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成績差的檢討書

時間:2024-09-03 03:39:11 檢討書 我要投稿

成績差的檢討書通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的成績差的檢討書,希望對大家有所幫助。

成績差的檢討書通用15篇

成績差的檢討書1

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的'錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績差的檢討書2

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的'嚴(yán)格要求自己。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績差的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這段時間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績十分差,即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思,明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績差的表現(xiàn),不得不說很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的,無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長都對學(xué)生平時的成績十分關(guān)注,然而此刻的慘淡教學(xué)成績讓我覺得自己應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討比較好。

  在我看來出現(xiàn)這種問題的緣故還是因?yàn)榻虒W(xué)時過于注重形式,僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果,對于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的課程中僅僅只注重于形式,這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進(jìn)行自習(xí)呢,想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時的課程之中多花費(fèi)些心思才行,畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點(diǎn)才行,若是因?yàn)榻淌趦?nèi)容過于簡單便不用心只會讓自身的教學(xué)能力得不到提升,到時候面對學(xué)生的沮喪與家長的失望又該如何回應(yīng)他們呢?

  須知有些時候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽課的想法是完全不同的,我要站在學(xué)生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績,而此刻教學(xué)成績差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識點(diǎn),陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會導(dǎo)致這段時間的教學(xué)工作很難獲得成果,而且對我來說若是無法讓學(xué)生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨,面對當(dāng)前的現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升,而且自己在這個過程中要認(rèn)真對待才不會讓教學(xué)成績差的事情再次發(fā)生。

  除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄,尤其是這次教學(xué)成績差暴露出來的.問題需要虛心請教其他的教師,找出教學(xué)成績差的原因并采取有效的措施進(jìn)行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的,而且對于學(xué)生在平時測驗(yàn)中的錯題也要重點(diǎn)進(jìn)行講解才能讓他們有著更深層次的理解,在上課時要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行,如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個難點(diǎn)。

  對于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績的方法其實(shí)有很多,但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行,即便是為了提升自己平時的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來的工作中不斷努力,而且既然我已經(jīng)接手了這個班級的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

成績差的檢討書4

親愛的父母:

  你們好!

  對不起,我這次考試讓你們失望了,我沒有考好,我現(xiàn)在懷著自責(zé)、內(nèi)疚的`心情向你們遞交了檢討書,我知道自己錯了,我以后一定努力學(xué)習(xí),成為一個讓你們驕傲的孩子。

  分析我此次語文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上進(jìn)心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

  此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

  從今往后,我一定堅決改正:

  第一、在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了

  第二、我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

  第三、我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績差的檢討書5

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過,其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的.期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時間,浪費(fèi)青春。慚愧!!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會讓你失望的。!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績差的檢討書6

尊敬的物理老師:

  此次我物理考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我物理考試成績差,

  就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的`確確是我的大錯誤。

  很顯然,造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把物理成績提上去。

  xxx

  年月日

成績差的檢討書7

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的.數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:XX

  時間:XX

成績差的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師,回顧這段時間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安,沒有做出一定的成績來,作為一名教師有幾點(diǎn)是非常重要的包括了學(xué)習(xí),包括工作,我就是沒有讓自己處在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,也沒有一個好工作狀態(tài),帶好學(xué)生是我的本職工作,可是這個學(xué)期來還是能夠看出來我教學(xué)工作沒有做好,學(xué)生整體成績都有一定的下滑,這是作為一名老師最大問題之一,我想了想一年的來的工作實(shí)際上我是退步了很多,這是有很大問題的,我應(yīng)該檢討自己。

  作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大,一個班上幾十個學(xué)生我的壓力是非常大的,工作上面沒有完善好,我想了想自己這個學(xué)期來的教學(xué)工作,我沒有盡心的去做好這些,這是有很大問題的,現(xiàn)在我也想了很多,不管是在什么時候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的意義在哪里,我覺得就是讓學(xué)生們成績有所提高,這就是我的最終目標(biāo),這個學(xué)期以來我過多的在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一個管理,沒有花很多時間在自己教學(xué)技巧上面,一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生,這是會出大問題的。

  所以在接下來的工作當(dāng)中我必須要清楚這些,我總是喜歡在課堂上臨時發(fā)揮,丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣,那就是備課,這是非常有必要的,仔細(xì)想想這一個學(xué)期以來我很多時候都沒有備課,都是在跟著自己思路在走,第一這種上課方式涉及到很大的問題,在上課的時候不能保證自己不卡殼,畢竟沒有備課,再有就是沒有一個清晰的思路,這對學(xué)生來說是非常不好的,我這么以來也是對工作不負(fù)責(zé),最后我這樣子對工作影響是非常大的,沒有備課是會出現(xiàn)很大的'問題,這讓我教學(xué)成績不好還是有原因,真的慚愧。

  這次之后我一定在各方面總結(jié)自己,首先就是在自己教學(xué)方式上面,還有一些不好的習(xí)慣,容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),還有成績提不上去這也是大問題,現(xiàn)在我一定要去認(rèn)真做好這些,當(dāng)然接下來的工作還會有很多,作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省,學(xué)生在這個年紀(jì)是一個最佳的學(xué)習(xí)階段,我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個度,通過這次對回想自己的錯誤,我會好好糾正的,作為教師這也是我應(yīng)該對學(xué)生的一個態(tài)度,彌足珍貴。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

成績差的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的.一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.

  正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。

成績差的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末物理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的.心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

  xxx

  年月日

成績差的檢討書11

親愛的老師:

  這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的'成績自然就差了。

  其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

成績差的檢討書12

尊敬的班主任老師:

  您好,我向您遞交這篇“紀(jì)律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤,我感到羞愧,我一直以來學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績差。這也一直是常態(tài),您也沒有太過責(zé)難于我?墒俏医螘r間以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問題,實(shí)在是非常不應(yīng)該。

  回顧這開學(xué)幾個月以來,我經(jīng)常上課說話、傳紙條,下課與同學(xué)爭吵,有時候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧,近期我又帶手機(jī)上學(xué)。

  我的`錯誤是嚴(yán)重的,經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評,我意識到我自身存在諸多問題:1,我紀(jì)律意識不高,沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。2,我不團(tuán)結(jié)同學(xué),不愛護(hù)同學(xué),不懂得關(guān)心身邊人。3,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不知道體恤老師的辛勤教導(dǎo)。

  經(jīng)過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往后,我將:第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀(jì)律違規(guī)問題。第三,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

  最后,我懇求您的原諒,看我日后的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

成績差的檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名中學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:

  首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因?yàn)樽约簩ぷ鲬B(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍處熉殬I(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),我們不認(rèn)真的去

  批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,就會使學(xué)生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對家長不負(fù)責(zé)任,甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任,就是一種教學(xué)方面的.誤區(qū),就必須更改。

  經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī),改正方面將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;

  2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

  3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績差的檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次期中考試的成績,我班在全年級來比,是較差的,作為老師,我有著不可推卸的責(zé)任,我是平時的教學(xué)沒有做好,導(dǎo)致了這次學(xué)生們的成績那么差,我也要為我的行為作出檢討,并在以后把工作做好,爭取在期末的考試當(dāng)中,提高我們班級的成績,做好作為一名老師該做的事情。

  平時的教學(xué)上面,我的備課準(zhǔn)備不足,所以導(dǎo)致課堂的一個教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高,雖然都是教了,但是結(jié)果就是學(xué)生們對知識點(diǎn)的理解并不深刻,也就導(dǎo)致他們對所學(xué)的東西沒有徹底的弄懂,而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因,如果我備課上面充分一些,那么就不會出現(xiàn)這種學(xué)生學(xué)了,但是卻沒理解的情況了。在教課的時候也是要把知識給講細(xì)了,講到透徹了,那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解,也是能學(xué)到知識,而不是聽課一堂,卻云里霧里的。

  作業(yè)方面我沒有針對性的布置好,只是按照教學(xué)的進(jìn)度去布置,這樣的結(jié)果就是雖然學(xué)生做了作業(yè),也做得不錯,但是他們的問題,他們薄弱的地方,我卻沒有針對性的去補(bǔ)足,這樣一到考試的時候,雖然每個題目看似我都講解過了,那些知識點(diǎn)也知道,但是真要做題目的時候就會發(fā)現(xiàn)還是不會做,學(xué)生不能很好的去舉一反三,就是因?yàn)槲以谄綍r的教學(xué)中布置的作業(yè),沒有針對性的去選取一些題目,沒有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識點(diǎn)。

  還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,而是沒有更新,現(xiàn)在的學(xué)生更多的是需要我們?nèi)ス膭,去表揚(yáng),但是我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤,卻是給予批評,一些好的`方面我也沒有及時的去表揚(yáng),讓他們有更好的一個學(xué)習(xí)的動力和自信心。對于學(xué)生的問題,也沒有好好的和他們交流,只是一味的教書,這樣單方面的去傳輸,也是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解,更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。

  經(jīng)過反思,我也是知道我的問題有很多,我知道我在今后要做的地方是特別的多,不但是要去好好的備課,改變教學(xué)的方法,多去聽學(xué)生的意見,同時自己也是要多學(xué)習(xí)新的東西,了解更多教學(xué)的新知識,讓自己變得更加的優(yōu)秀,那么才能更好的去教育我的學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)意識到自己的問題,也愿意去改進(jìn),請領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會,我也會變得更加的好,把學(xué)生們教好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績差的檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。

  二、我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  三、我沒有心理教師的素養(yǎng)。

  盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  四、我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

  在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的.個人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性

  ,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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