不交作業(yè)檢討書(通用15篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的不交作業(yè)檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不交作業(yè)檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時交作業(yè),也沒有完成和作業(yè),在我們學(xué)校是非常惡劣的情況,作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業(yè)沒有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營想到了我,我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當中,因為這一點而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應(yīng)該好好的檢討自己,再沒有交作業(yè),這件事情上面實在是非常惡劣的,也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了,我真的是很也很難受,不希望這種情況再次發(fā)生,這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時間是非常多的,每次您布置的作業(yè)并不是很多,就是看我們的完成一個態(tài)度,但是我沒有完成好,我作為一名小學(xué)生,在這方面不夠自覺,我的學(xué)習(xí)意識不夠高,我真的應(yīng)該好好的,發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情,我現(xiàn)在抱著深刻的自責,也是沒有辦法去面對這樣的事情,所以我應(yīng)該好好的反省自己,不知道從什么時候開始,我就學(xué)會給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當中,沒有去保障好,這一點是很不好的,作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西,也是最基礎(chǔ)的東西,而我卻一次次的在違反規(guī)定,沒有寫好作業(yè),今天我又沒有完成好作業(yè),您布置的作業(yè)真的'不多,連續(xù)了兩三天的時間,我一直都沒有去完成作業(yè)去,沒有想這個事情,現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己,也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代,就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題,不能就這么去逃避,也不能任由其發(fā)展下去,這樣影響也會很大的,所以對于這次作業(yè)沒寫的事情,我要從自己這邊做一個深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會不寫作業(yè)了,說了這么多,我就希望你能夠給我一個機會,讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會這么不堅定?態(tài)度上面也有,不是很好,我一直在想這些問題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕,也把作業(yè)看得很輕,不知道這其中的厲害關(guān)系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點,所以我一定要陸續(xù)的去糾正,請你給我一個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不交作業(yè)檢討書2
尊敬的老師:
您好!
因為作業(yè)沒有完成,到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè),課代表來收作業(yè),我還推脫說自己滿上寫完了,卻一直都不愿意寫,等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點緊迫感都沒有。
現(xiàn)在我后悔了,都是我不好,老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時完成,而不是一直拖著不想完成作業(yè),我明明有時間,但是就是不想去寫作業(yè),自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫,等到要交作業(yè),我就在想,過一會在寫,就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導(dǎo)致最后我作業(yè)沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺,要老師親自來請我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補這樣的'事情,但已經(jīng)犯下了錯誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會讓其他同學(xué)學(xué)習(xí),也會讓我變得更加懶惰,變得更加沒有上進心,我必須要為自己的工作思考,必須要 完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現(xiàn)了,是自己平時的習(xí)慣,自己對待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著各種借口,就是不愿意繼續(xù)堅持沒繼續(xù)努力下去,犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自己錯了,我不該這樣,作為一個學(xué)生,作業(yè)是非常重要的,每天都有很多知識點,但是想要讓自己記住知識點,光靠記憶是不行的,更需要左右也練習(xí)。
做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點,我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力,老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望,成為一個調(diào)皮的學(xué)生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。
犯了錯就要自己去改正,就要自己去思考,我會好好思考會認真做好準備的,不會在不交作業(yè)了,只要有時間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè),不會在拖延,更不會偷懶不完成作業(yè),對于作業(yè)會好好的寫好,更會認真思考及時完成自己的作業(yè),做好學(xué)習(xí)任務(wù),每天都會記住自己的基本任務(wù),做一個好學(xué)的人,不做一個懶惰的人,只要老師需要我完成,我機會及時去完成作業(yè)。不會一直拖拖拉拉,對待學(xué)習(xí)一定上心,對待作業(yè)一定認真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書3
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上您布置的家庭作業(yè),由于我不確定自己做的是否正確,過于看重作業(yè)的評價,因此在組長催收作業(yè)的時候,我在和其他人對照答案,從而導(dǎo)致沒有交作業(yè),不得不說這是一件比較可笑而卑劣的事情,不交作業(yè)又怎能從老師的評價中看出自己的不足呢?因此我要檢討自己。
進入高中以后,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢并沒有初中那么大了,同班的同學(xué)以前都是名列前茅的,因此我的'成績并不好,也不怎么自信。就拿這件事情來說吧,我不交作業(yè)的動機就是可笑的,為了怕老師批改作業(yè)畫叉而不交,又不是小孩子了,怎么還抱著這樣的心理,不將作業(yè)交上去的話,老師又怎么知道我學(xué)習(xí)上的不足呢?而且這種行為也是卑劣的,別人都交了作業(yè),就我一個人不交,我這也算是拖了我那一組的后腿吧,可是我不交作業(yè)對組長又沒什么損失,她只需要說明一下誰沒交作業(yè)就行了。雖然您也沒有責怪我,只是讓我盡快將作業(yè)交上去,其實事后我也反思過,我為什么不交上去呢?萬一老師誤以為我沒有寫作業(yè),那我不是很虧嗎?想到這里,我趕緊將作業(yè)交了上去。
后來的一節(jié)課正好是老師您在講題目,我也很慶幸,經(jīng)過您的講解,我總算明白了自己錯在了哪里,然后又有哪些題目沒有完全弄懂。想到之前不交作業(yè)的行為,我再次慚愧起來,我不交作業(yè)又有什么意義呢?這是“一目障葉”的行為,抱著老師不批改我就不會出錯的想法,我是永遠都不會有進步的,只會將自己局限在一個小圈子里,自以為這樣做沒有什么影響,可是這樣做是很過分的,而且同學(xué)們又會怎樣看呢?或許從這件事情上他們也會看輕我的人品吧,我竟然是這樣的人。
交作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做的,如果不交的話還不如不寫呢,這樣的話布置作業(yè)也就沒有什么意義了。我應(yīng)該放下自己那可笑的念頭,看清自己的錯誤,不要下次還出現(xiàn)這樣的事情,那可就貽笑大方了。當然最重要的就是我從中所學(xué)習(xí)到的,畢竟學(xué)習(xí)成績好不好不重要,重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度,連作業(yè)都不交的話,那可是連學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都丟了,這是得不償失的。
要牢牢記住今天發(fā)生的事,并不是每一次老師都能夠選擇原諒我的,因此我也要長點記性,不要總是自以為是,不交作業(yè)的話,我永遠都看不清自己在學(xué)習(xí)上的缺陷的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不交作業(yè)檢討書4
昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來寫檢討書。
我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數(shù),讓我無地自容,當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時候,我真的害怕交試卷啊。
其實,雖然卷子也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的`原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,考試時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。
老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
不交作業(yè)檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxxx,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時交作業(yè),也沒有完成和作業(yè),在我們學(xué)校是非常惡劣的情況,作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業(yè)沒有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營想到了我,我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當中,因為這一點而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應(yīng)該好好的檢討自己,再沒有交作業(yè),這件事情上面實在是非常惡劣的,也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了,我真的是很也很難受,不希望這種情況再次發(fā)生,這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時間是非常多的,每次您布置的作業(yè)并不是很多,就是看我們的完成一個態(tài)度,但是我沒有完成好,我作為一名小學(xué)生,在這方面不夠自覺,我的學(xué)習(xí)意識不夠高,我真的應(yīng)該好好的,發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情,我現(xiàn)在抱著深刻的自責,也是沒有辦法去面對這樣的事情,所以我應(yīng)該好好的反省自己,不知道從什么時候開始,我就學(xué)會給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的'生活學(xué)習(xí)當中,沒有去保障好,這一點是很不好的,作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西,也是最基礎(chǔ)的東西,而我卻一次次的在違反規(guī)定,沒有寫好作業(yè),今天我又沒有完成好作業(yè),您布置的作業(yè)真的不多,連續(xù)了兩三天的時間,我一直都沒有去完成作業(yè)去,沒有想這個事情,現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己,也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代,就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題,不能就這么去逃避,也不能任由其發(fā)展下去,這樣影響也會很大的,所以對于這次作業(yè)沒寫的事情,我要從自己這邊做一個深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會不寫作業(yè)了,說了這么多,我就希望你能夠給我一個機會,讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會這么不堅定?態(tài)度上面也有,不是很好,我一直在想這些問題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕,也把作業(yè)看得很輕,不知道這其中的厲害關(guān)系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點,所以我一定要陸續(xù)的去糾正,請你給我一個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書6
尊敬的老師:
您好!
首先對我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意,您作為我的老師,作為我的班主任,您有批評我的權(quán)利,所以我會虛心的接受您給予我的一切批評。在此之后我也會面壁反思,去反省自己為什么會犯這樣的錯誤。我知道作為一名學(xué)生不可以因為自己不想寫作業(yè)而不寫,這是對老師辛勤教學(xué)的.不尊重,也是對我們自己的極度不負責。我反省了自己之后,也發(fā)現(xiàn)自己犯了一些低級錯誤,在此我也想向您一一認錯,并且將這些問題完全在改正過來,不再讓您對我生氣和失望了。
這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的原因,就是因為自己當時心情不太好,所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯,但是我自己反思了很久之后發(fā)現(xiàn),如果我僅僅是因為自己心情不好所以決絕做其他的事情,那么這樣豈不是會浪費很多的事情呢?這也會讓我們失去很多的機會和成長。現(xiàn)在我還只是一個小學(xué)生,就無法管理自己的興趣,如果將來我再遇到一些更重大的事情,我的內(nèi)心又怎么能承擔起來呢?
并且我這個行動是極其不對,不管我當時遇到了怎樣的問題,心情有多低落,我都不應(yīng)該去因為自己的情緒而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確認識到自己的行為是否正確,也沒有反省過自己的一舉一動,所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中,這會嚴重的影響到我個人的成長,也會讓我無法好好的成長起來,甚至有可能會把我?guī)蛞粭l偏頗的道路。
我知道自己有時候很任性,不聽別人的話,總是非常的自我。老師您也多次批評了我這一點,但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題,我也做出了一個整改的計劃。那就是好好的控制自己的行為,好好的控制自己的情緒。只有慢慢的培養(yǎng)自己的自控能力,我才能夠有所改變,我也才能從漩渦之中爬出來,真正的走向一條更加明確的道路。
其次我也會重視老師每一次的作業(yè)布置,我會好好的完成它,因為這是我作為一名學(xué)生的責任,也應(yīng)該好好的履行這樣的義務(wù)。往后學(xué)習(xí)的日子我會更加努力一點,再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣,也不會給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次,我也向您保證不會再有下一次,也不會再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不交作業(yè)檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是忘記了交作業(yè),還是老師說了之后,我才察覺到我的作業(yè)是沒有交上來,我這樣的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的,我也是要去好好的去反省,去檢討。
作業(yè)其實我也是做完了的,只是忘記了交上來,但這樣其實也是很不好,影響了老師的工作,本來交上來,就不會再找我,也是不會耽擱了時間的,但是我沒有交作業(yè)也是讓老師操心了,做好了作業(yè)就要上交,其實這個應(yīng)該是要有好的習(xí)慣的,但是我卻沒有考慮到,而是只顧著玩去了,作業(yè)做了也是需要檢查,需要確認我做的怎么樣,如果只是做了,而不去檢查,不知道自己的錯誤是在什么方面的,那么其實也是半途而廢了,只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的,那么我才能更好的去把自己學(xué)的不好的地方去鞏固,如果作業(yè)做得到,也是清楚自己真的學(xué)好了知識。
老師的批評其實也是希望我真的'是對學(xué)習(xí)重視的,不能說老師布置了什么,我做了就行了,而沒有去考慮最后的結(jié)果是怎么樣的,只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了,才有一個針對性,并且我還小,其實這個習(xí)慣就是要養(yǎng)成,不能松懈,只有自己認真的去做好了學(xué)習(xí)這一件事情,有好的習(xí)慣,其實以后學(xué)習(xí)什么東西都是有自己的一套,更能學(xué)好知識了,交作業(yè)給老師,就是希望老師來給我們的學(xué)習(xí)把關(guān)的,而這個關(guān)也是必須要把的,更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈,像我上課就是那樣,上了就算了,如果老師沒有布置作業(yè),我也是不會去復(fù)習(xí),不會去鞏固。
這樣是不行的,老師這次批評我也是希望我有一個好的習(xí)慣,而不是說在學(xué)習(xí)上面覺得做過就好,而要真的掌握就要我們努力的去做到位。作業(yè)做完,只有檢查了,知道自己的不足在什么地方,那樣再去鞏固,再去復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,這樣不但是提高了效率,也是能讓我們把知識都真的學(xué)好了,老師,我知道錯誤了,以后的學(xué)習(xí)也是要有始有終,做完了作業(yè),也是要主動的交給老師,而且平時的學(xué)習(xí)之中也是要更加的主動,而不是被動的接受,只有更加主動的學(xué)習(xí),自己的收獲也是會更加的大,況且自己在學(xué)習(xí)之中,也是知道,做完了作業(yè),知道自己哪些還沒有掌握的,再去復(fù)習(xí),去加大力度學(xué)習(xí),這樣成績也是會更好一些的,老師,以后我一定會交好作業(yè)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不交作業(yè)檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是______,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時交作業(yè),也沒有完成和作業(yè),在我們學(xué)校是非常惡劣的情況,作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業(yè)沒有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營想到了我,我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當中,因為這一點而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應(yīng)該好好的檢討自己,再沒有交作業(yè),這件事情上面實在是非常惡劣的,也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了,我真的.是很也很難受,不希望這種情況再次發(fā)生,這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時間是非常多的,每次您布置的作業(yè)并不是很多,就是看我們的完成一個態(tài)度,但是我沒有完成好,我作為一名小學(xué)生,在這方面不夠自覺,我的學(xué)習(xí)意識不夠高,我真的應(yīng)該好好的,發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情,我現(xiàn)在抱著深刻的自責,也是沒有辦法去面對這樣的事情,所以我應(yīng)該好好的反省自己,不知道從什么時候開始,我就學(xué)會給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當中,沒有去保障好,這一點是很不好的,作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西,也是最基礎(chǔ)的東西,而我卻一次次的在違反規(guī)定,沒有寫好作業(yè),今天我又沒有完成好作業(yè),您布置的作業(yè)真的不多,連續(xù)了兩三天的時間,我一直都沒有去完成作業(yè)去,沒有想這個事情,現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己,也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代,就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題,不能就這么去逃避,也不能任由其發(fā)展下去,這樣影響也會很大的,所以對于這次作業(yè)沒寫的事情,我要從自己這邊做一個深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會不寫作業(yè)了,說了這么多,我就希望你能夠給我一個機會,讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會這么不堅定?態(tài)度上面也有,不是很好,我一直在想這些問題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕,也把作業(yè)看得很輕,不知道這其中的厲害關(guān)系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點,所以我一定要陸續(xù)的去糾正,請你給我一個機會。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
不交作業(yè)檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxxxxx,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時交作業(yè),也沒有完成和作業(yè),在我們學(xué)校是非常惡劣的情況,作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業(yè)沒有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營想到了我,我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當中,因為這一點而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應(yīng)該好好的檢討自己,再沒有交作業(yè),這件事情上面實在是非常惡劣的,也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了,我真的是很也很難受,不希望這種情況再次發(fā)生,這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時間是非常多的,每次您布置的作業(yè)并不是很多,就是看我們的完成一個態(tài)度,但是我沒有完成好,我作為一名小學(xué)生,在這方面不夠自覺,我的學(xué)習(xí)意識不夠高,我真的應(yīng)該好好的,發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情,我現(xiàn)在抱著深刻的自責,也是沒有辦法去面對這樣的.事情,所以我應(yīng)該好好的反省自己,不知道從什么時候開始,我就學(xué)會給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當中,沒有去保障好,這一點是很不好的,作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西,也是最基礎(chǔ)的東西,而我卻一次次的在違反規(guī)定,沒有寫好作業(yè),今天我又沒有完成好作業(yè),您布置的作業(yè)真的不多,連續(xù)了兩三天的時間,我一直都沒有去完成作業(yè)去,沒有想這個事情,現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己,也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代,就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題,不能就這么去逃避,也不能任由其發(fā)展下去,這樣影響也會很大的,所以對于這次作業(yè)沒寫的事情,我要從自己這邊做一個深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會不寫作業(yè)了,說了這么多,我就希望你能夠給我一個機會,讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會這么不堅定?態(tài)度上面也有,不是很好,我一直在想這些問題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕,也把作業(yè)看得很輕,不知道這其中的厲害關(guān)系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點,所以我一定要陸續(xù)的去糾正,請你給我一個機會。
此致
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書10
尊敬的xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的.諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
檢討人:
時間:
不交作業(yè)檢討書11
尊敬的XXX:
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。
對與沒交作業(yè),我深感抱歉!好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。莪們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月日給我們布置了一份收集資料的'作業(yè),目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,對此莪向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
XXX
不交作業(yè)檢討書12
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。
如果我今天帶了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,成為社會中的一個珍珠。
所以這看似不起眼的.行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不再犯這種錯誤,我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不帶作業(yè)!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還讓您教給我們的知識白費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒。
老師,我向您保證,我以后再不會不帶作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯了。我向您保證,我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。
……
不交作業(yè)檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾,畢竟在收作業(yè)的時候出現(xiàn)這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情,更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在,所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進行了自我反省。
其實定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學(xué)生每天的學(xué)習(xí)成果,通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W(xué)習(xí)狀況有著直接的.了解,因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進行批改,若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進,實際上這次沒有按時將作業(yè)交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因,主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我應(yīng)該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習(xí)而言只會造成不好的影響,既然如此就應(yīng)該在課代表收作業(yè)的時候按時將其交上去才行。
明明其他同學(xué)都能夠按時交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢?在進行自我反省的同時也應(yīng)該明白不交作業(yè)完全是自己的過錯罷了,畢竟當班上沒交作業(yè)的學(xué)生只有自己一人之時便應(yīng)該反思造成這種狀況的原因,稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學(xué)習(xí)受到嚴重的影響,主要還是這種不重視按時交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開端,因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次出現(xiàn)在自己身上。
既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應(yīng)該記住這方面的教訓(xùn)才行,并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教導(dǎo)并選擇原諒自己,所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性,畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因,我在吸取教訓(xùn)的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業(yè)的重要性,至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了,再加上老師也因為交作業(yè)的問題批評過自己又怎能再次出現(xiàn)同樣的錯誤。
對于不交作業(yè)的后果應(yīng)該已經(jīng)通過這次教訓(xùn)得以了解,所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現(xiàn)錯誤,這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習(xí)方面的不足并加以改進。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不交作業(yè)檢討書14
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交美術(shù)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,而我這次沒有認真完成美術(shù)作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
檢討人:XX
不交作業(yè)檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是今天沒有上交作業(yè)的xxx,對于這個問題,我真的感到萬分的抱歉!我并不是故意沒有完成您不布置的作業(yè)的。但是,犯下這個錯誤也確實是因為我的錯誤,我因為沒能做好筆記,導(dǎo)致忘記些這份作業(yè),給你和課代表都添了不少的麻煩,真的很對不起!
當然,在認識到這樣的錯誤之后,我也有積極的補救,盡管沒能趕上,但是我現(xiàn)在也已經(jīng)完成了昨天的作業(yè),望您抽空檢查F132.cOm。但是,這并不能說明這件事情就能輕易過去!犯下這樣的錯誤,我的粗心和大意占很大的`問題!我非常的清楚作為一名學(xué)生,作業(yè)對我們的意義是什么!這不僅僅是對我們學(xué)習(xí)后的任務(wù),更是老師對我們學(xué)習(xí)情況的一種檢查!如果我們都不交作業(yè),那么老師要怎么才能看出我們是學(xué)會了還是沒學(xué)會呢?可是我現(xiàn)在才認識到,這真的是慚愧。若我能早一點認識到這點,再想想昨天學(xué)的新知識,那我就一定能想起來還有這份作業(yè)要寫!可是,我沒有做到!因為我的心中只想著玩只想著盡快完成作業(yè),更本沒有發(fā)揮出作業(yè)真正的意義,更沒有仔細的檢查自己的答案?赡芷渲羞犯了不少的錯誤,我都沒能發(fā)現(xiàn)!
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個問題后,回想過去我完成的作業(yè),其中不少都是草草的做完,有些,簡直是錯誤連篇!盡管老師們也曾因為這樣的問題批評過我,但是我卻沒有放在心上,更沒有去仔細的改正!因為我沒有意識到自己的這個錯誤,沒有發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方式是這么的錯誤!我真的很慚愧,作為一名學(xué)生,我卻連這點都做不到!而對家庭作業(yè)的忽視,也意味著我在自學(xué)方面的能力的問題!我很清楚,如果總是只靠著老師灌輸知識,對我們的學(xué)習(xí)效率來說就太慢了!如果我們不能自己主動的學(xué)習(xí),難道要一輩子都讓人推著走嗎?
現(xiàn)在反省一下,自己僅僅是不重視作業(yè),就有這么多的問題摻雜在里面,那么我其他方面的問題不久更嚴重的了嗎?這次的反思讓我受益良多,也讓我徹底的看清了我們初中的道路。我明白,我們在一條競爭的道路上,但是我卻沒發(fā)現(xiàn)自己跑偏了。但如今我既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,我就一定會積極的改正!望老師原諒我,并在學(xué)習(xí)上給我?guī)椭?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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