誤了。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌，就是錯上加錯，這是絕對不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個初中生了，不再是小學(xué)生的時候那樣的了，我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的什么是不應(yīng)該做的，也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個道理，也知道上課時間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行為還是沒有完全的受思想控制，我還是沒有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，還擾亂了課堂的秩序，實在是很不應(yīng)該了。

　　我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我會用我之后的行為證明，我會改正自己的錯誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請老師相信我，也請老師同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認真對待學(xué)習(xí)的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學(xué)習(xí)的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。

　　這次課堂上，我聽著老師的講課，覺得根本聽不進去，老師講的知識，對于我來說，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡單了，可是由于我的基礎(chǔ)本來就不是太好，所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別，閑著無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個耳機，可是我沒聽多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽，但經(jīng)過反思，我也是明白，其實老師已經(jīng)把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認真的'去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂后再問老師或者同學(xué)的，只要我是認真的去學(xué)，愿意去學(xué)習(xí)的話，問題一個個總會能搞懂的。

　　可是我卻因為基礎(chǔ)差，反而覺得難的東西就不認真去學(xué)，明明是應(yīng)該比那些成績好，學(xué)的更快的同學(xué)要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，避免因為生病而耽擱了我們學(xué)習(xí)的進度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應(yīng)該做上課該做的事情，聽老師講課，認真的把筆記給去做好，對于有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。

　　經(jīng)過老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對，就不應(yīng)該在課堂上去聽歌，不把學(xué)習(xí)認真對待，我的基礎(chǔ)不好，那么更是需要我花費更多的一個時間用在學(xué)習(xí)的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認真的把作業(yè)做好，多去問同學(xué)老師問題，一個個的去弄懂，只有基礎(chǔ)慢慢變好了，那么以后我聽課也是會輕松一些，同時成績也是能去提升上去的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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