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語文成績下降檢討書9篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的語文成績下降檢討書,希望能夠幫助到大家。
語文成績下降檢討書1
尊敬的xx老師:
您好!
在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的.重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每一門學(xué)科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機(jī)會,這次認(rèn)識到自己的機(jī)會。請您相信我,我一定會改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一天!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書2
尊敬的班主任老師:
您好!
我很抱歉,這次的期中考試考得這么糟糕,本來我的各科成績在班上算是最普通的那種學(xué)生,硬是憑借著語文成績的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是,我最擅長的學(xué)科——語文,沒想到這次的成績也下降了這么多,您批評我,我接受,畢竟您因?yàn)橄爰ぐl(fā)我的學(xué)習(xí)動力,讓我把對語文成績的學(xué)習(xí)動力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上,任命我為班上的語文課代表,但是我這次卻讓你那么的失望,我也很內(nèi)疚,對不起。
試卷沒發(fā)下來之前,我知道了我的.成績,我也感到十分的意外,我也十分的想不通,為啥成績一下子下降這么多,一點(diǎn)也不符合我平常語文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來,我經(jīng)過長時(shí)間的反思,在您講解試卷的時(shí)候,我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷,原來我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯(cuò)誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。作文題明明讓我們寫一篇議論文,而我因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì),寫成了記敘文,導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分,低的可憐,我的這篇文章雖然來說寫的很不錯(cuò),但無奈作文類型方向?qū)戝e(cuò)了,閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷,最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運(yùn)用題我丟分丟的也十分的少,就是作文,作文滿分60分,我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣,犯了這樣致命的錯(cuò)誤,我對不起您的信任,對不起您給我上的每一節(jié)課!
經(jīng)過這次的事情,也反映出我自身很多的問題:
1、閱卷審題不仔細(xì)。
2、寫完試卷沒檢查,做題速度還有待提升,總是踩點(diǎn)完后試卷,來不及檢查。
3、對待其他學(xué)科持無所謂的態(tài)度,且覺得自己依靠語文就可以了,我現(xiàn)在嚴(yán)重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了,越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問題越好,總比以后中考了,高考了再發(fā)生這樣的失誤要好,那就后悔就沒機(jī)會了。老師我向您保證,如果以后在做題的時(shí)候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問題,我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個(gè)月!以此來激勵我不會再犯錯(cuò)。這絕對是最后一次,下次的語文成績我保證拿到全班第一,證明我這個(gè)語文課代表的實(shí)力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書3
尊敬的語文老師:
您好!
我是xxx,正在讀高三的我,壓力很大,但是我這次更加意識到自己的語文成績在逐步的下降,沒有提升,這讓我自己很沮喪,同時(shí)面對老師您,我感到深刻的愧疚,為此檢討自己語文成績下降的事情。
進(jìn)入高中之后,一直知道語文在所有考試中占比例也是很重的',所以一直都在努力把語文學(xué)好,前兩年的學(xué)習(xí)很好,成績一直穩(wěn)居在上,但是我進(jìn)入高三之后,每一次的考試,不管大的小的,我似乎都使不上力,每次考完成績下來,我的語文成績就下降了,有時(shí)候下降的不明顯,但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去,語文可能會退化到最初的時(shí)候,那是我不能去接受的,我一直都喜愛語文,也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫,如果因?yàn)榈搅烁呷@個(gè)重要階段反而成績下去了,我可能會喪失掉學(xué)習(xí)的力量。我深入思考,我覺得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討:
第一,高一和高二的時(shí)候,我還在打基礎(chǔ),不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語文,每天都是要去把語文復(fù)習(xí)一遍,作業(yè)是一個(gè)不落,不管有多忙,我都會堅(jiān)持把語文那部分的做好,但我進(jìn)入高三以后,我因?yàn)橛刑嗟脑嚲硪觯也荒芗皶r(shí)到分配好時(shí)間,導(dǎo)致一團(tuán)亂,也因此把語文給放松了,一直在偏向我不太會的科目上,在偏科科目上花費(fèi)了很多時(shí)間,同樣在語文上花的時(shí)間就少了。第二,因?yàn)槲沂俏目粕,要背要記的東西很多,再也不是局限于語文這一科,而我其他科目我并不是很擅長,所以難免就會把語文給漏了,有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三,平常做語文練習(xí)也少些,我為了把成績都均衡起來,就把勁使在了其他幾個(gè)科目上,仗著自己基礎(chǔ)在,以為這樣不會讓自己下降,卻沒有想到高三語文每次考試的時(shí)候成績都在下降,這都是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分。結(jié)果現(xiàn)在因?yàn)楹鲆曊Z文太久,導(dǎo)致成績越來越不理想,這與我以前的想法是背道而馳的,語文是主科之一,決不能成績低。
所以,我決定不管高三有多忙,我還是要把語文給搞好了,我一定把時(shí)間分配好,不讓任意一科都太過偏,語文是我喜歡的,我依舊保持以前那樣的方法,一定不讓它離我遠(yuǎn)去,它對于我高考成績很重要,希望老師您會繼續(xù)的看好我,支持我,也原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語文成績下降檢討書4
您好!
考試的成績出來之后我就明白自己是應(yīng)該會被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績下降是我的錯(cuò),我也會再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。
對于語文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒有十分的投入,對于那些老師要求我們背的.古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應(yīng)付老師為我的目的。
但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績始終是會將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的明白,成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒有認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問題。
所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識,感受來自老師的那些魅力。
下降的成績也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績提升上來的,更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績提升上來,再也不要老師為我的成績而憂心,更是會讓自己收獲到更多的成長,我自己也是很期待接下來的變化。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書5
尊敬的xx老師:
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的`練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書6
尊敬的xx老師:
您好!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的'失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我想由心的說我真討厭考試,考試讓我喜也讓我悲,甚至讓我每次考試之前都十分焦慮,也很焦急,甚至?xí)绊懳业恼0l(fā)揮。但是我知道,考試是用來檢測我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒有一件東西可以來檢測我們的學(xué)習(xí)成果的話,大家對學(xué)習(xí)也就沒有一個(gè)目標(biāo),也就不知道自己的方向,更不知道自己哪個(gè)方面薄弱,哪個(gè)方面強(qiáng)大,所以,學(xué)習(xí)和考試是無法分開的,只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn),進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多,其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時(shí)我百思不得其解,我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我迫不及待的去翻看試卷,去找自己失分的.地方,當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí),我整個(gè)人怔住了,我不敢相信,這樣的事情會發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字,比平時(shí)的作文評分狠狠下降了十分,原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目,竟然跑了題,但老師看在我寫的還不錯(cuò)的份上,給我一個(gè)友情分,不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻,我已經(jīng)不知道說些什么,只是一個(gè)人沉默了很久,老師講解試卷時(shí),我也有心無力,整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中,無法自拔。
后來,辛虧我醒悟的早,沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里,聽老師講解試卷,去發(fā)現(xiàn)自己的問題,作文是一個(gè)很重要的部分,老師在講解作文時(shí),注重點(diǎn)了我的名字,其中有一句話很鼓勵我,老師說,“xxx雖然作文跑題了,但是她的作文寫得非常流暢,其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句,如若不是跑題了,我一定會給她一個(gè)高分!”聽了老師這樣的話,我既懊悔,又是充滿了動力,我相信,如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話,我一定會像老師說的那樣,讓我的語文成績?nèi)〉靡粋(gè)更好的成績,讓我的整體成績也能夠有所提升!
所以,知道這次語文成績下降的原因之后,我會更加注意以后審題,無論是做什么題目,我們都應(yīng)該先看清題目,再去動手寫,只有這樣,我們才不會在沒必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù),這也是我們成績提高的一個(gè)重點(diǎn)因素,所以,我會在今后重視這個(gè)問題,也很感謝老師對我的包容,我會有更大的信心去學(xué)好語文,寫好作文,取得更好的成績來報(bào)答老師的鼓勵和信任!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書8
尊敬的老師:
您好!
考試的出來之后我就明白是應(yīng)該會被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語文方面我總是辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績下降是我的錯(cuò),我也會再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。
對于語文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在的課堂上我也沒有十分的投入,對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績始終是會將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的',在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的明白,成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒有認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問題,所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識,感受來自老師的那些魅力。
下降的成績也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績提升上來的,更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績提升上來,再也不要老師為我的成績而憂心,更是會讓自己收獲到更多的成長,我自己也是很期待接下來的變化。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語文成績下降檢討書9
尊敬的老師:
在剛剛結(jié)束的考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時(shí)間,讓我沒時(shí)間去讀書,沒時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的'業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。
細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?梢陨希耶(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的,F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯(cuò)誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。
我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書,無論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
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